一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜（通用67篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇1
小白兔一家住在大森林的一個(gè)山洞里，免爸爸、免媽媽及小白兔非常勤勞，春天來(lái)啦，它們?cè)谏蕉春竺娌莸厣戏N了一大片南瓜苗，小白兔每天都要過(guò)去澆水、施肥。一天一天過(guò)去，南瓜苗慢慢地長(zhǎng)成了一條一條的南瓜藤，并且藤上結(jié)了許多小南瓜。
秋天到了，一天小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地里澆水，一眼就盯上了地里最大，最圓的那個(gè)南瓜，它心想，“這個(gè)南瓜夠我和媽媽吃上一周了，我就要把它運(yùn)回家。”小兔想著就去搬南瓜，可是小兔搬得滿頭大汗，南瓜卻一動(dòng)也不動(dòng)。小兔累得一屁股坐在草地上，小兔自言自語(yǔ)地說(shuō)，我得想個(gè)辦法才行。正在這時(shí)熊叔叔騎著自行車送快遞路過(guò)，熊叔叔看到了小白兔坐在地上一直喘氣，趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)小白兔：”小白免，有什么可以幫你的嗎?”小白兔說(shuō)：“叔叔，我能耽誤你一會(huì)兒時(shí)間嗎?”，熊叔叔說(shuō)“當(dāng)然可以的。”小白兔在熊叔叔的幫助下，把南瓜搬了起來(lái)，運(yùn)到路邊并立起來(lái)，小白兔對(duì)熊熊叔叔調(diào)皮底說(shuō)，剩下的事情我自己能行的，謝謝您!然后一蹦一跳地滾著南瓜回家。路邊的小花小草都向小白兔投來(lái)了贊許的目光。小白兔心理高興極了。雖然很累，但是成功地把南瓜運(yùn)回家了。媽媽看到小白兔運(yùn)回這么大個(gè)南瓜回來(lái)，大吃一驚。就問(wèn)小白兔，“您是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呢?”小白兔跟媽媽說(shuō)了在熊叔叔的幫助下滾回家的。媽媽夸他是個(gè)聰明能干的好孩子。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇2
一天，小兔蹦蹦跳跳來(lái)到菜園里，它看到了一個(gè)很大很大的南瓜，高興地合不攏嘴。 可是它犯了愁，這么大的南瓜我怎么搬回家呢?這時(shí)大象伯伯來(lái)了，小兔問(wèn)：“大象伯伯，你能幫我把南瓜搬回家嗎?”大象伯伯說(shuō)：“對(duì)不起小兔子，我還有事情不能幫你把南瓜搬回家了。”這時(shí)熊貓哥哥騎著自行車來(lái)了，它對(duì)小兔子熱情地?fù)]了揮手，小兔子對(duì)熊貓哥哥說(shuō)：“你能幫我把南瓜運(yùn)回家嗎?”熊貓哥哥說(shuō)：“對(duì)不起，小兔妹妹我不能幫你把南瓜運(yùn)回家。” 小兔坐在地上發(fā)愁，忽然靈機(jī)一動(dòng)想出了個(gè)好辦法。剛剛的熊貓哥哥騎自行車來(lái)的，自行車的輪子是圓的南瓜也是圓的，我把南瓜立起來(lái)就可以把南瓜滾回家......小兔子使勁全身力氣，好不容易把南瓜立起來(lái)，然后它就把南瓜滾回了家。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇3
秋天，地里的南瓜熟了，兔媽媽叫小兔去收南瓜，小兔來(lái)到菜園里，看見(jiàn)滿園一個(gè)個(gè)金燦燦的南瓜，個(gè)個(gè)都很大，小兔邊走邊看，來(lái)到一個(gè)最大南瓜旁邊，我就運(yùn)這個(gè)吧，但是小兔發(fā)愁了，這么大個(gè)南瓜怎么運(yùn)走呢?，小兔張開(kāi)手臂想把南瓜抱起來(lái)，可是南瓜太大搬不動(dòng)，這時(shí)，小熊騎著自行車過(guò)來(lái)了，小兔跟小熊說(shuō)：“熊哥哥，你能幫我把南瓜運(yùn)回家嗎。”熊哥哥說(shuō)：“抱歉，我還有急事，不能忙你。你自己想辦法吧。”然后，小熊就騎著自行車急沖沖的走了。
這時(shí)，小兔突然腦子里蹦出了一個(gè)好主意，自行車的輪子不是圓的嗎，南瓜也是圓的!那我就把南瓜像輪子一樣滾回家，小兔使出了自己最大力氣，終于把南瓜立起來(lái)了，順著土道，推了下，滾動(dòng)了!就這樣小兔慢慢的往家的方向滾。
剛滾到家外，兔媽媽就走出來(lái)了，看見(jiàn)小兔，它驚訝的問(wèn)：你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的，小兔就把經(jīng)過(guò)的一切告訴了兔媽媽。兔媽媽就表?yè)P(yáng)了小兔。你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子!
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇4
一天早上，小白兔飛飛醒來(lái)。媽媽叫它去田里找個(gè)最大的南瓜。飛飛來(lái)到了田里，看見(jiàn)好多好多的南瓜，她挑了一個(gè)最大的南瓜。飛飛想，這么大個(gè)的南瓜，我怎么能搬回家。飛飛突然看見(jiàn)了熊哥哥推著一車的蘿卜。熊哥哥大老遠(yuǎn)就向飛飛打招呼。飛飛想，要不要向熊哥哥借一下小推車，這樣我就可以把大南瓜搬回家了。于是飛飛就跟熊哥哥借了推車。 推著推著，飛飛看到了小花貓姐姐，飛飛就說(shuō)：“小花貓姐姐，你能不能幫我一起推呀!”小花貓姐姐說(shuō)：“可以呀!”，它們推著推著就到了家門口，媽媽正好出來(lái)了。媽媽問(wèn)飛飛：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的啊?”飛飛說(shuō)：“我向熊哥哥借了一個(gè)推車，跟小花貓姐姐一起推回來(lái)的。”媽媽說(shuō)：“飛飛你真棒啊!今天我們大家一起去吃大餐，好好獎(jiǎng)勵(lì)你們一下。”
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇5
一個(gè)晴朗的早晨，小兔子巴特早早地就起床了，因?yàn)榻裉焓撬纳眨?qǐng)了很多好朋友來(lái)家里玩。
這時(shí)，兔媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)巴特說(shuō)：“巴特，今天中午吃你最喜歡的南瓜派好不好？”巴特高興地手舞足蹈，媽媽又說(shuō)：“可是家里沒(méi)南瓜了，你幫媽媽摘個(gè)南瓜好不好？”巴特高興地答應(yīng)了。
巴特蹦蹦跳跳地到了一片南瓜地，只見(jiàn)南瓜地里結(jié)滿了大大小小的南瓜，巴特心想：我一定要摘一個(gè)最大的南瓜回家。它左挑右選，終于在一片大葉子底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃澄澄、扁圓圓的大南瓜。巴特彎下腰使勁地托南瓜，費(fèi)了九牛二虎之力才終于把南瓜拽了出來(lái)。雖然南瓜被拽出來(lái)了，但是巴特卻搬不動(dòng)。巴特?fù)狭藫项^又想別的辦法，它先推推南瓜，可是南瓜太沉了依舊紋絲不動(dòng)。它又把南瓜放在地上拽著瓜藤使勁地拖了拖，南瓜還是一動(dòng)也不動(dòng)。
正當(dāng)巴特絞盡腦汁地想辦法時(shí)，小熊貓騎著自行車從旁邊路過(guò)。巴特看了看自行車圓圓的輪子，又看了看圓圓的大南瓜，巴特心里一亮：既然車輪可以滾動(dòng)，那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想著，它就把南瓜豎起來(lái)，滾著南瓜高高興興地回家了。
兔媽媽看到巴特把大南瓜運(yùn)回來(lái)，吃驚地問(wèn)：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來(lái)的？”巴特得意地說(shuō)：“是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來(lái)的。”媽媽豎起大拇指興奮地說(shuō)：“我的巴特真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。”
中午，巴特的朋友們都來(lái)了，大家吃著香甜可口的南瓜派，陪著巴特度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇6
一天， 小兔參加小松鼠的生日。
小兔想我也想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日。小兔問(wèn)媽媽：“媽媽，什么時(shí)候是我的生日？”媽媽高興的說(shuō)：“明天是你的生日。”
第二天到了，兔媽媽想給小兔什么的禮物呢？媽媽想了又想，終于想到了地里有許多又大又黃的南瓜。
兔媽媽叫來(lái)了小兔：“小家伙，今天是你的生日，你去把最大的南瓜運(yùn)來(lái)，媽媽要用大南瓜給你做個(gè)生日大餐。”小兔蹬、蹬、鐙地跑到南瓜地里，它左看右看，好久看不到有大南瓜。小兔東找西找終于看到一個(gè)大南瓜，在一片綠綠的南瓜葉下，又黃又大，與自己的個(gè)子一樣高，伸手也抱不住。它想：“好大的一個(gè)大南瓜啊！怎能才能把它運(yùn)走呢？”
小兔想把南瓜當(dāng)皮球，試著滾到家，用力推都推不動(dòng)。
小兔想了一個(gè)好辦法，先去找大象，大象沒(méi)在家。
小兔又蹬、蹬、蹬地跑回家里，看到小推車，小兔拉著小推車一路跑到南瓜地，南瓜這么重！怎么裝上車呢？
小兔找來(lái)小熊，一起幫著把南瓜裝到車上。
小兔拉著小推車，一路唱著“Happy birthday to you!......”高興把南瓜運(yùn)到家。
媽媽問(wèn)小兔：“寶貝！你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”
小兔說(shuō)：“我是用小推車推會(huì)來(lái)的。”
兔媽媽笑著說(shuō)：“你真棒！”
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇7
碩果累累的秋天，小兔子大清早就連蹦帶跳的來(lái)到了自家的南瓜地，準(zhǔn)備摘一個(gè)大南瓜給兔媽媽過(guò)生日。
很快，小兔挑選到了一個(gè)又大又重的南瓜，它十分高興。可是，麻煩也來(lái)了。南瓜那么重，自己這么小，怎么把它搬回家呢？正當(dāng)小兔犯愁的時(shí)候，蹲在一旁的南瓜哥哥得意洋洋的說(shuō)：“笨兔子，你長(zhǎng)得這么瘦弱，現(xiàn)在搬不動(dòng)我吧！”小兔聽(tīng)了氣的直跺腳，大聲的說(shuō)：“南瓜，你別得意的太早。我是搬不動(dòng)你，但我可以去找小熊借車子，待會(huì)我就回來(lái)，今天我吃定你了。”南瓜打了個(gè)哈欠說(shuō)：“那你把車子借回來(lái)再說(shuō)吧！讓我先睡一覺(jué)。”
“咚咚咚”小兔輕輕地敲了敲小熊家的門，“小熊，你在家嗎？”小兔喊道。“小兔，你來(lái)了。”小熊高興的打開(kāi)門。“小熊，你能把車子借我一下嗎？我要把南瓜運(yùn)回家給我媽媽過(guò)生日。”小兔說(shuō)。“當(dāng)然可以啦”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
小兔推著車子回到了南瓜地，使出全身的勁把大南瓜抱上了車，然后一邊哼著歌一邊推著車子回家了。
“媽媽，我把南瓜運(yùn)回來(lái)了，快開(kāi)門。”小兔高興地在門外大喊著。“哦，真的嗎？你是怎么做到的？”兔媽媽笑容滿面的打開(kāi)家門。小兔把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了兔媽媽，兔媽媽拍著手說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。哦，還得感謝小熊，今晚我們做南瓜餅，也給他送點(diǎn)過(guò)去。”
小朋友們，你們?cè)谏钪腥绻龅绞裁蠢щy，也要?jiǎng)幽X筋想辦法喲！
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇8
炎熱的夏季過(guò)去了，涼爽的秋季到來(lái)了。
一天兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，去你爸爸的南瓜地里摘一個(gè)金黃色的大南瓜回來(lái)，我晚上給你做南瓜餅如何？”小白兔說(shuō)：“好呀媽媽，我最喜歡南瓜餅了”。
于是，小白兔來(lái)到菜地里，四處尋找大南瓜，十分鐘后它在菜地中間找到了一個(gè)很大的南瓜。這個(gè)和它差不多大的南瓜，如何才能運(yùn)回家呢？它左思右想也沒(méi)有想到一個(gè)好辦法。
這時(shí)它看見(jiàn)小花貓開(kāi)著一輛漂亮的汽車過(guò)來(lái)給它打招呼。它想：如果把南瓜立起來(lái)，像車輪一樣滾動(dòng)就可以帶回家了啊。于是它按照自己的想法立起了南瓜，南瓜果然像車輪一樣滾動(dòng)起來(lái)，就這樣小兔子把南瓜運(yùn)回了家。
