（推薦）一年級作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
星期天中午，我讓媽媽帶我去廣場上吹泡泡。
來到廣場上，拿出泡泡水，我迫不及待地吹了起來。
五顏六色的泡泡像變魔術似的飄了起來，有的像節日里的氣球，有的像一盞盞彩燈，有的像寶石，在陽光的照耀下閃著耀眼的'光芒。
泡泡在空中飄呀飄，一會落在地上，一會兒又頑皮的跳到水面上，好看極了 。
一年級作文 篇2
我家門前有一條小河。
春天的小河很溫柔，如同一個溫和恬靜的少女。每天清晨，我總是沿著小河，騎自行車去上學。有時，河水很凝重，緩緩地流淌著;有時，河水很輕盈，像一個乖巧的孩童;有時，河水很平靜，宛如一個正在熟睡的嬰兒。清晨的太陽把金輝灑在河面上，一陣風兒吹過，濺起千金浪，泛起片片小圓暈，像是春姑娘在小河上鍍了一層金，熠熠生輝，偶爾有幾只燕子掠過水面，河面上便蕩漾起層層漣漪，讓我陶醉其中。
夏天的小河是歡快和熱鬧的。
夏天的中午是炎熱的，熱得讓人喘不過氣來，人們都躲到了空調里，而我卻來到了那條小河邊。我站在岸邊，看著小河里的微波，一陣陣涼意在我的心底蕩漾開來，然后，我脫掉鞋子，赤腳沿著小河漫步。我喜歡小河的水從我的腳丫子里竄過的感覺，我喜歡河水撲在我腿上的感覺，偶爾還有幾尾淘氣的小魚在我的腳趾縫里溜過，很是快樂。“快快，我們走快點，一起去游泳嘍!”我尋聲望去，原來是一大群的男孩子拿著灑水槍，朝小河走來，他們爭先恐后地跳下水，打起水仗來了，那一陣陣歡笑聲在河面上蕩漾開來，小河一下子變得熱鬧起來了!
秋天的小河是富有情調的!
秋天，河邊的樹木都開始枯萎了，樹上的葉兒由青轉黃，飄飄悠悠地從樹上飄落到河面上，連樹上的野果子也不甘寂寞，也隨著葉子一起落了下來，一起裝扮著這詩情畫意的小河。我突然想起我姥姥做的果汁，這小河也如同我姥姥做的果汁，使人回味無窮!
冬天的小河是我的歡樂窩!
冬天的`小河很恬靜，就像一個沉睡的小公主。我和小伙伴們打破了它的美夢。我們來到河邊，撿起地上的石子，扔向小河，河面上很快被我們打出了很多小窟窿，然后，冰冷的水便溢出小窟窿，我們好不快樂。我們還用棍子打碎了冰塊，我們把冰塊拿起來，然后在它的中央挖了一個小洞洞，再拿一根稻草從里面穿進去，于是我們便把冰塊拎在手里，然后把它掛在一個有陽光的地方，那冰塊在太陽的照射下，金燦燦的，漂亮極了!
春天的小河很溫柔，夏天的小河很歡快和熱鬧，秋天的小河很富有情調，冬天的小河是快樂的，我愛小河!
