實(shí)用的一年級作文（通用45篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)用的一年級作文（通用45篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
今天我上鋼琴課，快下課的時(shí)候，老師說：正式休息，然后就離開了。
我沒聽明白，就沒回家，等老師回來，結(jié)果等啊等，等啊等，等了好長時(shí)間，最后老師終于來了。她說：呀！都下課了，你怎么還沒走！我說：老師，是你沒說明白，說成正時(shí)休息，我以為還要上課。老師說：對不起，我錯(cuò)了。
所以，我得到了一個(gè)教訓(xùn)：說話的人要把意思表達(dá)清楚、準(zhǔn)確。聽話的人，如果沒聽明白，要問清楚，否則就會帶來誤會。
一年級作文 篇2
經(jīng)過風(fēng)吹雨打的我，時(shí)光的沖洗，把我的全腦中充滿了壓力，充滿了好多好多的矛盾。也讓我明白了什么東西，這似乎對于我來說實(shí)在太重要了。以前的我卻不知道什么是貧困，什么是幸福。但在有些時(shí)候，我覺得好茂發(fā)呀！事情就是變得那么的快，那么的糟，以至讓我奮發(fā)圖強(qiáng)，沖淡了那永不垂朽的老母，對他們的傷害太大了。以借次來傷得我好痛，畢竟，這些都是我以小惹大，錯(cuò)于在自，誤認(rèn)是他人的錯(cuò)。啊！我太窩囊了，太無能了。
還記得初中時(shí)候的我，無憂無慮，不為何事操心，每天只知道讀書也為家里做點(diǎn)事，就這樣我就覺得很快活。覺得生活的還比較豐盈，一家人是那樣的幸福。晚上時(shí)母親帶著我們兄妹談天說地，祥情地聽著那古老的故事，好有趣哦！現(xiàn)在看來，一切都淡化了，一切都消失了，不見了往日的蹤影。明媚的陽光照亮了整個(gè)大地，照亮了我的家，照亮了我生命所存之處。可是，照不亮我心中的痛。啊！可悲！心情不好時(shí)，覺得世間行樂亦如此。似乎和那墻頭上的小草一樣的結(jié)果，一樣的糟到暴風(fēng)雨的打擊。回想起母親的那些苦，她的那一舉一動，我歷歷在目。可讓我心中充滿了激憤，一時(shí)的傷心，似乎眼淚都在那不知情河盼中旋轉(zhuǎn)。可作為一個(gè)男子漢大丈夫只有頂天立地，男兒志在四方，有淚往心里流。嘿！遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，家事不知曉，自己呢有沒出息。
每當(dāng)回到那個(gè)不想到的家，還是那垂目張望的家。進(jìn)去坐下，聽了那些不知曉的事情。自己心中有些傷痛，可那又怎樣呢？不靠自己又靠誰呢？這個(gè)學(xué)期真后悔，我玩得好開心、好幸福，甚至玩得好厲害，真不可思議。我真想知道我是怎樣的一個(gè)人，有誰真真實(shí)實(shí)地理解我呢？我想：沒有誰，包括我自己。從今往后，我要改變我整個(gè)人。不在玩了，慢慢想起來，只要把書讀出來，以后的時(shí)間多得是。現(xiàn)在我真不該把血汗的時(shí)間用來花在那些不可用的事情上。我真有那樣的窩囊嗎？幼稚的心靈經(jīng)不住別人的誘惑。看來我真的要改，要控制自己，要把自己束縛成一個(gè)堅(jiān)持以自己的執(zhí)意克服心靈。我發(fā)誓：如果以后在像這個(gè)學(xué)期這樣的玩，那我以后怎么好意思去面對我的親人呢？雖然多交朋友是很好的，但我絕對不和那些不愛學(xué)習(xí)的朋友玩了。我一定要沖淡我心中的一切的一切……一切不好的東西。我要做一個(gè)有出息、有上進(jìn)心、堅(jiān)持自我的人。
一年級作文 篇3
荷花一年四季都是那么美麗，你看。
春天， 荷花的種子發(fā)芽了，漸漸地長出了嫩莖和嫩葉，嫩葉剛好貼在水面上，兩頭都是尖的，而且能“串小水珠”呢。只要你滴一滴小小的水珠在嫩葉尖上，那小水珠就被“串”住了！嫩莖卻是長滿了刺的，就像一副鐵甲一樣，保護(hù)自己，預(yù)防小魚、小蝦的無情攻擊。
夏天，荷花長出花蕾。那花蕾漸漸地開了一點(diǎn)兒，在燦爛的陽光照耀下，那粉紅色更加鮮艷奪目了。看，那邊的那一朵已經(jīng)悄悄地綻開了，在一陣清風(fēng)的輕拂中，輕輕地?cái)[動著。荷莖托住了荷花，花凋謝后結(jié)的蓮蓬仍是充滿生機(jī)的翠綠，蓮蓬一但成熟了會變成灰色。
秋天，荷花一點(diǎn)一點(diǎn)地枯萎了，但它留下了蓮蓬。同時(shí)，荷花也在池塘底里結(jié)蓮藕，人們把蓮藕采出來，用來食用，售賣……
冬天，荷花什么也沒有了，但人們在火爐邊取暖時(shí)，它卻在池塘底下繁忙地孕育種子，它正在培育下一代啊!
