我愛音樂作文【精】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我愛音樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛音樂作文1
在班上，我算得上是個音樂達人，只要教會我樂器的音階，你隨便給我一首譜，我都吹得出來，音樂對我來說是熟悉的，它早已成為我生活的一部份。
有記憶以來，我就被爸媽帶去上打擊樂，小學前，因為年齡小，所以比較偏向邊打邊玩，我在這玩鬧中認識了這些樂器，但那時我對音樂還是陌生的。
上小學后，也不能總是在玩，我們進入了合奏階段，但譜都是簡單的，遇到的老師也都很會教，所以我也沒什么練習就跟得上，也漸漸了解如何看譜，也慢慢享受到融入音樂的感覺，但卻也體會到要練習的'痛苦，愈來愈難的曲子讓我愈來愈有挑戰(zhàn)性，但也讓我不想練習，但不練習又跟不上大家，所以有一段時間我非常不喜歡打擊樂。
但小學四年級后我進入了下一個階段，我進入了青少年打擊樂團，曲子整個難度加倍，而且老師也不再教打法，所以一定要自己練好曲子，上課就直接大家合奏，我也接受了要“練習”這件事，也再一次地找回那年被練習搞丟的對音樂的熱愛。
這些年，我和音樂從陌生到熟悉，我和音樂永遠是朋友，一輩子的好朋友。
我愛音樂作文2
想到下一節(jié)就是音樂課，我仿佛興奮不已的天使，迫不及待的想要快點進到傳說中的桃花源，欣賞優(yōu)美的琴聲，期待老師要教我們的課程。
我從小就愛吹直笛，但是，那時根本不懂得怎么按指法，所以吹得五音不全，覺得很氣餒。升上小學三年級接觸到直笛后，沒想到老師稱贊我吹得不錯，讓我心中就涌起一個念頭:老師欣賞我，我不能讓老師失望。所以，我很努力的練習，也因此漸漸愛上了音樂課。
每當老師教我們吹直笛時，一定先示范給我們看，并先讓我們打拍子，練習節(jié)奏感，再讓我們實際練習吹奏。老師還會介紹一些音樂家讓我們認識,并讓我們欣賞優(yōu)美的曲子。有幾次我吹得不好，老師沒有責罵我，反而鼓勵我說：“吹直笛要有耐性，一個音、一個音慢慢的吹，吹習慣了，自然就吹出你滿意的成果了!”那時我心中充滿感動，也更認真的`上課，想讓老師看到我的努力，讓老師知道我是一個不負期望的好學生。
每次上音樂課，時間很短暫，但在課堂上學到許多樂理以及好聽的曲子，使我愈來愈喜歡音樂課。我認為音樂充滿創(chuàng)意與靈感，仿佛是一個裝不滿的創(chuàng)意寶盒，永遠都用不完，就讓我們一起去尋找它吧!
我愛音樂作文3
音樂，在某些人的心中，代表一枝芬芳的玫瑰，那縷縷幽芳可以彌漫心中的任何角落；音樂，在某些人的心中，代表一種誘惑，那動情的誘惑讓任何人都無法拒絕；音樂，在某些人的心中，代表一顆流星，流星劃過夜空，就會留下一段燦爛的遐想；音樂，在我的心中，代表一片廣闊的'藍天，任何人都想搏擊長空展雄心壯志；音樂，在我的心中，代表一種情感，那真心的情感不容置疑……音樂在所有人的心中，始終是指揮家手中那根指揮棒，那指揮，奏響了多少刻骨銘心、激動人心、感人至深的旋律……
我愛音樂，我愛聽何潔的《你一定要幸福》，何潔很會用嗓子，尖亮的嗓音在話筒里變得綿軟而溫柔；我愛聽周筆暢的《不痛》，筆筆的歌聲像夜晚的涼風，輕柔地吹進我的心房，使我聽得如此入神；我愛聽黃雅莉唱的《殺破狼》，雅莉的歌聲圓潤、清純、婉轉(zhuǎn)動聽；我愛聽安又琪的《唱得響亮》，安又琪輕柔的歌聲仿佛一只蝴蝶款款而飛，使我信心十足……
