一年級(jí)作文8篇【精選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
從第一片樹葉落地開始，秋姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
公園里，菊花怒放，一朵朵、一叢叢、一片片，紅的、黃的、紫的……仿佛彩虹降落一般。一股股沁人心脾的香氣襲來(lái)，原來(lái)，桂花樹上早已綴滿了米粒般大小的花朵，人們駐足停留，陶醉其中，遲遲不忍離去。
果園里，黃澄澄的桔子如同一個(gè)個(gè)小金球掛在枝頭，耀眼無(wú)比。柿子成熟了，猶如一盞盞小燈籠高掛著，給人們照明呢！熟透了的石榴高興極了，有的樂(lè)呵呵地咧開了大嘴，有的`調(diào)皮地露出了肚皮，露出了晶瑩透亮的子兒。它們正迫不及待地報(bào)告著豐收的喜訊。
田野里，棉花脫去了外衣，露出了潔白的身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給大地蓋上了一層柔軟的棉被子。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的響聲，奏響了一曲豐收的贊歌。沉甸甸的谷穗兒壓得稻稈抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻浪歡笑著，翻滾著，一層追趕著一層，猶如起起伏伏的金色波濤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，更像一大堆耀眼的金子，等著農(nóng)民伯伯來(lái)?yè)焓澳兀?/p>
啊！秋姑娘給人們帶來(lái)美艷與芬芳，帶來(lái)豐收與喜悅，怎么能不令人歡喜呢？
一年級(jí)作文 篇2
“下雪啦，下雪啦。”我歡呼著跑到了雪地里。
好一場(chǎng)鵝毛大雪呀！
“桐，我們玩堆雪人吧。”
“太好了，開始行動(dòng)吧。”
不一會(huì)兒，我和桐就堆了個(gè)“雪娃娃的一家”。
瞧，雪爸爸又矮又胖，雪媽媽又高又瘦。最可愛(ài)的當(dāng)然是雪娃娃了。
雪娃娃長(zhǎng)著像籃球一樣大的腦袋，他的眼睛是用黑色石頭做的 ，鼻子是用胡蘿卜做的，嘴巴是用桔子皮做的，還戴著用塑料袋做的紅領(lǐng)巾呢。雪娃娃一手拉著雪爸爸，一手拉著雪媽媽。
“多么幸福的'一家呀……多么幸福的一家呀……”
我和桐圍著“雪娃娃的一家”又唱又跳。
一年級(jí)作文 篇3
教師節(jié)臨近了。每當(dāng)教師節(jié)，我的眼前就會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)她那親切的面容，耳畔就會(huì)響起她那溫柔的聲音，她就是我的班主任徐露芳老師。
依稀記得，上小學(xué)一年級(jí)僅僅幾天后，我突發(fā)了一場(chǎng)“怪病”，被父母帶著外出求醫(yī)。等我回來(lái)，已經(jīng)是兩個(gè)月后了，我的語(yǔ)文水平和同學(xué)們比自然是差遠(yuǎn)了。爸爸怕我學(xué)習(xí)跟不上同學(xué)，也怕我身體太吃力，打算讓我留級(jí)。可徐老師卻說(shuō)：“放心吧，陳振銘是個(gè)聰明的孩子，只要我給她補(bǔ)補(bǔ)課，一定能跟上的。”爸爸聽著徐老師如此胸有成竹，彷徨著勉強(qiáng)答應(yīng)了。
第一天下午放學(xué)，徐老師帶著我來(lái)到她的辦公室，讓我等會(huì)兒。無(wú)意間，我的目光停留在了她的辦公桌上——堆成山似的'作業(yè)本和一些精美的賀卡。那么多的作業(yè)可是要花好大的功夫才能改完的呀，況且她家不是還有一個(gè)不到一歲的女兒?jiǎn)幔趺唇o我補(bǔ)課呢！
“好，我們開始補(bǔ)課吧。”老師的話打斷了我的思緒。
“來(lái)，跟我讀，這個(gè)念‘a(chǎn)（啊）’，a、a、a……”，時(shí)間在不知不覺(jué)間過(guò)去，徐老師的聲音聽起來(lái)也有些沙啞了。可是，她沒(méi)有要停下來(lái)的意思，繼續(xù)、努力地教著我。