兔媽媽看見(jiàn)這么大的南瓜很疑惑，問(wèn)道：“小白兔你是如何把南瓜運(yùn)回家的呢？”小白兔說(shuō)：“我看見(jiàn)小花貓開(kāi)著汽車，是汽車輪胎給了我啟發(fā)”。媽媽說(shuō)：“小白兔你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子啊！”
受到了媽媽的表?yè)P(yáng)，小白兔很開(kāi)心，晚餐時(shí)間它覺(jué)得今天的南瓜餅是天底下最好吃的了。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽讓小兔去運(yùn)南瓜，小兔愉快的答應(yīng)了。
小兔到了菜園里面他看見(jiàn)又大又圓的南瓜，而且還很干凈，小兔決定把這個(gè)南瓜運(yùn)回家，可是小兔不知道真么才能運(yùn)回家，他想：我又抬不起來(lái)，我又該怎么運(yùn)回家呢？
真納悶兒時(shí)小熊貓騎著自行車從小兔身邊經(jīng)過(guò)，小兔趕緊喊：“小熊貓，小熊貓，你能幫我把這個(gè)又大又圓的南瓜運(yùn)回家嗎？”小熊貓說(shuō)：“但是我又兩件事需要給你說(shuō)，第一個(gè)是，我沒(méi)有時(shí)間，第二個(gè)是，我不知道怎們才能運(yùn)回家。”但是小兔看見(jiàn)小熊貓自行車上的轱轆，小兔說(shuō)：“小熊貓，謝謝你呀，我已經(jīng)知道該怎么做了，你去干你的的事情吧，拜拜。”小熊貓莫名其妙地說(shuō)：“你知道就好，拜拜。”
小兔說(shuō)完就把南瓜翻過(guò)來(lái)，像車轱轆一樣把南瓜滾回家了，到了家，媽媽正在門口等著小兔呢，當(dāng)媽媽看見(jiàn)小兔把南瓜運(yùn)回來(lái)時(shí)就高興地不得了，媽媽問(wèn)：“小兔，你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔說(shuō)：“因?yàn)檫@南瓜像車轱轆一樣是圓的，我就把南瓜翻過(guò)來(lái)像轱轆一樣滾回來(lái)了呀！”媽媽高興地拍了拍小兔的腦袋，開(kāi)心地笑了！
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇10
秋天到了，小兔家種的南瓜都成熟了。
小兔走進(jìn)南瓜園，看到園子里的南瓜都又大又圓，它高興極了！心想：我得趕緊摘一個(gè)回家，讓媽媽再做南瓜美食！于是，它挑了一個(gè)最大最黃的南瓜，摘了下來(lái)。可是，它犯愁了：南瓜這么大，怎么才能運(yùn)走呢？正在這時(shí)，它的好朋友小猴子騎著自行車路過(guò)這里。小兔靈機(jī)一動(dòng)，想出辦法來(lái)了。它想：自行車的車輪是圓的，可以轉(zhuǎn)動(dòng)。南瓜也是圓的，我可以把南瓜立起來(lái)，然后像自行車的車輪一樣，滾著不就可以回家了嗎？
小兔越想越覺(jué)得有道理。它兩手抱著南瓜，費(fèi)了好大的勁才把南瓜立起來(lái)，然后把南瓜輕輕先前一推，嘿，地南瓜就咕嚕嚕滾了起來(lái)。不一會(huì)兒，小兔就把南瓜輕輕松松運(yùn)回了家。
小兔回到了家門口，媽媽開(kāi)門出來(lái)，驚訝地看著小兔，說(shuō)：“你是怎么把這么大的南瓜拿回來(lái)的啊？”小兔得意洋洋地把運(yùn)南瓜的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。兔媽媽高興地說(shuō)：“寶貝，你遇到事情會(huì)想辦法，真是聰明的孩子。”小兔笑了，心里樂(lè)開(kāi)了花！
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇11
兔媽媽準(zhǔn)備做南瓜餅給一家人當(dāng)晚餐。小兔子自告奮勇要去菜地里摘個(gè)南瓜回來(lái)，兔媽媽有點(diǎn)不放心小兔一個(gè)人去，可小兔認(rèn)真地向媽媽保證沒(méi)問(wèn)題。
小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到菜地里，菜地里的蔬菜品種可真多呀！小兔子小心翼翼地來(lái)到南瓜田里，生怕踩壞了蔬菜。他挑中了一個(gè)最大的南瓜，紅紅的大南瓜像個(gè)胖乎乎的娃娃，十分惹人喜愛(ài)。可是，這個(gè)南瓜實(shí)在太大了，它比小兔的身子還大好幾倍呢。小兔子用盡全身的力氣，可還是搬不起來(lái)。
該怎么把南瓜運(yùn)回家呢？小兔子看著大南瓜發(fā)起了愁。這時(shí)，好朋友小熊騎著自行車一陣風(fēng)似的穿過(guò)小兔子的身邊。
聰明的小兔子靈機(jī)一動(dòng)。他想：車輪子是圓的，車輪子可以飛快地滾動(dòng)。南瓜也是圓的，我為什么不試著把南瓜滾回家呢。
說(shuō)干就干！小兔子貓著腰，雙手輕快地推著南瓜滾動(dòng)。他一邊快樂(lè)地哼著歌，一邊滾動(dòng)南瓜。媽媽看見(jiàn)小兔運(yùn)回了那么大的一個(gè)大南瓜，十分驚喜。兔媽媽情不自禁地給小兔一個(gè)大大的擁抱，又豎起大拇指高興地說(shuō)：“寶貝，你不僅能干，還特別愛(ài)動(dòng)腦筋，媽媽給你一個(gè)大大的贊！”
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇12
春天，小兔一家在地里種了許多南瓜，小兔每天都到地里給南瓜澆水，施肥，除草，捉蟲(chóng)，南瓜越長(zhǎng)越大，一個(gè)個(gè)金燦燦的南瓜在陽(yáng)光下格外美麗。
一天，兔媽媽交待小兔一定要到地里運(yùn)一個(gè)大南瓜，晚上要為小兔辦一個(gè)生日宴會(huì)，要做一個(gè)大大的南瓜蛋糕。小兔高高興興地來(lái)到地里，一看，哇，南瓜已經(jīng)長(zhǎng)得比小兔的身體還大了。小兔摸著頭在想，這么大的南瓜，我怎么才能把南瓜運(yùn)回家呢，她想啊想，終天想到了一個(gè)好辦法，向山上的小羊借一輛手推車，小免高高興興地來(lái)到小羊家的門口，他告訴小羊自己的經(jīng)歷后，小羊就借給小兔一輛手推車，小兔謝過(guò)小羊后，就開(kāi)開(kāi)心心地推著手推車來(lái)到地里，小免把南瓜裝進(jìn)手推車?yán)铮珠_(kāi)開(kāi)心心地回到了家。免媽媽打開(kāi)門問(wèn):“小兔，你是怎么把南瓜運(yùn)回家的呢？”小兔說(shuō);‘?huà)寢專铱啃⊙虻膸椭杞o我一輛手推車，我才把南瓜運(yùn)回來(lái)的。兔媽媽說(shuō);”那你還不趕緊到山上請(qǐng)小羊參加你的生日宴會(huì)。小兔請(qǐng)來(lái)了小羊，小羊說(shuō)：“阿姨，這也不算什么，因?yàn)樾⊥檬俏业暮门笥选Ｎ覀儜?yīng)該互相幫忙。”媽媽說(shuō)，你們倆個(gè)真是我的好孩子。今天我們就一起給小兔舉行生日宴會(huì)吧。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇13
一天，小兔邀請(qǐng)好朋友們來(lái)家里玩。兔媽媽讓小兔幫忙去菜地里找一個(gè)大南瓜回來(lái)，小兔連蹦帶跳的跑向菜地。
小兔來(lái)到菜地里，看到菜地里到處長(zhǎng)滿了金燦燦的南瓜。小兔開(kāi)心極了，它挑了一個(gè)又大又圓的大南瓜，高興的自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我就帶你回家吧！”可是，這個(gè)南瓜實(shí)在太大太重了，小兔試著把南瓜搬起來(lái)，沒(méi)搬動(dòng)；試著把它背起來(lái)，也背不動(dòng)；這可怎么辦呀？小兔圍著大南瓜團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這個(gè)時(shí)候，小熊貓哼著小曲，騎著自行車經(jīng)過(guò)菜地，它開(kāi)心的和小兔打招呼。小兔靈機(jī)一動(dòng)，想：“我可以把南瓜當(dāng)成車輪一樣滾回家呀！”小兔把南瓜豎起來(lái)，推著南瓜輕輕松松的向回家的路上走去。
小兔滾著南瓜回到家門口，大聲叫：“媽媽，媽媽！我把南瓜帶回來(lái)了！”兔媽媽打開(kāi)門，看見(jiàn)大南瓜驚訝的問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呀？”
小兔自豪的說(shuō)：“我把南瓜當(dāng)成車輪滾回來(lái)的！”兔媽媽高興的說(shuō)：“我的小兔長(zhǎng)大了，遇到困難都能夠想辦法自己解決難題了，真棒！”
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇14
早晨，兔媽媽有點(diǎn)不高興，大聲地對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你給我到菜地里去運(yùn)南瓜。運(yùn)不回來(lái)你就不用回家了。”
小白兔扁著嘴巴一聲不吭地走到菜地里。它看到比它身體還大的南瓜，拿也拿不動(dòng)，推也推不動(dòng)。輕聲地哭了起來(lái)。
這時(shí)候，一只屎克螂推著一個(gè)糞球走過(guò)，問(wèn)小白兔：“小白兔，你為什么哭呀？”小白兔哭著說(shuō)：“媽媽命令我把南瓜運(yùn)回家才能回家，我拿不動(dòng)南瓜，回不了家了。”
屎克螂笑咪咪地說(shuō)：“你看我是怎樣把糞球運(yùn)回家的，動(dòng)動(dòng)你的腦子！”小白兔傻乎乎地說(shuō)：“你那個(gè)是糞球，南瓜又不是球。”屎克螂哈哈大笑：“你看你的南瓜能不能滾動(dòng)啊？”小白兔看看南瓜，發(fā)現(xiàn)只要把南瓜豎起來(lái)就能滾動(dòng)了。小白兔笑了，擦著眼淚說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，屎克螂。”
小白兔摘下南瓜，吃力地把南瓜豎起來(lái)，嗨喲嗨喲地推著南瓜滾回了家。它老遠(yuǎn)就大聲喊道：“媽媽，媽媽，我把南瓜運(yùn)回來(lái)了！我把南瓜運(yùn)回來(lái)了！我把南瓜運(yùn)回來(lái)了！”
免媽媽看到紅著臉蛋喘著粗氣的小白兔，早上的不高興一掃而光。瞪著眼睛，張著嘴巴，說(shuō)：“寶貝，我的聰明能干的好寶貝！”
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇15
一天，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“你到南瓜地里看看南瓜熟了嗎？”小兔高興地說(shuō)“好”，就連蹦帶跳到南瓜地去了。到南瓜地一看，哇！南瓜一個(gè)比一個(gè)大 ，金黃金黃的，發(fā)出誘人的香味。它高興地想：“我要把大南瓜搬回家，和媽媽一起分享南瓜的美味。”它趕忙跳到最大的南瓜旁邊， 不一會(huì)兒就把南瓜摘下來(lái)了。它高興極了，又使勁地推，推呀推，可用盡全身的力氣，還是推不動(dòng)。它想了想，用手使勁往上頂，還是頂不起來(lái)，累得滿頭大汗。怎么辦呢？它四處張望，發(fā)現(xiàn)山坡下豬爺爺也在搬西瓜。小兔看到豬爺爺把西瓜一推，西瓜就骨碌骨碌滾到家門口。小兔想了想，說(shuō)：“我也能把南瓜滾回家嘍！”它使出全身力氣，把南瓜使勁一豎，然后一邊跑，一邊滾；滾下了一
個(gè)小山坡，到家了。兔媽媽正在家門口著急地張望，看到小兔平安回來(lái)，很高興。接著又吃驚地問(wèn)：“你是怎樣把南瓜運(yùn)回來(lái)的呀？”小兔高興地說(shuō)：“我看到豬爺爺在瓜地里滾西瓜，我想我也能把南瓜滾回家”。兔媽媽摸著小兔的頭說(shuō)“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！”夸得小兔都有些不好意思了。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇16
秋高氣爽，景色宜人，田野里是一片豐收的景象。小兔子高高興興地來(lái)到南瓜地里，準(zhǔn)備把南瓜運(yùn)回家。到了南瓜地里小兔既開(kāi)心又苦惱，只見(jiàn)地里躺著一個(gè)個(gè)金燦燦、圓滾滾的大南瓜，看得人它垂涎欲滴。可是轉(zhuǎn)念一想，小兔子又犯起了愁，怎樣才能把這些南瓜運(yùn)回家呢？
小兔子蹲下身子準(zhǔn)備把南瓜搬起來(lái)背回家，可是沒(méi)想到南瓜沒(méi)有背起來(lái)，小兔子卻累得滿頭大汗。正當(dāng)小兔子愁眉苦臉地想辦法時(shí)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處一只熊貓騎著自行車路過(guò)南瓜地。看到自行車越來(lái)越遠(yuǎn)，小兔子陷入了思考：車輪是圓形的，南瓜也是圓形的。既然車輪可以滾動(dòng)，那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想到這，小兔子把南瓜豎了起來(lái)，然后在南瓜后面使勁推了推，南瓜果然滾動(dòng)了起來(lái)。就這樣，小兔子開(kāi)開(kāi)心心的把南瓜滾回了家。
