一年級作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
萬里長城有一萬兩千里，它是世界上最著名的建筑之一。它建在山峰上。從遠處看，它都好象快要夠到云層了。它始建于秦始皇時期，是用來抵御敵人進攻的.。長城上面有很多烽火臺，它的用處有兩個：一：可以看到敵人，準備進攻;二：可以告訴后面的人，讓他準備好。長城兩邊有很多的樹木，那顏色綠綠的、那氣味會讓人渾身帶勁，如果你去了那里，你一定會歡呼道：萬里長城真美麗，真壯觀啊!
一年級作文 篇2
每到春季，爸爸都會利用周末帶我出去郊游，周末郊游作文。我們還給今年的郊游定了一個主題——游古塔。我們先游了休寧的巽峰塔，接著去了巖寺的文峰塔，今天，我們準備去游覽榆村的辛峰塔。
一大早，準備好礦泉水、食品，全家人就興致勃勃地出發了。辛峰塔坐落在榆村富溪西山巔，有四百多年歷史了。我們騎車來到西山腳下，便開始了一段小小的登山旅行。山不高，山路卻陡峭。我們個個都精神充沛，恨不得一口氣爬上山頂。在一段滑溜溜的斜坡上，我還發現了一個有趣的游戲：先爬到坡頂，然后像玩滑滑梯那樣滑下去，那才叫刺激呢！可是爸爸不讓我多玩，擔心我的鞋底磨破了，沒盡興！
我們繼續往上爬，在半途中，眼睛雪亮的媽媽發現了一根蕨子，頓時，心里就有了主意，她大聲宣布：“塔就在眼前，看得夠清楚了，再往上都是灌木叢，沒路，我提意，就不去塔里，在這半山腰采蕨子，怎么樣？”我和爸爸猶豫了一會兒，異口同聲地說：“行！就這么辦！”媽媽得到支持，正在得意之時，忽然發現一大片蕨子地，媽媽臉上樂開了花，也不告訴我們一聲，就直奔過去，大手大腳地采起來。不一會兒，就采了小半袋新鮮的'蕨子，怪不得大家都叫她“采蕨高手”呢！久仰大名，今天一看，那是相當的“名不虛傳”！
說說笑笑，不知不覺，我們來到一棵松樹下，大家決定在此歇息。當我站在半山腰，背對著雄姿聳立的辛峰塔，眺望著遠處的美景時，心里有一種舒暢而又愉悅的享受。在學校里，要上課，加上作業，一周下來，有一種透不過氣的感覺，但周末就不同了，可以盡情地玩耍，腦中沒有碰到難題時愁悶的心情，既輕松，又自在，渾身仿佛有一種使不完的勁，就像一只快樂的小鳥，飛在田野，飛進村莊，飛行在美麗的大自然。
啊！我愛周末郊游！
一年級作文 篇3
篇一：寒假計劃
幾乎每個假期媽媽都要帶我去外地玩，這個寒假我也不能閑著。
媽媽說了，只要我在過年前把作業寫完，她就帶我去香港迪斯尼玩呢．
篇二：寒假計劃
我的寒假計劃是10天之內把作業寫完，然后幫爸爸媽媽打掃屋子，和爸爸媽媽買年貨，最后和家人一起看春節晚會。
篇三：寒假計劃
每天早上8時起床,9點吃早餐,10點寫作業,寫1小時數學,2小時語文,半小時英語,2點吃午餐,下午打羽毛球,晚上9時上床睡覺。
最后到外地旅行。
篇四：我的寒假計劃
我要在寒假里過生日，因為我的生日是大年初三．記得在20xx年時，我的生日是大年初一，家里四十多個親戚為我過生日，那感覺真好。
我想這次是大年初三，感覺應該也很好。
篇五：我的.寒假計劃
這個寒假，我給自己定了很多計劃,比如:幫家長做家務、認真完成各科作業等。
還有一些對自己的要求，比如：讀三本課外書、學會象棋和每天積極鍛煉身體等。這樣，我的這個寒假生活就會很充實、很有趣了。當然，我也要努力按計劃去做才行呀！
一年級作文 篇4
“六一”的太陽為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們為什么這樣歡暢……你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的'節日已經來到，全世界最天真的節日就在今朝。“六一”的歌聲為什么這樣動聽？“六一”的舞蹈為什么這樣多情？“六一”的故事為什么這樣引人？“六一”的集會為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會表達兒童的幸福，今天的小苗，必將長成參天大樹。我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。請看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
一年級作文 篇5
8月6日，是媽媽的生日。為了在媽媽生日的時候，給媽媽一個特別的驚喜，我在放暑假的時候，就開始和爸爸計劃著送媽媽一份特別的`禮物。
媽媽最喜歡我自己設計和創作的手工作品，我平時做的一些小玩意兒都是媽媽珍藏的對象，今天我就把自己準備已久的禮物送給我最親愛的媽媽。祝媽媽生日快樂！永遠快樂！
一年級作文 篇6
今天天婆婆又哭起來了，雷公公敲起了他那藏著的大鼓，重重地敲了起來，然后雨“滴嗒滴嗒”的.從天而降，樹葉變濕了，西紅柿上掛上了淚珠，從天而降的雨像天河缺了口一樣，透過玻璃窗向外望去，看不清外邊的樹木，不一會兒雨停了，天婆婆也不哭了。
一年級作文 篇7
今天是正月十五——元宵節。媽媽說：“元宵節是一年中第一個月圓之夜，元宵節又稱上元節。”
早晨，外婆給我煮了一碗湯圓。看著碗里的湯圓，它們個個白白胖胖的。外婆告訴我說：“元宵節要吃湯圓，代表團團圓圓！”我拿起手中的勺子，挑起一個湯圓放進嘴里。哇！甜甜糯糯的，芝麻從湯圓里跑出來，香甜可口。外婆說這代表生活甜甜蜜蜜！別看這小小的湯圓，原來有這么多學問啊！
晚上，我和妹妹拿著花燈，歡騰地在廣場上跑來跑去。大街上燈火通明，廣場上的.市民都圍在一起欣賞花燈。我看見了龍燈、鯉魚燈、小狗燈等數不勝數的花燈，開心極了！
原來，元宵節就是團圓！
一年級作文 篇8
20xx年11月26日星期二，這是個我盼了五年的日子，因為終于可以給一年級的小朋友戴紅領巾了!
