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有關音樂的字作文300字匯編9篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的音樂的字作文300字9篇,歡迎大家分享。

音樂的字作文300字 篇1
今年8月,天氣非常炎熱,媽媽爸爸帶我去牛背梁森林公園避暑。那里鳥語花香,樹木茂盛,非常漂亮。
剛走進公園,我馬上就被周圍美妙的聲音吸引住了:只見溪水自上而下“嘩啦啦”地奔跑到我的面前,熱情好客的它們用獨特的笑聲跟我打完招呼后,又快速地涌向后面去迎接遠方的`客人。我順著水聲來到小溪邊,只見溪水清澈見底,可以看見水中的自由自在游動的小魚和水底的白色小石子。這時,一陣“呱呱呱”的鼓點聲傳到我耳中,順著聲音往前看,我驚奇地發現有3個綠色的小鼓手正瞪著大眼睛、鼓著腮幫子在一塊石頭上為溪水伴奏,見我來了,就“撲通撲通”地跳進水中,變成了蛙泳健將。這時一陣風兒吹過,樹葉也“沙沙沙”地敲起了沙錘。小鳥們在樹上嬉戲,“嘰嘰喳喳”地評論著樹葉的演奏效果,真是熱鬧極了。草叢里蛐蛐一邊“啾啾啾”地叫著,一邊不停地晃動著頭上的觸須,像樂隊的總指揮……這些來自大自然的聲音實在是太美妙了!我陶醉地閉上了眼睛,心中一片清涼。
秦嶺深處有許多音樂演奏家,只要用心去傾聽,每天都能聽到一場不同凡響的音樂會。
音樂的字作文300字 篇2
音樂,簡單來說,就是文字加旋律。但是我要說得是,音樂不單是這一點,它還有更深一層的一方面。
早晨起來邊喝杯咖啡邊聽唐磊的《丁香花》,那優美的旋律,將我陶醉。但是我更喜歡莫扎特的《土耳其進行曲》,那動人的旋律,徹徹底底的把我帶進另一個美麗的世界。
歌詞音樂必不可少的,歌詞也是音樂的“前鋒”,他的文字表現突出了一首音樂的'主題。就像“世上只有媽媽好”這首歌。歌詞表現了母親對兒子的養育之心,兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點,歌詞啟發了我,有的歌詞講述自己的故事,自己的心情,這些都使我感動。
音樂不僅只有流行音樂,各種音樂都有。
流行音樂,眾所皆知,要讓你說出幾位流行歌手,都是小菜一碟,因為這些新新人類已經聽慣流行歌曲......我也是流行歌曲的忠實聽者,電腦里.車里......播放的都是流行歌曲,除了跟上時代,我也從中體會到了創作作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡心盡力發新的概念,創造流行。再流行的歌曲!
音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深的一方面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂史老師讓我學會了人生哲理。使我豐富了課余生活!......
音樂的字作文300字 篇3
學校開了很多課,有綜合、體育、數學、語文、英語、地方......要問我最喜歡的是什么課,我會毫不猶豫地告訴你“我最喜歡的是音樂課。”!下面我告訴大家我眼中的音樂課是怎么樣的。
首先,我眼中的音樂課是快樂而輕松的,在音樂課上,我可以拋開一切雜念靜靜的聽著自己喜歡的歌曲;我可以忘卻所有的煩惱開心的跟著老師唱優美的`歌曲;我可以放下一切作業去感受這輕松愉快的40分鐘。
其次,在我眼中音樂課是很優美而動聽的,在音樂課上,我可以傾聽音樂老師那美妙動聽的歌聲和悠揚的琴聲;我可以欣賞電子白板里面播放的畫面優美豐富的音樂視頻;我還可以聽聽學生們各有千秋的獨唱和全體同學氣勢磅礴的合唱。最后,在我眼中音樂課是奇異多變的。在唱歌時,一會唱高音,一會唱低音;一會是美聲唱法,一會是民族唱法;一會唱民族歌曲,一會唱流行歌曲;仿佛進入了一個變化多端、美妙新奇的音樂世界。
這就是我眼中的音樂課,更是我是最喜歡的音樂課。
音樂的字作文300字 篇4
我可以發出動聽的歌曲,可以讓嬰兒安心入睡,可以讓人們心情愉快。當然,讓我發出動聽的歌曲也不難,只需手搖就行啦!
