音樂的魅力作文精選7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的音樂的魅力作文精選7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂的魅力作文精選7篇1
每當(dāng)聽見電視機(jī)里傳出優(yōu)美的曲調(diào)，我就會(huì)捧起那本熟悉的樂曲書，看著那一個(gè)個(gè)音符，仿佛我也是一個(gè)歌唱家，聽著這些歌，我陶醉了。
歌曲像一把鑰匙，給我開啟了一個(gè)美妙的音樂世界。
伴隨著舒緩的旋律，我似乎看見了一片片綠色的森林，樹杈上站滿了鳥兒，它們昂頭歌唱，似乎在呼喚著清晨的太陽(yáng)。來到草坪上，我蹲下?lián)崦叵碌男』ā⑷彳浀那嗖荩L(fēng)拂過，身旁的柳絮紛飛，無比涼爽。
“踏踏”，音符開始跳動(dòng)，時(shí)而快，時(shí)而慢，極有節(jié)奏，又輕重不同，婉如小水滴滴入池塘，發(fā)出一聲聲清脆的響聲。
似碧盤滾珠，又似節(jié)奏躍動(dòng)，無一不展現(xiàn)著音樂的魅力。我的手不自主地伸向古箏，彈奏起了我最熟悉不過的《春江花月夜》。
彈著彈著，我仿佛變成了張若虛，站在月光下，吟誦著這這首名詞……
音樂的魅力作文精選7篇2
在我寂寞的時(shí)候，你來陪我度過；在我傷心的時(shí)候，你用歌聲讓我得到片刻的安慰；在我驕傲?xí)r，你用歌聲提醒我；在我取得成就時(shí)，你為我唱歌，鼓勵(lì)我繼續(xù)加油……
它是誰？它就是──音樂。
有一天，爸爸把打掃家里的衛(wèi)生的重要任務(wù)交給了我。天哪！我一個(gè)人能完成嗎？難道爸爸不怕把我累壞嗎？總而言之，還是盡力而為吧！我拿著打掃工具， 準(zhǔn)備開始打掃。我手上拿著掃把，掃了才幾分鐘，我就躺在了床上，“不掃了，累死了，累死了！”我打開音樂，邊聽邊歇了一會(huì)兒。驀的，我的身體似乎完全充滿 了自信與力量，拿起掃把，仔仔細(xì)細(xì)地掃。聽了音樂，讓如此煩惱的我變得如此平靜，我也更有耐心了。兩下子功夫，我就把地板掃得一塵不染了。所以，音樂給我 帶來了很大的幫助。
謝謝你，音樂。
音樂的魅力作文精選7篇3
是什么，能抓住你的心，給你最直接的震撼？是什么，能讓你感到明媚的陽(yáng)光更加溫暖，沉悶的雨更加憂愁？是什么，能讓你了解悠遠(yuǎn)的過去，藝術(shù)的思索？是音樂，音樂有著無窮的魅力。
音樂的魅力在于炫爛多彩的樂曲。打開音箱，在倔強(qiáng)不羈的搖擺中，跟隨節(jié)奏搖擺、吟唱。感受著吉他手流暢彈奏中的熱情，品味著作詞人在押韻上口的韻詞中的鼓舞，在酣暢淋漓的樂曲中釋放一天的壓力。沏上一杯茶，手撫著書角，在耳機(jī)親吻耳畔的一剎，輕音樂帶來了閑適的世界。少女輕柔的聲音使茶香更加香醇，沁人心扉；簡(jiǎn)單卻明快的小鼓好像給書上的字也打上了節(jié)奏，跳躍起來。在明媚的樂曲中享受生活。踏進(jìn)音樂廳，靈活多變的小提琴、干凈富有魅力的鋼琴、厚重深沉的大提琴，將藝術(shù)家的喜怒哀樂、悲歡離合，對(duì)人生的思考、信念，完美地呈現(xiàn)在耳邊，走出音樂廳，悠揚(yáng)的音聲還在耳邊回蕩，待你細(xì)細(xì)品味……
音樂的魅力在于如人一般擁有靈魂的樂器，深邃的雨巷中，二胡婉轉(zhuǎn)哀傷的聲音在石階的青苔上游走。我一直驚異于，二胡演奏者能在上下翻飛的手中，讓僅有兩根弦的二胡發(fā)出如此沁人心弦的樂聲。《病中吟》中的愁苦、《二泉映月》中的凄美、《賽馬》中的熱烈……無一不使人發(fā)出由衷的感嘆。走進(jìn)空氣中飄著藝術(shù)氣味的小鎮(zhèn)，拉開樂器店木質(zhì)的門，藝術(shù)品一般的小提琴率先搶走了你的視線。柔黃的燈光使它優(yōu)雅的琴身更有魅力，柔美的曲線在琴頭舒展。撫摸它的琴箱，感受著一棵松樹在黑暗中醞釀后散發(fā)的靈氣……手指在琴鍵上起舞，如流水般的鋼琴聲流入心田，樂器之王在你面前起舞，干凈舒展的琴聲帶你走到月下漫步、在林中聽溪、在海邊聞風(fēng)……