兔媽媽看見(jiàn)小兔子把大南瓜運(yùn)回來(lái)吃驚地問(wèn)：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來(lái)的？”小兔子得意地說(shuō)：“我是動(dòng)腦筋把大南瓜“滾”回來(lái)的。”小兔的媽媽豎起大拇指興奮地說(shuō)：“小兔，你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。”小兔聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇17
小兔家里的糧食快吃完了，再加上前幾天一直都在下雨。兔媽媽也沒(méi)來(lái)得及去地里摘南瓜。這不，今天，剛好天氣放晴，陽(yáng)光萬(wàn)里。于是，兔媽媽說(shuō)：“小兔子，你也長(zhǎng)大了，幫我媽媽做一件事吧！”小兔子忙說(shuō)：“好呀！好呀！媽媽，你快說(shuō)，你讓我?guī)湍闶裁疵ρ剑俊眿寢屨f(shuō)：“我們家里的糧食快吃完了，趁今天天氣好，你去地里摘一個(gè)大南瓜來(lái)。”“好的。”小兔子說(shuō)著，就連蹦帶跳的跑出去了。
小兔子來(lái)到了地里。一看，呀！這么多的南瓜呀！我到底挑哪一個(gè)好呢？它挑挑這個(gè)很喜歡，挑挑那個(gè)也很喜歡，它真想都摘走。可是，它只有一雙手，它拿不動(dòng)呀！小兔子思前想后，最后，終于，挑了一個(gè)又大又圓的南瓜，把它摘了下來(lái)。可是，問(wèn)題又來(lái)了？這么大的南瓜，我可拿不動(dòng)呀！小兔子試了好幾次，想要抱起這個(gè)大南瓜，它都沒(méi)有成功。這下可怎么辦呢？于是，它絞盡腦汁地想，終于想出了一個(gè)好辦法。南瓜不是圓的嗎？我把它滾回去不就得了嗎？于是，它就用腳踢了一下，瞬間，南瓜就滾起來(lái)了。小兔子就這樣踢呀踢，終于，把南瓜運(yùn)到了家。
兔媽媽看到小兔子，把這么大的一個(gè)南瓜運(yùn)回了家，直夸它會(huì)辦事，真是聰明！小兔子聽(tīng)得可開(kāi)心了。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇18
星期天的早晨，藍(lán)藍(lán)的天空綠綠的草地，兔媽媽對(duì)小灰兔說(shuō)：“今天我們不吃胡蘿卜也不吃飯，就吃南瓜，嘗嘗味道甜不甜，好嗎？”小灰兔高興地手舞足蹈，說(shuō)：“好啊，好啊。"
小灰兔來(lái)到了菜園里，菜園里長(zhǎng)了好多南瓜，小灰兔在菜園里找到了一只又大又甜的南瓜，可是這么大的南瓜怎么運(yùn)回家呢，小灰兔想了半天也沒(méi)想出辦法來(lái)，忽然它一拍腦門想出了一個(gè)好辦法，因?yàn)樗吹礁浇蛔孔忧巴Ｖ惠v小推車，“太好了，太好了，我可以借一輛小推車把南瓜運(yùn)回家。”小灰兔邊說(shuō)邊走到房子前，向房子的主人借來(lái)這輛推車，把南瓜搬上車推回家，有了推車的幫忙，小灰兔不費(fèi)力氣就把南瓜運(yùn)回了家門口放下，小灰兔把推車推回了房前，正好主人出來(lái)了，小灰兔向房子主人道了謝回到自己的家，把南瓜呼哧呼哧地搬回自己的房前，剛好媽媽出來(lái)看到這么大的南瓜被小灰兔運(yùn)回了家，她很驚訝，她說(shuō)：你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小灰兔把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你是個(gè)又聰明又懂禮貌的好孩子！”
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇19
一個(gè)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚的早晨，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“小兔你可以幫媽媽去南瓜地里運(yùn)些南瓜來(lái)嗎？”小兔爽快地答應(yīng)了。它高高興興地出發(fā)了，蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地里。啊！這南瓜金黃金黃的，又大又圓，懶洋洋地躺在地上，好像在等著小兔把它運(yùn)回家呢 ！
于是小兔用盡九牛二虎之力，又搬又推，可是南瓜還依然躺在地上紋絲不動(dòng)。正當(dāng)小兔發(fā)愁的時(shí)候，熊貓騎著自行車路過(guò)。小兔看著那不停轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好點(diǎn)子，心想既然自行車的輪子能轉(zhuǎn)動(dòng)，那么我的南瓜也一定能轉(zhuǎn)動(dòng)。熊貓問(wèn)：“小兔，你一下抓耳撓腮，一下眉開(kāi)眼笑干什么？我可以幫你嗎？”小兔回答：“謝謝你，我已經(jīng)有個(gè)好辦法了不用了。”說(shuō)完小兔用盡全力，終于把南瓜立了起來(lái)。它小心翼翼地扶著南瓜，高高興興地把南瓜滾回家了。
回到家，媽媽看到這么大的南瓜驚訝地問(wèn)：“小兔，你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來(lái)的呀？”小兔把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，夸小兔是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，小兔聽(tīng)了，心里比吃了蜜糖還要甜。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇20
我是小兔子，我長(zhǎng)的短短的，圓滾滾的，小肚子，長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵尖尖的，小小短腿，毛茸茸的小尾巴、全身雪白，喜歡吃胡蘿卜。
一天早晨，陽(yáng)光明媚，空氣怡人、小兔媽媽吩咐小兔子去離家20米遠(yuǎn)的菜地去采南瓜，小兔連蹦帶跳的說(shuō)，我馬上就去，它快如閃電的往菜地跑去。到了菜地他發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)南瓜長(zhǎng)得壯壯的，大大的。小兔仔細(xì)選了一個(gè)大南瓜，抱著大南瓜往前走，小兔心想，這下媽媽可高興了。
南瓜好沉呀！累得小兔子腰背酸庝，滿頭大汗。小兔連忙放下南瓜，坐在地上休息，一邊毛巾不停地擦汗，一邊想著怎樣才能不費(fèi)力氣的把南瓜運(yùn)回家。
就在小兔想的時(shí)候，小熊騎著自行車過(guò)來(lái)。小兔看著小熊騎著車的輪胎滾的好快，靈光一閃，心想：如果我的南瓜也把它滾著走，是不是更輕松一點(diǎn)呢？
小兔急忙起來(lái)把南瓜倒過(guò)來(lái)滾著走，哎呀|真是輕便多了，小兔開(kāi)心的一路把南瓜運(yùn)回了家，媽媽看了，高興的笑著說(shuō)，孩子真厲害，小兔想，原來(lái)滾著走就能把南瓜輕松運(yùn)回家，通過(guò)這件事，小兔學(xué)會(huì)了思考，真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小兔子。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇21
在一個(gè)靜靜的森林里，住著一只愛(ài)吃南瓜的小白兔。
秋天的時(shí)候，小兔子的南瓜熟了，它高高興興地跑到了地里一看，一個(gè)個(gè)金燦燦的南瓜仿佛在向它招手。小兔子連忙跳進(jìn)地里，費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)又大又黃的南瓜運(yùn)了上來(lái)。可是正要往家里搬的時(shí)候，它已經(jīng)筋疲力盡，再也搬不動(dòng)了。
正在小兔子坐在路旁想辦法的時(shí)候，一只大公雞從路邊走過(guò)。小兔子連忙趕上去，向大公雞說(shuō)明了情況，問(wèn)它有什么辦法可以把南瓜運(yùn)回家。大公雞抖了抖身子說(shuō)：“讓我先看一下吧！”公雞上前轉(zhuǎn)了兩圈，然后張開(kāi)翅膀抱著南瓜抬了一下，結(jié)果沒(méi)有把南瓜抬起來(lái)，自己反而摔了一跤。于是大公雞就告訴小兔子去叫其他人來(lái)幫它。正在這時(shí)，聰明的熊貓叔叔來(lái)了，小兔連忙上去問(wèn)熊貓叔叔：“我怎么才能把南瓜運(yùn)回去呢？”熊貓叔叔摸著下巴想了一下，很快就想出了一個(gè)很好的辦法：讓小兔把南瓜滾回去。小兔按照熊貓叔叔說(shuō)的辦法，果然成功地把這個(gè)又大又黃的南瓜運(yùn)回了家。
就這樣，小兔子用同樣的方法把一個(gè)個(gè)南瓜都運(yùn)回家里去了，它終于可以在家好好品嘗南瓜的美味啦！
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇22
星期天早晨，天氣晴朗。兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫大人做些事了！”小兔子說(shuō)：“媽嗎，您盡管吩咐”。兔媽媽說(shuō)：“明天就是你爸爸的生日了，你去南瓜地里找一個(gè)大南瓜運(yùn)回來(lái)，我們慶祝生日。”小兔爽快地答應(yīng)了。她來(lái)到南瓜地里，只見(jiàn)地里
躺滿了金黃色的南瓜，她東瞧瞧西看看，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么多大南瓜，到底挑哪個(gè)好呢？”她挑來(lái)挑去，挑了一個(gè)跟自己個(gè)頭差不多大的南瓜，這個(gè)南瓜又大又圓像車輪。小兔伸手折斷了南瓜藤，用盡全身力氣想將南瓜搬走，可是，怎么也搬不動(dòng)。她犯愁了，我怎樣才能將這么大這么重的南瓜搬回家呢？這時(shí)，山羊伯伯騎車從這里經(jīng)過(guò)，小白兔看見(jiàn)山羊伯伯的車輪子，心想：車輪子能滾動(dòng)，那么，我的南瓜長(zhǎng)得像車輪子，也應(yīng)該能滾。于是，小白兔把南瓜豎起來(lái)邊緣放在地上往前一推，南瓜就滾起來(lái)了。小白兔小心翼翼得把南瓜滾回了家。“咚咚咚”小白兔敲響了家門，兔媽媽從蘑菇房里走出來(lái)一看，驚訝的睜大了眼睛說(shuō)：“這么重這么大的南瓜你是怎么運(yùn)回來(lái)的呢？”小白兔笑瞇瞇的說(shuō)：“我是將南瓜滾回來(lái)的”兔媽媽摸了摸小兔子的腦袋，高興地說(shuō)：“我們家的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！”。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇23
在秋天的一天下午，兔媽媽要小白兔去南瓜地摘南瓜。因?yàn)橹形绾饶瞎蠝Ｐ“淄帽谋奶貋?lái)到南瓜地。它向遠(yuǎn)處望去，南瓜地里綠油油的葉子像一把把小傘，上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。它扒開(kāi)葉子，一個(gè)個(gè)大南瓜像一盞盞黃燈籠臥在地上，小兔不知道要選哪個(gè)，于是就摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)。最終，小白兔選中了又大又黃的南瓜。小白兔費(fèi)了九牛二虎之力，才把南瓜從藤上分離開(kāi)。看著南瓜小白兔發(fā)愁了。心想：怎么才能把打南瓜運(yùn)回家呢？
正當(dāng)小白兔愁眉不展的時(shí)候，小白兔看見(jiàn)了小熊貓騎著自行車，唱著歌過(guò)來(lái)了。小白兔看見(jiàn)圓滾滾的車輪，心想：南瓜是圓形的，那么南瓜也能滾動(dòng)。終于，小白兔費(fèi)了九牛二虎之力才把南瓜豎起來(lái)，然后連推帶滾把南瓜運(yùn)回家了。
過(guò)了一會(huì)兒，小白兔到家了。小白兔興奮地大聲喊：“媽媽，我回來(lái)了”。這時(shí)兔媽媽拿著勺子圍著圍裙，從房間走出來(lái)了，兔媽媽看著大南瓜又看著小白兔疑惑地問(wèn)：“你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來(lái)的呢？”小白兔高興地說(shuō)：“我是看車輪是圓的，想出運(yùn)南瓜的辦法的”。兔媽媽夸小白兔太聰明了，小白兔心里美滋滋的。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇24
秋高氣爽的一天下午，一只可愛(ài)的小兔蹦蹦跳跳地去了南瓜地。
小兔來(lái)到了綠油油的南瓜地旁邊，小兔看到一朵朵金燦燦的南瓜花星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在綠油油的南瓜葉子的上面。東瞧瞧，西摸摸小兔找到了一個(gè)金黃色大大的南瓜。小兔費(fèi)了九牛二虎之力把南瓜上面的藤拔掉了，小兔又費(fèi)了九牛二虎之力想把南瓜移動(dòng)一下，可它怎么都抱不動(dòng)，于是它又推南瓜，可是推也推不動(dòng)。小兔愁眉苦臉自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我該怎么把大南瓜運(yùn)回家呢！”
