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音樂作文

時間:2026-03-03 04:03:02 音樂 我要投稿

音樂作文5篇【優】

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的音樂作文5篇,希望對大家有所幫助。

音樂作文5篇【優】

音樂作文 篇1

  星期三的晚上,我和爸爸?媽媽一起去政府觀賞著名的音樂噴泉。

  一路上,兩旁的彩燈流光溢彩,各種商店的燈都為了慶祝國慶節的到來發出了耀眼的光芒,從遠處看像一顆顆明亮的小星星。

  來到政府,政府人山人海,音樂噴泉還沒有開始,大家都盼望著。

  七點鐘左右,政府響起了音樂,噴泉開始了,水柱立即噴了出來,有的像一顆顆子彈發向天空,有的噴到空中,又像流星一樣落下來,還有的像花朵一樣向四處散開。過了一段時間,只見一根水柱噴到幾十米高,又像瀑布一樣傾瀉下來,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!,最后又像霧一樣飄走了。其他的像一名名跳高的運動員使勁往上跳

  ,爭先恐后。又過了一會兒,水柱像一位小姑娘一樣歡快地跳起了美麗的舞蹈。

  這時,一群小孩子無拘無束地鉆進噴泉。有的用自己的`小腳丫堵住一個個的噴泉口,有的站在噴泉下痛痛快快的洗了個澡,還有的用自己的水槍與別人展開了水槍大戰。過了幾十分鐘,大家身上都水淋淋的,像個“落湯雞”。直到音樂噴泉結束了,我們才依依不舍地離開了。

  音樂噴泉真美麗!

音樂作文 篇2

  有人曾經說過:音樂是國際的語言。而我想說,音樂是人與人之間感情交流的紐帶,它使我沉醉,讓我享受無盡的快樂。

  我從二年級起就開始學習吉他,這是我挑選了許多樂器之后才做出的決定。我曾經挑選過小提琴、架子鼓、手風琴、薩克斯,對這些都絲毫提不起興趣,可是當我走進一個琴行時,一個男童彈奏吉他的聲音,使我陶醉其中。吉他聲時而緩時而急,時而低沉時而高昂,好像在五線譜上翩翩起舞,我情不自禁地一同哼唱起來,哇,多么美妙的聲音啊。

  我一下子就被吉他深深地吸引住了。我想,如果有一天,我也能彈奏出悠揚的音樂,那該多好。≡谖业臄荡握埱笙拢瑡寢対M足了我的心愿,給我買了一把吉他。

  剛拿到手,我激動得直接下手撥弦,可是只聽“砰”的一聲,弦斷了,由于我自己的無知導致美好的愿望變成了失望,我又更換上新弦,當我撥到第一根時,DO——沉重而粗大的聲音刺入了我的耳朵,接著試第二根、第三根……每根弦發出鏗鏘有力的不同音調,這讓我愛上了吉他,愛上了音樂。

  之后,吉他變成了我生活中必不可少的一部分。每天回家,我都擠出點滴時間來練習。時間久了,我的水平也漸漸提高了,我慢慢感覺到音樂是可以表達情緒的,每當我情緒高昂的'時候,都會情不自禁地搖頭晃腦,仿佛身臨音樂中所營造的環境一般。有一次,我因跑步而受傷,很是傷心,回家后,我拿起吉他,把我所有的情緒透過琴弦發泄,越彈越激烈,大約過了二十分鐘,我的心也平靜了許多。

  吉他彈奏的音樂給我的生活增添了無限韻味,讓我感受到了韻律的美妙,也讓我陶醉其中。

音樂作文 篇3

  我最喜歡的東西,是一個水晶音樂盒,它是我在上幼兒園大班時,媽媽送給我的畢業禮物。

  那天,下著蒙蒙細雨,我在幼兒園里,正和小朋友們安靜地坐在小椅子上,等著爸爸或媽媽。原來,那天幼兒園里正在搞活動,“森林之夜”后的早上,爸爸媽媽會送給我們畢業禮物。會是一個獨角獸玩偶嗎?還是一個HELLOKITTY的抱枕?會是一個小兔子形態的小夜燈呢?會是一盒嶄新的蠟筆呢?還是一盒五顏六色的水彩筆?我每天都懷著期待的心情入睡的。到了送禮物的那天早上,我焦急的等待著爸爸媽媽的到來,爸爸媽媽們陸續來了,我一會兒望望樓梯口,一會看看教室里,爸爸媽媽怎么還不來呀!我急了,因為其它小朋友的爸爸媽媽都來了。我的`眼淚已經在眼眶里打轉了,突然,一個熟悉的身影出現了,是媽媽,媽媽來了,她終于來了,眼淚收回去了。媽媽走過來拿出一個扎著漂亮絲帶的盒子讓我打開,我打開了,哇!是一個水晶球音樂盒。