我愛唱歌，可是我唱起歌來嗓音沙啞，同學們說我是公鴨嗓，但這并不能剝奪我愛唱歌的權利，我仍然唱歌，我仍然自信！
音樂要用心靈去感悟，用真情來美化。我愛音樂！
我愛音樂作文4
我喜歡音樂，音樂可以使人陶醉，我經(jīng)常帶上耳機，讓《凍結(jié)》凝結(jié)住音樂的美麗，讓《我型我shwo》show出音樂的閃亮，讓《口袋的天空》裝住音樂的色彩……
我喜歡聽雨，因為雨聲也是一種音樂。小雨聲使我感到活潑。跳蕩。滋潤，好像這聲音能帶來新的轉(zhuǎn)機，新的希望，大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風聲就使我的.心一下子抽緊在一起，風雨聲混在一起，能使我沉浸于憂思中而跳躍欲試。這就是音樂，音樂和感覺是連在一起的，只有你愛音樂，在你耳里，任何響聲都是音樂。
說實話，我的音樂知識和音樂水準并不怎么樣，我不會拿著五線譜流利地鹽場，不知道許多大音樂家的姓名與作品。但我確實喜歡音樂，能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂世界里，并從中有所發(fā)現(xiàn)，有所獲得……
聽音樂就像一本神氣的畫冊一樣，只需要一顆傾聽的心就行，當被音樂陶醉時就會發(fā)現(xiàn)自己擺脫了世界的喧鬧，一切都不會那么重要了。
我喜歡音樂，愿音樂伴我成長。
我愛音樂作文5
今天，我們上了一節(jié)音樂課，我們特別喜歡今天學的《螢火蟲》這首歌。
我想老師您也知道吧，這首歌很多人都喜歡唱，所以我們今天很輕松就學會了，還糾正了一些錯音呢。
上課了，老師先讓我們學了一首歌《長成一座山》歌詞大意是說我小時候經(jīng)常跨在爸爸的肩上看向遠方，看見了很多東西那是對我來說爸爸的肩就像一座高高的山一樣。如今我長大了，長成了高高的山走得很遠。然后就開始學《螢火蟲》了，我們先唱一遍歌譜，然后看時間快下課了，就唱歌詞，我們盡自己的`最大努力唱歌詞。也許老師會很驚訝，我們怎么唱得那么好，然后就開始糾正第一句的錯音，可是我們一唱后就剎不住車了一下唱到了最后，老實說：“后面的錯音剛剛唱對了。”然后又聽了一遍錄音又唱了一遍，我想：還錄音呢，還沒我們唱得好呢。我剛剛想完，這令人極度討厭的下課鈴響了，我們只好離開了音樂教室。我感覺到45分鐘的課像10分鐘一樣短暫。
我下次還要好好唱，每節(jié)課都好好上，用上這節(jié)課的熱情來上課。
我愛音樂作文6
大家好！我叫秦明軒，很多人以為我的名字中的“明”是“秦始明月”中的“明”，其實我是在天快亮的`時候出生的所以叫秦明軒。與“明”相襯的是我有一雙明亮如黑珍珠般的大眼睛，一笑兩個深深的酒窩就顯現(xiàn)在我臉上，讓人覺得特別可愛！
我最喜歡樂器了，我最拿手的樂器就是吉它和爵士鼓。有一次，我就要登臺比賽了，可是在最后一次排練中失誤了，我沒能參加比賽。失誤讓我發(fā)現(xiàn)我有很多不足之處。從這一天起，我天天在家里刻苦練習，傍晚小朋友們都放學了，他們在樓下盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳到了我的耳邊，這時我的思想有點動搖了，我該繼續(xù)練習，還是下樓和他們一起玩呢？這時媽媽也來勸我出去玩會吧。可是我覺得自己定的目標沒有完成，不能受小朋友們的影響。在教室里，我仍然非常認真的練習，老師勸我休息一會兒，我說：“沒關系，讓我再練會吧。”漸漸的我手上都磨出繭子了。