一年級作文 篇4
小海馬躺在爸爸的育兒袋里，又溫暖又舒服，它快活的轉(zhuǎn)動著脖子，舒展著小手。半夢半醒之間，它忽然發(fā)現(xiàn)自己來到了一座五顏六色的童話城堡，城堡里許許多多小海馬，有的在玩球，有的在蕩秋千，有的在捉迷藏，還有的捧著故事書讀的津津有味。
有一只桔色的海馬正在讀書，猛地抬頭看到了小海馬，對著它大喊：弟弟，你來啦！等你很久了，快來一起看故事書吧！小海馬很疑惑，它游過去，問到：這是哪里啊？這里簡直太棒了！哈哈，這里就是著名的丹麥海馬樂園呀！這里可好玩了，可以找到許多好朋友！學(xué)到許多本領(lǐng)！哇！太開心了！我和你一起讀故事書吧！小海馬高興的手舞足蹈起來，忽然，小海馬長大了眼睛，城堡飄走了，而它還舒舒服服的躺在爸爸的袋子里呢。原來，剛才是南柯一夢啊，一個(gè)美麗的夢
一年級作文 篇5
藍(lán)天白云，烏蘭公河清澈如鏡，一碧萬頃的草原，漫山遍野的野花散發(fā)著陣陣芳香，這就是壩上迷人的風(fēng)光。每個(gè)周末開車來這里游玩的人很多。半路上，通常會有許多當(dāng)?shù)厝藖砝停缘蛢r(jià)位吸引外地游客，但這些旅館大都條件極差且沒有營業(yè)執(zhí)照，經(jīng)常發(fā)生安全問題。在壩上開車要特別小心，許多地方被圈起來，開車沿土路進(jìn)入某地區(qū)，可能會有人鉆出來說這里不能進(jìn)，得收錢，一不小心就遭敲詐。
騎馬是壩上最吸引游客的項(xiàng)目，收費(fèi)當(dāng)然不低。紅山第三軍馬場附近的經(jīng)營戶特別會坑游客。剛到那，游客還沒摸到馬，就給你計(jì)算起時(shí)間，等你上得馬，計(jì)時(shí)已經(jīng)10分鐘了。馬的主人牽著馬慢悠悠走,除非游客騎1小時(shí)馬，付1.5小時(shí)的錢，他才會勉強(qiáng)讓馬跑幾步。說好40元/小時(shí)的費(fèi)用，可這馬一騎上就難下了，由不得你，當(dāng)?shù)厝藭R胡亂繞上半天再回到起點(diǎn)，動輒耗上兩三個(gè)小時(shí)。索要幾百元的牽馬費(fèi)的現(xiàn)象也是屢見不鮮。
一年級作文 篇6
星期天的晚上，我吃完飯，打開電視，看見電視上正放著《騎馬表演》。我看見騎馬是那么的好玩，便羨慕不已。
這天夜里，我夢見我來到了遼闊的草原，而我卻變成了一位騎馬高手。我騎上馬，奔馳在那一望無際的大草原上，是那么心曠神怡，那么神清氣爽。瞧，沒騎過馬的人，在認(rèn)真學(xué)騎馬，迫切的想要體驗(yàn)一下奔馳在大草原上的感覺；不喜歡騎馬的人，也好像喜歡上了騎馬，他們騎在馬背上，哼著小調(diào)，享受著節(jié)日的歡樂氣氛；會騎馬的人，狂奔在大草原上，探索著大自然的美麗。人們都說十五的月亮十六圓，“騎馬節(jié)”正好在陰歷八月十六。夜晚，人們借著月光，一邊騎著馬漫步在林間小道，一邊賞著月，那是多么美好的一件事啊！
突然，有一只大手把我從甜美的夢中驚醒了，原來是媽媽喊我該起床了，我想：如果真有“騎馬節(jié)”，你一定會陶醉其中吧。
一年級作文 篇7
今天，我們要到南郊公園去秋游，我興奮得一大早就起來了。
我們興高采烈地從學(xué)校坐車到了南郊公園，大家七嘴八舌的議論紛紛，隊(duì)伍里鬧轟轟的。
我們到了“假山”頂上的卡通樂園，我玩了奇幻森林、跟蹤追擊、青蛙跳……等等，許許多多的游戲，都很有特色。
不過，最令我難忘的游戲還是叫“太空梭”的游戲。它慢慢地升上去，突然，飛快的掉下來，嚇得大家一陣尖叫，真是太刺激了。
我們又來到了趣樂園，我們要經(jīng)過木板橋，木板橋搖搖晃晃的，有同學(xué)在猶豫，我一路小跑走過去，幾個(gè)女同學(xué)跟著走過來了。
