聆聽(tīng)音樂(lè)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的聆聽(tīng)音樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聆聽(tīng)音樂(lè)作文1
我的生活壓力會(huì)隨著年紀(jì)的成長(zhǎng)而與日俱增，比方說(shuō)向我以前蒙懂無(wú)知，每天都過(guò)著不用做家事無(wú)拘無(wú)束的生活，可是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，已經(jīng)要幫忙做家事，而且過(guò)幾個(gè)月就要升上初中了，課業(yè)壓力也會(huì)跟著變大，遇到這種問(wèn)題很多人就會(huì)選擇結(jié)束生命這條路，但我的解決方法是——聆聽(tīng)音樂(lè)。
聆聽(tīng)音樂(lè)可以讓自己的身體和心情放松，以前媽媽叫我掃地時(shí)，我就會(huì)很心不甘情不愿的幫忙，但是自從知道音樂(lè)可以讓人放松后，我都會(huì)邊掃邊聽(tīng)音樂(lè)，我也發(fā)現(xiàn)做起事來(lái)更輕松也更有效率，不過(guò)令我不可置信的事是，弟弟看到我掃地掃得那么輕松，她也提起身旁掃把和我一起掃地，有時(shí)我們會(huì)把掃把當(dāng)做麥克風(fēng)，兩人都假裝在開(kāi)萬(wàn)人演唱會(huì)般，唱得如癡如醉的，結(jié)果反而被媽媽罵個(gè)臭頭呢！
有時(shí)候我也會(huì)在要讀書(shū)之前聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)，好讓自己的心情放松，這樣在讀書(shū)時(shí)才不會(huì)感到十分煩躁，而且這個(gè)方法比臨時(shí)報(bào)佛腳還有效呢！所以我希望每個(gè)人都可以利用這種方法來(lái)紓解壓力，不要讓自己做出不可挽回的傻事，我想這樣每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)看快快樂(lè)樂(lè)平平安安的過(guò)日子。
我覺(jué)得地球上的人如果都可以沒(méi)有壓力的過(guò)日子，那這個(gè)世界上一定很和平，大家都會(huì)生活在一個(gè)很輕松的環(huán)境里，所以我希望大家都可以多聽(tīng)一點(diǎn)音樂(lè)，紓解自己的壓力，讓自己愛(ài)上音樂(lè)。
聆聽(tīng)音樂(lè)作文2
天上飄著小雨，我和媽媽前去體育館欣賞閔惠芬大師的二胡獨(dú)奏音樂(lè)晚會(huì)，雖然路途遙遠(yuǎn)，但我非常開(kāi)心。
終于到了體育館，只見(jiàn)人山人海，偌大的廣場(chǎng)上停放著許多小汽車和摩托車，孩子們的嬉笑聲不時(shí)傳來(lái)，啊，小雨絲毫沒(méi)有阻擋住人們前來(lái)聆聽(tīng)大師的熱情。
我和媽媽從西門進(jìn)入館內(nèi)，樓上下的座位早已坐滿了聽(tīng)眾，我們?cè)诠ぷ魅藛T的指引下坐下來(lái)，映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的樂(lè)池，樂(lè)池的上方懸掛著“活力東臺(tái)與奧運(yùn)同行”和“閔惠芬二胡獨(dú)奏大型交響音樂(lè)晚會(huì)”的旗幟，樂(lè)池中坐著南京愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的樂(lè)師們，他們手拿二胡、鎖吶、小提琴、琵琶等。
我的思緒跟隨著大師的“天籟之音”漸行漸遠(yuǎn)，優(yōu)美的旋律，如畫(huà)的美景，讓我有著無(wú)盡的暇思。突然，樂(lè)曲變得急促，啊！一道閃電從空中掠過(guò)，“轟隆隆”的雷聲緊隨其后，接著“嘩嘩嘩”下起了瓢潑大雨，豆大的雨點(diǎn)在湖面上跳起了歡快的桑巴舞，湖中的荷花，岸邊的小草都仰著頭愉快地接受著這雨水的洗禮……，夏日的雨，來(lái)得突然，去得也快，你聽(tīng)，二胡聲又轉(zhuǎn)入了舒緩、輕快，雨停了，荷花在雨水的滋潤(rùn)下顯得格外明艷、動(dòng)人，小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，就像在捉迷藏，一只小青蛙唱著“呱呱”歌，好一幅雨后洪湖圖！我也仿佛身臨其境，和洪湖邊的孩子們?cè)谧分稹㈡覒颉⑿χ⑴苤?/p>
