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音樂的字作文300字

時間:2026-01-31 07:59:41 音樂 我要投稿
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【熱門】音樂的字作文300字十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的音樂的字作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】音樂的字作文300字十篇

音樂的字作文300字 篇1

  今天,爸爸媽媽帶著我、妹妹和姥姥,一起乘坐地鐵到大雁塔北廣場觀看音樂噴泉。國慶節(jié)假期,大雁塔北廣場到處都掛著五星紅旗和彩燈,天空中還有各種顏色的飛行器。

  晚上9點,音樂噴泉正式開始。五顏六色,各種形態(tài)的噴泉,隨著音樂跳起舞來。很高、很美、很壯觀。

  觀看噴泉表演的人很多,爸爸把我架在脖子上觀看。我高高的,看的特別清楚。但是爸爸的`腰椎不好,我擔心他會腰疼,就要求下來。我們又走到更高的地方觀看,爸爸希望我能看到更多,還是把我抱了起來。

  噴泉表演結束后,人群散了。我們找到一片空地,練習跳繩。今天我練習了40分鐘,而且不斷的努力連跳,54個沒有壞繩。媽媽幫我計時一分鐘跳了95個。我今天又進步了。我明天還會繼續(xù)努力。

  今天到大雁塔廣場游玩,我很開心。

音樂的字作文300字 篇2

  在我們這個世界里,關于音樂的作文無處不在,只要你用心去聆聽,仔細去品味,就一定能感受得到。

  我最喜歡的音樂是彈鋼琴的聲音,因為鋼琴是柔和的,也是歡快的。每當我彈起《獻給愛麗絲》、《夢中的婚禮》時,就會閉上眼睛,身子隨著音樂的旋律搖動著,整個人仿佛就陶醉在這迷人的音樂聲中了。但是,當我彈起《放馬曲》時,眼前就好像有一大群肥肥壯壯的駿馬飛馳而過,而我則騎著一匹渾身潔白的白龍馬,在一望無際的草原上盡情馳騁,那樣子簡直瀟灑極了。

  我喜歡鋼琴的聲音,因為在我疲勞的時候,彈一首鋼琴曲來放松一下,我的疲勞就會跑到九霄云外;在我高興的時候,彈一首歡快的《放馬曲》,就會讓整個屋子充滿歡樂。

  所以,當你傷心的時候,當你有困難的時候,當你疲勞的'時候,就給自己的心情放個假,去聽一聽關于音樂的作文聲吧!那時你就會忘記一切憂愁和煩惱,就會真正感受到生活原來是那么的美好!

音樂的字作文300字 篇3

  我喜歡聽音樂,尤其是阿炳的二胡,那是音樂的靈魂,仿如天籟之音。

  手腕一抖,前奏緩緩響起,如同一顆石子落進了一汪碧潭,層層波紋漾開來。每每聽二胡奏的曲子時我的心中總有一種癢癢的感覺,似乎有一股氣在翻騰纏繞,然后漫向四肢,整個身體似乎都要飄起來。二胡之聲是那樣平緩柔和,而又不乏抑揚頓挫,它是那樣容易地誘引了人的感情,并溶在音樂里。

  初聽時,整個人的神情意志似乎都被定格了,忘記了煩心的一切事,靈魂隨著音樂騰飛,她在空中起舞,扯下傍晚時的一抹彩霞做柔軟的飄帶,摘下午夜時一顆最亮的星嵌在發(fā)髻間,讓它在黑發(fā)中一閃一閃。她在空中旋轉,上下翻飛。她無所不能。直到音樂結束,她伏在月亮上睡著了。而我的心已經歷了許多,像是穿越了一個漫長的時空,領悟到許多。

  二胡的`樂聲是那樣豐富,有時像是在為凄美的愛情哭泣,有時像是在為不幸的人群嘆息,又有時像在為消沉的人鼓氣,像為正在努力的人加油。

  聽一曲“昭君出塞”,是那樣的幽怨哀婉,她是在思鄉(xiāng)嗎?我仿佛聽到了輕輕的“吧嗒”聲,那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。

音樂的字作文300字 篇4

  我的家鄉(xiāng)有一個美麗的公園,名叫音樂廣場,是為了紀念音樂家張而建造的。

  一走時公園,首先映入眼簾的是音樂家的塑像,只見他穿著西服,打著領帶,凝視著遠方,好像在尋求作曲的靈感。

  繞過塑像,是空曠的大理石廣場。到了夜晚,大理石鑲嵌的五彩燈被點亮,遠遠離去,好像炫麗的星空。人們聚集在這玩耍、乘涼。瞧!有溜冰的'、有玩歡樂城堡的、還有玩水球的。。。。。。好一派熱鬧地景象!