我說：“男孩子真沒用，女生都跑過來了，男生還在對面呢！”
男生沈子奇生氣地說：“有什么了不起的，走就走。”說完，慢慢地走了過來。
我們又玩了木板秋千和木板滑滑梯，大家都玩得得意忘形，開心極了。
今天的秋游活動真令我們難忘啊！
一年級作文 篇8
我想秋天的西園應(yīng)該是豐富多彩的吧！我去了西園一趟。
一到西園，迎面而來的是竹林，那竹林已經(jīng)從翠綠變成了淡黃色了，那竹葉從竹子上飄飄悠悠地落下來，好像美麗的枯葉蝶。還有些葉子還不肯落下來呢！還要綻放點(diǎn)綠色，在風(fēng)中隨風(fēng)飄舞。沿著石頭小路，我看到米粒般的桂花，只要你輕輕搖動它，花就像雨一樣落下來，我們又走上了石頭小路，突然一陣清香直沖我的鼻子，我定睛一看，原來是一個(gè)亭子里發(fā)出來的，我走過去，石刻的大象在水里玩耍，兩只石鶴金雞獨(dú)立在水中，嘴里還有活蹦亂跳的魚呢！我看水中，那水映著天，映著云，映著千山萬水，一滴水從天空中墜落，水面蕩起漣漪，那使水變得更美，還有一兩朵芙蓉花，有的是已經(jīng)綻開笑臉，有的還是害羞地躲在花苞里，我看得如癡如醉，直到工作人員叫我：“小朋友，時(shí)間到了，走吧！”我仿佛從夢中醒來，低著頭，一步一步依依不舍地離去。
我心里感嘆著：秋天的西園，這一趟我沒有白來，你真美！
一年級作文 篇9
五月一日我們早早的起來，拿好行囊出發(fā)了。
三個(gè)小時(shí)后我們到了象山中國漁村，只見門口一條大鯊魚張著嘴巴，后面還有一艘大大的帆船，好多人在那里拍照。繞過帆船，只見后面呈現(xiàn)著一片大大的沙灘，藍(lán)藍(lán)大海一眼望不到邊，金黃色的沙灘上有很多人，我迫不及待地想擁抱大海。我脫下鞋子，海水就像迎接我一樣向我涌過來打在我的小腳上。哇！好涼啊！海水像聽懂了我的話一樣，慢慢地退去了。
然后，我們在沙灘上鋪上毯子吃起了零食。我看見爸爸開著一輛沙灘車過來，我坐上了車，爸爸一個(gè)飄移，后面就濺起了許多沙子，我們和海浪賽跑了起來。
我們還玩了海盜船、阿拉伯飛毯、碰碰車和摩天輪。從摩天輪上看下去一望無際的大海和天空連在了一起。
不知不覺中到了該回家的時(shí)間，我們收拾了東西后，依依不舍地踏上了回家的路。我的五一過得開心極了！
一年級作文 篇10
大自然中有許多我們不知道的事情，星期天的下午，我們小組就來到南湖公園，來觀察這里的花草樹木。
我們分組觀察，我決定要觀察小草，當(dāng)你看見一些小草時(shí)，你會想到什么呢？是小草為什么會慢慢變黃？還是小草的經(jīng)歷呢？聯(lián)想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它就像小花一樣，謝了還會再開，小草黃了也會再次變綠，但是，如果每個(gè)一草一木都會被保護(hù)著的話，那還會有這一草一木的今天嗎？那它們是不是還會像從前一樣充滿著生命力了呢？
我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿活力，生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵，它們也能好像樹林中的樹一樣綠。但是，它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力，更要靠我們大家的保護(hù)。
如果想要有美麗的環(huán)境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來，那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛起吧！