曲罷，全場(chǎng)響起了雷鳴般般的掌聲。真是“余音繞梁，三日不絕”啊，我終于領(lǐng)略到閔惠芬大師二胡交響樂(lè)的`震撼魅力了。
聆聽(tīng)音樂(lè)作文3
往日，音樂(lè)使我遠(yuǎn)離孤獨(dú)，擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無(wú)事的時(shí)候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……
或許最喜歡聽(tīng)音樂(lè)的那種感覺(jué)吧!在我想哭的時(shí)候，它會(huì)陪著我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任她知己般攙扶著我，輕水涓流，緩慢空曠，穿透胸腔，直抵靈魂，讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候，它輕快悠揚(yáng)，讓家的每個(gè)角落都跳躍著它的歡快，讓我的心情翩翩起舞，輕松而明快，簡(jiǎn)單而閑暇，在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩。
音樂(lè)可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操，還有助于拉近人與人之間的距離，使人們和諧相處。
音樂(lè)能改善大腦功能，協(xié)調(diào)大腦左右半球，從而提高人的智力。
音樂(lè)能影響人格，人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的方面，音樂(lè)包容了人的情感的各個(gè)方面。
音樂(lè)能直接作用于無(wú)意識(shí)，在心理治療中有特殊功效。
音樂(lè)活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽(tīng)音樂(lè)，其實(shí)這是人類的通性，人們因音樂(lè)而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽(tīng)音樂(lè)，喜歡音樂(lè)的人比比皆是，生活中多一些愛(ài)好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也
聆聽(tīng)音樂(lè)作文4
音樂(lè)可以是古典的音樂(lè)，是朗朗上口的小調(diào)，是悠揚(yáng)的歌曲，是現(xiàn)在搖滾的流行音樂(lè)……而這些音樂(lè)只是人的思想，不是屬于自然界的，純正的音樂(lè)，自然而優(yōu)美的音樂(lè)恰恰是人類最容易疏乎的優(yōu)曲。
我非常的榮幸能在昨天下午聽(tīng)了一場(chǎng)“演唱會(huì)”——鸚鵡的叫聲。不用質(zhì)疑，也不要驚訝，這就是來(lái)自自然的音樂(lè)，雖然沒(méi)有《森林狂想曲》中那么多的自然聲音，但是怎么也算一種吧！
奶奶家這兩只小鸚鵡，只要人一說(shuō)話，它們就會(huì)隨聲附和，嘰嘰喳喳地叫著，那聲音清脆悅耳。
我發(fā)現(xiàn)這聲音是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在奶奶家一處朝陽(yáng)的地方看書(shū)，面前的兩個(gè)小家伙亂蹦亂跳的，我并沒(méi)有在意依舊看著我的書(shū)。
就當(dāng)我看的入迷時(shí)，就當(dāng)我融入故事情節(jié)中時(shí)，就當(dāng)我把自己想向成其中的一個(gè)角色時(shí)，一陣清脆悅耳的聲音如同一個(gè)個(gè)的小音符跳進(jìn)我的耳朵里，好像是我的靈魂中缺少的一部分現(xiàn)在被補(bǔ)好了。
我漸漸地把思想從書(shū)中抽出來(lái)，腦袋一片空白，靈魂飄浮著，游弋著……我靜靜的聽(tīng)著，是那么的清脆，那么的悅耳，我陶醉著，沉靜著。突然聲音斷斷續(xù)續(xù)，不像剛才那么連綿不斷，我回過(guò)神來(lái)，靈魂終于回歸到我的身體。我定睛一看原來(lái)是那對(duì)小可愛(ài)在叫。