它正想著想著，熊貓大哥騎著自行車經(jīng)過(guò)這里。小兔看到熊貓大哥的自行車的輪子是圓形的，小兔再看看自己的大南瓜也是圓形的，小兔動(dòng)了動(dòng)腦筋，想出了一個(gè)好辦法。把大南瓜扶了起來(lái)，然后，小兔推著大南瓜小心翼翼地回家了。
不一會(huì)小兔到家了。累得滿頭大汗。小兔大聲地喊：“媽媽快開(kāi)門，我回來(lái)了。”小兔接著就把大南瓜放倒在了家門口的草地上。媽媽好奇地問(wèn)：“你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)過(guò)來(lái)的？”小兔說(shuō)：“我看見(jiàn)熊貓大哥的車輪子是圓圓的，我想南瓜不也是圓圓的嗎？我把熊貓大哥叫過(guò)來(lái)，我和熊貓大哥一起把南瓜扶了起來(lái)，我小心翼翼地把南瓜運(yùn)回家。”兔媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子，小兔聽(tīng)了心里比吃了蜜還要甜。”
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇25
一天，晴空萬(wàn)里，早晨陽(yáng)光明媚，小兔子貝貝迅速地起床，因?yàn)榻裉焓撬纳眨“淄煤荛_(kāi)心！它的伙伴們都會(huì)來(lái)。媽媽說(shuō)：“貝貝，你去幫我摘一個(gè)南瓜。”小白兔飛快地向南瓜地跑去，可是貝貝他不知道選哪一個(gè)南瓜，他仔細(xì)地選啊，選啊，終于選出了一個(gè)跟他長(zhǎng)得差不多高的南瓜，可是問(wèn)題來(lái)了：要怎么把這么大的南瓜搬回家呢？
他使用九牛二虎之力也搬不動(dòng)，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)小熊貓的車輪跟南瓜一樣可以滾動(dòng)，于是他靈機(jī)一動(dòng)，把南瓜立起來(lái)開(kāi)始滾動(dòng)，他一邊滾動(dòng)一邊樂(lè)哈哈地笑著，滾到家里時(shí)，媽媽問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的呢？”貝貝一邊笑一邊回答說(shuō)：“那時(shí)候我看見(jiàn)小熊貓的車輪跟南瓜一樣可以滾，于是我把南瓜豎起來(lái)，然后一直滾，最后我就滾到家門口。我是動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來(lái)的。”媽媽豎起大拇指，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“貝貝，我們進(jìn)屋子，我要好好地獎(jiǎng)勵(lì)你。”
貝貝說(shuō)：“媽媽不用獎(jiǎng)勵(lì)太多。”貝貝的朋友來(lái)了！一起唱生日歌，一起吃蛋糕，一起玩踩氣球，大家玩得好開(kāi)心！
今天，真是美好的一天。貝貝美滋滋地過(guò)了美好的一天。大家都好開(kāi)心好快樂(lè)！
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇26
在一個(gè)金黃色的秋天，小兔到自己家的南瓜地里摘南瓜，剛進(jìn)去就聞到空氣中彌漫著瓜的香氣。突然小兔意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)大的南瓜，被掩蓋在一大片碧綠的葉子下面，很難發(fā)現(xiàn)。他想要把這個(gè)南瓜搬回家，可是它太重了，又搬不動(dòng)，小兔又高興又苦惱。
這時(shí)熊貓先生騎著自行車從南瓜地奔馳而過(guò)，熊貓先生對(duì)小兔說(shuō)了一聲：“hello小兔！”小兔還在思考問(wèn)題呢，熊貓先生走遠(yuǎn)了，小兔也只是看了一眼熊貓先生的自行車，就繼續(xù)思考問(wèn)題了。就在這時(shí)，他突然一拍大腿，說(shuō)道：“我可以把南瓜當(dāng)作輪子呀，這樣一來(lái)不是很輕松嗎？”
小兔用盡自己全身的力量，把金黃的南瓜立了起來(lái)，南瓜像長(zhǎng)了腳一樣從山頂上滾了下來(lái)。小兔連忙像駕駛員一樣，控制方向，以防南瓜到其他地方。他滾呀滾，他繞過(guò)小路，回到家中。
兔媽媽看見(jiàn)小兔快回來(lái)了，便打開(kāi)門迎接小兔。小兔回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你猜南瓜那么重，我怎么搬回來(lái)的？”媽媽說(shuō)：“我不知道！”小兔說(shuō)：“我是把南瓜滾回來(lái)的！”兔媽媽聽(tīng)了都夸小兔，小兔樂(lè)于觀察，愛(ài)思考，小兔得意極了。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇27
一天早上太陽(yáng)光照在大地上小兔子出來(lái)玩，他走在路上，看見(jiàn)一個(gè)大南瓜。小兔子想：要是把這個(gè)大南瓜搬回家，那該多好呀！
說(shuō)干就干小兔子就想把這個(gè)大南瓜，搬回家但是搬了半天也搬不動(dòng)。小兔子想出了一個(gè)主意。他去到其他兔子的窩里，叫來(lái)他的伙伴，和他一起搬南瓜。可是還是搬不動(dòng)。
小兔子的同伴說(shuō)：那我去找一輛車，你等一會(huì)兒吧，等我找來(lái)車了，你在幫我，我還會(huì)幫你推。
小兔子說(shuō)：真是個(gè)好主意！于是他的同伴就到處找推車。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，同伴就回來(lái)了！同伴說(shuō)：我找來(lái)了！可是這個(gè)推車也太小了，會(huì)不會(huì)被壓壞呢？小兔子說(shuō)：應(yīng)該不會(huì)壓壞吧，我們一起把他，弄回家吧。
于是小兔子和他的同伴一起把這個(gè)推車?yán)亓思摇Ｐ⊥米右换氐郊揖蜎_著媽媽喊：媽媽，媽媽，你看呀！這個(gè)南瓜好大，又大又圓這可是我在外面找到的一個(gè)大南瓜呀！
兔子?jì)寢屨f(shuō)：寶貝，你好聰明呀！那就把這個(gè)南瓜在外面曬一曬吧。剛好還可以用南瓜當(dāng)碗。還可以給你做南瓜燈。
小兔子說(shuō)：不用啦，我就用它玩吧。說(shuō)完小兔子就坐在南瓜上，玩起來(lái)了，看，他玩的多開(kāi)心呀！
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇28
一天上午，藍(lán)藍(lán)的天空像絲綢一樣，上面還掛著幾朵像棉花糖一樣的云朵。秋天到了，菜地里的南瓜都成熟了，個(gè)個(gè)又大又黃，看起來(lái)好吃極啦！
小兔子來(lái)到菜地，看著這么一大片南瓜。口水都流下來(lái)了，小兔子心想，：“這么大的南瓜，我該怎么把它運(yùn)過(guò)去呢？小兔子抓耳撓腮的想了想，突然靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“我可以把南瓜立起來(lái)當(dāng)作車輪，滾回家去呀！”
于是，小兔子挑了一個(gè)最大的南瓜，用力把它立了起來(lái)，慢慢的把它滾回家。滾著滾著，心想：＂哇，我真是個(gè)全才，這么大的南瓜我都可以把它運(yùn)回家去，回到家媽媽一定會(huì)重重地表?yè)P(yáng)我的！＂
小兔子把南瓜滾回家后，媽媽看著這個(gè)大大的南瓜發(fā)愣，撓著頭想：“這么大的南瓜，小兔子是怎么把這個(gè)南瓜運(yùn)回家的？他比南瓜還小呢！”小兔子把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)到后，開(kāi)心的夸獎(jiǎng)道：＂兒子你已經(jīng)長(zhǎng)大啦，變得這么能干，還能幫媽媽做事情，以后有事情都找你做讓你多鍛煉鍛煉。＂小兔子聽(tīng)了媽媽的話后，對(duì)媽媽說(shuō)：“好的，媽媽。我以后會(huì)更能干，多幫你做事情的。”
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇29
秋天到了，地里的南瓜成熟了。這一天，小兔的媽媽吩咐他去南瓜地里摘個(gè)南瓜回來(lái)。小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地里，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，自言自語(yǔ)道：“每個(gè)南瓜都這么大，這么圓，該選哪個(gè)好呢？”最后小兔子精心挑選了一個(gè)跟他身體差不多大的南瓜，哎呀！他搬得動(dòng)嘛？
正當(dāng)小兔十分著急的時(shí)候，小熊貓吹著口哨，騎著自行車路過(guò)了。小兔子看了小熊貓那滾動(dòng)的車輪子，靈機(jī)一動(dòng)，又自言自語(yǔ)道：“車輪子和我的南瓜一樣，都是圓的，既然車輪子能滾，那么我的南瓜一定也能滾。”于是他把南瓜豎起來(lái)，往前推了一下，南瓜果然滾出去好遠(yuǎn)，然后他就輕輕松松地把南瓜滾回了家。
到了家門口，小兔輕輕地敲了幾下門，兔媽媽把門打開(kāi)，驚訝的發(fā)現(xiàn)，小兔竟然把跟自己一樣大的南瓜運(yùn)了回來(lái)。兔媽媽疑惑地說(shuō)：“你是怎么把這個(gè)南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔得意地說(shuō)：“南瓜是被我滾回來(lái)的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，小熊貓的車輪子是圓的，我的南瓜也是圓的，既然車輪子能滾，那我的南瓜不是也能滾嗎？”兔媽媽豎起大拇指，連聲夸贊說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！”
今后，我也要向小兔子學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，就一定能把事情做好！
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇30
小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地。只見(jiàn)綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，可漂亮了。在大葉子下面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：每個(gè)都那么大，到底摘哪個(gè)好呢？，最后她精心挑選了一個(gè)跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了。可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢？小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎么也搬不動(dòng)。
小兔正在思考，這時(shí)她看見(jiàn)山羊伯伯騎著自行車路過(guò)，看著那圓滾滾的車輪，小兔心里一亮。既然車輪可以滾動(dòng)，那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想著，小兔把南瓜豎起來(lái)，推著南瓜飛快地跑回了家。
來(lái)到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來(lái)。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地問(wèn)：孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來(lái)的？小兔得意地說(shuō)：是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來(lái)的。小兔的媽媽豎起大拇子興奮地說(shuō)：小兔真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇31
一天，白兔媽媽叫小兔到田里把成熟的南瓜運(yùn)回來(lái)，小兔高興的一蹦三尺高。心想：一定要成功，不能搞砸，不然回來(lái)要挨罵的。 小兔飛快的跑到田里，雙眼一掃，大聲地叫起來(lái)：“哇，好大的南瓜呀！”他像一支離弦的箭跑到南瓜那兒一看，饞得口水直流三千尺，他趕忙抬起南瓜，可是南瓜太重，小白兔撐不住了，南瓜從他的手中掉了下來(lái)，剛好砸中自己的腳，她疼得一邊抱著腳一邊跳。熊貓騎著自行車走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小白兔你不要緊吧？”小白兔說(shuō)：“不要緊”小熊貓說(shuō)：“下次小心點(diǎn)兒”于是就騎著自行車走了。小白兔看見(jiàn)自行車的車輪在滾，突然眼睛一亮，想到了一個(gè)絕妙的主意。他使出九牛二虎之力把南瓜豎了起來(lái)小白兔一邊哼歌一邊把南瓜滾回了家。 烈日把光芒灑向了大地，小兔熱得實(shí)在受不了，于是就摘下一片大大的荷葉蓋在頭上當(dāng)帽子。他走著走著不知不覺(jué)就到家了。小兔大聲喊了起來(lái)：“媽媽我回來(lái)了。”兔媽媽走出來(lái)問(wèn)：“你是怎么運(yùn)回家的？”小兔神秘兮兮的`說(shuō)：＂不告訴你＂兔媽媽摸了摸小兔的頭說(shuō)：＂傻孩子＂