  廣場的對面有個人造湖,湖的旁邊有個三層的八角涼亭名叫音樂閣,人們在這里登高望遠、觀賞風景。

  公園的正中央還有一個圓形的舞臺,舞臺的兩旁是噴水池。每當夏天,最引人注目的就是音樂噴泉。當晚上八點的鐘聲一響起,它便準時噴水,噴出的水時而高時面低,變化不停,有時像一條彩帶,有時像一把寶劍,有時又像一只花籃,讓人看得眼花繚亂!噴泉不只美麗,還是小孩嬉戲的好去處。你瞧,他們在噴泉下你追我趕,發(fā)出銀鈴般地笑聲,猶如掉入凡間的小精靈。

  革命音樂家張為我們留下美妙的音樂,建筑師為我們建造了美麗的音樂廣場,我們應該感謝這些美麗諦造者。親愛的朋友們,是不是也很想來一睹它的風采?我誠摯地邀請你們的到來。

音樂的字作文300字 篇5

  音樂是人們的休息的的地方,或是提神的咖啡。說道音樂有很多種,比如說老歌,或是搖滾的音樂,還有一就是一種比較流行的歌。

  唱歌并不是嗓子好的`人才能唱,即使是嗓子唱歌不怎么好聽,但是只要自己用心唱的話,就算唱的在不好聽也能唱的很美妙的。

  比如說我吧,我不喜歡學校的音樂,我喜歡搖滾的音樂,或是比較流行的歌。一開始的時候我也不怎么喜歡什么音樂。因為我的嗓門唱歌不怎么好聽,可是也不喜歡音樂,然后,我在深圳東的鐵路那里騎單車,聽到了哪里的人在那唱歌,我聽到了那么的美妙的音樂,所以我才激起了信息,我努力的學唱歌。

  有一天,音樂課的時候,我就認真地聽課,為了學音樂豁出去了。但是我連一句都沒聽懂,下了課后,問老師,老師說:我來幫你補補課把。我說:好啊好啊。老師幫我補10分鐘。我覺得我補得不過多,然后,我下一節(jié)課的下課也來補。

  有一天我終于學會了音樂,我感謝我的音樂老師,還有加上我的努力的結果。只要不放棄,不學到一半就放棄。

  這就是不放棄的結果。小朋友們可不能這。

音樂的字作文300字 篇6

  在我們成長的過程中難免有一個忘不了的人或事,他們的舉動都時刻觸動著我們的心弦。讓我們明白一些通往人生大門的方法,而我卻忘不了音樂怪才——華晨宇。也許,每個老師和家長都不贊同孩子追星,因為會影響學習,所以就不贊同孩子追星。而我并不覺得,有的明星身上有一些精神是值得我們學習的,就比如,有堅持啦、堅強啦、勇敢啦。都值得我們去學習,去好好利用從明星身上學到的精神,去學習他們,這就是追星的可貴。

  從華晨宇的從小就讓我感受到了一種凄涼,他在兩歲的時候,父母離婚,就這樣華晨宇就變成了一個不愛說話的`孩子,最后他就對音樂產生好感,因為音樂才讓華晨宇慢慢的走出了孤獨,開始和別人交流。在20xx年,華晨宇參加了湖南衛(wèi)視舉辦的選秀節(jié)目——快樂男聲并獲得了年度冠軍。還登上了20xx年的春晚。

  “我就是我”,當華晨宇唱張國榮的“我”的時候,讓我一種說不出來的感覺。

  華晨宇——我不能忘得人。因為他散發(fā)了一種正能量,讓我學會了堅強和堅持。

音樂的字作文300字 篇7

  音樂是一種藝術,我覺得她是藝術中璀璨的明珠。因為它能潛入我的心,觸動我的靈魂。在難過的時候,聽聽音樂,它會把我的煩惱帶走;在高興的時候,聽聽音樂,它會用動人的歌聲把我的快樂、高興留下;在成功的時候,聽聽音樂,它會用隆重的歌聲為我喝彩、慶!