音樂的魅力在于從靈魂深處演奏出樂曲的藝術(shù)家。貝多芬將冥想的柔情、悲傷的吟誦融入《月光曲》，莫扎特將超凡脫俗、不染塵埃的慢氣譜入《G大調(diào)奏鳴曲》，小施特帶斯將全部的愛國(guó)熱血投入《藍(lán)色多瑙河》……
這就是音樂的魅力，震撼人的情感、悠長(zhǎng)的歷史、永不磨滅的靈魂，給了原本簡(jiǎn)單的波動(dòng)無窮的魅力，在人們的耳邊飄揚(yáng)著，飄揚(yáng)著，永不消散……
音樂的魅力作文精選7篇4
記得小學(xué)上音樂課時(shí)，總是唱呀唱的，于是沒有音樂細(xì)胞的我，最不喜歡上音樂課。上初中了，音樂課以欣賞為主，這時(shí)的我不僅不討厭上音樂課，而且?guī)坠?jié)課下來，我竟深深地愛上了音樂課。
音樂課上，老師給我們講音樂的內(nèi)涵，給我們講作者創(chuàng)作音樂作品的背景，讓我們學(xué)會(huì)欣賞音樂。聽音樂時(shí)，音樂占據(jù)了我的身心。它時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而高亢，時(shí)而歡樂，時(shí)而悲泣，使我的身心也受到了感染。
聽音樂時(shí)，把我的眼睛閉上，感受到它無限的美妙。譬如欣賞《鐘表店》，朦隴中我仿佛來到了一家古老的鐘表店門口，兩個(gè)落地鐘在歡迎著我，那“當(dāng)當(dāng)”的聲音似乎在說：“歡迎你！”我朝它們笑笑，推門進(jìn)去。只見各式各樣的鐘表滿屋子都是。所有的鐘表都在運(yùn)轉(zhuǎn)著，發(fā)出“嘀嘀嗒嗒”的聲音。那聲音與音樂匯在一起，就好似那粼粼的湖水與跳躍的月光揉合在一起，那般輕柔，那般舒暢。突然“丁零，··…”一個(gè)刺耳的聲音傳來，嚇了我一大跳，我轉(zhuǎn)身去看，原來是一只小鬧鐘在響。我在店內(nèi)邊走邊看，不知不覺就逛了一圈。欣賞完《鐘表店》，轉(zhuǎn)眼，《春之聲》圓舞曲的悠揚(yáng)樂曲響了。于是，我面前又出現(xiàn)了一幅圖畫—一望無際的原野，鮮花盛開，我興奮地投人它的懷抱。我在翩翩起舞，風(fēng)兒是我的舞伴，花朵是我的裙子，綠草為我的舞姿而喝彩。看，那邊的小黑點(diǎn)是什么？近了，近了，是一匹駿馬。我抓住跑在最前頭的那匹駿馬的鬃毛一躍而上。我手持馬鞭馳騁著，歡呼著。馬兒，快點(diǎn)，再快點(diǎn)。我用力地?fù)]著馬鞭，誰知“嘶……”一聲長(zhǎng)鳴，我摔了個(gè)四腳朝天。怎么馬兒這么不聽話，我掙扎著站起來，原來前面是水的世界。是泊泊的泉水，似少女的明眸，似月光的`輕柔，似飛花碎玉。泊泊的泉水，把我送到神秘幽靜的大森林。在這里，我與豹子賽跑，與蒼鷹齊飛。正盤旋在空中，“丁零……”似又聽見了小鬧鐘的聲響，我停止了“空中的盤旋”，睜眼一看，原來是下課了。
音樂，確實(shí)給人以美的享受，給人以無限的遐想。在它的懷抱中，可以忘卻一切煩惱，拋開一切顧忌，得到無限歡愉。我喜歡它，我深深感受到了它無窮的魅力。
音樂的魅力作文精選7篇5
今天，是令人快樂的一天；今天，也是令人興奮的一天，因?yàn)槲矣忠W(xué)習(xí)合唱啦。
盡管是周末的早晨，但鬧鈴聲讓我翻身而起，迅速地洗漱完畢，拿起我的歌譜夾，精神抖擻地向青少年宮跑去，早起的困倦感一掃而光。我那雙“小短腿”也不知道為什么突然好像變成了姚明的“大長(zhǎng)腿”一樣，跑得飛快，很快就來到了青少年宮。
