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實用的音樂的字作文300字

時間:2026-02-12 02:42:06 音樂 我要投稿
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實用的音樂的字作文300字錦集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的音樂的字作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的音樂的字作文300字錦集10篇

音樂的字作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)有一個美麗的公園,名叫音樂廣場,是為了紀(jì)念音樂家張而建造的。

  一走時公園,首先映入眼簾的是音樂家的塑像,只見他穿著西服,打著領(lǐng)帶,凝視著遠(yuǎn)方,好像在尋求作曲的靈感。

  繞過塑像,是空曠的大理石廣場。到了夜晚,大理石鑲嵌的五彩燈被點(diǎn)亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,好像炫麗的星空。人們聚集在這玩耍、乘涼。瞧!有溜冰的、有玩歡樂城堡的、還有玩水球的。。。。。。好一派熱鬧地景象!

  廣場的對面有個人造湖,湖的旁邊有個三層的八角涼亭名叫音樂閣,人們在這里登高望遠(yuǎn)、觀賞風(fēng)景。

  公園的正中央還有一個圓形的舞臺,舞臺的兩旁是噴水池。每當(dāng)夏天,最引人注目的就是音樂噴泉。當(dāng)晚上八點(diǎn)的鐘聲一響起,它便準(zhǔn)時噴水,噴出的水時而高時面低,變化不停,有時像一條彩帶,有時像一把寶劍,有時又像一只花籃,讓人看得眼花繚亂!噴泉不只美麗,還是小孩嬉戲的`好去處。你瞧,他們在噴泉下你追我趕,發(fā)出銀鈴般地笑聲,猶如掉入凡間的小精靈。

  革命音樂家張為我們留下美妙的音樂,建筑師為我們建造了美麗的音樂廣場,我們應(yīng)該感謝這些美麗諦造者。親愛的朋友們,是不是也很想來一睹它的風(fēng)采?我誠摯地邀請你們的到來。

音樂的字作文300字 篇2

  為了慶祝祖國母親的53歲生日和16大召開,區(qū)政府為我們建造了三個音樂噴泉。白天的時候,噴泉隨著音樂噴出的水直奔天空而去,像一個一個的水柱,當(dāng)噴出的水被陽光照著的時候,就會看到一條美麗的彩虹掛在天邊。當(dāng)音樂高昂的時候,噴泉噴出的水使勁向上沖,好像要掙脫祖國母親的懷抱。當(dāng)音樂平緩的時候,噴泉噴出的水又好像是一支溫和的小山羊,緊緊依偎著祖國母親。特別當(dāng)噴泉突然停住的時候,一些水落在地上,和地上的水混在一起的時,濺起的水珠就好像天女散花一樣,又感覺好像是星星落到地面上似的,一閃一閃的,真漂亮!方形的'噴泉池四周有許多紅色的一串紅、黃色的菊花和一些粉紅色的花,這些花就好像是天空中的彩霞,看噴泉時,就好像在彩霞中觀看。到了晚上,噴泉下面一盞盞五顏六色的燈把噴泉照得更漂亮了,好像那些噴出來的水本身就帶有各種顏色!我喜歡這些噴泉,因為它給我的生活帶來了許多歡樂。朱琳20xx.5.

音樂的字作文300字 篇3

  我們的音樂老師有事,所以,我們暫時換了一個音樂老師。

  今天中午第四節(jié)是音樂,可是數(shù)學(xué)老師還在教室,同學(xué)們的心情都緊張起來,我往左一看,一個比較年輕的'人在教室門口站著,我以為她是誰的家長,誰知,她就是我們的音樂代課老師。

  她先自我介紹,她姓袁,我們都叫她袁老師。“同學(xué)們先唱一下‘春天在哪里’這首歌吧!”教室里頓時亂了起來,不斷的有笑聲,因為這首歌是我們?nèi)昙墝W(xué)的,同學(xué)們自己小小的“改編”了一下(具體改成什么我也不說了),老師起了個頭,同學(xué)們便一邊笑著,一邊唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老師做了一個停的手勢,可是同學(xué)們還是停不下來,還在接著唱。后來大部分同學(xué)都不唱了,剩下的少部分同學(xué)們也都停了下來,老師讓同學(xué)們不要那樣唱。但是還有少部分同學(xué)還在那樣唱。我好無語呀……

  唱完“春天在哪里”這一首歌,我們要唱“小小少年”這首歌了。老師又起了個頭:“小小少年,唱——!”同學(xué)們也學(xué)著老師:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!頓時教室一陣陣爆笑聲。唉同學(xué)們,以后可以不要再這樣做了嗎?