你們猜出我是什么東西了嗎?沒錯,我就是手搖音樂盒。我的主人可喜歡我啦!她每天都要聽一下我唱的歌曲,不然就會睡不著。
掀開我的衣服,你就能看到我的身體。它其實是一個圓柱體,上面大概有三四十個小刺,我就是用這些小刺和我的胡子發出聲音的。我的眼睛圓圓、大大的,平時一眨一眨的,總是悄悄地關注主人的一舉一動。我最喜歡主人握著我的手,主人每一搖,我的身體和胡子讓我唱出動聽的歌曲。我跟我的`朋友不一樣,他們的身體都比我大,而我的身體,小巧玲瓏的,蘊含著大大的力量。
我的背部還有一個沙發,它主要起到防摔作用。沙發是用軟木做成的。我的沙發好像也起到了防震作用,主人搖我的時候,它總是在震,讓我感覺像坐蹦蹦床一樣舒服。
這就是我,聽完后,你們是不是心動了呢?是不是也想要一個動聽的我呢?
音樂的字作文300字 篇5
南方城市的夏天總讓人感覺不到一絲陰涼,而鄉下,卻可以處處感受到涼風習習,綠樹成蔭,還可以聽到鳥兒演奏的一首首贊歌呢。
你聽,”嘰嘰,咕咕”,百靈鳥好像在說:”哈哈,太陽曬不到我們的!”黃鸝鳥也”喳喳”地叫道,:”是啊是啊,山里真涼快!”
一位砍柴人走進山里,聽到了林間鳥兒演奏這么美妙的'音樂,自言自語的說:”呀,這山里的歌聲多美妙啊!”他聽得很陶醉,聽著聽著,居然流連忘返,把砍柴的事漸漸拋到了腦后……
百靈鳥看見了,趕忙朝著砍柴人“嘰咕嘰咕”地叫道:”喂!來呀,來和我們一起唱歌呀!”布谷鳥聽見,笑了笑,說:”哈哈,百靈鳥,它是人類,一定是不會唱我們的歌曲吧!”
”嘻嘻,嘻嘻,”百靈鳥和布谷鳥這又笑著,跳著,時而在樹林里穿梭,時而又嘰嘰咕咕地唱起了歌兒。
砍柴人好像更加陶醉了,她找了塊平地,緩緩地躺了下來,仿佛要永遠沉浸在這林間美妙的音樂世界里,再也不忍離開……
音樂的字作文300字 篇6
今天晚上,我一回到家就向奶奶要了七只相同的玻璃杯、七只不同容器和二根筷子.
奶奶好奇地問:“雨思呀,你要它們干什么啊”
我興奮地說:“今天,我學到了一個新本領,等一會兒,您就在旁邊看好戲吧!”