比賽的這一天終于來臨了，這次上臺我非常坦然，因為我有充分的準備，所以冠軍當然是屬于我的啦！
我愛音樂作文7
最近常聽FM100.6兆赫的雕刻時光，熟悉了那天籟般的輕音樂，其中，心情文字這一板塊很有意思。起初以為只是聽歌曲，分析歌曲內(nèi)容，現(xiàn)在想想，這個節(jié)目可以算是詞與曲的交融，聲音與生活的傾訴。
音樂亦是個快樂的游戲。
燕姿那脫俗的聲音貫入耳際，像是大海在起伏，又像有一滴剛落入水中的水滴——那瞬間的美、清新的美。
練習走向前，練習想明天，練習換感覺，練習跨界限
這歡快的節(jié)奏，使我有一種想要練習的沖動，其實，世界上要練習的事情實在是太多了，這首歌就成了激人奮進的.樂曲。也正是如此，在燕姿的這張專輯《風箏》中，音樂充滿跳躍的曲調(diào)，充滿樂觀積極的譜詞，讓我們在音樂中仿佛也感受到了自由與永恒。
專輯中的主打歌《風箏》，詞很精簡，曲很縹緲。無伴奏的輕說唱，讓聽眾更能夠感受到置身于田野的感動，這只飄悠悠的風箏，貫穿著不受束縛的美，期待著一個幸運，一個沖擊，一次奇妙的際遇，一個傳奇
音樂不僅僅有音樂本身的美，還讓我們的生活時時都在感受歌者有情，聽者有心的美麗心音。
我愛音樂作文8
前幾天，王光輝打來電話，說他很喜歡周杰倫的新歌《千里之外》，我在很早之前就聽過，我說這首歌沒什么好聽的，周杰倫的歌我喜歡《楓》。王光輝說你這個人怎么總是喜歡慢歌，我本來想告訴他《楓》對于我來說已經(jīng)算很快的了，我很少喜歡這一類快節(jié)奏的歌，但是話到嘴邊還是被我咽了下去。
我確實對慢歌情有獨鐘，也許這跟第一次聽的流行歌很有關系，我在7、8歲的時候聽的第一首流行歌是孫燕姿的《天黑黑》，很慢很慢的歌，之后我有好多年都沒有聽流行歌，直到04年。04年年初的某一天同學在談論一個流行的女歌手，就是蔡依琳，04年的時候蔡依琳已經(jīng)有很高的知名度了，但是因為我不聽流行歌，所以并不知道這個人。當我告訴同學我不知道蔡依琳是誰的時候，兩個同學像看外星人似的`看著我。當時我還不知道她們是什么意思。然后，開始喜歡的一首慢歌是林俊杰的《江南》，最初是04年的暑假在飛飛家里聽到的，然后就喜歡了。
05年上半年因為一個叫周筆暢的女孩的關系，我開始在狄仲卿和七七的影響下喜歡陶吉吉，但是依然，我喜歡他的一首慢歌，就是《無緣》，同樣我也喜歡！
我愛音樂！
我愛音樂作文9
大家都有自己的興趣愛好，我也不例外，我的愛好？一會兒你就知道？
我是一個音樂迷，比如：做作業(yè)要聽音樂，吃飯要聽音樂，起床要聽音樂……整個人一天都在音樂的濃霧中。
記得有一次，我去學小提琴，老師說：“這節(jié)課上四級的。”我興奮不已，高興得一蹦三尺高，整節(jié)課我都專心致志的。這節(jié)課，學習了第五把位換把，還學了《g大調(diào)協(xié)奏曲》等練習曲，我特別喜歡其中一首西特寫的練習曲，節(jié)奏活潑、歡快、優(yōu)美。
一回到家，就迫不及待地先拉這首曲子，我拉著、拉著就完全入了迷，第一次媽媽叫我說：“換練習本，拉下一曲了！”我沒有聽見繼續(xù)拉，又過了不知多久，媽媽走過來拍了拍我的肩膀說：“好了，已經(jīng)拉了幾十遍了，你不累嗎？”“哦！”我一看時間，這首曲子練了半個多小時了，于是，趕緊換成《鈴木》拉了起來。
小提琴的聲音是那么的優(yōu)美、動聽：時而高，時而低；時而令人陶醉，時而令人憂傷。美妙的`旋律像清澈的小溪在流淌，聽著聽著，我仿佛變成了一只蝴蝶，在芳香四溢的空中翩翩起舞呢！
