【實用】一年級作文合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
天氣真好啊！媽媽帶著我們去海洋館，我特別高興！一進海洋館就覺得很涼快，我們能看到一些魚標本，有鯊魚，熱帶魚，娃娃魚，彩虹魚......真是栩栩如生！
再往里面走，又看到一些特別厲害的到大魚。我還看到了兩只彩色青蛙，像青蛙一樣。
海豹表演開始了，我趕緊跑到表演的地方，看海豹咯!小海豹跟隨著音樂轉圈，頂球，鉆圈，真是精彩啊！
“啊，媽媽我要喂海龜！”我看到了海龜，殼好硬啊！我拿夾子喂著海龜，看他們吃的真高興啊。
今天真是開心啊！
一年級作文 篇2
今天，我受到了無數個表揚，請看——鏡頭a語文課。老師說：“楊淇讀課文讀得特別有感情，大家要向他學習。”“一、二、三，你真棒！”同學們豎起了大拇指。鏡頭b數學課。老師說：“教室里有六盞燈，關了一盞燈，問：教室里現在有幾盞燈？”丁丁說：“5盞燈。”冬冬說：“7盞燈。”我說：“6盞燈。”老師說：“楊淇真聰明。”鏡頭c音樂課。老師說：“誰會唱國歌。”丁丁搖搖頭。冬冬擺擺手。我舉起了手，說：“我會。”這一聲好像晴天一聲雷，同學們都開始看我了。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉……”同學們都被我美麗的歌聲陶醉了，一個個都變傻了。突然，一個個好像睡醒了。“哆來咪，你真棒。”教室里一片掌聲。ok，ok，ok！就說這些了。
一年級作文 篇3
今天上午，我在長沙市工人文化宮學完跳舞后，就與媽媽一起，坐著爸爸的車到長沙市郊外的一個葡萄基地摘葡萄。
我以前只在電視上看到過葡萄樹。這次在基地上，我看到結在葡萄架上的葡萄，一串一串的，有的還熟得發亮。圓圓地葡萄擠在一起，好像是綁著一把棒棒糖。
爸爸、媽媽在農民的幫助下，忙著摘葡萄。我呢？就在葡萄架下，摘著葡萄當場就吃，特別甜。
到中午，我們總共摘了幾十斤葡萄。向農民付了錢后，我們就高高興興地回了家。以后的幾天里，我又可以將葡萄吃個飽了。
一年級作文 篇4
今天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去九寨溝。
我最喜歡的地方是“熊貓海”。聽人說：“熊貓海”以前有大熊貓生活在這里，等它們口渴的時候，就會到這里來喝水。海邊有竹子，餓的時候就來吃竹子。
“熊貓海”里面的水像藍寶石一樣藍，小魚在水里游來游去。樹干掉到水里也不會腐爛。
九寨溝真美麗啊！
一年級作文 篇5
今天，爸爸給我買了一管泡泡水，我迫不及待地跑回家，來到陽臺上，擰開蓋子，小心翼翼地吹了一下，哇！一個個五彩繽紛的泡泡就像滿天飛舞的俏皮的小精靈，美麗極了！
我又輕輕地吹了一個大泡泡，那泡泡緩緩地升上一碧如洗的藍天，我默默地許下了一個愿望：我一定要好好學習，不能辜負老師和家長對我的期望。
我真喜歡吹泡泡啊！
一年級作文 篇6
前幾天，老師告訴我們過不久就是”三八婦女節了，老師問我們會給媽媽的什么禮物？我想那天我會先買幾只康乃馨送給媽媽，讓媽媽先高高興，這樣我的壓歲錢也用在實處了傍晚，我會讓爸爸帶我和媽媽去超市買衣服讓媽媽高興，晚上我會幫她洗腳，并跟媽媽說：”謝謝您這么多年的愛護，我以后一定會報答您的。“我想信媽媽一定會高興的，其實我想媽媽會說：”其實什么禮物都可以，重要的是心意。“我想，世上每一個母親都會說著一句的，因為有這么一首歌是這么唱的：”世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草……”
我也會在媽媽的床頭唱的，我想媽媽那天會很開心的，我期待那天的到來。