一年級作文 篇11
天氣漸漸變暖，經(jīng)過一陣春雨后，草地上青翠欲流。
以前的一位詩人曾用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”來形容小草堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，廣場上的小草，雖然低下了頭，彎下了腰，但是它還是堅(jiān)強(qiáng)的活著，沒有枯萎。
夏天小草長得又高又綠，一陣暴雨過后，那些彎了腰的小草又抬起頭來，顯得格外的綠，秋天到了，小草枯了，但是我知道小草一定會再綠的，春節(jié)到了，許多人放鞭，火星點(diǎn)然了小草，但，只要根還在，它還是會長起來的。
小草不僅堅(jiān)強(qiáng)，還默默無聞，它不要人澆水，只憑一點(diǎn)雨水，就能長出來，綠化我們的空氣，我們卻無視它，它無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們身邊也有這樣的人，如：清潔工人，邊防戰(zhàn)士。我們平日將他們無視了，我們是否該有所啟發(fā)呢？
我要像小草學(xué)習(xí)，不僅要做一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)雨的人，還要做一個(gè)默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人。
一年級作文 篇12
我愛雄偉挺拔的山峰，我愛郁郁蒼蒼的森另，我愛五彩繽紛的花朵，但是我最愛美麗無比的小草。
春天，小草睜開了朦朧的`睡眼，從泥土里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。從遠(yuǎn)處看一片綠茸茸，近看卻沒了它們的蹤跡。真是“草色遙看近卻無”呀！
夏天，小草長高了，綠油油的，從遠(yuǎn)處看就像一條地毯撲在大地上。這可把成群的牛兒、羊兒樂壞了。
秋天，瑟瑟秋風(fēng)吹來，小草變黃了，個(gè)個(gè)都低下了頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
冬天，大雪紛飛，天氣非常寒冷，小草的身上蓋上了棉被子。但小草特別堅(jiān)強(qiáng)，一動也不動地站在雪地里跟北風(fēng)跟大雪戰(zhàn)斗，勇不言敗。
又是一年春來到，到處又都是小草的身影，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我愛你——堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默無聞的小草。
一年級作文 篇13
植樹節(jié)那天，我和媽媽決定在小區(qū)的空地上種一棵樹。
那天早上，久違的太陽公公終于露出了笑臉。我和媽媽扛著鐵鍬，提著水桶，帶上一棵小樹苗來到空地上。選了一個(gè)合適的地方，我們就開始干活了。
媽媽拿起鐵鍬開始挖坑，一鍬，一鍬……挖得滿頭大汗。過了一會兒，終于挖好了一個(gè)小樹坑。我拿起小樹苗放在樹坑里。媽媽讓我扶住小樹苗，她來給小樹苗培土。她一邊揮著鐵鍬，一邊囑咐我說：：“最近老下雨，地上的泥土比較濕。你澆水的時(shí)候少澆一點(diǎn)。”
等小樹苗固定住了，我拿起一旁的小水桶，提來一些水。我一邊給小樹苗澆水，一邊悄悄地對它說：“小樹苗呀你要快點(diǎn)長大，等你長大了，就可以給老爺爺老奶奶們在夏天的時(shí)候乘涼了。"
一陣風(fēng)吹來，小樹苗擺動著它嬌嫩的樹枝，好像在說：“我知道了，我知道了！”