我愛音樂！
我愛音樂作文10
我愛音樂，就像熱愛四季的春夏秋冬；我熱愛音樂，就像熱愛大千世界的無限風光。
音樂，可以讓人心痛、神傷、落寞、興奮、甚至讓人忘乎所以。人類有多少種情感，就有多少種意境的音樂。它是一種情感的`升華。
當音樂飄動，歌聲悠揚，煩躁便悄然退去。心悅起伏，就像一個精靈與我的靈魂相擁著在柔和的春光里漫舞。它是心與心的感應，跟著旋律神采飛揚，與歌者靈動、詠嘆。
對音樂，更是一種感情。思緒隨著音符游蕩千里之外。在音律中穿越時空，或臨于滄海，心潮澎湃；或登于山巔，激情豪邁。
音樂更是情感的宣泄。所有的心情它都能包容。它輕柔的旋律，撫平心靈的傷痛，拭去眼角的淚滴；讓你在春天里微笑，在夏天里激情燃燒，在秋天里感受浪漫的落葉飄飄，在冬天的嚴寒中有一個溫暖的懷抱。
聽音樂，收獲與世界紛擾無關的一份愜意，美妙、超脫與浪漫。
我愛音樂，它愛在個世界；我愛音樂，它給了我這個世界。
我愛音樂作文11
有一位音樂家說過：世界上不可缺少的有水、食物、空氣和音樂。的`確，音樂能帶得人歡樂。聽音調(diào)高昂的音樂，心情會變得歡愉好；聽音調(diào)凄涼的音樂，心情會變得悲傷；聽悠揚的音樂，心情會變得平靜。
我愛音樂，那是因為它已成為我生活不可缺少的一部分。只要有時間，我都會哼上幾段小曲。上網(wǎng)時，也總要開著音樂，一邊玩，一邊看，一邊聽。做作業(yè)時，也開著收音機，放著音樂磁帶。久而久之，染上了“音樂病”。當耳畔沒有音樂時，做作業(yè)的思路就像打斷了一般，急得抓耳撓腮，就是做不出來。當有音樂時，思路連貫而下，所有的難題即刻灰飛煙滅，一掃而空。
令人稱奇的是，我愛音樂，卻不懂音樂。什么二四拍，休止符，五線譜。在我面前，均是搟面杖吹火——一竅不通。我想，這是因為音樂史雅俗共賞的吧。
我愛音樂。
我愛音樂作文12
要說我對音樂的感情，那簡直是好的不能再好了。我一見到音樂，就如同小狗見了骨頭一般，兩眼發(fā)光，腦海里除了音樂還是音樂，立刻將所有事情拋到了九霄云外。音樂有很多種，我每種都聽，聽搖滾音樂，我的身體會隨著音樂擺動。聽歡樂音樂，我會露出快樂的笑容。聽憂傷的音樂，我的眼淚會不自主的落下總而言之，音樂，就是我的一切。不信？聽我細細道來
那天早晨，我正在家里寫日記，別寫邊聽著音樂，身體也隨著音樂搖擺。但因為害怕日記寫錯，我邊聽，嘴里邊念叨著要寫的內(nèi)容：“我與同學們前往”過了一會兒，我聽音樂已經(jīng)到了“走火入魔”的程度，嘴里念的話也漸漸變了模樣。
終于，一篇日記寫完了，我將音樂暫停，仔仔細細的.看了一遍日記，眉頭越皺越緊，忍不住說道：“這些都是什么啊？亂七八糟的。”原來，我寫了半篇日記，后面半篇完全就是我聽到的歌詞！唉，又要重新寫了。
瞧，音樂都已經(jīng)把我的魂兒鉤住了，能說我不愛音樂嗎？
我愛音樂作文13
尋找音樂，尋找屬于自己的快樂！
——題記
小時候，我曾著魔般地喜歡上一部校園動畫“我為歌狂”。喜歡它，是因為這部動畫中擁有太多太多美妙的音樂，使我迷戀不已。
其實從小就喜歡音樂。據(jù)媽媽回憶，當我連話還說不清時，就會跟著音樂“翩翩起舞”了。隨著年齡的增長，也還是受“我為歌狂”的影響，我深深地愛上了一門樂器——吉他。每每在電視屏幕上看到有歌手懷抱吉他唱著那些好聽的歌，我就會特別羨慕。后來，當我終于有機會學習吉他時，對音樂的尋求就愈加強烈。