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇32
一天，秋高氣爽，小白兔家的南瓜成熟了，小白兔蹦蹦跳跳地去南瓜地摘南瓜。
一到南瓜地里面，小白兔一眼望去，碧綠的葉子，都是又大又圓的黃黃的南瓜。小白兔精挑細(xì)選，終于選定了一個(gè)又黃又大的南瓜。小白兔彎下腰，用手拽著藤，費(fèi)了九牛二虎之力才把南瓜摘下來(lái)。小白兔決定抱南瓜回家，可是，小白兔剛一抱，感覺(jué)南瓜像生了根一樣。小白兔又決定把南瓜推回家，可是，地是平的，根本推不動(dòng)。怎么辦哪？
這時(shí)，小熊貓騎著自行車走了過(guò)來(lái)，小白兔說(shuō)：“熊貓哥哥，你能幫我把南瓜馱到我家里去嗎？”小熊貓說(shuō)：“不行， 現(xiàn)在我要去學(xué)校上課。”小白兔看見(jiàn)了小熊貓的車輪，靈機(jī)一動(dòng)，心想：“車輪是圓的，可以滾著走，南瓜也是圓的，也可以滾著走啊。”小白兔把吃奶的勁也使出來(lái)了，終于把南瓜豎了起來(lái)，輕輕一推，滾了起來(lái)。
小白兔回到家，兔媽媽拿著鍋鏟走出門，看見(jiàn)小白兔運(yùn)回家的大南瓜說(shuō)：“你怎么運(yùn)回來(lái)的？”小白兔把事情的經(jīng)過(guò)講給了媽媽聽(tīng)，媽媽夸獎(jiǎng)了小白兔，小白兔笑了。
這個(gè)故事告訴我們，做任何事情都要懂腦筋。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇33
今天兔媽媽高興地對(duì)小兔說(shuō)：“兔寶寶，今天家里要來(lái)客人，你去南瓜地里摘個(gè)南瓜吧？”兔寶寶爽快地說(shuō)：“行。”
說(shuō)完，兔寶寶就飛快地來(lái)到了南瓜地里，它找到了一個(gè)又大又圓的南瓜，高興地說(shuō)：“這個(gè)南瓜真大，肯定特別甜。”兔寶寶心想：可是南瓜這么大這么重，怎么運(yùn)回家啊？”說(shuō)完，它正好看見(jiàn)小熊抱著個(gè)西瓜向南瓜地里走來(lái)，一不小心，小熊摔了一跤，西瓜一直滾到兔寶寶的身前。這時(shí)，小兔恍然大悟地說(shuō)：“咦，有辦法了。”說(shuō)完它立即把南瓜立起來(lái)，然后把南瓜一路滾回家。到了家，兔寶寶大聲地說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了！”兔媽媽從廚房里走了出來(lái)，驚訝地說(shuō)：“這么大的南瓜，你是怎么把它運(yùn)回來(lái)的？”兔寶寶得意地說(shuō)：“我是把它滾回來(lái)的。”
兔媽媽摸著兔寶寶的頭，高興地說(shuō)：“你太棒了！”
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇34
秋天來(lái)了，秋高氣爽。小兔家的菜園子里的南瓜豐收了，小兔精心地挑選了一個(gè)又大又圓的南瓜，它是整個(gè)菜園子里最大的南瓜。小兔心想：這么大個(gè)南瓜，準(zhǔn)能做許許多多的南瓜餅。小兔廢了九牛二虎之力才把南瓜摘了下來(lái)，可它心想這該怎么運(yùn)走呢？正在它絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，熊伯伯開(kāi)著它那三輪車走來(lái)了。小兔說(shuō)：“熊伯伯，您能幫我把這個(gè)南瓜運(yùn)回我家嗎？”熊伯伯說(shuō)：“要我把南瓜送回家，那你分給我一半南瓜。”小兔理直氣壯地說(shuō)：“不行，那不用你了。”
熊伯伯揮了揮手走了，小兔看見(jiàn)三輪車的輪胎，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“南瓜和輪胎的形狀差不多，我可以滾著南瓜回家呀。”小兔用盡全身力氣把南瓜立了起來(lái)，使出了吃奶的力氣，終于滾回了家門口。
回到家媽媽好奇地問(wèn)：“你是怎么搬回來(lái)的？”小兔把剛才的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了一遍。媽媽夸它是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，小兔心里像喝了蜜一樣甜，最后它吃到又甜又香的南瓜餅。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇35
星期天，是兔媽媽的生日，小兔子想去南瓜地里摘一個(gè)大南瓜，給媽媽做一盤香噴噴的南瓜餅。
小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地里，看到了許許多多又大又黃的南瓜，興奮地說(shuō)：“哇！這么大的南瓜，一定都很好吃，我趕快抱一個(gè)回家去！”小兔子彎下腰，想抱起南瓜就走，可是，南瓜躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)。“南瓜太重了，我抱不動(dòng)，怎么辦呢？”小兔子急得就像熱鍋上的螞蟻。
小兔子想呀想呀，終于想到了一個(gè)好辦法。它飛快地跑到一個(gè)商店里，跟老板說(shuō)：“你們這里的手推車能借我一下嗎？”老板爽快地允許了。小兔子使出吃奶的勁把南瓜搬到了手推車上，慢慢地把南瓜推回了家。
到了家，兔媽媽看到小兔子搬回了一個(gè)大南瓜，非常驚訝，問(wèn)道：“孩子，你是怎么把南瓜搬回來(lái)的？”小兔子興高采烈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。兔媽媽興奮地夸小兔子是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，小兔子心里美滋滋的。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇36
森林里住著小兔一家。
秋天到了，兔媽媽想起今年春天在菜園子種的南瓜。它想：地里的南瓜應(yīng)該成熟了，就叫小兔去菜園里摘一個(gè)最黃的南瓜給小兔做南瓜餅吃，小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到了菜園里。小兔找到一個(gè)最黃的南瓜，高興極了。看到這么大的南瓜，小兔又為難了，該怎么把大南瓜運(yùn)回家呢？小兔坐在一塊石頭上，抓抓后腦勺，想啊想！誒，有了！小兔想起小猴騎的自行車的輪子，它就把南瓜立起來(lái)，輕輕一推，南瓜象輪子一樣向前滾了起來(lái)。小兔就用滾動(dòng)的辦法把南瓜運(yùn)回了家。
兔媽媽正從房子里走出來(lái)看到又大又圓的南瓜。兔媽媽很驚訝，她問(wèn)小兔子：”你怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？“小兔子把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。兔媽媽豎起大拇指，夸小兔是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇37
有一天，兔媽媽叫小白兔去運(yùn)南瓜，小白免高興地答應(yīng)了一聲：“好的！”
小白兔來(lái)到菜園里，看見(jiàn)蜻蜓在飛來(lái)飛去，有茄子，青菜和蘿卜，就是沒(méi)有南瓜。它一路找去，終于找到了南瓜地，它興奮地跑了過(guò)去，選了一個(gè)又黃又大的南瓜，費(fèi)了九牛二虎之力還是搬不動(dòng)南瓜。
這里熊貓伯伯騎著自行車來(lái)了，小白兔連忙跑過(guò)去說(shuō)：“熊貓伯伯，請(qǐng)您給我把南瓜運(yùn)回去行嗎？”熊貓伯伯說(shuō)：“不行啊，我還有急事要往前趕呢！”小白兔看見(jiàn)走遠(yuǎn)的熊貓伯伯突然想出辦法來(lái)了，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“熊貓伯伯的車子的輪子是圓的，我的南瓜不也是圓的嗎？小白兔連忙豎起南瓜往家里滾，到了門外，敲了敲門，兔媽媽走出來(lái)說(shuō)：”小白兔，南瓜運(yùn)回來(lái)了嗎？“小白兔自豪地回答：”媽媽，運(yùn)回來(lái)了。是怎么運(yùn)回南瓜呢？“兔媽媽問(wèn)。小白兔把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍，兔媽媽表?yè)P(yáng)了小白兔，小白兔高興得笑了。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇38
小白兔一家住在蘑菇屋里。
一個(gè)晴朗的中午，小白兔的爸爸要給小兔子煮南瓜粥喝，卻發(fā)現(xiàn)南瓜沒(méi)了。小兔子的爸爸讓它去完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，小兔子自告奮勇地說(shuō)：“爸爸，可以把摘南瓜的任務(wù)交給我！”
小白兔到了菜園里，它看見(jiàn)金燦燦的麥田，紅彤彤的南瓜。南瓜圓滾滾的，小白兔挑了一個(gè)又大又圓的南瓜摘了下來(lái)。這時(shí)，小白兔愁眉苦臉地說(shuō)：“這么大的南瓜，我怎么運(yùn)回去呀！”
小白兔靈機(jī)一動(dòng)想到了它以前的皮球，想：南瓜也是圓的，我可以把南瓜滾回去呀！小白兔說(shuō)干就干，滾著南瓜往回走，小白兔邊走邊想：爸爸會(huì)不會(huì)大吃一驚呢？
小白兔把南瓜滾到了家門口，看到了爸爸，爸爸不可思議地說(shuō)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔把經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“你真是聰明能干的孩子！”小白兔不好意思的臉紅了。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇39
有一天，兔媽媽叫小兔采蘑菇，小兔走啊走啊，發(fā)現(xiàn)一只大灰狼跟著它，它趕緊往森林里逃。突然，被一塊石頭絆倒了，籃子也不知道滾到哪里去了，小兔卻滾到了南瓜地里，往后一看，大灰狼正往另一個(gè)方向跑了，它松了一口氣。但看到了許多大南瓜，它想運(yùn)一個(gè)回去。
但是，怎么運(yùn)回家呢？它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)主意，把南瓜翻過(guò)來(lái)，就可以滾回家了。它滾啊滾啊！不知滾了多久，還沒(méi)滾回家。突然，大灰狼從樹(shù)林里跳了出來(lái)，小兔跑了起來(lái)，南瓜擋住了它的路，它再一急，就跑到了南瓜上面。但它還沒(méi)注意，它還在跑，南瓜順著氣流滾下了山坡，大灰狼也被壓扁了。南瓜一直沖到了小兔的家，把小兔的家撞了一下。兔媽媽聽(tīng)見(jiàn)撞聲跑了出來(lái)一看，小兔旁邊怎么有一個(gè)南瓜呢？就不解地問(wèn)道：“你怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呢？”
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇40
在美麗的樹(shù)林里，有一間蘑菇房，里面住著兔媽媽和小兔。
冬天快到了，兔媽媽叫小兔去運(yùn)瓜田里的大南瓜。小兔高興的答應(yīng)了。可是，當(dāng)她到了瓜田時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)南瓜比她還大！小兔用力推了一下，可是南瓜一動(dòng)不動(dòng)，小兔急得滿頭大汗。
小兔飛快地跑回家拿來(lái)了車子。這時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái)了，小鳥(niǎo)看見(jiàn)小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就飛下來(lái)問(wèn)小兔為什么，小兔把事情一五一十地告訴了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)胸有成竹地說(shuō)：“不用害怕，我能幫忙！”于是，兩個(gè)朋友一起用力地推呀推，但推不動(dòng)呀。小鳥(niǎo)靈機(jī)一動(dòng)，馬上飛去了大力士小馬的家。
小馬跑來(lái)了，小兔、小馬一起在后面用力推，小鳥(niǎo)用繩子捆著南瓜拉，一用力，嘿！抬起來(lái)了！
兔媽媽請(qǐng)小鳥(niǎo)和小馬來(lái)家里做客，小兔高高興興地和媽媽一起度過(guò)了嚴(yán)寒的冬天。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇41
