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精選音樂的字作文300字合集九篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的音樂的字作文300字9篇,歡迎大家分享。

音樂的字作文300字 篇1
今天最后一節課,我們興高采烈地排隊去五樓。大家整齊有序地坐好,等待這奇妙的音樂之旅。
一位年輕漂亮的音樂老師馮老師一開始就為我們獻上一支優美、富有民族特色的舞蹈——蒙古舞。她那火一般的熱情帶動著我們,仿佛真的將我們帶到蒙古大草原。
接著她還手捧“酒杯”叫我們豪邁得像蒙古人似的豪飲奶酒,大家也有模有樣地學著。
終于,老師做的課件上那首我們期盼的歌曲——《銀杯》就開始學習了。
老師將我們不會的地方一遍又一遍地教授。她那百靈鳥般的`歌喉是時不時唱幾句,那聲音好像是少數民族熱情地歡唱。
用心學的我們不一會兒就學會了,雖然有時唱不準,但老師春風般的笑容一直在鼓勵我們。
馮老師用心教學讓課堂一下子有趣起來。完全忘了臺下老師的存在。我們唱的時候,時時還做一些動作,讓音樂課不再乏味。
當老師說:“今天的蒙古之旅到此結束。”時大家還覺得意猶未盡,還不想離開。回到教室大家的的嘴依然不停地哼這歌曲的旋律,唉,快樂的時光總是那么短暫!
音樂的字作文300字 篇2
元旦這天,我們早早來到學校,排好隊伍,到操場觀看音樂會。學校樂團舉辦一場迎新年音樂會,同時也向全校師生做一次匯報演出。
主持人踏上舞臺,邀請樂團團長林老師,向大家介紹了學校樂團一年來的排練情況和獲獎情況。樂團團員是從各班挑選出來的有音樂基礎的同學,每年老師們都會組織團員挑選活動,因為每年都有學生畢業,每年也都會有新的團員加入團隊。樂團每年都會參加全區全省的小學生樂團比賽。去年更是取得了全區一等獎,全省三等獎的`好成績!林老師介紹完,已經在臺上就位的弦樂隊,以一曲《歡樂頌》拉開了音樂會的帷幕。大提琴,小提琴,和鋼琴,和諧地配合,融合為一體,歡快的樂曲,很快引領我們也心情隨音樂愉快起來……緊接著,鍵盤樂隊的同學們,為大家演奏了運動員進行曲,有力的節奏,我們每天做操廣播播放的熟悉的曲調用電子琴演奏,也真是別有一番風趣呢!
樂團還為大家表演了鋼琴獨奏,電子琴獨奏,吉他獨奏,大提琴獨奏,笛子合奏,鋼琴與小提琴協奏……《藍色多瑙河》,《綠袖子》,《秋日私語》,《賀新春》……一曲曲優美動聽的樂曲,帶著我們暢游于音樂天地!演出非常成功,大家報以雷鳴般熱烈的掌聲,音樂會結束時,掌聲仍久久響起……
音樂的字作文300字 篇3
春天來了,大自然一片生機,到處都有許多美妙的聲音。不信,你聽.......
首先有風姐姐來報到,樹哥哥正給她伴舞;然后是瀑布姐姐,她是個歌唱家;小蜂蜜是舞者。就在音樂會要開始的時候,雨音樂隊來了。評委是蝴蝶。
音樂會開始了。首先上場的是小蜜蜂,他跳的本是很好的,可因為他跳的太快,看得評委眼花繚亂,還不停地發出“嗡嗡”的聲音,震得評委耳朵隱隱作痛,被大眾邀下了臺;第二位是瀑布姐姐,她一上臺就唱起歌來,她唱的“嘩嘩啦啦”的,優美動聽,受到了評委的好評;風姐姐和樹哥哥跳起舞來,風姐姐發出“呼呼”的聲音,樹哥哥“沙沙”的聲音可好聽了,他們跳的'舞也非常優美;最后雨音樂隊把狂歡推向了高潮,春雷是鼓手,打在石頭上發出“啪啪”的聲音。比賽結束了,雨樂隊得了冠軍,風姐姐和樹哥哥得了亞軍,瀑布姐姐得了季軍。
最后在歡慶中大自然的音樂會結束了!