我喜歡所有的'音樂：喜歡古典中的精華——化蝶，喜歡歡快的輕音樂，喜歡粗獷樸實的美國鄉(xiāng)村音樂，也喜歡大眾化的流行音樂，而搖滾則是我的最愛。
心情煩躁時，聽聽輕音樂，讓柔和美妙的樂曲充滿心田。
感覺沮喪時，聽聽搖滾樂，重金屬的音感使人精神為之一振。
獨處無聊時，聽聽流行音樂，隨著節(jié)拍搖擺哼唱，是一種精神上的放松和享受。
心靜如水時，也會學著媽媽的樣子，為自己準備一杯清茶，靜靜地品品“化蝶”，把自己完全融入音樂世界！
我愛音樂，是它給了我真正的快樂！
我愛音樂作文14
在一個寧靜的夜晚，朦朧的月光照耀在鋼琴上。我輕輕地走過去，久久地凝視著那架鋼琴。窗外的春風摻雜著花兒的芬芳，使這個夜晚更加愜意、美好。打開琴蓋，被月光撫摸過的琴鍵顯得格外清晰。回想那些樂曲，一首首都是那么委婉動聽。
《夢中的婚禮》是我最喜歡的一首曲子，里面的每一個音符，都被我牢牢地刻在腦中。想著，想著，我的手指禁不住在琴鍵上上下跳動起來。舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。每一個思想感情全都在我的'手指間中流出。隨著旋律的升騰跌宕，樂曲進入了高潮。上下的兩個八音不停地跳動著，還像是樂曲里的主人公在感謝老天給了他們這個緣分，也好像在宣誓著要白頭偕老，也好像在許愿早日生個娃吧？！彈著彈著，聲音又弱了下來，好像那一對愛人正在過洞房，并開始了幸福的生活。
我愛音樂！我喜歡在空閑時彈彈鋼琴，消磨時間；我喜歡在寫完作業(yè)以后拉拉二胡，放松心情；我喜歡在玩耍以后哼哼小曲，消除疲勞。音樂給了我們無窮魅力，使你沾上它后，永遠都不想離開；音樂可以陶冶我們的情操，磨練人的意志；音樂讓我們進入另一個幻想世界，在那個世界里可以發(fā)現(xiàn)無窮的秘密。
我愛音樂作文15
我喜歡音樂，我愛音樂。在生活中，我愛唱歌，但我唱得不好，我也不敢唱歌，我膽小，有時，我經(jīng)常躲在一個沒有人的地方，在那唱歌。
我還知道許多音樂家有：貝多芬、海頓、莫扎特，舒伯特、施特勞斯等，我還知道奧地利首都維也納是時間著名的音樂之都。它坐落于阿爾卑斯山北麓一個山清水秀、風景如畫的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而過。維也納是歐洲古典音樂的搖籃；是一座用音樂裝飾起來的城市。維也納一天也離不開音樂，它的國家歌劇院和“金色大廳”都具有世界影響力。
我還知道一些與音樂有關的名言，有音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示——貝多芬。對我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。——舒曼。通過與詩的內(nèi)在聯(lián)系，音樂獲得了新生。——李斯特。不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，就不能產(chǎn)生偉大的`作品。——聶耳。
我還知道莫扎特是奧地利作曲家五歲開始作曲，六歲就上臺演出，被稱為“音樂神童”。海頓是奧地利作曲家，一生創(chuàng)作了104部交響樂，被稱為“交響樂之父”。舒伯特是奧地利作曲家，他創(chuàng)作的600于首歌曲代表了他的最高成就，因此他被稱為“歌曲之父”。最著名的有《搖籃曲》、《圣母頌》等。
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