一年級作文匯總(9篇)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
森林學校里，校長鵝太太組織學生去野外郊游。可是，鵝太太不顧明天的天氣，就這樣決定了。
在郊游的路上，和煦的風吹遍原野上的每一個角落，燦爛的陽光照耀在大地上。
突然，烏云密布，“叭，叭”豆大的雨點落下來。大地好像掛上了雨簾。雨點落在地面上，濺起了一朵朵美麗的水花，小動物們都呆住了。這時，鵝太太可焦急了，她擔心學生們著涼。
一只手拿樹枝的'大象走過來。鵝太太忙說：“象大哥，讓我們躲躲雨吧？”象伯伯爽快地答應了。小動物們一個接一個地走到象伯伯的“雨傘”下，這下，小動物們又可以在“雨傘”下玩耍了。
一年級作文 篇2
一個陽光燦爛的早晨，草葉上有一些閃閃發光的露珠，它們就像珍珠一樣，在日光的`照射下變得如此美麗。它們還會變色，這些露珠不止是在草葉上。草葉上的露珠是綠的，屋檐上的露珠是棕色的，花瓣上的露珠是紅色的，真美呀！
第二天早晨，露珠不見了，留下濕濕的泥土！
一年級作文 篇3
我想大家都知道幸福是什么意思吧！如果你們讓我說，那我覺著幸福一定是助人為樂，如果你們覺著不是，那聽了下面的事，你就知道了……
一天中午，我閑著沒事干，就出去玩。我剛出來，就看見一個孩子在飛快的跑著，突然不知被什么東西給擦破了，站在那兒哇哇的哭，我連忙跑過去，把他抱到了路邊上。
到了路旁一看，他的腿上擦破了皮，流出了血。我連忙拿出衛生紙，把上面的污血都擦干了。這時那個孩子的媽媽跑了過來，我正好一抬頭看見了，便飛快的跑向家里……
還有一次，我們下了第二節課去做操，我剛下去，就看見一個低年級同學，他也不知怎么了，一直哭，我就走到那個同學面前，安慰了他一下，便向旁邊的'人問：“你們知道他是哪個班的嗎？”“他是我們班的，”一個身穿黑色上衣的小男孩說，“那你把他送到班里去吧！”“知道了。”說完后就把他帶走了……
幸福是看不見摸不著的，我們可以珍惜它，也可以糟蹋它。一切由自己決定。但是我認為擁有它，一切都會很快樂！
一年級作文 篇4
今天,在我家發生了一件有趣的事.早上,爸爸很早就起床了.爸爸他4點起的/.起來后洗了一會衣服.洗完后一看表還差十五分鐘6點.他就趕快叫我起床.我不起他還罵我說我就是為了玩兒電腦才晚起的..我氣得沒辦法就起來了.等我一看表才5點5分.爸爸說不可能.原來是爸爸看錯表了.沒辦法只好睡了個回籠覺了.哎!爸爸老是這么粗心!
一年級作文 篇5
清明節，我跟我姐姐和他的同學去濟源吃驢肉和鹿肉，因為我姐姐的`同學再那開飯館，我們到那是免費的，再路上，我一路暈車，真惡心，我們到那之后，又去她們的市場轉一轉，正好是趕集。
啊！好多人那，我趕緊上去看看有什么不同，我看菠蘿，我們著的菠蘿是一個一個的坑，他們的菠蘿是一個彎彎的。我們到前面又買了兩盆花，放到店里面，也好看。
要吃飯了，老板給我們上哪個又上那個，怎么還不上，我們沒吃飽，也喝飽了，我們該回家了，我在車上一路睡到家。
今天我們玩的真開心。
一年級作文 篇6
我的家鄉最美麗的是田野，那里鳥語花香，百花齊放，桃紅柳綠。一年四季都是一片誘人的風景。
春天，春光明媚，春暖花開。田野的兩旁栽滿了翠綠的樹，旁邊的花都爭先恐后的綻開，有紅色的、粉色的、紫色的、黃色的……五顏六色，五彩繽紛，美麗極了。偶爾抬頭望向天空會看見一排排大雁從南方飛回來了，他們在向春天招手，好像在說：“我們回來了。”
夏天到了，樹木變得更加茂盛，翠綠。晚上我和小伙伴們一同拾蟬龜，捉蛐蛐。一到白天我們幾個小伙伴一起粘知了，欣賞美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，看辛勤的蜜蜂工作，那樣的田野更加美麗了。