音樂的字作文300字 篇4
我們的音樂老師有事,所以,我們暫時換了一個音樂老師。
今天中午第四節是音樂,可是數學老師還在教室,同學們的心情都緊張起來,我往左一看,一個比較年輕的人在教室門口站著,我以為她是誰的`家長,誰知,她就是我們的音樂代課老師。
她先自我介紹,她姓袁,我們都叫她袁老師。“同學們先唱一下‘春天在哪里’這首歌吧!”教室里頓時亂了起來,不斷的有笑聲,因為這首歌是我們三年級學的,同學們自己小小的“改編”了一下(具體改成什么我也不說了),老師起了個頭,同學們便一邊笑著,一邊唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老師做了一個停的手勢,可是同學們還是停不下來,還在接著唱。后來大部分同學都不唱了,剩下的少部分同學們也都停了下來,老師讓同學們不要那樣唱。但是還有少部分同學還在那樣唱。我好無語呀……
唱完“春天在哪里”這一首歌,我們要唱“小小少年”這首歌了。老師又起了個頭:“小小少年,唱——!”同學們也學著老師:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!頓時教室一陣陣爆笑聲。唉同學們,以后可以不要再這樣做了嗎?
我們班的音樂課好有趣,同學們也“多才多藝”!
音樂的字作文300字 篇5
音樂,我相信每個人都非常熟悉。我家的人可是非常熟悉音樂。尤其是我的爸爸,他可是我們家出了名的歌星。他唱出來的歌,在我們的社區可是沒有一個人不說好的呀。奶奶說:“爸爸不去當歌手就可惜了。”
在爸爸的影響下我也越來越喜歡音樂,我在上廁所的時候聽歌,還有在玩游戲的時候聽歌,在寫稿子的聽歌。我現在就是聽著歌寫稿子。
有一次,我們在足球比賽,五~4班以5比4領先,還有8分鐘就要就要結束了。就在這時,離我最近的一位老師的手機鈴響了,這個鈴聲不是別的'而是我最喜歡的《中國范兒》。我一聽這音樂,我就有了信心,說來也巧球剛好傳到我這,我拼盡權力。一個飛球從我腳下騰空而起,到了對手的球門里。后來又有一個隊員射進了一球。比賽剛好結束。
還有爸爸和我經常K歌,媽媽來做裁判,有一回爸爸唱的是最近流行的TFBOYS的歌。唱著唱著就跑調了,爸爸還不知道。后來老爸才反應過來跑調了,他也是一直在笑。他說:“我不適宜唱這樣的歌。”
歌曲給我帶來動力,也給我家帶來歡樂。你們喜歡音樂嗎?
音樂的字作文300字 篇6
每個人的心中都有一個夢想,他回去追求這個夢想,再苦再累,不曾畏懼!不曾后悔!
我的夢想是——音樂,一名歌手!很多人覺得當歌手這個夢想很難實現,可是我卻不那么覺得。我覺得這個夢想離我只有一步之遙!只是這一步比較遠,比較長而已。我只是渴望一個釋放自己能力的舞臺!這個舞臺我不奢求有多么大,多么華麗。
我只求我在舞臺上能夠唱一首我自己忠愛的歌曲給大家聽!記得有一首歌,里面有一部分是這么唱的想唱就唱,要唱的響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠,勇敢的自我欣賞!想唱就唱,要唱的`漂亮,就算著舞臺多空曠,總有一天能看到,揮舞的熒光棒! 我想要歌唱!想要一個屬于自己的舞臺!夢想就在前方,它在等著我去牽著它的手。一起走向輝煌!音樂曾是多少人的向往?是多少人的追求?是多少人的夢想?曾在路途中放棄的人,我只能說:夢想就在你的前方,而你卻松開了它的手,它便會離你而去。我不會放棄。
我會一直牽著夢想的手,向著遠方,未來,勇敢的走下去!夢想是華麗的,燦爛的,有夢想的人一定是最完美的人。為夢想努力!奮斗!是我們應該做的,夢想是閃爍的,輝煌的,追求夢想的人一定是下一個站在舞臺的預備者!讓我們一起為夢想努力!