天色開始微微地暗了下來(lái)，徐老師的手機(jī)響了，在她的交談中，我聽出是爸爸打來(lái)接我回家的。電話中，徐老師表?yè)P(yáng)了我的聰明、努力、很棒，學(xué)習(xí)肯定能跟上。我聽著，心里喜滋滋的！
我走后，徐老師才開始批改作業(yè)，也不知道是什么時(shí)候回的家。
就這樣，徐老師幫我補(bǔ)了一個(gè)多月的課。可是我發(fā)現(xiàn)，徐老師大不一樣了，她瘦了，就連她那美麗的眼睛下面也有了一道深深的黑眼圈。應(yīng)該是我當(dāng)時(shí)太小不懂事吧，我竟然無(wú)動(dòng)于衷。
是啊，正如有些老師所說(shuō)，教一年級(jí)的學(xué)生如同吃特效減肥藥，不用一年，準(zhǔn)讓你瘦得不成樣子。一年級(jí)的學(xué)生還沒(méi)養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，也不講課堂紀(jì)律，老師上課吃力是自然的。可徐老師每天要上好幾節(jié)課，要批改山一樣的作業(yè)，要料理家務(wù)，要照顧只有一歲不到的女兒，還常常給每個(gè)人做精美的進(jìn)步賀卡，……她要忙多少的事啊！卻在百忙之中抽取寶貴時(shí)間為我補(bǔ)課，她能不瘦掉嗎。今天想起，我不再只有感動(dòng)，更有一番酸酸的滋味在心頭！
很快，時(shí)間就到了學(xué)期結(jié)束了。在期末考試中，我的各科成績(jī)非但沒(méi)有落下，還在班級(jí)名列前茅，語(yǔ)文成績(jī)還獲得獎(jiǎng)狀，徐老師在發(fā)成績(jī)單和獎(jiǎng)狀時(shí)，還希望同學(xué)們要向我學(xué)習(xí)。
這一切，讓我高興極了！當(dāng)然，比我還更高興的，應(yīng)該是我爸爸了。他到處打電話宣揚(yáng)我的成績(jī)和表現(xiàn)，還很多次地跟媽媽說(shuō)，過(guò)年時(shí)一定要好好去拜謝徐老師。
是啊，是應(yīng)當(dāng)要好好感謝徐老師。在她班級(jí)四十多個(gè)學(xué)生中，我只是很普通的一員，我爸媽更不是什么特殊人物，她完全可以同意我留級(jí)重讀，但耽誤的是我的學(xué)業(yè)和學(xué)齡，她為我這樣考慮，而且在以后的一個(gè)多月日子里，還付出了如此大的心血幫我補(bǔ)課，并鼓勵(lì)我后來(lái)追上，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的三好學(xué)生。
下學(xué)期我就要升到六年級(jí)了，已經(jīng)懂得了許多的事理。徐老師不只是愛(ài)我勝子，而是對(duì)待每個(gè)學(xué)生都這樣。同時(shí)，我也理解了她為何每次都不接收我爸爸的謝禮了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這兩句歌頌偉大師愛(ài)的名言不就是徐老師生動(dòng)的寫照嗎！
在這第二十七個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我又一次想起了我尊敬的徐露芳老師。徐老師，您好嗎？祝您和所有像您一樣偉大的老師，教師節(jié)快樂(lè)！
一年級(jí)作文 篇4
小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”在小林先生的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的'好孩子。在巴學(xué)園里我深深的感受到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，善良與天真。要是中國(guó)也有像小林先生這樣優(yōu)秀的教育家該有多好啊！
“山內(nèi)泰二”、“高橋彰”、“大榮國(guó)雄”、“稅所愛(ài)子”、“右田昭一君”等一個(gè)個(gè)響亮的名字，一句句溫暖的問(wèn)候，讓小豆豆的童年變得多姿多彩。如果沒(méi)有了他們，沒(méi)有了巴學(xué)園，沒(méi)有了小林先生，小豆豆將永遠(yuǎn)生活在陰暗中，無(wú)論做什么都會(huì)被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽……
