小學(xué)六年級(jí)作文800字：美啊，圣陶沙的音樂(lè)噴泉！
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文800字：美啊，圣陶沙的音樂(lè)噴泉！，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今年寒假，我有幸來(lái)到了新加坡。在那里，我欣賞到了圣陶沙的音樂(lè)噴泉。
圣陶沙是新加坡的一個(gè)島嶼，島上的森林非常多，坐在環(huán)島的小車上面，常常可以看到一面是藍(lán)藍(lán)的大海、金色的沙灘，另一面是墨綠的森林的.景象。島上有許多誘人的景點(diǎn)，如熱帶植物園、海底世界、蠟像館等，但是，要說(shuō)那最美的，還是那音樂(lè)噴泉
聽來(lái)過(guò)這里的爸爸說(shuō)，這里的音樂(lè)噴泉會(huì)在燈光的配合下，隨著音樂(lè)左搖搖、右擺擺，如同舞蹈演員在跳舞，燈光時(shí)而變成黃色，熱鬧；時(shí)而變成紅色，喜慶；時(shí)而變成綠色，清靜；時(shí)而變成……啊！
它一定很美，我真想馬上看到它的表演。
噴泉表演要到晚上七點(diǎn)四十分才能開始。六點(diǎn)多，當(dāng)我們吃過(guò)晚飯，來(lái)到噴泉邊一看，哇，已經(jīng)是人山人海，看看表，才剛剛六點(diǎn)半，我想：這些人肯定是有備而來(lái)，看來(lái)這里的知名度一定很高。
“開始了！
”不知道是誰(shuí)喊了一聲，我趕緊向噴泉望去，只見噴泉前的舞臺(tái)上不知從哪冒出來(lái)一個(gè)小丑，他用手里的“藍(lán)棒棒”揮舞幾下，說(shuō)了幾句我聽不懂的外國(guó)話（大概是馬來(lái)語(yǔ)），噴泉便“哧溜”的一下噴出幾條水柱，在音樂(lè)的伴奏下，不停地變幻著造型，池中的彩燈也變幻著顏色，泛出一片神秘的光彩。“藍(lán)棒棒”又揮舞了幾下，隨著小丑說(shuō)出的馬來(lái)語(yǔ)，噴泉又噴出了不同的造型……看來(lái)爸爸說(shuō)的可真沒(méi)錯(cuò)！
突然，水柱變成了一個(gè)“大扇子”，接著，一只可愛的小猴子跳了出來(lái)，章魚、海龜和其它各種魚類也出現(xiàn)了，與舞臺(tái)上的小丑共同演繹著一個(gè)童話故事。最后，連舞臺(tái)上的小丑也鉆進(jìn)噴泉，出現(xiàn)在“大扇子”里，和魚兒們一起游泳。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“這叫‘水幕電影’，爸爸以前來(lái)的時(shí)候還沒(méi)有呢！
” 當(dāng)節(jié)目接近尾聲的時(shí)候，一個(gè)個(gè)的“小太陽(yáng)”——大火球躥了上來(lái)，而且還是從水里躥上來(lái)的，水火相交，異常壯觀！
這些，我估計(jì)爸爸以前來(lái)的時(shí)候肯定也沒(méi)有，現(xiàn)在是高科技時(shí)代了嗎，噴泉當(dāng)然也要“高科技”了。
音樂(lè)噴泉的表演結(jié)束了，我們依依不舍地離開了這里。這時(shí)，我情不自禁地感嘆：美啊，圣陶沙的音樂(lè)噴泉！
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