音樂的字作文300字 篇7
音樂是人們的休息的的地方,或是提神的咖啡。說道音樂有很多種,比如說老歌,或是搖滾的音樂,還有一就是一種比較流行的歌。
唱歌并不是嗓子好的人才能唱,即使是嗓子唱歌不怎么好聽,但是只要自己用心唱的話,就算唱的在不好聽也能唱的`很美妙的。
比如說我吧,我不喜歡學校的音樂,我喜歡搖滾的音樂,或是比較流行的歌。一開始的時候我也不怎么喜歡什么音樂。因為我的嗓門唱歌不怎么好聽,可是也不喜歡音樂,然后,我在深圳東的鐵路那里騎單車,聽到了哪里的人在那唱歌,我聽到了那么的美妙的音樂,所以我才激起了信息,我努力的學唱歌。
有一天,音樂課的時候,我就認真地聽課,為了學音樂豁出去了。但是我連一句都沒聽懂,下了課后,問老師,老師說:我來幫你補補課把。我說:好啊好啊。老師幫我補10分鐘。我覺得我補得不過多,然后,我下一節課的下課也來補。
有一天我終于學會了音樂,我感謝我的音樂老師,還有加上我的努力的結果。只要不放棄,不學到一半就放棄。
這就是不放棄的結果。小朋友們可不能這。
音樂的字作文300字 篇8
對于生活的本質……“美”的了解,有的人是用眼睛開始的,比如看電視,有的人是用閱讀開始的;比如看書,有的人是用行動開始的;比如旅游……我就不同了,我是用傾聽開始的。
春天,是大自然演奏的古典音樂。春天,鳥兒在嘰嘰喳喳快活的叫著;蜜蜂在嗡嗡的扇動翅膀采蜜;該青蛙們演奏音樂了,它們呱呱的叫著,非常開心;五顏六色的花兒也來湊熱鬧,各種各樣的花兒開滿了山坡……
夏天,是大自然演奏的交響曲。嘩嘩嘩,噼哩啪啦,這是雨點兒們演奏的音樂;雷公公拿著鼓來演奏音樂了,轟、轟、轟隆,雷聲隱隱傳來,越來越響,好像在演奏從低聲到高聲的音符。
秋天,是大自然演奏豐收的弦律。秋天,果樹們都結出了鮮美的果實,果農們會心的笑了;秋天,一片片黃澄澄的`稻谷耷拉著飽滿的腦袋,農民們發出很歡悅的笑聲;落葉沙沙落下,也為這弦律增添了浪漫的色彩。
冬天,是大自然演奏的歡樂曲。冬天,北風呼呼的吹著,雪嘩嘩的下著,還有小孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗快樂的嘻戲聲,多好聽的人與自然和諧的聲樂呀!
大自然是一首多么動聽的音樂啊!
音樂的字作文300字 篇9
自從上次音樂課后,我們全班都對張大霖老師有了好感。所以我們都很期待著節音樂課老師會以什么樣的方式來上課。
上次,因為是第一次來上課,所以張老師采用“軍訓”的方法,讓我們盡快的回到課堂上。他讓我們站就站,坐就坐,這個連幼兒園小朋友也會,更別說我們6年級的了,簡直是舉起一個螞蟻!老師真是小看我們了。可后面就不那么簡單了!是反著來的,“坐。”哈哈,有些人的屁股像被磁鐵吸住了一樣,不小心坐下了。他們可成了全班人的笑柄了,但他們只知道慢吞吞的站起來,然后陪他們傻乎乎的.笑,這時的音樂教室發出了震天響的聲音,我估計一樓都能聽到3樓的聲音了。
而我們又學了校歌,可教了2遍他就讓徐豪來教我們,第一句迎著朝陽,伴著春風”還好,但后面就不怎么靠譜了,竟然還有一個字不認識,就是揚善上美的善是繁體字,他還去問蔣含霏,蔣曉雨他們早已笑的不行了,這節課可真歡樂啊。
下課鈴響了,但我們的歡樂還沒停,真期待老師下節課會以什么方式來上課,讓我們拭目以待吧。
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