這天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公露著笑臉，微風(fēng)輕輕吹著小草。小路上蹦蹦跳跳地來(lái)了一只小兔子，它要干什么去呢？原來(lái)呀，小兔想吃南瓜了，現(xiàn)在是去地里摘南瓜。小兔原本想讓媽媽跟它一起去的，可是媽媽卻說(shuō)：“摘南瓜是一件很簡(jiǎn)單的事，你都長(zhǎng)大了，自己去吧。”于是小兔就高高興興地來(lái)到了地里，摘下了南瓜。
可是，南瓜又圓又大又重，該怎么把它運(yùn)回家呢？小兔想背起南瓜，卻又背不動(dòng)，該怎么辦呢？急得小兔又抓頭又跳腳，想啊想，想啊想！噢，有了，小兔想到了一個(gè)好辦法，南瓜不是圓圓的嗎，把南瓜給滾回去，不是又簡(jiǎn)單又省力嗎？于是小兔就滾起了南瓜，高高興興地回了家。兔媽媽見(jiàn)了，很驚訝，說(shuō)：“我的小乖乖，這么重的南瓜，你是怎么運(yùn)回來(lái)的呀？”小兔就把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽也很高興，直夸它聰明。
到了晚上，小兔就和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地吃起了南瓜，小兔覺(jué)得這次的南瓜特別甜！
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇42
春天，小兔家在地里種了許多南瓜。小兔每天都到地里給南瓜施肥、澆水、除草、捉蟲(chóng)，南瓜越長(zhǎng)越大。一天兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“今天晚上我們吃南瓜餅，你去地里運(yùn)一個(gè)南瓜回來(lái)。”小兔來(lái)到地里看到南瓜又大又黃，就想快點(diǎn)抱回去，可是南瓜那么大怎么運(yùn)回家呢？小兔想到了自己的好朋友小灰兔，她家是種蘿卜的有一輛小推車，她決定向小灰兔家借一輛小推車。她借來(lái)小推車推到地里費(fèi)了很大的力氣才把南瓜抱上車。一路上她碰到了很多的動(dòng)物，動(dòng)物們問(wèn)小兔：“你運(yùn)這么大的南瓜干什么呀！”小兔說(shuō)：“今晚我家做南瓜餅?zāi)銈兌嫉轿壹依飦?lái)吃。”
小兔把南瓜運(yùn)回了家，兔媽媽看到又大又黃的南瓜吃驚的問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔笑哈哈地說(shuō)：“我是從小灰兔家借了一輛小推車才把南瓜運(yùn)回來(lái)的。”兔媽媽夸小兔真聰明。最后她們邀請(qǐng)了許多動(dòng)物來(lái)吃南瓜餅。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇43
早晨天氣晴朗，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“晚上咱們準(zhǔn)備做南瓜餅吃，你能不能一個(gè)人去菜地里摘個(gè)南瓜回來(lái)呢”？小兔心想：“我都這么大了應(yīng)該可以”。于是一蹦一跳的來(lái)到了菜地里，他被眼前一片金黃色的大南瓜給嚇住了，便自言自語(yǔ)道：“南瓜個(gè)個(gè)長(zhǎng)這么大，邊上又沒(méi)人可以幫我，我該怎么辦才好呢”？小兔撓了撓頭，有了，南瓜長(zhǎng)得這么圓，我可以將它當(dāng)球一樣滾回家，于是在小兔的努力下一個(gè)大南瓜終于順利運(yùn)回家了。
兔媽媽見(jiàn)到門口如此大的南瓜便驚奇地問(wèn):“寶寶這是你一個(gè)人的勞動(dòng)成果嗎”?小兔抬起頭自豪地說(shuō):“是呀，不要看我平時(shí)傻傻的不夠聰明，關(guān)鍵時(shí)候我還是可以的。
最后小兔將運(yùn)南瓜的過(guò)程告訴了媽媽。可媽媽沒(méi)有表?xiàng)钚⊥茫徽f(shuō)：“寶寶你現(xiàn)在長(zhǎng)大了不管碰到什么都要學(xué)著去試一下，相信自己肯定行的，記得晚上要多吃幾個(gè)南瓜餅咯”!
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇44
春天，小兔子一家在自己家的菜園里種了許多南瓜。兔子?jì)寢寣?duì)小兔子說(shuō)：“你平時(shí)一定要給南瓜澆水、施肥、除草。”在小兔子的努力一下，一個(gè)個(gè)南瓜長(zhǎng)的又大又黃，長(zhǎng)得比小兔子還大呢。今晚兔媽媽要給小兔子做南瓜餅，交待了小兔子要把南瓜運(yùn)回來(lái)，不然南瓜餅做就不成。
今天早上，小兔來(lái)到菜園里，看到地上一個(gè)個(gè)很大很大的南瓜，心里特別高興。可是，南瓜這么重、這么大，比我自已還要大，怎么才能把南瓜運(yùn)回家呢？
小白兔想了很久，它想到兔媽媽昨天給它買的自行車，得到了啟發(fā)。于是找到一個(gè)木棍把南瓜給豎起來(lái)，讓南瓜像車輪一樣滾動(dòng)起來(lái)。小白兔沿著菜地的小路一邊推一邊滾，準(zhǔn)于把大南瓜滾回了家。
回到家，看到兔媽媽站在家門口，手拿勺子，在問(wèn)小白兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔笑著說(shuō)：“我是用木棍把南瓜給豎起來(lái)滾回來(lái)的。”媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“你真有辦法，今晚我們就可以吃到香噴噴的南瓜餅了。”
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇45
秋天到了，正是果實(shí)豐收的季節(jié)，兔媽媽讓小兔去隔壁的菜園里摘一個(gè)小南瓜，到了南瓜園里，小兔突然看見(jiàn)一個(gè)巨大的南瓜，很開(kāi)心，跑過(guò)去抱住南瓜，可是南瓜動(dòng)都不動(dòng)，這要怎么辦呢？小兔呆住了，這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)口哨聲，原來(lái)它的朋友小狐貍推著一輛推車正好經(jīng)過(guò)，小兔靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀！我可以借用小狐貍的推車把南瓜運(yùn)回家，于是，小免叫住了狐貍，說(shuō)明了情況，一起把南瓜滾到了推車前。可是，怎么把南瓜搬上推車呢？聰明的小兔又想到了一個(gè)好辦法，把推車向一邊傾倒，這樣車就低了，南瓜就可以滾到推車上去了。小兔和小狐貍很開(kāi)心，又唱又跳的把南瓜推回了家。
兔媽媽看到小兔搬了這么大的一個(gè)南瓜回家，很開(kāi)心的表?yè)P(yáng)了小兔和小狐貍的聰明和團(tuán)結(jié)。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇46
清晨，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“寶貝，媽媽想請(qǐng)你幫我去菜園里搬個(gè)南瓜回來(lái)，今天早上我們做南瓜餅吃。”小兔子高興地說(shuō)：“太好啦！我最喜歡吃媽媽做的南瓜餅啦！”
說(shuō)完小白兔就飛快的奔向菜園。它在菜園里東挑西撿，挑了一個(gè)最大的南瓜。小白兔想把南瓜抱起來(lái)，可是怎么也抱不動(dòng)，累得它滿頭大汗。可是南瓜還是在原地一動(dòng)不動(dòng)。
這可怎么辦呢？正在這時(shí)候，它看見(jiàn)一只小熊騎著自行車從它菜園旁邊經(jīng)過(guò)。它忽然靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)了，南瓜是圓的，車輪子也是圓的，輪子能滾動(dòng)，南瓜肯定也能滾動(dòng)。”于是它使出了全身的力氣，把南瓜扶了起來(lái)。于是乎它小心翼翼的滾動(dòng)著南瓜，一眨眼就到家了。
兔媽媽好奇的問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔說(shuō)：“我是看到小熊自行車的輪子像南瓜，我就把大南瓜當(dāng)成了車輪子，滾回家了。”兔媽媽表?yè)P(yáng)了小白兔，夸它是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇47
今天，小兔子白白想到大后天是媽媽的生日，它想送媽媽一個(gè)驚喜，但不知道送什么？它想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)我可以去南瓜田摘個(gè)很大很大的南瓜給媽媽吃。
于是小兔子到了南瓜田，它看見(jiàn)四周有很多很多金燦燦的南瓜和一大片綠油油的葉子。白白先把南瓜根折斷，搬了一個(gè)比它大幾倍的南瓜，再想辦法搬動(dòng)它，但他好像頭腦停機(jī)似的，一點(diǎn)辦法也想不出來(lái)。
它愁眉苦臉地走在大路上，突然，它看見(jiàn)熊貓伯伯騎著自行車從自己身邊路過(guò)，它的頭腦好像又有了動(dòng)力一樣。它趕快跑到南瓜地里。先把南瓜扶起來(lái)，把大南瓜像輪胎一樣地豎在地上，讓它滾起來(lái)。
媽媽生日那天，白白把大南瓜拿出來(lái)，媽媽疑問(wèn)地說(shuō)：“你是怎么做到的呀？”白白自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“我自己想到了一個(gè)很好的辦法，把大南瓜運(yùn)回了家。”
兔媽媽高興地說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了！”
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇48
今天天氣晴朗，朵朵白云像一串串棉花糖漂浮在空中。
小兔從房里走出來(lái)，走著走著，在路旁的南瓜地看見(jiàn)了一個(gè)又大又重的大南瓜。 小白兔愁著臉，冥思苦想：怎樣才能把大南瓜運(yùn)回家呢？
小白兔看見(jiàn)熊貓伯伯騎著自行車從路邊經(jīng)過(guò)，它急沖沖地沖向自行車前面，擋住了熊貓伯伯。熊貓伯伯停下來(lái)說(shuō)：“孩子，你怎么了？”小白兔回答說(shuō)：“我剛才在路上看見(jiàn)一個(gè)大南瓜，不知道怎么把大南瓜運(yùn)回家。”突然小兔子看到了自行車的車輪，頭上出現(xiàn)了一個(gè)大大的燈泡。聰明的小白兔說(shuō)：“我知道了！”
小白兔跑到南瓜地里，它把南瓜豎起來(lái)，用雙手扶著，一邊推著南瓜一邊跑。
媽媽看見(jiàn)了南瓜，問(wèn)：“你怎么把南瓜運(yùn)回家的？”
小白兔得意地告訴了媽媽，媽媽高興地說(shuō)：“孩子，你真是個(gè)聰明的孩子！”
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇49
上午，一只柔弱的小兔子在南瓜園里搬了一個(gè)很大的南瓜，增加糧食。它雙手扯著南瓜，像纏著南瓜不放似的，南瓜藤雖然斷了，可是南瓜又大又重，兔子怎么也搬不動(dòng)。
黑熊爸爸騎著自行車經(jīng)過(guò)這里，說(shuō)：“小兔子，你怎么了？”小兔子說(shuō)：“我要搬南瓜增加糧食，可是搬不動(dòng)。”突然小兔子看見(jiàn)單車的輪子就想到了一個(gè)不用力氣的辦法，它在心里說(shuō)輪子可以滾，南瓜能不能滾呢。
兔子白白開(kāi)始行動(dòng)了，它想出來(lái)的辦法真靈。南瓜被白白滾了10厘米、30厘米、一米……一直滾到了家。
“太好了，太好了！今天、明天可以吃南瓜了！”白白歡呼著。
到了家，兔子?jì)寢尶匆?jiàn)了，說(shuō)：“這么大的南瓜，是怎么擔(dān)回家的？”白白說(shuō)：“我把南瓜當(dāng)做輪子滾回家的。”兔子?jì)寢尭吲d地說(shuō)：“不愧是我的女兒！”
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇50
有一天，灰兔媽媽對(duì)小灰兔說(shuō)：“孩子，你去菜園里摘一個(gè)南瓜回來(lái)吧?”小灰兔很高興地答應(yīng)了。它到菜園里找了半天，終于找到了一個(gè)又大又圓的大南瓜。可是，大南瓜那么重，怎么搬回家呢?得想個(gè)辦法才行。它用手抱著后腦勺想呀想，終于想到了幾個(gè)好主意。
第一個(gè)主意就是把南瓜立起來(lái)，然后滾著回家;但是這樣會(huì)把南瓜的外皮磨破，不太好。它又想到第二個(gè)主意，就是到家里推來(lái)一輛小推車，把南瓜搬上車，推回家;可是，這樣太花時(shí)間了，也不太好。最后它想到了一個(gè)更好的主意，就是去附近找大象伯伯，讓大象伯伯用它那有力的大鼻子把南瓜卷著回家。在大象伯伯的幫助下，它把南瓜終于運(yùn)回了家。
到家后，它咚咚咚地敲門，媽媽開(kāi)了門，問(wèn)小兔：“這么大的南瓜你是怎么弄回來(lái)的?”于是，小兔把運(yùn)南瓜的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后說(shuō)：“你真棒!你怎么那么聰明!”小兔聽(tīng)了媽媽的夸贊，高興地笑了!
