一年級作文合集八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
在我家的后院，住著我的好朋友—“皮皮”，一只可愛的小狗。
聽媽媽說它跟我的年齡差不多。每天我放學回到家都要先去看看它，它一看到我就高高興興地竄過來，一會兒聞聞這兒，一會兒聞聞那兒，還伸著長長的舌頭，好像 在向我打招呼，又好像在問：“這一天你上哪了？”要不是鎖鏈鎖著，它就要沖過來舔我了。我摸著它的頭，連聲說：“皮皮乖，皮皮乖。”我們倆可好了。
這就是我家的小狗“皮皮”。
一年級作文 篇2
冬，如夢的世界。秋的田野夢一般地蓋上了迷霧，飄揚的白雪似暖暖的棉被，莊稼沉睡了，沉睡在冬媽媽的懷抱里，做著豐收的美夢。
冬，是嚴寒的世界。大雪紛飛，雪花飛舞，屋檐結滿了厚厚的冰。大雪還在飄揚，小朋友們開心極了，堆起了雪人，打起了雪仗，路上也隱隱約約地出現了鏟雪機……終于，無情的大雪吞沒了一切，唯有青松高昂著頭，在和風雪作斗爭。在雪花的映襯下，它顯得亭亭玉立；在嫩葉的襯托下，它仿佛披了一件綠色的新衣在與寒風姑娘伴舞呢。那綠衣裳令我感到神清氣爽，那綠仿佛永久不朽！
一年級作文 篇3
我的媽媽是一個善良的人，媽媽讓我感動的事情是：有一次，我生病了，外面下起了鵝毛大雪，媽媽她在雪中跑著找藥店買藥，那時我非常感動，流下了眼淚。
我感謝媽媽為我付出的一切，長大以后我要報答我的好媽媽！
一年級作文 篇4
在我家，只有我最喜歡小狗，所以我家養了一只可愛的小狗。因為它全身的毛都是白的所以叫它“小白”。
禮拜天的時候，我把小白帶到院子里。它就跟著我跑，我坐在沙發上，它就蹦到我的腿上。我把它抱起來，在沙發上放了一條毯子，把它放在上面。我很仔細地看著它，雪白的毛，兩只眼睛大大的，一直盯著我看，時而舔舔舌頭。黑乎乎的鼻子上油亮油亮的，嘴巴緊閉成一條細線。我用手輕輕地在它身上撫摸著，還開玩笑地說：“小白啊，你如果長成一只大狗的話，我坐在你身上都沒問題了！”我突然發現它的身體在發抖，而且嘴里還發出“咕咕”的聲音。我聽媽媽說，這樣抖擻說明它在發冷。我就想給它做一個“小家”。說干就干，我馬上去車間拿了一個包裝用的紙箱，用膠帶封好口，然后再翻過來。我做好了紙箱后，又跑進房間里拿了三條小被子。第一條放在最底下，墊墊腳。第二條蓋在小白身上，保保暖。第三條疊成長方形，當枕頭。好了，大功告成！一個完完整整的“新家”搭成了！我把小白抱到里面去，可它馬上跳了出來，看來它還不太適應這里的壞境呢！既然它不想呆在這里面，就先給它穿一件衣服保保暖吧！我讓媽媽做了件粉色的小狗衣服，穿在小白的身上，然后把它抱起來。嘿！它不抖了，而且穿上衣服后顯得更加可愛了！我把它放在地上，它向左走走，向右走走，好像在顯示它的服裝呢！我看看中午快要到了，就在一個大碗里盛了許多飯，放了點雞湯，還夾了塊雞肉，放在院子里。我把小白抱到碗邊。它看見有吃的東西，還那么的豐盛就馬上瘋狂地吃了起來，搞得四周全都是米飯。我看著它那可愛的樣子，不禁笑了起來。自從有了這只可愛的小家伙，我們的家里也添了不少的樂趣。
小狗不僅可愛，還為我家看門立功呢！只要有生人過來，她就立即奔出屋子，汪汪地呼喚他的主人。一般熟悉的人走過，她都聽得出，而且搖頭擺尾，像迎賓的主子。當屋外風吹草動時，她就豎起兩只耳朵，機警地擺好姿勢，一副儼然的“警察”準備出戰……有了他，我們不再寂寞，有了他，我們的家就不愁小偷的光顧了。
我愛小白，它是我最忠實的朋友！
一年級作文 篇5
古希臘哲學家蘇格拉底曾經說過：“欲左右天下者必先左右自己。”把握機會亦是如此。機會要自己把握，當我們面對機會時，不要看他人的給予，而要看自己的把握。
愛因斯坦的老師沒有給他上學的機會，可是他卻把握住了能自學的機會，靠自學終于走上了探索科學的道路，成為人們熟知的科學家;貝多芬晚年耳朵沒有給他接著創作的機會，可是他卻不肯放棄，用腦子里經常徘徊的那幾個音符，又創造出了一些動聽的樂曲;金子沒有給希爾頓發現它的機會，但是希爾頓卻沒有自此一蹶不振，反而開起了旅店，這也為他日后在酒店業的成功奠定了基礎。縱觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機會，從而獲得成功。
中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對時機的把握。改革開放初期，社會還相對落后，土地也沒有現在這樣的“寸土必爭”。但就是在這樣的環境下，李嘉誠把握住了商機，在自己并不富裕的情況下借巨款購買了大量的地皮。這樣的舉動需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發家起業，成為了亞洲地產大亨。
托·富勒說過：一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來。是的，面對機遇，我們無法選擇，也無法預知，只能細心把握，創造美好的未來!