  這個音樂盒是由兩部分組成的,上面是一個水晶球,下面是一個底座。水晶球里面有一把長椅,上面坐著兩只可愛的小熊,一只小熊的脖子上戴著一個有蝴蝶結,另一只小熊的脖子上圍著一條圍巾,可愛極了,地上有一捧紫羅蘭花,長椅旁還長了兩個小蘑菇,水晶球里還有水和一些亮片,像下雨一樣落到小熊身上。底座也很漂亮,有一籃紫羅蘭,籃子上還有四個字母LOVE,旁邊還有兩個愛心,風車,小石頭。還有兩個蘑菇,一個藍色的一個咖啡色的,很好看。

  但是,有一次我在洗澡,弟弟把水晶球的玻璃打碎了,為此,我把弟弟狠狠的教訓了一頓,我還大哭了一場。早上起床的時候眼睛紅彤彤的活像一只兔子,雖然這樣,但它還是會每天晚上播放著優美的《天空之城》伴著我入睡。

音樂作文 篇4

  音樂教師,是一個多么神圣的職業!假如我是音樂教師,我會在春暖花開時,用音樂去敲響學生的心靈;我會在嚴冬歲寒時,用音樂去溫暖學生心中的冰冷。

  假如我是音樂教師,我會開設許多音樂班,如樂器班、樂理班、演唱班……上課前,讓學生們唱一段自編的小曲;上課時,教他們樂理知識,讓他們懂得:音樂除了可以娛樂人們的心情,更可以點綴美好人生。

  假如我是音樂教師,在陽光明媚的春天,我會讓他們來到百花叢中,聽著那一只只鳥兒的`歡叫,演奏幾首優美的樂曲。在炎熱的夏天,我會帶領學生拿著音樂課本在江邊游玩觀賞,用他們的童聲唱出一首首美妙動聽的歌曲。在碩果累累的秋天,我帶著全班的學生去秋游,讓他們欣賞大自然豐收的美麗景色。把秋游時的情景編寫成歌,在寒冷的冬天,我帶著他們去看雪,打雪仗,玩雪球,讓他們欣賞這雪白的世界。

  當然,這些“假如”只是我的想象,并不是事實,但我相信,這個美好的愿望經過努力一定會成真的。

音樂作文 篇5

  總喜歡蜷縮在被子里,享受音樂帶給我的安靜;總喜歡對著海風,收集音樂經風帶來的寧靜;總喜歡仰望星空,迷戀從周杰倫嘴里跳出的音符,縈繞在耳邊的浪漫。

  每一個生物都在與音樂打交道,從他降生到這個世界的那一刻起。嬰兒時期,我們還不懂如何去聆聽音樂,甚至都無從得知音樂是什么,但幼小的心已經能夠去感受音樂帶來的踏實,只要到臨睡之際,聽媽媽輕哼著搖籃曲我們就會慢慢入睡。時間悄然流逝,無聲無息。長大后,開始學會聆聽,聆聽音樂帶給我們的一切。流逝的時間仿佛都聚在我的肩頭,不知不覺,壓在肩上的重量越來越重,喘息聲越來越大,身心越來越疲倦,終有一天,我感覺到我越來越落寞。于是,我愛上了音樂,渴望在音樂中尋找身心的慰籍,渴望進入一個虛擬的世界,沒有壓力,沒有憂傷,只有快樂與寧靜!

  我貪婪的享受音樂帶來的安穩與寧靜,幸福與快樂。試著不去面對那個令人厭倦的`世界。這不是我對現實的逃避,而是一個脆弱的生命對安穩與寧靜的渴望。不知何時迷戀上了周杰倫的歌,那歌中的每字每句,都不停地撥動著我的心弦。音樂可以讓我哭的一塌糊涂,音樂可以讓我迷戀到無法自拔,音樂可以讓我神經質一般嗨到瘋狂!

  我曾埋怨老天何其不公,埋怨他為何不賦予我一副動聽的嗓音。但是我又感謝老天,感謝他賦予了我能夠聆聽音樂的耳朵與心靈,讓我能與音樂為伴。

  音樂的世界是單純的,每一次與音樂的接觸,心靈都如被清水洗凈,那感覺猶如無邊黑暗中的一縷陽光充滿生機與希望!

  請嘗試在落寞時刻,聆聽音樂!

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