巴學(xué)園，一個(gè)趣味、快樂(lè)、互動(dòng)、友愛(ài)的大家庭；小豆豆，一個(gè)天真、可愛(ài)、活潑、善良的學(xué)生；小林宗作，一位風(fēng)趣、幽默、愛(ài)好音樂(lè)的校長(zhǎng)，他們發(fā)生的事情是多么令我羨慕呀！小豆豆————黑柳徹子，一個(gè)這么可愛(ài)、懂禮貌的女孩，誰(shuí)會(huì)想到她一年級(jí)就被退學(xué)了呢？
一年級(jí)作文 篇5
周末，爸爸媽媽帶我去景色宜人的羊巖山玩。
我們坐著爸爸開的汽車，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的行駛，來(lái)到羊巖山的腳下，我抬頭向峰頂仰望：啊，羊巖山好高啊！
我們坐在車中隨著彎彎曲曲的山路慢慢向上蜿蜒盤旋著，一邊是陡峭的山崖，一邊是濃綠的樹林，車子轉(zhuǎn)了一彎又一彎，我們終于來(lái)到羊巖山景區(qū)門口。
走進(jìn)山門，首先映入眼簾的是一個(gè)巨型的茶壺，據(jù)說(shuō)它是天下第一大石壺！
走進(jìn)滿是茶樹的小道，我們拾級(jí)而上。走了十來(lái)分鐘，我們來(lái)到羊巖山的峰頂，放眼望去：漫山遍野的茶樹，綠油油的，密密麻麻的，一陣風(fēng)吹過(guò)，茶葉如同綠色的海洋輕輕地滾動(dòng)著，一陣陣茶香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓人心曠神怡。我們還在山頂看到了形象逼真的.石羊，石蛇，還有仙人洞等美景，讓人目不暇接，滿山的美景使人流連忘返。
景人的羊巖山，是一片放飛心靈的樂(lè)土，也是一座巨大的綠色寶庫(kù)。
一年級(jí)作文 篇6
大家好，我是大象。告訴你們哦，我的本領(lǐng)可大了，我可以為人們搬運(yùn)東西。我跟你說(shuō)哦，我的鼻子可重要了，如果沒(méi)有鼻子，那我就不能把食物送入嘴里，還不能用鼻子洗澡。
我有兩只像扇子的.大耳朵。
我們大象性格溫順，人們都很愛(ài)我們，小朋友你覺(jué)得我可愛(ài)不?
一年級(jí)作文 篇7
夏天來(lái)了,夏天來(lái)了。 夏天象個(gè)披頭散發(fā)的美女,笑呵呵地跨著大步從每個(gè)人的身邊走過(guò)。大樹說(shuō)：“夏天陽(yáng)光充足，雨水也很充足,所以我才長(zhǎng)的這樣茁壯。”鴨子搖擺著身體嘎嘎的叫著，好象在說(shuō)：“我又可以游泳嘍！”說(shuō)著撲向水面，濺起一朵朵美麗的水花。”蒼蠅說(shuō)：“我喜歡夏天，因?yàn)?.....他的`話還沒(méi)說(shuō)完,就象被小飛機(jī)一樣的蜻蜓抓住了。 夏天來(lái)了，老奶奶輕快的搖著扇子。晚上，青蛙合唱隊(duì)呱呱地叫著，好象在唱：今晚的夜空真明亮啊！小朋友們?cè)谧浆摶鹣x，我們也要唱歌了......。” 夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，雷陣雨多了，我們可吃西瓜了。還可以開空調(diào)了，如果現(xiàn)在要睡覺(jué)的話，我早已進(jìn)入甜密的夢(mèng)鄉(xiāng)了。
一年級(jí)作文 篇8
每次回家，家人聽我說(shuō)的最多的一句話就是：真累呀！
每次回家，我都是標(biāo)準(zhǔn)地做兩件事：換拖鞋，扔提包；然后躺床休息。
每次回家，我最煩的就是家人和我說(shuō)話。因?yàn)槲业娜鶐吞郏韲堤郏^疼。
每次回家，我最煩的就是聽到嘈雜的聲音，因此我剝奪了孩子看電視的權(quán)利。
所有這一切，都因?yàn)榻衲晡医桃荒昙?jí)！
家人說(shuō)：“不要教一年級(jí)了，看把你折磨成什么樣了？自從你教了一年級(jí)，咱家又亂成什么樣了？孩子你不接送了，衣服也不洗了，吃完飯連碗都不想送了，更別說(shuō)洗碗了。這還不說(shuō)，咱家快被你變成美術(shù)用品店了！！”
老公此話一出，我偷偷地樂(lè)了。