我真的難以相信是這兩個(gè)小可愛(ài)所發(fā)出來(lái)的聲音，如同優(yōu)美的音樂(lè)，雖然沒(méi)有古典音樂(lè)的莊重，沒(méi)有小調(diào)的愉悅，沒(méi)有搖滾歌曲的多樣，但是它們的歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓人聽(tīng)得如癡如醉。這就是自然的音樂(lè)！
聆聽(tīng)音樂(lè)作文5
1月26日，隨著音樂(lè)的響起，燈光的閃亮，常州市中小學(xué)生民樂(lè)團(tuán)新年音樂(lè)會(huì)緩緩地拉開(kāi)了序幕。
梆笛、曲笛、嗩吶……各色各音的樂(lè)器齊聚亮相。明朗快樂(lè)的曲調(diào)，此起彼伏的旋律，激昂熱烈的波曲便隨著那樂(lè)器的擺動(dòng)開(kāi)始，隨蕩在耳邊。在場(chǎng)所有人都凝神閉目，享受著這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而豪邁非凡，時(shí)而歡樂(lè)激烈，這震撼的開(kāi)場(chǎng)令我忘記了呼吸。悠揚(yáng)時(shí)，曲調(diào)緩慢優(yōu)美，令人心曠神怡；豪邁時(shí)，曲調(diào)粗狂奔放，令人隨樂(lè)搖擺；激烈時(shí)，曲調(diào)壯闊激情，震撼人心。這就是震撼開(kāi)場(chǎng)的民族交響樂(lè)《慶典序曲》。
還有清新快樂(lè)的《歡樂(lè)歌》，玲瓏和諧的《蘇南小曲》，明快有力而又苦澀凄涼的《喬家大院》插曲，膾炙人口的《江山》……每一支曲子都是那么熟悉，每一段旋律都是那么扣人心弦。
最令我難以忘懷的是《加勒比海盜》的主題音樂(lè)。充滿激情的樂(lè)曲蕩氣回腸，令人心潮澎湃，沉醉其中。緊張而又連貫的交響曲旋律將戰(zhàn)爭(zhēng)的符號(hào)融于五線譜，讓人聯(lián)想到各種壯闊的激戰(zhàn)場(chǎng)面，觀眾們?cè)缫褵嵫序v，身臨其境，甚至有人激動(dòng)得手舞足蹈起來(lái)了。
臨近新年，媽媽沒(méi)有像往常那樣帶我去買年貨、買新衣，而是帶著我聆聽(tīng)了一場(chǎng)愉悅身心的新年音樂(lè)會(huì)，既新穎又有意義。
聆聽(tīng)音樂(lè)作文6
藝術(shù)是美好的，藝術(shù)是一片大地，而我們就在這片大地的滋養(yǎng)下慢慢地醒來(lái)，慢慢地成長(zhǎng)。在藝術(shù)的世界中，時(shí)刻充滿了音樂(lè)的旋律，人們?cè)诋?dāng)中靜靜享受上天帶來(lái)的恩賜。音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，其實(shí)就像一種柔和的調(diào)和劑。讓我們一起享受，走進(jìn)一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)。
我們伴著一首一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，只見(jiàn)觀眾個(gè)個(gè)都面帶笑容，而表演者們個(gè)個(gè)化著妝，緊張著神情。我們陸續(xù)就坐，七點(diǎn)鐘，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)映入眼簾的是一位名叫張成的小朋友，他認(rèn)真地演奏著《夕陽(yáng)簫鼓》，他的臉異常認(rèn)真，顯得格外莊重。一曲彈完，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲，一陣連一陣，觀眾們不斷叫好。接著上來(lái)的這首曲叫《卡農(nóng)》，這美妙的音樂(lè)像一股靈泉流進(jìn)我們的耳朵，整個(gè)人瞬間就覺(jué)得神清氣爽。一首首曲子相應(yīng)而來(lái)，我們也接受著音樂(lè)的洗禮，感受到了音樂(lè)的魅力，在場(chǎng)的人都陶醉了。這時(shí)我想，音樂(lè)竟是如此美好，它讓我想起遙遠(yuǎn)的世界！
藝術(shù)里有音樂(lè)，音樂(lè)里有鋼琴曲，我們?cè)谝魳?lè)的世界里遨游，探索。在新的一年里讓我們與音樂(lè)相伴，一起去聆聽(tīng)動(dòng)人心弦的心聲！
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