開始上課了，我一掃平時(shí)的懶散，眼珠像玻璃珠子一樣直發(fā)光。我的大腦就像一臺(tái)打印機(jī)似的，老師教了什么我就像打印東西一樣印在了腦海里。
老師先教我們練習(xí)發(fā)聲，她讓我們模仿一種類似打哈欠的聲音。老師告訴我們：“照這樣練習(xí)，你們就能更好地控制自己的聲音，在舞臺(tái)上唱歌聲音就會(huì)更加優(yōu)美、更加動(dòng)聽。”我聽到有人根本沒學(xué)會(huì)或者就沒認(rèn)真唱，“呼嚕呼嚕”的，真像打呼嚕一樣，我都忍不住笑出聲來了，還真有趣啊。
練習(xí)完發(fā)聲，我們就開始練習(xí)演唱曲目了。老師教我們演唱的曲目是世界著名作曲家小約翰。施特勞斯最富盛名的圓舞曲《藍(lán)色多瑙河》。伴隨著老師優(yōu)美的鋼琴伴奏和老師教唱的“春天多美好，小鳥歌唱在樹梢……”，我們學(xué)的興趣盎然，但是隨著時(shí)間的推移，由于是初學(xué)，雖然我感覺自己的記憶力還不錯(cuò)，但覺得自己的大腦還是像手機(jī)內(nèi)存被耗盡一樣，慢慢的，慢慢的，我覺得自己的腦袋都要裝滿了，感覺像是要爆炸了一樣……
一遍又一遍地練習(xí)，同學(xué)們都顯露出了不同程度的疲態(tài)，我盡管努力在堅(jiān)持，但也覺得有些吃不消啦！學(xué)合唱說起來簡(jiǎn)單，但要把不同聲部的技巧掌握好還真不容易呀！不過因?yàn)槲蚁矚g音樂，所以我相信自己一定會(huì)持之以恒！
一年多學(xué)習(xí)合唱的經(jīng)歷告訴我：不管學(xué)唱的過程怎樣艱苦，但音樂的魅力讓我樂此不彼，因?yàn)槲蚁矚g音樂！尤其是當(dāng)老師告訴我們，今年暑假我們合唱團(tuán)將會(huì)去首都北京代表瀘州市參加全國(guó)少兒合唱比賽的時(shí)候，我更是暗暗下定決心：一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，平時(shí)多加練習(xí)，讓自己的合唱水平不斷提高，讓自己變得更加優(yōu)秀，為合唱團(tuán)貢獻(xiàn)自己的微薄力量！為瀘師附小增光！為家鄉(xiāng)瀘州添彩！
音樂的魅力作文精選7篇6
我喜歡音樂，上初中后，整天與我相伴的除學(xué)習(xí)外，便是音樂了，因?yàn)槲腋惺艿搅艘魳返镊攘Γ詰偕狭怂路鹩幸环N磁性，使我沉迷其中，不能自拔。
上課下課的鈴聲，是一首清脆的音樂，朱老師說，鈴聲是信號(hào)，而我更覺得音樂是一種限制，限制著我們?cè)谛；顒?dòng)的時(shí)間，；課間操我們隨著鏗鏘有力的音樂和節(jié)拍鍛煉，眼保健操，我們伴著柔和的音樂做操；走在路上，耳畔時(shí)時(shí)想起商店里的音樂……總之，一天中的忙碌，總會(huì)與音樂為伍。
每天晚上，當(dāng)我抓耳撓腮說研究數(shù)學(xué)題而心煩意亂時(shí)，我便會(huì)聽音樂，任憑著一首首悅耳的音樂滌蕩著我的心靈，為我驅(qū)走內(nèi)心微微的燥熱。我沉浸在音樂的意境和曲調(diào)中，心里亂撞的小鹿也便平靜下來。
當(dāng)然音樂不僅僅是我生活中的伙伴，也是我生活中的又一位“良師”。
剛轉(zhuǎn)學(xué)不久，我對(duì)這個(gè)陌生的班集體十分茫然，又有點(diǎn)膽怯，不知道以怎樣的方式去和什么樣的人相處，加上這原來的校園生活和同學(xué)的想念，把原本就有點(diǎn)羞澀的我變得內(nèi)向起來，將自己封閉在自己的世界里，不去新同學(xué)交流，腦子里還整天想著原來的一些人事物，這使我仿佛與新集體之間隔了一道厚屏障，由于沒有地方宣泄我內(nèi)心的情感，于是我日益變得多愁善感起來，有時(shí)甚至因?yàn)橐淮慰荚嚥焕硐耄瑢W(xué)之間一個(gè)小小的摩擦而流淚。偶然間，聽到了張杰的《我們都一樣》，其中的一句“努力的往前飛再累也無所謂，你看路邊的光芒有多美”，數(shù)不清對(duì)比如今這日益消沉的自己，問心自問道，你做到了嗎？沒有！我明了地給了自己答案。
