一年級作文匯總(7篇)

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　又到了過年的開心時刻了，每年春節大人都給我們小孩子包紅包。除夕晚上媽媽把壓歲錢放在我的枕頭下面，讓我枕著壓歲錢睡覺，說這樣可以保佑我一年平平安安。

　　我想用我的.壓歲錢給長輩買一份有意義的禮物。這么冷的冬天，我給爺爺和奶奶各買了一瓶護手霜，讓他們可以更好地保護自己的雙手。又給媽媽買了一支口紅，讓媽媽可以笑得更漂亮。

　　禮物送給他們，他們都夸我是好孩子，我的心情也非常好，因為我覺得我自己好像又長大了。

　　今天結束后20xx年就算過完了。今年我的收獲很多。壓歲錢也領到了一些。爺爺奶奶們，還有爸爸和媽媽等等。我拿到壓歲錢說的第一句話是：“用這些錢來交學費夠不夠?媽媽”，媽媽說我還沒有給大家拜年呢!哦!我趕緊對大家說了句新年快樂!恭喜發財!

　　過年真好，可以和很多親人和朋友歡聚。很開心!我今后要學者用壓歲錢去理財，因為大人們掙錢很辛苦。我要懂得珍惜。

一年級作文 篇2

　　就現在！星期天早上10：13分，下起了20xx年的第一場雪！

　　早上，正當我做作業做的厭煩時，無意中瞟了窗子一眼——雪！我一下子從位子上跳了起來，來到窗邊，打開窗戶小心的'把手伸出了窗戶，看到那雪花真真確確地飄到了我的手上，我的心激動地砰砰亂跳，牙齒也止不住的開始打架。

　　我望著手上那嬌小的雪花，心中涌出了無限的回音——“下雪啦······下雪啦······下雪啦···”

　　手上的雪花，玲瓏剔透，頗有水晶之風。可沒過多久，雪就變得愈小，最后，變成了一滴純潔小水珠，接著，慢慢地，慢慢地分散開來，知道肉眼難以看清······

　　雪下了大概十分鐘，就停止了。我不禁有些感嘆：來也快，去也快。

一年級作文 篇3

　　今天，我和媽媽去海洋世界玩，我一進去就看見里面的'人人山人海，里面的物各種各樣，我露出了笑臉，我和媽媽走到樓上去看小魚，我看見了好多魚，有紅的，有藍的，真好看啊，不過我才看了一會就很晚了，于是我就開開心心的回家了。

一年級作文 篇4

　　數學中有一個神秘的數—“л ”（ . 9 ），它是由圓的周長除以直徑得來的，也是應用最廣泛的數之一。

　　最早，古埃及人推斷л是 . 左右，在中國，晉朝數學家劉徽算出小數點后兩位，為 . 。兩百年后，祖沖之算出七位數的л： . 9 ，還準確地列出他的分數的近似值，被稱之為“祖率”。 世紀俄國數學家魯道夫將л推算到小數點后 位，在他的墓碑上就有這個數。

　　在人類漫長的計算л的過程中，有一段小插曲：美國有一個人將它推算到小數點后 余位，但是卻算錯了，因為 的出現次數竟比 的出現次數多一倍，后來人們才發現在 余位時有一個數應該是 ，他錯寫成了 ，才導致 和 的`比例不平衡，要知道那時沒有計算機，他用了兩年時間才算出來這個錯誤的л。 光陰似箭， 世紀，人們終于有了計算機！于是計算進入了飛快的發展過程， 年代有人算出了一萬余位的л， 年代居然有人計算出了百萬余位的л ， 9 年代，是計算最快的時期，已經算到了 . 億位。л是一個無限不循環小數，況且更高功率的計算機還在實驗過程，，所以 . 億位的記錄沒有再更變。

一年級作文 篇5

　　我們的語文老師姓周，她是我們的班主任，她有一頭烏黑的短發，聲音有點沙啞。

　　周老師對同學們很有耐心。有一次，我們在寫一號本作業，我發現“岡”字我總是寫不好，我問老師怎樣才能寫好。老師指著字說：“橫折鉤在折的時候要寫在田字格的右上格的.中間，在鉤的時候要寫在右下格的中間。”老師還在田字格上寫了一個“岡”字。我把那個寫得不好的給擦了，又重新寫了一個，比原來寫得好看了。

　　我喜歡我們的語文老師。

一年級作文 篇6

　　今天早晨，陽光明媚，朝霞滿天，媽媽帶著我去小街上買水果。

　　媽媽問問這家，問問那家，不一會兒就買到了各種各樣的水果，她買的有：紅撲撲的`蘋果、黃澄澄的鴨梨、甜滋滋的甘蔗、金燦燦的甜橙······我問媽媽：“媽媽，你為什么要買這些水果啊？”她說：“因為天氣干燥，容易上火，所以我要買這些水果呀！”我一想，覺得媽媽說的也有道理，我也要多吃點水果，就不怕上火了。

一年級作文 篇7

　　我以前見過爸爸媽媽把豆子放在水里，過了幾天豆子就長出了芽。我想：如果放在水里的時間更長，會怎么樣呢？

　　星期六的早晨，我把綠豆還有它的幾個朋友紅豆和南瓜籽一起放進水里，綠豆寶寶們像綠寶石似的，在水里閃閃發光，真漂亮！第二天一早，我就把它們放在濕紙巾上。過了幾天，我去看它們時，發現綠豆一馬當先，超過了它的朋友們，最先長出了芽，那又白又嬌嫩的小芽，仿佛是一只小手，從翠綠的.襯衣里伸出。接下來的幾天里，它的芽長得更長了，把它的朋友遠遠地甩在了后面。綠豆寶寶漸漸地把翠綠的衣服脫了下來，露出白白胖胖的身體。紅豆也陸續長出了芽，只剩下南瓜籽還站在起跑線上。綠豆開始長葉了，它慢慢把莖伸出來，然后悄悄把葉子打開。紅豆也緊追不舍，再看看這時的南瓜籽，它終于長芽了。

　　在實驗中我看到它們長得都不一樣，各有特點：綠豆和紅豆的莖是細長的，南瓜籽的莖則是又粗又短的；綠豆的葉子比較長，又有點尖，紅豆的葉子和綠豆的很像，但要短一點，是尖尖的，小小的；南瓜的葉子則是又大又圓的。我發現，只要我們留心觀察，就能觀察到許多課本上學不到的知識！

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