實用的一年級作文(優)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
過年了，家家戶戶歡歡喜喜地包餃子，我家當然也不例外，不過今年的除夕還有點特別，因為我要跟爸爸學包餃子。
奶奶拌好了肉餡，爺爺搟好了餃子皮，我洗干凈手，挽起袖子，系上圍裙，坐在桌子旁，像模像樣地開始學包餃子。
爸爸先給我做示范，只見他拿起餃子皮，熟練地放上餡兒，然后輕輕一捏，一個漂亮的餃子就包好了。看著爸爸包餃子，我心里想：原來這么簡單啊，簡直是易如反掌嘛！該輪到我大顯身手了，我迫不及待地拿起餃子皮，放上餡兒，可是不知怎么回事，原來在爸爸手中乖乖聽話的餃子皮兒到了我手中卻不聽使喚了，怎么捏也捏不好。我費了九牛二虎之力終于包好了一個餃子，不過樣子卻非常難看，皮兒皺皺巴巴的.，餡兒漏在外面，中間還有一個大“補丁”。接下來包的幾個餃子，有的躺著，有的張著嘴，還有的挺著大肚子，東倒西歪的，真是太可笑了。這時我忽然想起媽媽常說的一句話：嘴是英雄，手是狗熊。我現在才真正體會到這句話的意思—說起來容易做起來難，包餃子真不是一件容易的事。
餃子煮好了，我吃得特別香，因為這是我親手包的餃子，而且我“嘗”到了勞動的快樂！
一年級作文 篇2
春天來到了，溫暖的陽光普照著森林。森林里的花兒開了，小草也綠了，大樹又長出了茂密的葉子，一陣風吹過，樹葉發出沙沙的笑聲。遠處的大山連綿起伏，彎彎的'小河唱著歡快的歌流向遠方。
森林里真熱鬧啊!鳥兒在樹上歡唱，動物們在開運動。長頸鹿樣他細長的脖子瀟灑的轉動著呼啦圈，優美的動作把其他動物都看呆了。
美麗的大森林就好象一幅畫兒一樣，真是太優美了!
一年級作文 篇3
一天，小狗在河邊撿到了一根骨頭，它想到一個隱蔽的地方去享受它的美味大餐。
走著走著，看見湖里有一只小狗，它嘴里也叼著一根骨頭。小狗就想：我一定要搶到它嘴里的骨頭。于是它就用自己的'前爪伸到湖里，可是夠不著，于是就跪下來，可還是夠不著。小狗看著湖中的小狗，越想就越妒忌。小狗生氣的向前面看了看，湖里的小狗也跟著向前面看了看，小狗覺得很奇怪，湖里的小狗為什么總是跟著自己做動作。心想：你有一根骨頭在我面前炫耀也就算了，居然還跟著學我做動作，太可惡了。小狗越想越生氣，實在忍不住大叫：“汪、汪、汪”！沒想到卻把嘴里的那根骨頭給掉了，“啪”的一聲骨頭就掉到湖里去了。
小狗很后悔地說：“我為什么要去搶別人的骨頭！為什么要那么貪心啊？”
一年級作文 篇4
20xx年4月2日星期一晴
今天我和妹妹去盛恒基廣場四樓淘氣堡玩。在淘氣堡里有很多好玩的東西，比如：蹦蹦床、滑梯和旋轉椰子等等。每樣東西我都玩了一遍，我最喜歡的`游戲是旋轉椰子。旋轉椰子是這樣玩的，椰子樹上有繩子，繩子下面連結著椰子，我就坐在椰子上面隨著椰子旋轉，感覺非常刺激、好玩。
一年級作文 篇5
今天中午，我吃飯的時候很熱，就跑去把窗戶打開。“呀！真涼快！”我說。吃飯完后，我正寫作業的時候，突然，我看見了一個小黑點。心想：那是什么呀？哎，還是不要管了吧，做作業要緊。我的作業剛做到一半，又看見了七個小黑點，便問媽媽：“那七個小黑點是什么呀？”。媽媽仔細的看了一遍氣沖沖的對我說：“那是蒼蠅，快把它趕走！”“啊！是蒼蠅！”我吃了一驚。
我拿著一個蒼蠅拍，東打一下，西打一下，可怎么也打不著。它們到處飛，我怎么打也打不著。這時，我想到了一個好辦法：把窗戶開起來，然后把這些蒼蠅引出去不就行了嗎。我先把窗子打開，再拿出一把扇子扇一扇，終于，六只小蒼蠅飛了出去，只剩下一只可惡的`老蒼蠅了。我又拿出了拍子，趁它不注意的時候用力一拍，那只老蒼蠅就死了。
我突然想起一件事情：雖然老蒼蠅打死了，但是我的作業還沒有做好呢，這下慘了！我得趕快去寫作業。
一年級作文 篇6
我最愛吃楊梅了，又酸又甜，非常好吃。楊梅，又名龍睛、朱紅，因其形似水楊子、味道似梅子，因而取名楊梅。楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺，等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了，摘一個放進嘴里吃，吃完后牙齒都會變成紅色。
楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的`了。它不是真的變黑，而是因為實在太紅了，所以像黑的。當你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，同時，嘴唇上舌頭上也都染滿了鮮紅的汁水。吃了還想吃。楊梅含葡萄糖、果糖、檸檬酸、蘋果酸、草酸、乳酸和豐富的維生素C等成分。楊梅肉可以止渴，和五臟，能滌腸胃，除煩潰惡氣。燒成灰服，斷下痢，鹽藏而食，去痰止嘔吐，消食下酒。而且核仁還可以煎湯，洗惡瘡疥。煎水，漱牙痛。口服，解砒霜毒。燒成灰調油，涂燙傷燒傷。
《本草綱目》里說：“楊梅有紅、白、紫三種，紅勝于白，紫勝于紅，顆大而核細，鹽藏、蜜漬、糖收皆佳。”
《本草求真》里說：“楊梅，能治心煩口渴，消熱解毒。若或多食，則有損傷動血致衄之虞。緣人陰虛熱浮，氣血不歸，清之固屬不能，表之更屬不得，惟借此為酸收，則于浮熱可除，煩渴可解，并或因其過食，而致見有損傷動血之變矣。設使熱從實致，則食此味必不能效。”
楊梅雖然好吃，但是也不能多吃。
一年級作文 篇7
昨天晚上，我做了一個夢，夢到我成為了一名發明家，因為我發明了一間神奇的教室。
為什么說神奇呢？因為：教室里的一切東西都是智能的。當老師和同學們學習需要陽光時窗簾會自動打開；當陽光過于充足，曬到老師和同學們時，窗簾會自動關上；當老師和同學們需要用電腦時電腦會自動開機，而當老師和同學們不需要用電腦時電腦就會自動關機；當老師和同學們要走出教室時，門會自己打開，當老師和同學們走進教室后，門會自己關上。同學們在午休時會很不方便，于是我發明一款桌子，它可以隨時變成桌子以滿足大家的需要。教室的墻壁使用了特殊的材質，冬天會聚集熱量，夏天則會加快散熱，所以就會冬暖夏涼；教室樓頂上有一個太陽能板可以吸收熱量并轉化為電量以供教室使用；如果有學生忘帶書了，教室中有多余書籍以供學生們使用。
我為什么要發明這間神奇的教室呢？因為：一、父母來回接送過于麻煩。二、教室里冬暖夏涼，可以保持學生們身體健康。三、我們從小就收到教育要節約用電，使用太陽能板可以吸收熱量轉化為電量為教室供電，從而達到省電的`目的。
這個夢真神奇呀！如果這夢是真的就好了，等我長大了我一定要成為一名偉大的發明家。
一年級作文 篇8
十七歲，由細小到蔥郁，從俯視到仰視，如果沒有你陽光般的呵護和苦心經營的籬笆，也許芽兒不會長得如此茁壯。卻不知感恩與報答你悉心照顧的時刻，那凝結著汗水和淚水的時刻。
“奶 ——奶——”媽媽追出門來，看我還沒走多遠，舒了口氣，遞過來一包剛燙好的奶。
“涼的喝了肚子疼，我就……”
“你用熱水燙了”。我不耐煩地打斷她的話，全然不顧她呆呆地愣在那里。習慣性地把奶放進口袋里，踏著弄堂里混沌的霞光，頭也不回地上學去了，雖然我知道她還在門口張望，直到看不清我為止。
就這樣，新的'一天又波瀾不驚地開始了。
上午還是那么漫長，尤其在肚子嘰哩咕嚕唱空城計的時候。我摸了摸口袋那略帶體溫的牛奶，咬咬牙扔進洞里，“就讓冷戰進行到底吧！”我狠狠地說，“我就是不喝！”我近乎崩潰地等來了下課的鈴聲，肚子里早就天翻地覆了。隨著人流昏沉地走進餐廳，卻不知怎么，胃似乎麻木了。胡亂填了幾口，就奔回宿舍倒頭大睡，肚子里也不知是饑是餓，折騰得實在睡不著。不自覺地又回味起老媽“呵護備至”的叮囑：“蚊子多，記得擦寶寶金水，你別嫌它名不好聽，中藥的，不傷皮膚……”。我使勁搖晃著腦袋，目光也隨著暈眩起來，卻總也忘不了媽沒完沒了的嘮叨。“咣”的一聲，那赫然寫著3-7歲用的花露水瓶被摔碎了，破碎的玻璃反射著陽光，像一個被打碎的世界，像一顆破碎的心，我郁悶地望著家的方向，心里不由得泛起一絲酸楚。
“媽現在還沒吃飯吧！我喃喃道，之后便沉沉地睡著了。
下午是語文閱讀課。
找了個靠窗的位置，難得太陽公公賞臉，便沐浴著陽光，獨自逍遙去了。卻也不知過了多久，老師敲醒了昏睡的我，“別光看，要做筆記——”老師意味深長地拉長了音，我的筆聽話地動了起來，于是不大的白紙上孤零零地有了這么一句：
稻田里，一派豐收的景象，一個個稻穗長得非常飽實，但它們的頭垂得很低，眼總是望著根底。
我隨意的筆慢了下來，咀嚼起這句話。
淚也不知何時涌了出來，我嘗得出，那眼淚的味道，有幸福、有內疚、有遺憾。
那天我終于還是倒在了病榻上，因為胃痙攣，我痛得睜不開眼，但我嗅得出，那是媽頭發的味道。一切都融化了，冰釋了，我脫下了幾天來高傲的外衣，真誠地叫了聲“媽——”
次日，路過花店，平生第一次買康乃馨，媽沒說什么，插了起來，回頭做飯去了，留給我一個溫柔的背影，我卻躲在一邊偷偷地抹眼淚了。
母愛是一本讀不完的書，帶著虔誠和感恩的心，我翻開了第一頁。
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