  我們班的音樂課好有趣,同學(xué)們也“多才多藝”!

音樂的字作文300字 篇4

  現(xiàn)實生活中,我們的周圍都伴隨著來自大自然中旋律有規(guī)律的音樂中,我們也是音樂的創(chuàng)造者從而也是音樂的聽眾者,我們無處不在尋找音樂的快樂,從而它就在我們的身邊,讓我們一起沉醉于音樂的世界吧!

  當(dāng)下雨的時候,雨滴用它的生命敲打著大自然的旋律,譜成一首首美妙的歌聲,讓人心曠神儀,讓人忘掉那過去的傷痛,讓人煥然一新,它是美妙的,動聽的歌曲。忘不了它的世界,滴答滴答。

  讓我們聽聽風(fēng)聲吧!讓我們?nèi)ジ惺芩哪切傻母杪暎V出來的歌聲是那么的動聽,當(dāng)雨過天晴的時候,它總是輕輕的對你說:“你好嗎?讓我為你唱一首歌吧!吹掉你的傷心,吹掉你的憂傷,吹掉你的'煩惱。”靜靜地聽,你就能感受到它的世界。

  接下來,讓我們聽一聽大組合是怎么編成的,這時,當(dāng)風(fēng)雨來的時候,你總是看見了掛在天邊明亮的彩虹,那就是你的電,總是照亮遠(yuǎn)方的樹林,當(dāng)你聽到響聲,那就是你心中的響聲,它們相互很默契,組成一曲美妙的旋律。

  一首首動聽的旋律,都是一次次享受,讓我們一起享受音樂吧!

音樂的字作文300字 篇5

  上個星期六的下午,我急匆匆的來到蝦語文的教室。剛坐到座位上,放下書包,就聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳地問:“葉老師,今天上什么課?”葉老師給大家賣了一個關(guān)子,笑著說:“今天我們來一場音樂會!”

  同學(xué)們不知道葉老師葫蘆里賣的什么藥,摸不著頭腦。這時,教室里突然傳來一陣《兩只老虎》的音樂聲,大家一下子哈哈大笑起來。隨后也呱呱地學(xué)著青蛙叫跟著唱著,開起了動物音樂會。

  歌曲越來越歡快,大家的呱呱聲也越來響亮。音樂會慢慢地進(jìn)入尾聲,一陣婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲傳入耳中。在眾多的青蛙聲中突然傳來了一聲與眾不同的`狗叫,原來是第一排的“搞笑達(dá)人”正在一只腿跺著地打著節(jié)拍,一條腿悠閑地架在凳子上,做著怪樣。第二排的李成浩絲毫沒有受到干擾,深情地拍著手,望著大屏幕。身子隨著優(yōu)美的樂曲左右搖擺,嘴里大聲的唱著,那投入的樣子令我開懷大笑。音樂的音調(diào)慢慢變高,大家的蛙聲、狗叫聲慢慢地跟不上了。我尖著嗓子斷斷續(xù)續(xù)的跟唱著,終于,在最高音來臨時,我使出全身的勁把音上提,但還是難以跟上,我只好舉手投降,乖乖認(rèn)輸了。

  外面的陽光十分燦爛,好像在為我們鼓掌,真是一次輕松、有趣的音樂會啊!

音樂的字作文300字 篇6

  過了一會,阿姨回來了。笑吟吟地摸了摸小男孩的臉:小朋友,你愿意和阿姨一起回家嗎?啊,小男孩驚呆了,他真的要被收養(yǎng)了!可他又覺得不可靠了。阿姨在于我開玩笑吧。我長得不漂亮,剛剛又打了架,性格孤僻古怪。可阿姨不的樣子像騙人的他的心情從疑惑變成了興奮,心里剛才還陰云密布,現(xiàn)在瞬間變得萬里無云。

  他有些害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨好像特別開心,在小男孩的臉上輕輕地吻了一下。

  這時,小男孩的臉上就就像刷了一層紅漆,火辣辣的.。不過,他心里暖暖的——很暖,像被太陽曬過一樣暖。

  這是來孤兒院后第一次被這樣關(guān)懷過——我敢打賭,從來沒有。

  阿姨開心地走了,小男孩望著阿姨的背影,心情也第一次如此暢快。白天他一直很乖,而且晚上他破天荒的吃了很多飯。

  不知道這個阿姨可不可以向奶奶那樣對我好,但愿可以。臨睡前,小男孩還一直在想著。他閉上眼睛,帶著微笑,睡著了。

音樂的字作文300字 篇7

  今天最后一節(jié)課,我們興高采烈地排隊去五樓。大家整齊有序地坐好,等待這奇妙的音樂之旅。

  一位年輕漂亮的音樂老師馮老師一開始就為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美、富有民族特色的舞蹈——蒙古舞。她那火一般的熱情帶動著我們,仿佛真的將我們帶到蒙古大草原。

