書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)作文1

　　每個(gè)人都屬于一首歌，我想祥子是一首緩慢而感傷的小夜曲。

　　這歡快的前奏是他開(kāi)始的健康與陽(yáng)光。

　　在北平拉車(chē)的祥子，是一個(gè)勤懇、樸實(shí)的年輕小伙子，他既健康又硬朗，不管是體魄還是精神，仁義、善良、積極樂(lè)觀……我想把這所有的美好的形容詞來(lái)形容他都不足為過(guò)。當(dāng)我正處于對(duì)他未來(lái)生活的無(wú)限憧憬時(shí)，主旋律來(lái)了。

　　時(shí)而高亢，時(shí)而沉悶的主旋律是他的掙扎和猶豫。

　　在兵荒馬亂時(shí)，祥子照樣出去拉車(chē)，結(jié)果被十幾個(gè)大兵捉了去，還順帶走了他攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)的新車(chē)。一次次在黑暗里的掙扎與摸索，祥子牽了三匹駱駝掩護(hù)自己逃走，又將這三匹駱駝廉價(jià)賣(mài)出，賺得三十五塊大洋；進(jìn)入人和廠，卻被潑辣、能干、略有變態(tài)的廠主女兒虎妞盯上，在妥協(xié)和拒絕中，他為了能有一個(gè)安定的生活，一個(gè)平淡無(wú)奇的人生，最終娶了虎妞，同時(shí)也斷送了自己原來(lái)的積極生活……在虎妞懷孕之后，祥子認(rèn)識(shí)了善良、懦弱的小福子。當(dāng)虎妞因難產(chǎn)離世，自己所有錢(qián)財(cái)被敲詐一空時(shí)，他打算去找小福子……可惜時(shí)日已晚，小福子已經(jīng)香消玉殞了。一首小夜曲即將進(jìn)入尾聲。

　　平緩、哀傷、無(wú)奈的尾聲是祥子的結(jié)局。

　　失去了小福子，失去了錢(qián)財(cái)，失去了靈魂……失去了一切的祥子從一個(gè)健康、樂(lè)觀的人變得僵硬、空虛了。最后一個(gè)空洞的縹緲的音符也許是他對(duì)自己，對(duì)人生的喟嘆。我想，作者老舍先生不僅告訴了我們舊社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)，還有的是，人最可怕的不是愚蠢，而是麻木。

　　其實(shí)每個(gè)人都是一首歌，從生命的開(kāi)始便已經(jīng)奏響，無(wú)論基調(diào)是沉穩(wěn)還是高亢，我們都無(wú)法去評(píng)價(jià)與贊賞。總之，一人一態(tài)度，我們能做到的，就是從那些已奏成曲譜的音樂(lè)里擷取屬于我們的輕快的樂(lè)句。

書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)作文2

　　藝術(shù)是一朵朵美麗之花，它的美麗處處可見(jiàn)；藝術(shù)是一朵朵白白的雪花，潔白純潔的讓人永生難忘；藝術(shù)是浩浩蕩蕩的海，其中藏著無(wú)數(shù)的珍寶讓你采摘；藝術(shù)是一盞盞燈，為我們照亮前進(jìn)的路；藝術(shù)是一塊塊磁石，將人吸引；藝術(shù)是一首首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌，讓人沉醉。每個(gè)人都有自己喜歡的藝術(shù)，而我喜歡的藝術(shù)是書(shū)法。

　　書(shū)法，是一種很美的藝術(shù)；書(shū)法，是一門(mén)高尚的藝術(shù)；書(shū)法，是人類(lèi)高尚品質(zhì)的.象征。它可以陶冶情操，培養(yǎng)情商。書(shū)法，更不是一下就能學(xué)會(huì)的，在練習(xí)書(shū)法的背后，有著艱辛苦練的故事。

　　我剛接觸軟筆書(shū)法是在四年級(jí)時(shí)，我清清楚楚的記得那時(shí)，我連毛筆怎么握都不知道，學(xué)了好久，才會(huì)正確握筆，但寫(xiě)出來(lái)的字還是非常的難看，寫(xiě)了一下就感覺(jué)很累，當(dāng)時(shí)我就很氣餒。心想：硬筆書(shū)法都沒(méi)怎么難，為什么軟筆書(shū)法就怎么難呢。我越想越氣，就把毛筆丟到一邊，不學(xué)了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了，剛才不是練得好好的么，現(xiàn)在怎么愁眉苦臉的。“我實(shí)話實(shí)說(shuō)：“老師，這軟筆書(shū)法太難學(xué)了，不想學(xué)了。”老師聽(tīng)了，停了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：“軟筆書(shū)法，不是那么好練的，你要用心去練，不要心急，要做到精、細(xì)、慢、穩(wěn)，不求速度，不求數(shù)量。”我聽(tīng)了老師的細(xì)心教導(dǎo)，原本愁眉苦臉的表情，霎那間，消失了，掛上了燦爛的笑臉。

　　接下來(lái)，我慢慢練，一點(diǎn)都不著急，漸漸地，我終于喜歡上這種感覺(jué)了，也終于喜歡上軟筆書(shū)法了。日復(fù)一日、年復(fù)一年，練了好久，我的字終于有了好轉(zhuǎn)，不再是不堪入眼的字了。

　　歲歲月月、朝朝暮暮。時(shí)間過(guò)得真快，我現(xiàn)在已是六年級(jí)的畢業(yè)生了。而我的軟筆書(shū)法，也有了很大的進(jìn)步，曾在學(xué)校的書(shū)法比賽時(shí)，獲二等獎(jiǎng)呢。在練習(xí)軟筆書(shū)法的一路上，我終于知道了一個(gè)道理：“書(shū)法就像人的臉蛋，臉蛋不漂亮，配上再漂亮的衣服，都不好看”。因此，我一定要練好書(shū)法。

　　我喜歡書(shū)法，我的確認(rèn)為它是一種美麗的筆尖藝術(shù)。我愛(ài)拿著毛筆在紙上寫(xiě)那蒼勁有力大字時(shí)的樣子，我愛(ài)那種酣暢淋漓的感覺(jué)，更愛(ài)看著筆尖在紙上展示它那優(yōu)美的舞姿。這就是軟筆書(shū)法，希望你也能愛(ài)上軟筆書(shū)法。