“什么好戲啊?說給奶奶聽聽。”奶奶不解地問。
“保密。”我淘氣地說。我拿齊玻璃杯等容器后,先拿出一只酒杯,接著把里面倒滿水,然后再把酒杯里的水分別倒入不同的玻璃杯里,七個玻璃杯的水位高低各不相同。最后,我用二根筷子在玻璃杯上輕輕地一只只地敲,一個個動聽的音樂傳了出來。
“哇!奶奶,您聽,這個音樂真好聽,好像敲出了贊美春天的歌呢!”我高興地喊道。奶奶也連聲叫好。
我現在明白朱老師上課講的了。在玻璃杯里裝上不同的水,杯子里留下空氣的.量也不同,這樣就可以敲出不同的音樂,這音樂真美妙。
音樂的字作文300字 篇7
音樂是人們的休息的的地方,或是提神的咖啡。說道音樂有很多種,比如說老歌,或是搖滾的音樂,還有一就是一種比較流行的歌。
唱歌并不是嗓子好的人才能唱,即使是嗓子唱歌不怎么好聽,但是只要自己用心唱的話,就算唱的在不好聽也能唱的很美妙的。
比如說我吧,我不喜歡學校的音樂,我喜歡搖滾的音樂,或是比較流行的歌。一開始的時候我也不怎么喜歡什么音樂。因為我的嗓門唱歌不怎么好聽,可是也不喜歡音樂,然后,我在深圳東的鐵路那里騎單車,聽到了哪里的人在那唱歌,我聽到了那么的美妙的音樂,所以我才激起了信息,我努力的'學唱歌。
有一天,音樂課的時候,我就認真地聽課,為了學音樂豁出去了。但是我連一句都沒聽懂,下了課后,問老師,老師說:我來幫你補補課把。我說:好啊好啊。老師幫我補10分鐘。我覺得我補得不過多,然后,我下一節課的下課也來補。
有一天我終于學會了音樂,我感謝我的音樂老師,還有加上我的努力的結果。只要不放棄,不學到一半就放棄。
這就是不放棄的結果。小朋友們可不能這。
音樂的字作文300字 篇8
上個星期六的下午,我急匆匆的來到蝦語文的教室。剛坐到座位上,放下書包,就聽見同學們嘰嘰喳喳地問:“葉老師,今天上什么課?”葉老師給大家賣了一個關子,笑著說:“今天我們來一場音樂會!”
同學們不知道葉老師葫蘆里賣的什么藥,摸不著頭腦。這時,教室里突然傳來一陣《兩只老虎》的音樂聲,大家一下子哈哈大笑起來。隨后也呱呱地學著青蛙叫跟著唱著,開起了動物音樂會。
歌曲越來越歡快,大家的呱呱聲也越來響亮。音樂會慢慢地進入尾聲,一陣婉轉動聽的'樂曲傳入耳中。在眾多的青蛙聲中突然傳來了一聲與眾不同的狗叫,原來是第一排的“搞笑達人”正在一只腿跺著地打著節拍,一條腿悠閑地架在凳子上,做著怪樣。第二排的李成浩絲毫沒有受到干擾,深情地拍著手,望著大屏幕。身子隨著優美的樂曲左右搖擺,嘴里大聲的唱著,那投入的樣子令我開懷大笑。音樂的音調慢慢變高,大家的蛙聲、狗叫聲慢慢地跟不上了。我尖著嗓子斷斷續續的跟唱著,終于,在最高音來臨時,我使出全身的勁把音上提,但還是難以跟上,我只好舉手投降,乖乖認輸了。
外面的陽光十分燦爛,好像在為我們鼓掌,真是一次輕松、有趣的音樂會啊!
音樂的字作文300字 篇9
夏天的一個晚上,皎潔的月光照在森林里。聽!是誰打破了夜晚的寧靜?原來動物們正在舉行音樂會。
演出開始了!首先登場的是大公雞。只見它頭頂小紅帽,身披花花衣,腳穿竹葉鞋,邁著小方步走上前。它向觀眾深深鞠了一個躬,清了清嗓子,喔喔喔的唱起歌來。它一邊用翅膀打著節拍,一邊好像在告訴動物們自己經過老馬的教育,不在炫耀外表的美麗。歌聲婉轉動聽,在夜空中不時回蕩。動物們聽得如醉如癡,不斷叫好。大公雞又向他們行了一個禮,心里美滋滋的。
接下來是小花貓。她穿這幾道黃白相間的.錦衣,手里拿著閃閃發光的大喇叭,滿面春風。他彬彬有禮的向大家鞠了一個九十度的躬,說道:“今天我用喇叭向大家表演一首曲子《地里不能種魚》,希望大家喜歡。”隨后,它高興地吹起來。吹奏時,小花貓的尾巴豎了起來,胡子一翹一翹的,身子左搖右晃,可愛極了。動物們被帶動的也在臺下歡呼起來。
然后,有小豬打鼓,小狗吹笛子,小兔、小松鼠和小猴的課本劇,動物與觀眾們別提多快樂了。
最后,大家共同演奏了《送賓曲》送走了一個個觀眾,曲子穿的很遠,很遠……
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