  接著她還手捧“酒杯”叫我們豪邁得像蒙古人似的豪飲奶酒,大家也有模有樣地學(xué)著。

  終于,老師做的.課件上那首我們期盼的歌曲——《銀杯》就開始學(xué)習(xí)了。

  老師將我們不會的地方一遍又一遍地教授。她那百靈鳥般的歌喉是時不時唱幾句,那聲音好像是少數(shù)民族熱情地歡唱。

  用心學(xué)的我們不一會兒就學(xué)會了,雖然有時唱不準(zhǔn),但老師春風(fēng)般的笑容一直在鼓勵我們。

  馮老師用心教學(xué)讓課堂一下子有趣起來。完全忘了臺下老師的存在。我們唱的時候,時時還做一些動作,讓音樂課不再乏味。

  當(dāng)老師說:“今天的蒙古之旅到此結(jié)束。”時大家還覺得意猶未盡,還不想離開。回到教室大家的的嘴依然不停地哼這歌曲的旋律,唉,快樂的時光總是那么短暫!

音樂的字作文300字 篇8

  你們知道音樂廣場嗎?為什么叫音樂廣場呢?不知道的話,就聽我一一介紹吧!

  沒進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一壇各種氣味芬芳的鮮花和翠綠的草,美麗的鮮花給空氣帶來了清香。花壇中心豎立著一塊牌子,上面寫著:音樂廣場。

  當(dāng)你進(jìn)去走到廣場中央,你會看到一座“彩球”噴泉,夜暮降臨,華燈初上,水會從各個角度噴向池中的四個大彩球,把它們洗得一層不染。酷似一顆放著光芒的.鉆石。水霧彌漫蒸騰,讓人仿佛置身仙境。你一定會為這迷人的景色而陶醉。

  在廣場中心的左側(cè),有一片茂密的林子,走進(jìn)去,你會隱隱約約聽到一陣歌聲,走出林子一看,原來是一些載歌載舞地大人。就因為這里經(jīng)常有歌聲,所以才叫音樂廣場。

  音樂廣場的美景說也說不盡,希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。

音樂的字作文300字 篇9

  在我五歲那年的夏天,爸爸媽媽決定帶我去看整個亞洲最大的音樂噴泉,這個噴泉位于大雁塔的北廣場。

  一下車,我就看見了好幾個大噴泉和幾個小噴泉,到了晚上噴泉旁邊有幾個彩燈顏色分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,就像彩虹一樣美麗,大噴泉噴起來就像好多根柱子一樣,還好像很多的.火箭發(fā)射上天,還有幾個小噴泉伴隨著悅耳的歌聲噴的忽高忽低,歌聲越高噴泉就噴得越高,歌聲降低的話那噴泉就噴得越低。

  我從人群擠進(jìn)來,找到了一個好的位置,我看見有的小朋友激動地跳起來,有的小朋友拍起手來,還有的小朋友在噴泉旁邊正在和它們一起跳舞呢!

  回家以后我特別高興,我第一次看見過這么美的噴泉,我下回我打算再去那里看美麗的噴泉。

音樂的字作文300字 篇10

  琴鍵在手指的撫摸下跳動,一個個音符陪伴我一路走來。

  琴鍵在指尖下歡快地跳舞,一陣陣悠揚(yáng)的琴聲飄了出來,悠揚(yáng)的琴聲過后,是一陣陣響起來的掌聲。

  記得,那是一個寒冷的晚上,路邊的樹只剩下了幾片葉子,天上的星星不停地眨著眼睛。我走在路邊,風(fēng),正叮咬著我的臉龐。突然,我停下了腳步,因為我聽到了一陣悠揚(yáng)的聲音,抬頭一看,原來是個琴房。我發(fā)現(xiàn),那里有適合我的'樂器。

  春天里,我彈奏著“哆來咪”,享受著春的氣息;夏天里,我與蛙聲共鳴,聽風(fēng)聽雨;秋天里,我彈奏著金黃色的音符,奏響豐收的凱歌;冬天里,我彈奏著梅花的高潔,迎接飛雪的洗禮。

  鋼琴給了我自信,給了我快樂。多少個春秋,多少個日夜,陪伴我一路走來的是美麗的旋律。

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