早上做完課間操后，潘老師讓我們五年級的六個班對應他們的六個班，而一(7)班是讓六(1)班給他們戴紅領巾。我們在其他班都走了之后，就依舊排成兩排向一(6)班走去，以他們班的女生為中點，我們班男生從左側走去，女生從右側走去。走到他們的最前面，站好。潘老師發話了：“跟你前面的人認識一下。”我望著我前面的這個小姑娘，她的眼睛大大的，臉圓圓的。可能是因為害羞，所以她一言不發，我就先開口說：“你叫什么名字?”“我的名字叫蔡可。”“哪個‘可’?”“可愛的‘可’。”基本認識完畢，我望著潘老師，希望她能再說幾句話，果然，她又說話了：“再了解一下對方，等會你就要教會你面前的這個人戴紅領巾、行隊禮。”我又問了蔡可的'學號，她說是2號。我心里暗暗吃驚，同樣是2號，也同樣姓蔡，這是不是學校排學號的一種方法?后來，我們就回教室了。
中午不知何時，某人突然說什么去一年級那里，很多人都去了。我聽了這話，立刻沖出教室，向一年級段奔去。那里果然有許多人，我也去一(6)班教室里找蔡可，但教室里沒有她。我問旁邊的同學她去哪了，他們都說她去后花園了，我去后花園張望了一番，沒有看到她，所以我又回到走廊里來。聽我們班的人說他們班有些人去我們班級找我們了，于是我又一路狂奔回教室，但還是沒有發現她的蹤跡，只好再氣喘吁吁地跑回來。再次問過他們班里的同學，他們還是表示蔡可在后花園，我最后去找了一次，跑遍整個后花園，還是沒找到。幾乎絕望地跑回一(6)班的教室時，突然發現蔡可回來了，我喜出望外，把紅領巾解下來，掛在她的脖子上，念著那幾句朗朗上口的系紅領巾的竅門，教她系紅領巾。蔡可很聰明，很快就學會了系紅領巾。我又教她行隊禮，不斷地說“敬禮”，“放下”，“敬禮”，“放下” 。終于教會了她系紅領巾和行隊禮。我去看別人教得怎么樣時，看到蔡拉拉在教一位小弟弟，我去觀察了一下，就說：“你這樣教怎么教得會?”“來，給這為姐姐系個看看……再解掉。”我一聽這話，突然想起來，我還沒教蔡可解紅領巾，趕忙去找蔡可，把解紅領巾的方法教給她。
上課鈴無情地響起，我只好先回教室，一回到教室，才發現，課堂作業本還沒寫好，只好埋頭寫作業。不過，可以給一年級的小朋友戴紅領巾，犧牲一些寫作業的時間也是很值得的。
一年級作文 篇9
今天晚上，我和媽媽去佳惠超市，我心里非常高興，因為我想媽媽一定會給我買我最愛喝的牛奶。
到了超市里，我看見人很多，有的在玩，有的在挑選東西，有的在收銀臺前面排隊交錢；超市里的'商品擺放得很整齊，一排一排的，同樣的商品都放在一塊。
我和媽媽一起坐電梯上樓，樓上賣的都是日常洗潔用品，媽媽挑了立白洗潔精，然后下樓買了一箱牛奶。
隨后，我們去收銀臺那里排隊交錢，排隊的人很多，好不容易才輪到了我們，我想到超市買東西很方便但也很麻煩，因為要排這么長時間的隊。
一年級作文 篇10
今天吹的是西北風，兮兮北風迎面吹來，在人們的印象里，北風代表著寒冷無奈和刺骨，但是有沒有人從風里發現它們所帶來的信息……
北風“呼呼”的吹，它從遙遠的北國帶來絲絲聲音，且聽，嬰兒的'哭聲，多麼美好，這是天地間最美的聲音猶如天籟。且聽，是一位母親在安撫著哭泣的嬰兒，這，是天地間最美的愛。風繼續吹，把我的思緒吹回了美麗的童年。看看，那是誰？不就是我麼？矮小的身影在爸爸媽媽的攙扶下蹣跚行進，那時的我是多麼認真。看看，那是誰？不就是我麼？在牙牙學語的時候喊出“爸爸，媽媽”的時候，他們激動地抱住我，對著我的小臉一陣猛“啄”，呵呵，童年的美好到現在還有沒有？
然而現在我長大了，是個小男子漢，要學會自立，盡管在學習上不能名列前茅，但是要成為生活中的強者是非常重要的，這點我清楚，嗯！不管前面有再大的困難再坎坷的人生，我要做生活中的堂吉訶德，加油，想夢想出發。
大學士莎士比亞說過：沒有夢想的人生是個空架子。這一點也沒錯，生活中隱含著無數哲理，只是你刪不善於發現……
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