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇51
星期天，是兔媽媽的生日，小兔子想去南瓜地里摘一個(gè)大南瓜，給媽媽做一盤香噴噴的南瓜餅。
小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地里，看到了許許多多又大又黃的南瓜，高興地說(shuō)：“哇！這么大的南瓜，一定都很好吃，我趕緊抱一個(gè)回家去！”小兔子彎下腰，想抱起南瓜就走，可是，南瓜躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)。“南瓜太重了，我抱不動(dòng)，怎么辦呢？”小兔子急得就像熱鍋上的螞蟻。
小兔子想呀想呀，終于想到了一個(gè)好辦法。它飛快地跑到一個(gè)商店里，跟老板說(shuō)：“你們這里的手推車能借我一下嗎？”老板爽快地答應(yīng)了。小兔子使出吃奶的勁把南瓜搬到了手推車上，慢慢地把南瓜推回了家。
到了家，兔媽媽看到小兔子搬回了一個(gè)大南瓜，非常驚訝，問(wèn)道：“孩子，你是怎么把南瓜搬回來(lái)的？”小兔子興高采烈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。兔媽媽高興地夸小兔子是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，小兔子心里美滋滋的。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇52
一個(gè)晴朗的早晨，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“你能去菜園里摘個(gè)南瓜回來(lái)嗎？”小兔子高興地答應(yīng)了。
小白兔來(lái)到菜園里，挑了一個(gè)又大又圓的南瓜，可是南瓜太重了，怎么運(yùn)回家呢？它去找大象伯伯借推車，可是大象伯伯不在家。小白兔又想找小花貓來(lái)幫忙，一起把南瓜搬回家，可是小花貓也不在家。這可怎么辦呢？小白兔坐在路邊使勁地想辦法。這時(shí)候，他看見(jiàn)小猴騎著自行車路過(guò) ，輪子是圓的。小白兔靈機(jī)一動(dòng)：南瓜像輪子一樣都是圓的，可以滾動(dòng)，我把南瓜豎起來(lái)，推著讓它滾動(dòng)，不就可以運(yùn)回家了嗎？
就這樣，小白兔把南瓜運(yùn)回了家。兔媽媽著急地站在門口等小白兔，小白兔把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽夸小兔是聰明的孩子。小白兔明白了，遇到困難，只有開(kāi)動(dòng)腦筋，才能想到好辦法。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇53
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云，火紅的太陽(yáng)照射著大地。兔媽媽出去采蘑菇了，臨走前，她囑咐小兔子采一個(gè)大大的南瓜。
小兔子聽(tīng)了媽媽的話，就出去采一個(gè)大南瓜了。它找了好久也找不到，正當(dāng)小兔子著急的時(shí)候，一個(gè)金光燦燦的大南瓜出現(xiàn)了，小兔子一看，便開(kāi)心得又蹦又跳。
“可是怎么運(yùn)回去呢？”小兔子被這個(gè)問(wèn)題給難住了，他眼珠子一轉(zhuǎn)，就想到了一個(gè)辦法；可以找小螞蟻幫忙。小兔子立刻向蟻巢跑去，因?yàn)樗履瞎蠒?huì)被人采走。到了蟻巢，小兔子就氣喘吁吁的說(shuō)：“你們能幫我運(yùn)一個(gè)南瓜嗎？”小螞蟻無(wú)奈地說(shuō)：“我們也無(wú)能為力，不過(guò)你可以找小狗來(lái)幫忙。”于是小兔就去了狗窩。來(lái)到了狗窩，小兔就問(wèn)：“小狗，你能幫我運(yùn)一個(gè)南瓜嗎？小狗點(diǎn)了點(diǎn)頭。小狗跟著小兔來(lái)到了采南瓜的地方，小狗發(fā)現(xiàn)了南瓜以后，就和小兔一起把南瓜推回了家了。
回到家，小兔讓兔媽媽看大南瓜，兔媽媽大吃了一驚，夸獎(jiǎng)小兔子真厲害!
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇54
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，火紅的太陽(yáng)照射著大地，兔媽媽要出去采蘑菇，臨走前，她囑咐小兔子摘一個(gè)大大的南瓜。
兔媽媽說(shuō)完便走了。小兔子走出門外，便來(lái)到一個(gè)南瓜園看到一個(gè)很大的南瓜。小兔子想把它摘回去，可是它的力氣太小沒(méi)有辦法摘。它只好去請(qǐng)螞蟻兄弟，不一會(huì)小兔子便到了螞蟻的家。小兔子對(duì)螞蟻說(shuō)：“螞蟻兄弟你能幫我把一個(gè)南瓜運(yùn)回去嗎？”螞蟻連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。螞蟻來(lái)到南瓜園看到比自己大無(wú)數(shù)倍的南瓜，就無(wú)可奈何的說(shuō)：“不行，這對(duì)我實(shí)在太大了。你去請(qǐng)狗哥哥吧，它是一名天生的大力士。于是小兔子去請(qǐng)了狗哥哥，狗哥哥說(shuō)：“不行，我還要練舉重呢！
最后小兔子傷心地哭了。忽然小兔子看到狗熊哥哥騎著一輛自行車，后面還搬運(yùn)一些木頭。于是小兔子急中生智想到了一個(gè)辦法。它找來(lái)一個(gè)手推車，然后再把南瓜推到車上。這樣小兔子開(kāi)心得又蹦又跳。
晚上，小兔子和兔媽媽吃著大大的南瓜，睡了一個(gè)甜美的覺(jué)。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇55
有一天，媽媽讓小兔去田里搬南瓜，小兔爽快地答應(yīng)了。
不一會(huì)兒，小兔就到了田里，她挑了一個(gè)又大又圓的南瓜，心里想著:這個(gè)南瓜肯定好吃，就它了。
于是，小兔就開(kāi)始忙活起來(lái)，好不容易才搬起來(lái)抱在懷里，可剛沒(méi)走幾步，小兔就累得氣喘吁吁，滿頭不汗了。
“丁鈴丁鈴”，小熊騎著自行車過(guò)來(lái)了，停在那里，小熊問(wèn)：“小兔，你生病了嗎？這么累？”小兔有氣無(wú)力地回答:“我沒(méi)生病，只是這南瓜太重了我搬不動(dòng)。”小熊笑著說(shuō):“車輪是圓的，南瓜也是圓的，只要把南瓜豎起來(lái)向前推就可以了。”小兔拍著腦袋說(shuō):“嘿！我怎么沒(méi)有想到呢？”
于是小兔把南瓜豎起來(lái)向前一推，南瓜就滾了起來(lái)。大南瓜越滾越快，越滾越遠(yuǎn)，小兔覺(jué)得輕松多了。
不一會(huì)，小兔就到家了，媽媽驚奇地問(wèn):“小兔，那么大的南瓜你是怎么搬回來(lái)的？”小兔回答:“當(dāng)然是滾回來(lái)的。”
媽媽聽(tīng)了直夸小兔聰明。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇56
秋天的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，天上飄飄著朵朵白云。
太陽(yáng)暖洋洋地照在地上，兔媽媽覺(jué)得小兔已經(jīng)長(zhǎng)大了。就讓他去運(yùn)南瓜，小兔已經(jīng)長(zhǎng)大了。就讓他去運(yùn)南瓜，小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到菜園里。看見(jiàn)了綠油油的葉子像一個(gè)個(gè)綠色的涼蓬，金燦燦的小花像一個(gè)個(gè)金子，黃澄澄的大南瓜像一個(gè)大輪胎。小兔子高興得手舞足蹈。小兔子精心挑選了一個(gè)最大的南瓜，用力把藤扯斷，使出九牛二虎之力想把南瓜抱回家，小兔累得氣喘吁吁滿頭大汗，但是南瓜還是紋絲不動(dòng)，小兔心想：怎么搬回家呢？正在發(fā)愁的時(shí)候看見(jiàn)小熊貓騎著自行車?yán)线h(yuǎn)就在和他打招呼。它靈機(jī)一動(dòng)，心想：自行車有輪胎，南瓜也很像輪胎。于是就把它豎起來(lái)滾回家回到家兔媽媽好奇地問(wèn)：“你說(shuō)怎么弄回來(lái)的？”小兔子得意洋洋地說(shuō)：“我是把它滾回來(lái)的。兔媽媽聽(tīng)了給它豎起大拇指。”
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇57
有一天，兔媽媽讓小兔去菜園里抱一個(gè)大南瓜回來(lái)。
小兔來(lái)到菜園里，看到那個(gè)南瓜好大呀!她心想：南瓜這么大，我該怎么把它運(yùn)回去呢?她想啊想，怎么也想不出個(gè)好辦法。這時(shí)，小熊貓騎著一輛自行車，唱著歌朝這邊走來(lái)，看到小兔，問(wèn)道：“小兔，你干什么呢?需要我?guī)兔?”小兔看看小熊貓，又看到他的自行車，突然想到辦法了。她對(duì)小熊貓說(shuō)：“謝謝你，小熊貓，你已經(jīng)幫助我了!”小熊貓覺(jué)得很奇怪，繼續(xù)騎著車走了。
小兔把南瓜立了起來(lái)，像自行車的輪子那樣，推著向前走，很快就回到了家。
兔媽媽正在做飯，看到小兔這么快就回來(lái)了，而且是個(gè)很大很大的南瓜，便奇怪地問(wèn)：“小兔啊，這么大的南瓜，你是怎么把它運(yùn)回來(lái)的?”小兔笑著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。
兔媽媽聽(tīng)了一把抱住了小兔，高興地說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的好孩子!”兔媽媽笑了，小白兔也笑了。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇58
勤奮的小兔灰灰種的南瓜要豐收了，你看！南瓜又大又圓,真喜人啊！可是南瓜長(zhǎng)得太大了，怎么也搬不動(dòng)，這怎么辦呢？它左思右想也沒(méi)想出好點(diǎn)子......