一年級作文 篇3
今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則好像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣跟地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的`成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
一年級作文 篇4
星期六下午，我們一行五人坐車去21世紀找初夏的感覺。
到了21世紀，我先看到的是一條彎彎曲曲的小河，小河邊上長著一隊整整齊齊的柳樹，它的葉子是碧綠碧綠的顏色，它的枝條是低垂著的。柳樹的下面青綠的小草都長高了。再往后走，有一片低矮的'梨樹和桃樹，春天，它們開得是花，現在它們卻結出了像核桃那樣大的青青的小果子。小河的水面上長出了許多圓圓的小荷葉，有一片荷葉上面停留著一只小蜻蜓，它正在等待小蟲子飛過，好把蟲子吃掉。
路上的行人都穿上了五顏六色的短袖，有的小孩還吃起了冰激淋。
我終于找到了初夏。
一年級作文 篇5
夏天，天氣酷熱難忍，室內溫度達到三十六度，我在高溫下做作業，熱得滿頭大汗，汗水滴在本子上，我急忙打開吊扇開關，吊在樓板上的吊扇，呼呼呼地不停轉起來，頓時，一陣陣涼風把我身上汗水吹干，現在我感到一點也不熱了，我痛痛快快一下子把作業全部做完了。
有了吊扇的幫忙，我再也不怕天氣炎熱了，我每天都坐在房間里的.吊扇下，孜孜不倦地完成作業，有了吊扇方便多了，我愛吊扇。
一年級作文 篇6
我非常盼望春天的到來。
美麗的春天就像一只在天空中飛舞的蝴蝶，輕盈而絢爛多姿。春天，萬物蘇醒，柳綠花紅，泉水丁冬，百鳥爭鳴。春雨就像春姑娘雙手紡出的`線輕輕地落下來;春風就像一把美麗的金梳，柔柔地疏通你的頭發;春天的孩子們也格外開心，忙趁東風放紙鳶。一年之計在于春，莫辜負春天好時光呢！
一年級作文 篇7
皇帝回宮后，急忙召集他的內臣們商量，其中就包括那個老大臣和那個誠實的大臣。現在的皇帝已經沒有心思在追究兩個大臣的欺騙。
顯然，皇帝已經意識到他們早已是一根繩上的螞蚱。經過商量，他們終于想出一條自以為是錦囊妙計的方法。是一條自認為既可以保住面子又可以稱之片子的好方法。那就是先找一個借口把兩個騙子帶到一個地方謀殺，然后已影響國民散布謠言之罪，逮捕小孩家。
可是皇帝哪知道隔墻有耳，他們的話全被另一個國家的潛伏特務聽見了。這個國家早就想占領皇帝的國家，可一直不知道皇帝這個國家的實力如何現在這個特務的心里可有底了。他立刻秘密去通報自己國的國王，將皇帝的昏庸如實報告了以天下。哪個國家的`領導者是個十分明理的人，他立刻與大臣們商量攻打對策。而此時在皇帝那邊，他們正在進行著他們那條子認為天衣無縫的計劃。
由于皇帝的逮捕令引起了極大的民憤，再加上特務的挑唆。人民中有了極大的騷動。而此時明理的君主看準時機，攻打了皇帝的國家。由于民心不齊，再加上皇帝對國家的不關心。只是皇帝的國家走向滅亡，幾位自以為和聰明的去投靠新君主，但由于新君主游客前車之鑒，不但沒有用他們，反而把他們拉出去斬了。
故事結束了，自以為很聰明很稱職的君臣們，卻因為自己的愚蠢致使自己的國家走向滅亡。
一年級作文 篇8
學校的體育節開始啦！我們五年級同學也要開展一個投籃比賽呢！真是激動人心啊！
丁老師把大家領到了操場上，我們個個摩拳擦掌，恨不得馬上與其他九個班一絕高下。裁判員一聲令下，朱高便馬上為我們班爭得一球，我的心中也在為輪到的同學加油打氣，恨不得每一個球都進籃筐。很快，下一個就輪到我了，我的心里想有一只小兔子在跳似的。我想：“我一定要進球啊！不能讓大家失望！”想著，雷蒙就把球遞給了我。我雙手拿球，迅速瞄準目標，便跳了起來，把球向籃筐投去。沒想到，平時投球只是一個“菜鳥”的我投進了球，大概這個球也知道今天比賽所以特別認真吧？我忍住內心的激動，以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了鄭康。排到最后，我便和同學們一起喊加油，為了讓輪到的同學有信心，為了讓別班的`同學信心大減，我們拼了命地喊叫著。可女生就是不“給力”啊！不一會，又輪到了我們這些“猛將”男生了，我們班的球數又“活”起來了！很快，十五分鐘過去了，我們進了三十二個球，看來第一名還是有希望的，我們便凱旋而歸了！
成績出來了，第二名，但還是一等獎。這時，我才深深地體會到——團結就是力量！
一年級作文 篇9
春天來了，百花盛開、春光明媚，萬物復蘇。
我走到森林里，春風一吹，把樹木吹得嫩嫩綠綠的，把花吹得五顏六色，把草吹得綠綠的，把樹吹得好像要把樹葉吹到小溪里。
我走到學校里，春風一吹，把我們這些所有的同學吹的'臉紅彤彤的。
春天來了，我們看到了她，我們聽得了她，我們聞到了她。
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