9月21日學(xué)校要檢查各班的班級(jí)文化，班級(jí)布置，我原本打算趁著9月17日和18日周末的時(shí)間做好準(zhǔn)備工作，但是因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎引發(fā)高燒，渾身無(wú)力，在家躺了兩天。9月19日星期一趕緊請(qǐng)朋友幫忙花了30元錢買了彩紙。中午回家吃過(guò)飯，我就開始行動(dòng)了：首先構(gòu)思，然后畫圖，最后剪出圖形。但是時(shí)間有限，下午2:00時(shí)，才剪完一個(gè)窗戶的構(gòu)圖。匆匆收拾一下趕緊上班了！因?yàn)榈谝还?jié)是班會(huì)課，得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，用最短的時(shí)間，最直觀形象的方法讓孩子們學(xué)會(huì)上課常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！
下午上了兩節(jié)課，又批改了兩樣作業(yè)，把學(xué)生送走，我就趕緊回家。匆匆喝杯水，又開始畫圖剪紙了。女兒特別懂事，看見(jiàn)我又在忙，自覺(jué)的出去玩了。我把自己關(guān)在臥室，一遍一遍重復(fù)著畫圖剪紙。不知什么時(shí)候，我覺(jué)察到周圍異常的安靜，趕緊開門出去。女兒做完作業(yè)并整理好東西，已經(jīng)跟著奶奶睡覺(jué)了。老公也去另一個(gè)房間休息了。愧疚頓時(shí)涌上心頭！心里酸酸得！這段時(shí)間沒(méi)有照顧孩子，孩子都不習(xí)慣跟著我了！但是還沒(méi)有剪完，繼續(xù)吧！剛開始坐著剪，但是一直低頭，脖子很疼；后來(lái)蹲著剪，時(shí)間久了雙腿疼；最后干脆坐到地板上剪。看看表10點(diǎn)多了，揉揉酸痛的脖子想收工，這時(shí)老公推門進(jìn)來(lái)了：“天哪！媳婦你開美術(shù)用品店呢？”深紅，淺黃，深黃，湖藍(lán)，草綠，紫色，橙色，粉紅什么顏色的都有，扔的到處都是！圓規(guī)，直尺，鉛筆，剪刀，膠布等工具齊備！老公先是無(wú)奈的數(shù)落，后又撲哧笑了：傻人呀！一邊嘆息一邊和我一起收拾，雖然只是簡(jiǎn)單的幫忙，但是我很感動(dòng)。趕緊收拾，趕緊洗漱，休息時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了。
9月20日星期二，這一天不是上課，就是備課改作業(yè)。忙了一天，下午終于放學(xué)，送走學(xué)生，趕緊和數(shù)學(xué)老師一起把剪好的圖畫粘貼在窗戶玻璃上，李老師撕紙，我在玻璃上粘貼，苗鑫甜的爸爸和媽媽來(lái)了解孩子的情況，見(jiàn)此情景也趕緊幫忙，尤其是孩子的爸爸，動(dòng)作雖不靈巧，但是很積極！我們一邊交談，一邊干活，6點(diǎn)多基本結(jié)束，只差一些修飾。
回家吃過(guò)晚飯，我叫來(lái)女兒，女兒和我一起剪星星，小花，樹葉，小房子。不到一個(gè)小時(shí)，大功告成。星期三早上趕緊利用早讀時(shí)間，和李老師一起把畫粘貼在窗戶上。孩子們驚喜地討論著，還不時(shí)地用小手指指點(diǎn)點(diǎn)。既然孩子們被畫面吸引沒(méi)心思讀書了，那就索性講講圖畫的故事吧！
早讀課在有趣的`故事中結(jié)束了。雖然累，但是走進(jìn)教室心情舒爽，我們的教室像一個(gè)七彩的樂(lè)園，孩子們?cè)谄卟实氖澜缋锒冗^(guò)充實(shí)的一天。
孩子們那端正的坐姿，專注的神情，認(rèn)真的傾聽，讓我難忘！所以，以后還愿意嘗試教一年級(jí)！
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
一年級(jí)作文_一年級(jí)作文01-20
一年級(jí)學(xué)生作文一年級(jí)作文04-17
五一一年級(jí)作文05-26
什么的爸爸一年級(jí)作文 一年級(jí)什么的爸爸作文_一年級(jí)作文12-13
有關(guān)一年級(jí)作文3篇_一年級(jí)作文01-20