（優(yōu)）一年級作文7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文7篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　我有一個夢想，那就是成為一名出色的籃球運動員。為什么會有這樣的夢想呢?那是因為我在電視中看到姚明一次次為中國爭光，在身體受到重創(chuàng)之后，還不屈不撓繼續(xù)拼搏，就忍不住想飛到現(xiàn)場，幫助姚明和中國隊。

　　剛開始我對籃球一無所知，去年暑假，我讓媽媽幫我報名參加了暑假籃球培訓班。在暑假里我努力學會了運球、過人、投籃等多種基本技巧，并學習了籃球賽中的規(guī)則。兩個月過去了，籃球這只小精靈已經(jīng)能在我手上運勢自如。可是，問題又來了，由于身體素質(zhì)的.問題，使我沒有體力能完成整場比賽。每場打到一半，就滿頭大汗，趴在地上氣喘吁吁地休息，為了能完成整場比賽，我努力地鍛煉身體，每天都堅持跑步一個小時，終于能在學校比賽中，堅持到最后。

　　但僅有這些是不夠的，還要通過不斷練習，才能更加熟練。從那時起，我一有空就練習，放學練，上體育課練，去外面旅游，我把籃球隨身帶著。在體育課上，我經(jīng)常有幾個伙伴一起組織與另一支籃球隊進行比賽。我的隊伍，也常常打勝仗。

　　俗話說得好：有志者，事竟成。我努力實現(xiàn)這個理想的同時，也悟出了一個道理：成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會越來越近。無論什么事情，只要你愿意付出，再難的事都可以成功。

一年級作文 篇2

　　我的數(shù)學老師是位男老師，他有高高的個子，大大的耳朵，一雙帥氣的眼睛，黑黑的.眉毛。

　　他是我從幼兒園到現(xiàn)在唯一相處次數(shù)最多的一位男老師，他已經(jīng)教會我1到7的加法和減法，教會了我數(shù)的分解，還有用兩只手，一只手拿一個東西，就像你左手拿了三只鉛筆，右手拿了四支鉛筆，一共七只鉛筆這個算題的方法，我都學會了。謝謝數(shù)學老師您辛苦了！

一年級作文 篇3

　　我的課余愛好是畫畫、唱歌、自行車、讀書我都喜歡，但我最喜歡的是讀書、畫畫和自行車。

　　有一次，我在樓下騎自行車，第一次，我摔倒了，可是，慢慢地，我騎的`越來越有水平。

　　媽媽在一邊說我很棒，我也感到很高興。

　　還有一次，回到家，我便跑向書架那里，拿起書，便跑向書房，讀起書來。

　　書是我們的朋友，書是我們的知識，書也是我們的字典。

一年級作文 篇4

　　每個人都有自己的愿望，自己的夢想。有的愿望是當畫家，有的愿望是當醫(yī)生，有的愿望是當老師等，而我的愿望是當一名科學家。

　　等我當上了有成就的科學家后，我要發(fā)明一種微型納米機器人。這種機器人在顯微鏡的幫助下才能看清，可以用輸液管讓它們進入人類或動物體內(nèi)進行殺菌，就連超級細菌也不能幸免，到時狂犬病和癌癥都不再是絕癥了。人們能健康地生活著。

　　我還要發(fā)明一座高科技跨海大橋，這座大橋是以中國為起點通到美國。有人會問了：中國和美國的距離可是很遠，這一來回起碼也要幾個星期了吧!其實我們已經(jīng)裝了一種空間跳越裝置，可以跨越時間，跨越空間。這下可又有人問了：既然可以進行空間跳越那還要跨海大橋干嗎?哈哈!這個問題嗎?你只要上網(wǎng)查一下或者多看些科技類的書就知道了。原來由于這種空間跳越裝置每次跳越都有距離限制，每次只能跳越一千公里，也就是說得多進行幾次，因此每次跳越總得找個停車點呀!雖然空間跳越裝置是用核能發(fā)電的，但如果發(fā)生什么意外的話，那輛車里的人可都要去喂鯊魚或虎鯨了呀!到那時去一趟美國可能就是一頓飯的時間，節(jié)約下來的.時間人們可以盡情地去享受生活。

　　我還要發(fā)明一種過濾器。它不僅可以將空氣中的灰塵、二氧化氮等有害物質(zhì)進行過濾，還可以將海水過濾成淡水，而且造價低廉，價格便宜，這樣就可以解決貧水國家的飲水問題了。我想：那時候人類的生活美如畫：綠樹成蔭，空氣清新，氣候濕潤，人類快樂地生活。

　　這就是我的愿望：當一名有作為的科學家，發(fā)明更高級的科技產(chǎn)品，為人類造福，為社會奉獻。

一年級作文 篇5

　　一個小小的蒲公英，被大風吹到一個很遠很遠的地方。風停了，蒲公英睜開眼睛一看，啊，這是什么地方呀？蒲公英迷路了，它急得哇哇的.哭了。

　　好心的蟋蟀說："別哭。別哭，聽我唱歌。"善良的螳螂說："別哭，別哭，看我跳舞。"蒲公英說："不，不，我壓迫回家。"