這時(shí)小熊貓騎著自行車路過(guò)這里，和小兔友好的打過(guò)招呼，騎著自行車走了，小兔灰灰看著小熊貓遠(yuǎn)去的背影，忽然茅塞頓開(kāi)，想出辦法了：自行車的輪子是圓的，可以向前跑得這么快，我的大南瓜也是圓的，應(yīng)該也可以......小兔一邊想著一邊把大南瓜側(cè)倒，然后向前滾動(dòng)，大南瓜越滾越快，沒(méi)多大一會(huì)兒就到家了。
兔媽媽看到面前的小兔和大南瓜，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛說(shuō)：“小兔，這......南瓜是你運(yùn)回來(lái)的？”小兔灰灰使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)。兔媽媽豎起大拇指高興地說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子！”
我們應(yīng)該要向小兔學(xué)習(xí)，它善于觀察，愛(ài)動(dòng)腦筋，最終困難迎刃而解！
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇59
一天清早，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云。兔媽媽叫小兔去南瓜地里摘南瓜。小白兔來(lái)到南瓜地里，看到滿園的南瓜又大又黃，它挑了一個(gè)摘下來(lái)。小白兔抱著南瓜，沒(méi)走幾步就累得氣喘吁吁、汗流浹背了。這么大的南瓜要想搬回家可難住小白兔了，怎么辦呢?小白兔趴在南瓜上左思右想。正在這時(shí)候，小熊騎車從它身邊路過(guò)，小白兔看到小熊的車輪子是圓的，能向前滾動(dòng)，又看看自己摘得南瓜也是圓的，眼前靈機(jī)一動(dòng)，心想：我也可以把南瓜當(dāng)成車輪子那樣運(yùn)回家呀!于是它扶起南瓜，把南瓜當(dāng)輪子一樣在地上轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒就走了好遠(yuǎn)的路。兩只小鳥(niǎo)在小白兔身邊飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸小白兔真聰明。
過(guò)了一會(huì)兒，兔媽媽從屋里出來(lái)，看見(jiàn)南瓜已經(jīng)運(yùn)回家，走上前去問(wèn)小白兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呢?”小白兔把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了很高興，夸它是個(gè)聰明能干的好孩子。聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)小，白兔心里樂(lè)滋滋的。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇60
秋天到了，秋高氣爽。小兔子?jì)寢屨f(shuō)：“家里沒(méi)有南瓜了。”小兔子去菜園里摘南瓜，它一蹦一跳地跑到了菜園。因?yàn)槟瞎咸兀⊥米影岵粍?dòng)，它廢了九牛二虎之力也搬不動(dòng)。
正在這時(shí)熊貓哥哥騎著自行車路過(guò)，小兔子說(shuō)：“熊貓哥哥，你能幫我把南瓜運(yùn)回家嗎？”熊貓哥哥說(shuō)：“恐怕不行，我怕把自行車壓壞。”小兔子失望極了。小兔子絞盡腦汁想辦法，忽然發(fā)現(xiàn)車輪是圓的，南瓜也是圓的。
辦法來(lái)了，它用吃奶的力氣把南瓜立來(lái)起來(lái)。不一會(huì)兒，兔子就把南瓜滾回了家。小兔子大聲說(shuō)：“媽媽，快開(kāi)門。”媽媽驚訝地說(shuō)：“你怎么運(yùn)回來(lái)的？”小兔子說(shuō)：“我把南瓜當(dāng)做車輪滾回來(lái)的。”媽媽說(shuō)：“你真聰明。”小兔子聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)心里像吃了蜜一樣甜。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇61
“咦——怎么咱家門口多了一個(gè)這么大的南瓜呢？”兔媽媽推開(kāi)家門，突然看到門口放著一個(gè)大大的南瓜。
兔媽媽帶著疑問(wèn)去問(wèn)小兔子：“兔兔，咱家門口這個(gè)大南瓜是從哪里來(lái)啊？”小兔子嘻嘻地偷笑了一下，自豪地大聲回答：“當(dāng)然是我從地里運(yùn)回來(lái)的了！”兔媽媽不解地問(wèn)：“怎么可能呢？你能搬動(dòng)這么大的南瓜嗎？”然后，小兔子就告訴了媽媽他的搬運(yùn)方法。
小兔子在南瓜地里，看到了這個(gè)又大又圓的南瓜，先用力搬起大南瓜，想把它搬回家里，可是又重又大，根本就搬不動(dòng)這個(gè)大南瓜，小兔子是急的在南瓜四周團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，看到小熊貓騎著自行車在路上行駛著，小兔子想：“對(duì)呀，自行車跑是因?yàn)樗妮喿幽芰鳚L啊，南瓜與輪子的形狀是一樣的，我可以滾著南瓜走啊。”想到這里，小兔子馬上毫不費(fèi)力地滾著南瓜往家里跑，就這樣，把這個(gè)大南瓜運(yùn)回了家里。
兔媽媽聽(tīng)了，直夸咱們的小兔兔是真聰明啊！
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇62
今天，陽(yáng)光明媚，因?yàn)榻裉煊锌腿藖?lái)家里吃飯所以兔媽媽讓小兔子去菜園里摘一個(gè)南瓜做菜吃。
小兔子飛快地跑到菜園里，它看見(jiàn)一個(gè)又大又重的南瓜，小兔子心想：南瓜這么大我也抱不動(dòng)，我怎么把它運(yùn)回家呢？
它想啊想，突然靈機(jī)一動(dòng)小兔子把南瓜立了起來(lái)，然后氣喘吁吁地把南瓜滾回了家。
小兔子回到家時(shí)已經(jīng)滿頭大汗了，它看見(jiàn)了站在門口的媽媽，媽媽大吃一驚地問(wèn)：“你這么小，南瓜這么大，你怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呢？”
小兔子笑了笑說(shuō)：“我是把南瓜立起來(lái)讓它滾回家的。”
媽媽聽(tīng)了高興地說(shuō)：“你真厲害呀！”
小兔子聽(tīng)了不好意思地回答道：“謝謝您的夸獎(jiǎng)，媽媽。”
客人們聽(tīng)了后都開(kāi)心地笑了，直夸小兔子聰明。
小兔子聽(tīng)了后心里樂(lè)開(kāi)了花，像吃了蜜一樣甜。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇63
小兔子種了一片南瓜地。
有一天，下雨了，第二天，小兔子來(lái)看南瓜，發(fā)現(xiàn)南瓜都長(zhǎng)大了。
小兔子選了一個(gè)南瓜，就把它的藤蔓拔了，小兔子兩手抱住南瓜，兩腳叉開(kāi)。小兔子剛把南瓜抱動(dòng)一米，“嘭”的一聲，小兔子的腳被壓住了，小兔子趕緊用力把南瓜抱起來(lái)。南瓜立起來(lái)了，小兔子說(shuō)：“這可怎么辦？”小兔子腦子一轉(zhuǎn)，它說(shuō)：“我可以把南瓜滾回家。”
這時(shí)候小熊貓騎著自行車，悠閑地騎著自行車還唱著“春天在哪里？”小兔子看見(jiàn)小熊騎著自行車走過(guò)來(lái)，像南瓜可以滾呀！回家的路上都有小石子和坑的路，南瓜差點(diǎn)倒下，幸好小兔子用腳卡住了，小兔子又滾起了南瓜。
最后小兔子還是把南瓜運(yùn)回了家，做成了南瓜派，叫來(lái)了大家吃南瓜派。
小兔子，用它的勤勞換來(lái)了自己的勞動(dòng)，我們要向小兔子學(xué)習(xí)，遇到什么事都要?jiǎng)幽X筋。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇64
春天，兔媽媽在地里栽了幾顆南瓜種子，澆了點(diǎn)兒水。
秋天到了，兔媽媽的南瓜地里結(jié)了又大又黃的南瓜，兔媽媽對(duì)小兔子說(shuō)：“我的南瓜地里結(jié)了許多南瓜，你挑一個(gè)最大的南瓜，拿回來(lái)好嗎？”
小兔子說(shuō)：“媽媽當(dāng)然可以。”
小兔子來(lái)到了南瓜地旁邊，它挑了一個(gè)最大的南瓜，準(zhǔn)備搬回家。可是南瓜又大又重，小兔子搬不動(dòng)，這可怎么辦呢？它摸著腦袋，想啊想，過(guò)了一會(huì)兒，小兔子想到一個(gè)好辦法，就是把南瓜推回家，它推了一下，推到?jīng)]有推動(dòng)，南瓜的皮反而破了。突然有一輛三輪車從它身邊“跑”過(guò)，它看到三輪車的輪子是圓圓的，我的南瓜也是圓圓的，對(duì)啊！我可以把南瓜豎起來(lái)，像車輪一樣滾回家。
到了家，兔媽媽站在家門口，她奇怪地問(wèn)小兔子：“南瓜這么大，你是怎么把它搬回家的呢？”
小兔子笑嘻嘻地說(shuō)：“南瓜像車輪一樣‘飛’回家的。”
兔媽媽欣慰得笑了起來(lái)！
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇65
秋天，南瓜成熟了。一個(gè)個(gè)又大又甜的南瓜，黃澄澄的躺在地上，像個(gè)胖娃娃。小兔子來(lái)運(yùn)南瓜了，看見(jiàn)又大又黃的南瓜忍不住咽了一口口水，它想把南瓜拖回家。可是，小兔子用盡全力南瓜還是紋絲不動(dòng)，這下怎么辦呢？正在它左思右想的時(shí)候，它看見(jiàn)小熊貓騎著一輛自行車過(guò)來(lái)了，老遠(yuǎn)就跟小兔子打招呼。這時(shí)小兔子看見(jiàn)的車輪是橢圓形的車不停地滾動(dòng)，它靈機(jī)一動(dòng)，心里想：小熊的車輪是橢圓形的會(huì)滾，我的南瓜也是橢圓形的也會(huì)滾，不如我把它滾回家吧。小兔子費(fèi)了九牛二虎之力把南瓜豎起來(lái)，它輕輕松松地把南瓜滾回家。
媽媽看到了南瓜大吃一驚，問(wèn)道：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔子把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽，媽媽恍然大悟，它拍了拍小兔子的肩膀表?yè)P(yáng)道：“你真是一只聰明的小兔子啊！”
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇66
一天，兔媽媽讓小兔去找吃的。于是，小兔就來(lái)到了一片菜地。突然，它看見(jiàn)了一個(gè)非常大的南瓜，小兔高興極了。他想：“如果把這南瓜搬回家的話，媽媽一定會(huì)非常高興的。而且，這個(gè)大南瓜說(shuō)不定幾天都沒(méi)吃完呢！”小兔正高興著。可是，問(wèn)題來(lái)了：“這么大的南瓜怎么搬回家呢？”小兔一直想啊，想啊。
小兔心里想：“怎么辦，我想得頭都快要爆炸了！怎么辦，怎么辦……？
突然，他看見(jiàn)小熊哥哥在騎自行車。小兔看見(jiàn)自行車的車輪，就想到了一個(gè)好辦法。他想“車輪和南瓜”不都是圓的嗎？我可以讓南瓜像車輪一樣，滾運(yùn)回家呀！小兔就用力地把大南瓜立起來(lái)，一直轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，終于轉(zhuǎn)到家了。
兔媽媽驚呆了，說(shuō)：“小兔，你是怎么運(yùn)回家的呢？”小兔就自豪地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了兔媽媽。兔媽媽高興地伸出一個(gè)大拇指，夸小兔是個(gè)聰明的孩子。
一年級(jí)作文看圖寫話：小兔運(yùn)南瓜 篇67
一天中午，天空萬(wàn)里無(wú)云，兔媽媽要做炒飯。它需要南瓜，于是，它讓小兔去田里摘南瓜。
小兔爽快地答應(yīng)了。它來(lái)到南瓜田里，看見(jiàn)了一個(gè)最大的南瓜，它心里想，這么大的南瓜應(yīng)該能讓我吃一整天了。它搬起瓜 ，使出全身的力氣，就算用九牛二虎之力，都紋絲不動(dòng)，小兔想啊想，唉，用什么辦法呢？小兔想，我用彈弓把南瓜發(fā)射出去應(yīng)該行吧，又想如果南瓜撞到小鳥(niǎo)的話，南瓜會(huì)碎，小鳥(niǎo)會(huì)受傷，不行！
小兔又想到一個(gè)辦法，我們兔子天生就會(huì)挖洞，然后，他挖了一條通向它家附近的通道，把南瓜推進(jìn)去，南瓜咕嚕咕嚕的滾起來(lái)。最后，小兔把南瓜用九牛二虎之力一口氣推到他家，小兔累得直喘氣，然后，他敲門說(shuō)：“媽媽我回來(lái)了！”
兔媽媽嗖的一下開(kāi)門，兔媽媽看見(jiàn)好大的南瓜啊，驚奇地問(wèn)，小兔你是怎么運(yùn)過(guò)來(lái)的？”小兔回答：“媽媽，我是挖寬闊的洞推過(guò)來(lái)！”兔媽媽直夸小兔太聰明了，兔媽媽做好吃的炒飯，給小兔吃。
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