一年級作文9篇【熱門】

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　書是無窮無盡的知識的海洋，我是書海中的一尾小魚，在海中游動著。

　　從記事起，我就對書有濃厚的興趣，時常捧著書看，有時看迷了飯都忘了吃。每逢節假日，書城是我必去的地方，自己找個安靜的角落挑一本書坐下來閱讀，對我來說實在幸福不過的事了。我喜歡聞著書香，沉浸在書的.世界里，想象著書中的人物、故事，營造自己的王國。

　　我是伴著書香長大的。

　　一個人的成長不能缺少書籍，，少年兒童時期是最佳閱讀時期。喬斯頓·伽德爾說：“‘電子毒販子’利用孩子們天賦的好奇心以及玩耍的需要，剝奪了他們的想像力和自發的活躍性。通訊和娛樂巨人們正設法從我們這里偷走故事和栩栩如生的詞匯，但它們不太可能獲得多大成功，因為故事太強大，太堅韌了。”他說：“一旦做父母的已經給孩子們吃飽穿暖之后，接下來最重要的事情就是給他們讀故事。……如果我有一個夢想，那就是在將來，閱讀對于孩子們來說就像我們每天要刷牙一樣不言而喻。顯而易見，牙齒衛生很重要，但父母們也應該越來越對其子女的‘經歷衛生’擔負起責任來。”他還認為兒童文學書籍是兒童的“溫暖之源”。

　　我慶幸我的父母從來不阻攔我讀書，反而鼓勵我多讀書，有了書，我的童年才是沒有缺憾的。

一年級作文 篇2

　　春天來了，天氣晴朗，碧綠的小草在春風中搖擺。遠處，門前屋后開滿了桃花，把整個村莊打扮得十分漂亮。

　　放學了，小朋友們紛紛散開了。小明、小紅和小軍去放風箏。小紅的老鷹風箏飛得最高。小軍的方形風箏緊緊跟隨著老鷹。小明的.蝴蝶雖然飛得矮，但是他堅持不懈地追趕著他們。小鳥裁判揮動著翅膀在給他加油鼓氣。

　　瞧，他們你追我趕，快樂極了！

一年級作文 篇3

　　假如我是一朵荷花，我看到蜜蜂在小花上打了一個滾，然后飛回了蜂窩里。我聽到了小鳥嘰嘰喳喳地叫著。我聞到了各種花的香氣，有玫瑰花、丁香花…

　　我想到了，如果勤勞的小蜜蜂過來，我肯定會說：“來吧！來吧！我這里有許多的蜂蜜！”如果蒼蠅來的話，我會把他趕走。

　　我又想，我要在翠綠的荷花叢中，做亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖面上的'仙女，含笑佇立，嬌羞欲語，清香陣陣，沁人心脾。

　　做一朵荷花是一件多么美好的事情啊！

一年級作文 篇4

　　我盼望著自己能早一天成為少先隊員，因為紅領巾戴在脖子上是多么的光榮、自豪、神氣。戴上紅領巾，也要求我更要好好學習、遵守紀律、講文明講禮貌。

　　如果我戴上了紅領巾，我會很激動很興奮，我非常期待這一刻的到來。

一年級作文 篇5

　　1過河

　　從前有一只小兔子要過河，到對面的學校去。

　　要過獨木橋，小兔子看到對面猴媽媽和猴寶寶也要過獨木橋到對面摘成熟的`桃子。小兔子想假如兩個人一起過河的話，肯定會掉下水。小兔子說：“猴媽媽，你們先過吧”。猴媽媽和猴寶寶說：“謝謝小兔子。”小兔子說：“沒關系。”

　　2小兔過河

　　看了小兔過河這篇故事，我覺得我要向大白鵝學習。

　　大白鵝要不是不救小白兔的話小白兔就變成“落湯兔”，而且還回不了家。我要向大白鵝學習幫助別人的精神。

　　3小兔過河

　　一天，小兔去小雞做客。半路上小兔被小河檔住了去路。小兔不會游泳怎么辦呢？這時烏龜游來了小兔忙說：“烏龜你能幫我過河嗎？”烏龜答應了。于是，小兔站在龜殼上，烏龜背著小兔過了河，小兔連聲說“謝謝，烏龜笑了笑。

　　4小鴨過河

　　小鴨過河中午我看了新作文里的《小鴨過河》，文章主要講了小雞要去一家新開的小動物游樂園玩，一條小河擋住了去路，小雞過不了小河，小鴨子是怎樣幫小雞過河的事。我們也要學習小鴨子那樣聰明，樂于助人。

　　5小螞蟻過河

　　有一天，一只小螞蟻要過河，它就去找大象，小螞蟻說；‘你能幫我過河嗎？’大象說；‘好。’后來，大象到了河邊，小螞蟻說‘我到你的背上，你把我送過去。’過了一會，小螞蟻過了河。‘謝謝！’螞蟻說。大象說；‘不用謝！’

一年級作文 篇6

　　從前，有一位農夫到了三十歲還沒有結婚。

　　一天，有一位老先生告訴他在西方有一位佛祖可以滿足你三個愿望，農夫一聽就開心得很。

　　第二天，天剛剛亮起來，那位農夫就開始向西走，他走了一天就來到了一位桃源莊主的家里，那里桃花盛開，芬芳撲鼻，像是到了人間仙境一樣。農夫向莊主說明了事情的經過，莊主就對農夫說：請你幫我問一下，我的女兒為什么一直說不出話？農夫說：好的，沒問題。