  在音樂的眾多歌曲中,我最喜歡《讓我們蕩起雙槳》這首歌。每當聽完這首歌我都會感到余音繞梁。這首歌雅俗共賞,但又不落窠臼。它以少年兒童美妙的語言顯現在大家面前,描繪了我們少年兒童在灑滿陽光的湖面上,劃著小船盡情游玩,愉快歌唱的情景,讓我感到仿佛身臨其中。歌詞以我們熟悉的“小船”、“風兒”、“波浪”等景物,用生動的比喻、擬人的手法描寫得妙惟肖,獻出我們的歡樂。那歡悅的旋律刻畫了天真爛漫的`我們,吐露出我們對幸福生活的贊美,抒發(fā)了我們對美好生活的向往,讓我沉浸其中。

  雖然我唱歌不好聽,但是我已與音樂融為一體。音樂如我的心情,我的心情如音樂,讓我感受到喜怒哀樂。

音樂的字作文300字 篇8

  今天是周末,天氣很好,原來想著早點起來和媽媽去體育場打籃球鍛煉身體,誰知睡過了頭,讓我原定的計劃全泡湯了。

  晚上我和我媽媽、外婆一起去保利劇院聽《南山之春——學生交響音樂會》,到了現場,哇!來聽音樂會的人真多呀,我往會場走進去時還看到了好幾位同學。

  表演開始了,我居然看到了我們的小提琴劉老師,今天他沒有拉琴演奏,今天是當指揮官。演奏開始了,觀眾們都很認真的聽曲子,在我聆聽音樂的過程中有一首曲名叫《康康舞曲》特別的好聽,我最喜歡了。

  一個半小時過去了,演奏也結束了,大家都聽得很開心,都在談論、贊賞,我今天收獲很多,我以后要好好學習,多多練習,希望能像今天的`哥哥們姐姐們一樣能有上臺演奏的機會。

音樂的字作文300字 篇9

  前幾天,學校里新來了一個老師,“為什么會來一個新老師呢?”陣陣疑問也在我的心里升起。

  上課了,一個陌生的老師向我們班走來,我們激動的歡迎新的音樂老師,本以為老師很溫柔,就沒有太注意自己的言行。

  可不久后的一節(jié)音樂課,徹底改變了我們對這個新老師的看法。上課了,老師對我們高聲說道:“你們知道現在教育局讓我們練習吹樂器嗎?”我們扯著嗓子齊聲回答:“知道。”

  就在這時,窗外有一只小貓走過,同學們都感到十分驚奇,一個個伸長了脖子,扭頭向外面張望。老師不知道發(fā)生了什么事情,也將目光移向了窗外,可當她發(fā)現是一只小貓時,立刻瞪大眼睛板著臉說:“都別看了,你們沒見過小貓嗎?”同學們聽到老師嚴厲的訓斥,嚇得一個個坐得筆直,一聲不敢吭了。之后,老師的.每一句話,都帶有不好聽的詞語,十分嚴肅。

  開始講課了,老師時不時就會批評一個人,嚇得同學們大氣都不敢出。

  雖然老師很嚴肅,但我還是很喜歡她上的音樂課。

音樂的字作文300字 篇10

  我們生活在一個音響的世界中,聲音隨處可以聽見,可是,你認真聽過大自然的交響樂嗎?

  你聽過風兒撫弄草葉的聲音嗎?草葉安靜地立在地上,突然一陣風,“沙沙沙”。調皮的風兒撓著小草和葉片的癢癢,小草笑得前仰后合,葉片則笑著跑得遠遠的,向風兒討?zhàn)垺?/p>

  你聽過小鳥跑過彩虹橋的聲音嗎?雷雨過后,天邊架起了一道彩虹橋。小鳥高呼一聲:“彩虹橋出來了!”率先跑了上去!皳溥険溥辍,那是小鳥在拍動翅膀;“叮咚叮咚”,那是小水珠歡叫的聲音;“嗡嗡嗡嗡”,那是蜜蜂的笑聲。

  你聽過鈴蘭花開的聲音嗎?迎著暖和的陽光,鈴蘭花搖動著它那串小鈴鐺,“丁零零”,鈴蘭花開了!像忍俊不禁的笑容,迫不及待地綻開;像動物們的起床鈴,催促著動物們早起勞作。

  你聽過雨點打鼓的聲音嗎?黑壓壓的烏云落下了雨點,頓時,世界成了一架架子鼓,鼓樂開始了!“淅淅瀝瀝”,那是溫柔的'前奏;“噼啪噼啪”,那是激烈的高潮;“叮咚叮咚”,那是悠長的余韻。“嘩啦啦”,溪水鼓起了掌。

  這神奇的交響樂!只要你細心去聽,你一定會聽見的,這美妙的大自然的交響樂,這神奇的音響的世界!

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