　　月亮升起來了，像彎彎的小船，小船上有一位嫦蛾公主和一只小白兔。嫦蛾公主說："別怕，上月亮船來，我送你回家！"蒲公英跳上了月亮船，月亮船就飛了起來。捕公英在月亮船上看見了世界上最高的山，小百兔告訴它說："那是珠穆朗瑪峰。"正在說時，突然地面出現(xiàn)一片亮光，小白兔說："那是天安門廣場。"過了一會，蒲公英又開見了世界上最長的長城，這時蒲公英說："我家就在這兒，我住在長城大墻下的一棵小草旁，請您放我下來，謝謝嫦蛾公主和小白兔，希望你們到我家來玩！"蒲公英下了月亮船與小白兔和嫦蛾公主告別。嫦蛾公主說："不要忘了你的家，你的家在中國長城腳下。"

一年級作文 篇6

　　春天是美麗的。地上的小草長出了嫩芽，鋪滿了地面，像一張碧綠的地毯，開滿了五彩繽紛的花，像一幅美麗的錦緞圖。天上的白云看起來是那么的白，有的像綿羊；有的像棉花·有的像駿馬還有的像飛機……天是那么的藍，在美景的襯托下，更顯的天高氣爽，讓人心曠神怡。

　　春天的草原是熱鬧的。大雁從南方飛回來了，排著整齊的.人字形在天空上飛翔。蝴蝶在花叢中快樂的翩翩起舞，像一個美少女。悠閑自得的黃鶯在哼唱著動聽的歌。不僅是鳥類愛草原的景色，動物們也是如此。你看那綿羊悠閑地吃著美味的嫩草。不時四處張望，好像在欣賞美景。野牛坐在草地上一動不動，好像完全陶醉在這美麗的景色中……這里的孩子們，經(jīng)常在草地上追逐打鬧著玩耍，每個人臉上都掛著甜蜜的笑容。

　　春天的草原真美、真熱鬧呀！我喜歡這春天的草原！

一年級作文 篇7

　　今天，我們?nèi)�班都特別興奮，因為我們終于要去秋游了！

　　這次，我們是到長風公園秋游。其實，我在讀中班的時候，也和幼兒園的小伙伴們來這里秋游過，那時，還有爸爸媽媽陪著我們一起來呢！當時我最喜歡看的就是長風公園里的白鯨表演，這次我看得也很開心！長風公園里的白鯨多可愛啊！當臺下的觀眾熱情地與它揮手時，它也會有禮貌地伸出雙“手”和觀眾打招呼；當訓練員帶著它跳入7。5米深的水池仰泳時，它會翻著白肚皮，有模有樣地圍著訓練員游；當觀眾興奮地上臺與它互動時，它會輕輕地親一下觀眾的臉頰，然后害羞地跳入水里！真是可愛的白鯨！

　　其實每次出游，除了看風景，看表演，野餐也是我們的'最愛。這次秋游我和吳逸揚、楊洋還有陳金緯分到了一組，英文老師JOJO也加入了我們。到了野餐的地方，我們要開始鋪桌布了，我嘴里嚷著：“我有桌布，我有桌布……”可還沒等我掏出桌布和垃圾袋時，大家就已經(jīng)鋪好了，男生的速度真是太快了。坐下后，我們都掏出了爸爸媽媽為我們準備的食物。這次媽媽為我準備的是牛肉、壽司還有柚子。雖然前兩樣都是媽媽親手做的，可是牛肉并不太受歡迎，倒是壽司一會兒就快被一“搶”而光了。我看到宣老師時，就大聲叫到：“宣老師，你也來一塊，你必須來一塊。”然后“硬”是往宣老師的嘴里塞了一塊。宣老師說：“這是你媽媽自己做的嗎？”我連連點頭：“是的，是的。”我的心里挺高興的。但我們這組最受歡迎的要數(shù)楊洋媽媽親手做的熱狗了。在車上時，楊洋就告訴我們，媽媽為他做了熱狗，一路上，我都在“求”他說：“楊洋，到時給我一個，我用壽司跟你換。”楊洋答應了，我也如愿以償?shù)爻缘搅颂貏e的熱狗。老師們也夸楊洋的媽媽做的熱狗真不錯，宣老師還給了楊洋一個“任務(wù)”：讓他回家后，請媽媽把制作熱狗的秘方發(fā)給老師。其實我也想要楊洋媽媽給我的媽媽一個秘方呢！吳逸揚還說：“楊洋，你讓你的媽媽把你家的地址發(fā)一個給我的媽媽吧，我到你家去學做熱狗吧！”我們聽了都哈哈大笑。

　　在野餐時，還有一個人非常有趣，那就是可愛的“小饞貓”——金文迪。那天，她就坐在我們的小組旁邊，她總是來“偷”吃我們的食物。吳逸揚是她的同桌，看來對她是很了解的。一會，吳逸揚大叫道：“金文迪，這里有你最愛吃的爆米花！”金文迪馬上就跑了過來吃。“金文迪，這里有獼猴桃，快來吃。”“金文迪，這里還有兩包薯片，一包大的，一包小的，快來呀！”我們看著金文迪吃得“手忙腳亂”的，真是太有趣了。

　　快樂的秋游又要結(jié)束了，我已經(jīng)又開始期待下次的出游了。