　　第三天，農夫又向著西走，又走了一天，農夫來到了一間土地廟，那里破舊不堪，但沒辦法，農夫只好在那里過夜。傍晚，土地神顯靈，進入了農夫的`夢里，土地神求農夫幫他問問他為什么修行了這么久還不能升天，農夫在夢里答應了，當他醒來時，以為只是一個夢，不用管，但他還是要幫土地神，因為答應別人的事要做到底。

　　第四天，農夫又向著西走，走到了中午，他覺得幫不了別人了，因為中間有一條大江擋道，在他快喪失信心的時候，一只河龜游過來說：年輕人，上來吧！我是專門送你過江的。農夫就跳上去了，在路上河龜對農夫說：請你幫我問一下，我為什么還不能修成正果？農夫也答應了。

　　下午，農夫來到佛祖面前，佛祖問：你千里迢迢找我為何事？農夫說：我想知道河龜為什么還不能修成正果呢？佛祖說：因為它頭上有一顆夜明珠。農夫又問：為什么土地神還不能升天？佛祖又說：因為他兩旁有一罐金子和一罐銀子。農夫又問：為什么莊主的女兒說不出話呢？佛祖又說：因為她想嫁人了。農夫又問：我為什么娶不到媳婦呢？佛祖說：我只能回答你三個問題，說完農夫就回到了江邊。

　　回到江邊，農夫又見到了河龜，河龜又把農夫運回了對岸，在半路河龜問農夫為什么自己不能修成正果？農夫回答說：因為你頭上有一顆夜明珠。河龜把夜明珠拔下來送給了農夫。

　　農夫又來到土地廟，土地神問農夫：我為什么不能升天？農夫回答說：因為你兩旁有一罐金子和一罐銀子。土地神又把兩罐金銀挖出來送給了農夫。

　　農夫又來到桃源山莊，莊主問農夫：我的女兒為什么說不出話來？農夫說：因為他想嫁人了。莊主就把女兒嫁給了農夫，他們一家子就過上了幸福美滿的生活。

一年級作文 篇7

　　“天地間走來小小的我，噢，小小的我，小小的我……”唉，可別怪我亂改歌詞啊！因為我矮呀！人矮，還會是大大的我么？

　　雖然我長得還不錯，但矮，還是給我帶來了許多麻煩。媽媽成天嘮叨：“你看看你，都上初一了，啊，才這么高，未免也太矮了吧？”朋友整天拿我開玩笑：“唉，小矮瓜，你發育不良吧？”就連走在馬路上，也會被別人的家長當成范例：“孩子，看那個姐姐，個子多矮呀，她肯定不好好吃飯，你可千萬不要學習她呀！”……每當聽到這些，我心里有說不出的苦。唉……這就是我——周詩雅。

　　唉，姓周的可真難聽！爸爸做老周，我做老周的后代小周。因此，班里的同學經常給我起外號，什么“高粱粥”、“一鍋粥”什么的。每當聽到這些，我都十分氣憤，恨不得破口大罵，更恨不得揍他們一頓，可這又能怪誰呢？誰讓我的祖宗姓周呢？這就是我——脾氣暴躁。

　　我孩提時在鄉村長大，每天都和男孩混在一起，玩“打仗”游戲。那時候，我很瘋，很野，直到現在，我還是“江山難改，本性難移”，唉……

　　我這張嘴，用爸爸的話來說，那就是“美食專家”。想要得到我的贊揚，那是很不容易的！到了餐桌上，我首先要掃視一下，如果沒我中意的，我就會皺起眉頭來，有喜歡的`話呢，那我就會喜上眉梢。這就是我——愛挑食。

　　我嘛？也是超喜歡看書的。只要拿到一本好書，我就會“如饑似渴”地“啃”起來。直到上眼皮和下眼皮“打架”起來，我才會極不情愿的放下書。這就是我——愛看書。

　　好了，自我介紹就到這里。歡迎你和老周的后代小周交個朋友！

一年級作文 篇8

　　我的媽媽是一位漂亮的媽媽。她的眉毛細細的，眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴小小的，一笑起來嘴角就有一個小酒窩。她身材瘦瘦的，但是她很有精神！我的媽媽喜歡逛街，也喜歡買新衣服，喜歡與別人一起說笑話。她真是一個性格開朗的.媽媽！

　　周末，她常常帶我去游玩，我們像好朋友一樣一起做游戲，一起聊天說笑，一起給我的布娃娃做美麗的新衣服。

　　我愛我的媽媽，我的媽媽是世界上最懂得孩子心思的好媽媽！

一年級作文 篇9

　　今天霧蒙蒙的，我和爺爺到湘江大橋看風景。

　　首先，我們來到湘江風光帶，這里秋風送爽、秋色宜人。高大的樟樹遮天蔽日，樹下的花草壇形狀各異，還有一座銀色的睡美人雕像，美不勝收。樹下休閑的人很多，有的在吹、啦、彈、唱，有的`看風景，還有的下棋、跳舞.....大家玩得非常開心。

　　湘江的江心是有名的‘橘子洲頭’，遠遠望去，那里有碧綠的樹林，紅紅的房子，獨具特色。爺爺還告訴我，遠處是岳麓山，只是霧大看不到她的身影。

　　最后，我們來到湘江大橋邊。哇！大橋雄偉壯觀！橋上人來車往，川流不息；橋下有幾艘船從橋洞里慢慢穿過......。這時，一陣秋風吹過，江面上蕩起層層波浪。

　　看完大橋后，我感覺長沙真美！