一年級作文 篇7
今天中午我和附家鑫一起下象棋，因為他不會，我要教他。
游戲開始了 我擺好了棋子他擺的不對，我幫他擺，終于擺好了，我看卒像站崗的士兵，炮像正等著發射的'炸彈，后面有許多棋子保護著帥、士、象、馬、車。
我給附家新講了游戲規則，馬走日，象走田，炮隔物打物，卒一次只能走一步，車只能橫豎走。我極其認真的教他，他卻邊笑邊亂走棋子，最后勝利肯定是我了 。
下棋結束了我想當老師可真難啊。
一年級作文 篇8
春天來了，柳枝上也冒出小嫩芽。尖尖的，像鳥嘴一樣，把小樹啄的發癢。一陣陣風吹來，柳枝像一群少女在翩翩起舞。
在大地上，也許你會發現，一朵朵小花穿著白色的、紫色的、紅色的……衣裳沖了出來。它們是梨花、桃花、蒲公英……桃花露出害羞的臉蛋，迎春花裹上了金黃色的頭巾。它們象一個個小孩子在大地上嬉戲。
在天空上，你會看到燕子從遙遠的南方飛回來了，在房頂上蓋起了自己的家，又飛出去捉蟲子了。
這時候小草也偷偷的冒出來了。綠油油的，看似淺綠更似鵝黃。遠遠望去真象一塊碧綠色的地毯鋪在大地上。
再看看，小河也嘩啦啦的唱著歌，冰塊也融化了，太陽公公也施了魔法，把河里的冰全都變成水，小魚兒也四處閑游，小蝌蚪又開始了找媽媽的旅程，象優美的曲譜在水中跳蕩。
一年級作文 篇9
這次期中語文考試結束后，孩子悶悶不樂地回到家，我看到表情不對，便問孩子這次考的咋樣，他隨口說：“反正考不了100分。后面的題不理解，瞎寫的。”我說：“考試只是對這個學期的一個總結，不要很重視分數。”
星期五放學回家的路上，他吞吞吐吐的對我說：“媽媽我這次語文考試考砸了只得了83分，你會吵我嗎？”當時我就想兒子考完試說得話，“后面瞎寫的”。然后我說：“媽媽不吵你但是你得找出考砸的原因。”
回家以后我便讓孩子拿出卷子，我們娘倆一起坐下看卷子找原因。前面的基礎知識扣了3分，這是由于不細心的原因。主要的是后面的閱讀理解扣了十幾分，這篇短文的意思是：一只小白兔在春天的時候，給一只貪玩的小松鼠捎來一封十萬火急的信，可信封里只有一片秋天的枯葉和一個小問號。我讓孩子又讀了讀，讓他明白小松鼠在春天和夏天貪玩，在秋天和冬天四處借糧食的狼狽情景。然后讓他明白小兔為啥給小松鼠送秋天的樹葉。孩子終于明白了，開心的笑了。
通過孩子的考試也讓我明白了家長自身的毛病，和孩子一起閱讀的太少，平時讓孩子寫作業，沒有養成仔細檢查的好習慣。今后我要和孩子一起多讀書，加深理解這方面的知識。
通過考試，我們家長幫孩子找出存在的問題加以改正，準確的了解孩子哪些知識，那些地方沒有掌握好，然后我們在哪方面補，不要只重視分數，而只一味的訓斥、打罵孩子。孩子哪方面不懂，我們一定幫助他弄明白，就讓我們一起和孩子一起多閱讀一些課外書籍和一些激勵孩子學習的故事吧！
一年級作文 篇10
星期六上午，陽光明媚。吃過早飯，媽媽說：“今天，我打掃衛生，你去做作業。”我悄悄地跑進房間，看見我的房間就像狗窩一樣亂，我想我應該幫媽媽做點事。于是我就開始整理房間，我先被子疊好，再把書拿到書桌上擺放整齊，玩具也放到盒子里，不一會兒，我把我的房間整理的干干凈凈。
我跑到客廳，看見媽媽在擦桌子，她擦得可仔細了，只見媽媽在毛巾倒點洗潔精，再把毛巾搓干凈，就開始認真地擦桌子，看見臟的地方，就用指甲刮了刮。媽媽真忙，我到衛生間拿起拖把在地上胡亂畫起大字，拖了老半天，地面還是那么臟。媽媽見了笑著說“寶貝，不能這樣拖，要橫著像寫“一”字一樣拖”我聽了就重新開始拖。這時我發現拖把就像跳舞一樣。
雖然我累得滿頭大汗，但是我看到窗明幾凈的房間我心里很高興。
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