也許，就是這個(gè)偶然間，我聽出了答案。在以后的人生路上，我遇到了挫折，不會(huì)退縮，不會(huì)膽怯，我要有像海燕那般搏擊風(fēng)浪的勇氣，有渴望暴風(fēng)雨來臨的斗志。
“一個(gè)人走到終點(diǎn)不小心回到起點(diǎn)，一個(gè)新的世界此刻我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間沒有絕對(duì)”。鹿晗的《我們的明天》，讓我明白世界之大，命運(yùn)之波折，但要珍惜每一次挫折。
……
音樂的魅力，帶給了我前進(jìn)的方向，勝利的信心和打不倒的信念，它教會(huì)我許多人生道理、社會(huì)現(xiàn)實(shí)或是生存之道，它的旋律高低起伏代表了人生的大起大落，而一個(gè)個(gè)演唱者，還有蕓蕓眾生的我們，都在演繹著歌詞里的“劇本”。
音樂的魅力作文精選7篇7
我把柔情封印在音樂里!打開音樂，柔情沖擊著心靈最深處的那道傷口。往昔的一歷一幕，甚至是每一秒種發(fā)生的動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都隨著旋律的跳動(dòng)清晰地浮現(xiàn)在腦海中。雖然傷口在不斷地淌著血，可是我卻沒有感到疼痛!那是幸福與滿足的感覺沖淡了痛楚。因?yàn)槔锩嬗形倚膼鄣娜?
安逸的生活與多彩的世界使我;擁有天堂般的享受，可是當(dāng)這種享受過后，肩上扛著的東西把我壓下去了，一壓就是壓到了十八層地獄。
從失去時(shí)立下的壯志，到現(xiàn)在我仍然停留在原處，一丁點(diǎn)進(jìn)步也沒有。
我把不屬于享受的生命享受了。把信譽(yù)放棄了，同時(shí)把名譽(yù)掃地，把所有做人的尊嚴(yán)毀了，我讓所有的人失望了，把他們的信心給丟了。真該死，我毀了自己，徹底地完蛋了。
十八層地獄不只是萬丈深淵，除了無法自拔以外，來自心靈上的折磨豈是常人所能想象的!!一生的使命，我的理想。可是時(shí)間并不等人啊!事實(shí)已成為未完成的的遺憾，我根本就無可奈何，時(shí)間也不重來的啊!
內(nèi)心的空虛，恐懼，無助到達(dá)了人類無法忍受的極點(diǎn)，無限的悔恨讓自己瞧不起自己!若是此時(shí)手中有一把劍，必定拔劍自刎，決不猶豫!
好在手中沒有劍，并且已經(jīng)打開音樂了。
早在美夢(mèng)破滅之時(shí)，我偷偷地將使命藏于音樂之中，并沒有丟失。打開了音樂，便有了使命，重新提醒了我使命的意義。讓我知道了此時(shí)必須完成的任務(wù)，我該怎么去做，并且?guī)е魳妨⒓葱袆?dòng)起來了。所以音樂也是我力求上進(jìn)的巨大動(dòng)力，是拯救靈魂的一種震撼!它不僅讓我充實(shí)著自己，而且有了滿腔的抱負(fù)。
我不僅把柔情封印在音樂里，并且偷偷地把壯志藏在音樂里，也把快樂裝了進(jìn)去。
音樂是一個(gè)容器，一個(gè)具有宇宙般無限龐大的容器，永遠(yuǎn)的無止境。但音樂不僅只有容器性質(zhì)，它本身也有東西，它有激情，可以使人興奮，能夠讓思想死了的人活過來。
有同學(xué)問過為什么音樂可以使人興奮?
嘿嘿。這些就要看自己怎么使用和體會(huì)了。
雖然音樂很基礎(chǔ)，但這只是第一步!
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