秋天，是一個收貨的.季節，田野柿子樹上結滿了沉甸甸的大柿子。像一個個燈籠掛滿枝頭。像士兵似的白楊樹站立在公路兩旁，樹上的黃葉一片一片的落下來，仿佛一只只黃蝴蝶在空中舞動。
冬天雪花飛舞，一片片雪花似羽毛一樣從天空飄落下來，仿佛在給大地蓋上一層厚厚的棉被。并告訴農民伯伯：“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”明年就會喜悅連連。
啊！家鄉的田野真美啊！我愛家鄉的田野！
一年級作文 篇7
小海馬躺在爸爸的育兒袋里，又溫暖又舒服，它快活的轉動著脖子，舒展著小手。半夢半醒之間，它忽然發現自己來到了一座五顏六色的童話城堡，城堡里許許多多小海馬，有的在玩球，有的在蕩秋千，有的在捉迷藏，還有的捧著故事書讀的津津有味。
有一只桔色的海馬正在讀書，猛地抬頭看到了小海馬，對著它大喊：弟弟，你來啦！等你很久了，快來一起看故事書吧！小海馬很疑惑，它游過去，問到：這是哪里啊？這里簡直太棒了！哈哈，這里就是著名的.丹麥海馬樂園呀！這里可好玩了，可以找到許多好朋友！學到許多本領！哇！太開心了！我和你一起讀故事書吧！小海馬高興的手舞足蹈起來，忽然，小海馬長大了眼睛，城堡飄走了，而它還舒舒服服的躺在爸爸的袋子里呢。原來，剛才是南柯一夢啊，一個美麗的夢
一年級作文 篇8
今天，媽媽買了一袋螃蟹，我幫媽媽一起洗螃蟹。這時，幾只調皮的螃蟹趁我不注意，從袋子里面爬出來了，我發現了，便連忙去捉。誰知道螃蟹沒捉到，其他螃蟹卻紛紛爬了出來。我們費了九牛二虎之力總算把螃蟹全部抓住了。晚上，我睡著了，突然我感覺什么東西爬到了我臉上。我嚇得大叫，媽媽跑過來一看，發現是一只逃跑的螃蟹，我們倆不由得哈哈大笑起來。
一年級作文 篇9
今天晚上做完作業，媽媽就開始教我查字典。
媽媽說查字典有三種方法，我們先學兩種方法。第一種是“拼音查字法”，第二種是“偏旁部首查字法”。我們先學第一種方法：
媽媽說：“認識的字，知道讀音，但是不懂什么意思的時候可以用‘拼音查字法’。”媽媽找一個單詞的“詞”字，讓我在章節表里找它的`讀音。媽媽說，這個字念“ci”二聲，應該先找它的聲母，我就找到了聲母。然后我們就在“ｃ”這一欄里找，我從上往下一個音節一個音節地找。咦，找到了，看見ｃí后面有一個數字，２０５。媽媽說這個數字是說明這個字所在的頁數，翻到那一頁就可以了。我就翻到２０５頁，哈哈，“詞”這個字真的在上面。
然后，我們又學了第二種查字法。
媽媽給我寫了一個詞“標準”。媽媽說不認識的字最好用這種方法。先找它們的偏旁部首，看看它們幾畫，然后在“部首目錄”里找到這個偏旁。我先找了“標”字，它是“木”字旁，四畫，我于是在四畫里找到了木字旁，它后面寫的是３９，我又翻到３９頁。媽媽說，這一部分要“檢字表”。我于是在檢字表３９頁找到了“木”字旁。媽媽說：“下一步是數一數除了偏旁之后，剩下的字有幾畫。”我就數了數，除了“木”字旁以后，“示”還有五畫，我于是又在“木”字旁下面找五畫，五畫下面有很多的字，噢！第一個就是呢，它在81頁。我翻到81頁一看，它果然在這兒。我拼了一下拼音，哈，它念“biao”，一聲。
我又照這個方法自己查了“準”字。
我特別高興。我學會查字典了。以后我再有不認識的字，我就可以不用問媽媽了。
我覺得我學到這個本領我特別幸福！
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