一年級作文 篇6
他(曉金哥哥)二年級的一天放學后，回到家里，走進廚房，哭著對他媽媽說：“媽媽，今天有個同學說我的字難看，我就把他打了，可……可是老師說我做的.不對!‘媽媽俯下身子，摸著他的頭說“寶貝兒，別哭，啊!老師不懂，你并沒有錯!誰欺負你，你就打他，俗話說，人善被人欺，馬善被人騎啊。‘他停止了哭泣，使勁點了點頭。
他六年級時，有個同學不小心把他的本子碰倒在地上，于是，他打掉了同學的兩顆門牙。那個同學的家長找上門理論，他的媽媽反而理直氣壯的說：“誰叫你兒子把我兒子的本子弄掉的，就活該被打!!!‘說著，她又回過頭來對曉金說：“兒子，你是對的!你不兇點，那人就會反過來欺負你!‘曉金哥哥點了點頭說，對!
打那以后，曉金哥哥由一個天真的男孩變成了全校無人不知的霸王。他戴墨鏡，抽煙；他在校園里收保護費……不少家長向他媽媽投訴，他媽媽卻說，這是我兒子的本事，是你們沒管教好自己的孩子……‘
不久，厄運就降臨到了這家：他因為對方弄臟了他的褲子，便持刀刺向對方，結果致使對方身亡!!于是，十六歲的他，下半生便要在這監獄里度過。當他媽媽知道后，猶如晴天霹靂，她一下子癱瘓在地，哭喊著：老天爺啊！怎么會這樣啊！我錯了！我不該這樣子溺愛他啊！……
正是這苦澀的愛，才導致了曉金哥哥今天的下場．然而，這種苦澀的愛，還要在多少年少的孩子身上延續下去呢？
一年級作文 篇7
我承載著時光列車，在一陣天旋地轉后，踏進一個陌生的校園中。媽媽在一旁牽著我的手，我背著我自己的小書包，眼前是一個陌生的地方，見到了許多和我一樣大小的小朋友……哦，我要在這個地方開始我的學習旅程了！
哇！這個校園環境優美，老師們也都是一張張笑瞇瞇的“蘋果臉”，許多小朋友走向那個標著“報名處”的地方。媽媽領著我也走到那里，填寫了我的個人資料。這時，一位年輕、充滿活力的女老師走來，說：“這個小朋友好可愛啊！你愿意到我們‘一年一班’來嗎？”我看著眼前這位漂亮的“姐姐”，連忙點了點頭，揪著“姐姐”的衣服走進教室。教室里坐著許多和我年紀相仿的小朋友，有的小朋友正在哇哇大哭，央求自己的爸爸媽媽不要;有的小朋友正在擺弄自己的玩具;有的小朋友正在聽爸爸媽媽的囑咐……我背著小書包，勇敢的走向那位“大姐姐”面前，甜甜地說：“姐姐好，我叫XX，今年7歲了。”這位“姐姐”說：“小朋友好！我姓苗，今后將成為一年一班的老師，帶領你學習、玩耍。你以后就叫我苗老師吧！”“恩。”我說。借著這位漂亮老師給我安排座位，我也想幾個小朋友做了自我介紹，不一會兒，我們便成為了好朋友。
開始上課了，漂亮老師首先說：“小朋友們，大家好，我是你們的大朋友苗老師。現在我們來競選班長。”“班長？什么是班長啊？”教室里的“小不點兒”頓時炸開了鍋。“聽我來說，班長就是一個班的管理員，班長要管理班級，而且要協助老是完成工作。”苗老師說。聽完后，有的同學躍躍欲試，卻有不敢走上講臺。我挺挺胸，一路打不走上講臺，毛遂自薦，同學們經過投票，最終選定我為班長，我心里高興極了。不一會兒，下課鈴響了，我們在一起又唱又跳，玩得十分開心。
突然，耳邊傳來媽媽的聲音：“越越，快起床，小心遲到！”唉，原來是一場夢啊！不過，那天真爛漫的一年級生活是我小學生涯中最美好的時光，我永遠不會忘記！
一年級作文 篇8
今天，是父親節，我精心制作了一個彈簧寶貝給爸爸。
做這個禮物非常難，而且還要花很多時間。首先要找兩張卡紙、一張手工紙、一把剪刀、一支鉛筆、一把格尺和一個雙面膠。再把兩張卡紙放在一起，再用格尺畫一條直直的豎線，用剪刀剪下來，再反復的對折后，畫上一只小兔子的頭。畫好后再把它剪下來，貼在彈簧上放在盒子里，這樣一個漂亮的禮物就做好了。爸爸回來了，我把禮物小心翼翼的拿給爸爸，害怕一不小心就會把它摔到地上。當我把彈簧寶貝給爸爸的時候，爸爸還以為里面是煙和打火機呢！打開一看，砰的一聲，盒子里面冒出來一只小兔子的頭，這給爸爸嚇的，一下子蹦到了沙發上，爸爸還說：“好呀，過父親節還敢嚇唬我。”他還讓媽媽打我，我委屈的說：“爸爸，這可是我用了一早上的時間為您準備的禮物，您也太不懂我的心意了。”爸爸聽后感動的說：“對不起，寶貝，爸爸錯了。”他又說：“謝謝大寶貝送給我的禮物，我非常喜歡。"爸爸還跟我說了句悄悄話呢！你們猜爸爸對我說了什么？哈哈，他說要請我去吃牛排。
我覺得親手做的禮物，才是最好的！
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