樹終于種好了，今天雖然很累，但是我很開心。
一年級作文 篇14
我出生在一個(gè)美麗而富饒的地方——中國。我國有世界上獨(dú)一無二的萬里長城，它是我們的祖先勞動的結(jié)晶；我國有世上最高峰——珠穆朗瑪峰，它是世界的最高峰；我國有奇特的河，它就是黃河。
我愛我的祖國，我的祖國就像一條騰空而起的巨龍，我的祖國創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。西藏的鐵路、三峽大壩為人們帶來的好處。在那次中國成功登上月球時(shí)，我心里為自己的祖國叫好。我的祖國有很長很長的歷史了，留置現(xiàn)在而有損壞不大的建筑也所剩無幾，只有故宮、北陵、東陵了。我愛我的祖國，它也像一位母親養(yǎng)育了56位兒女，它們的母親就是中國。我們的祖國還創(chuàng)造了奇跡，中國的第二大河——黃河。還有世界最高峰——珠穆朗瑪峰，海拔8844·43米。祖國就像冬天的陽光，夏天的雨水，滋潤著我們。
啊，我的祖國。
一年級作文 篇15
除夕之前，奶奶和二嬸嬸為大家五臟廟，因而準(zhǔn)備烹煮一大桌色香味俱全精美美食。但由于精美美食要洗、切和煮，所以后來我和媽媽就去幫忙。
哇！一盤盤美食上桌，香味讓人垂涎三尺。”開動！”在奶奶一聲令下，大家迫不及待把香噴噴食物塞到口里。吃完圍爐飯后重頭戲就發(fā)紅包啦！發(fā)完紅包后，大家邊看著電視，邊喝著飲料，過一個(gè)快樂除夕夜。
初一早上，我們起個(gè)大早，因?yàn)榘职忠獛覀內(nèi)ァ被ㄩ_餐廳”以及夜市玩。到”花開餐廳”，大家都在外面看歌手唱歌，我卻跑去后面可愛動物區(qū)；里面有高傲孔雀，還有”可怕”麝香豬呢！調(diào)皮我跑去拔草喂麝香豬，喂到一半時(shí)，突然，”吼！”一聲，宛如寧靜天空突然發(fā)出一陣響雷，我趕緊跑走，回到爸媽身邊。接下來，就去夜市吃東西啦！吃完“阿灶伯”羊肉湯后，我們就邊塞車邊開車回家。這次春節(jié)過得很有趣，也使我獲益良多，讓我見識到可愛麝香豬也很”可怕”。希望下次過春節(jié)也可以這么有趣。
一年級作文 篇16
春節(jié)，親愛春節(jié)，我好想你，對不起，我先熱烈呼喚一聲，春節(jié)就要來臨，在春節(jié)里，你想做些什么呢？大吃一頓？出去旅游？還看一個(gè)月電視？對這些我卻都沒有興趣，而為自己設(shè)計(jì)一個(gè)非常有意義假期。
首先，我要坐上宇宙飛船，游覽整個(gè)宇宙，還要和許多外星人交朋友，以便以后和他們在網(wǎng)上溝通交流；我還要到快樂星球去看多面體、冰檸檬、蓮蓉包、還有老頑童爺爺和他們一起去探險(xiǎn)，去幫助那些不快樂人。
其次，我要吃遍天下美食，還要請所有名廚設(shè)計(jì)一桌滿漢全席，俗話說：“民以食為天”，我要宴請?zhí)斓紫滤懈F苦人都來赴宴；我還要當(dāng)幾天國家領(lǐng)導(dǎo)，去幫助那些缺乏資源貧困地區(qū)人們，讓他們都能走上幸福之路。
再次，我要博覽群書，擁有最廣博知識，去教育那些所有上不起學(xué)孩子，讓他們都變成博學(xué)多才棟梁，為祖國貢獻(xiàn)力量。
然而，這些都只想象，但我卻希望這些想象都能成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋以副M我所能，去幫助那些困難人。
一年級作文 篇17
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”周五，下起了鵝毛大雪。大地仿佛穿上了雪白的棉襖，屋頂上“積雪三尺”，在冬日陽光的映照下銀光閃閃…… 下課了，我迫不及待地跑下樓去看雪。地上的雪又白又平，都不忍心踩上去，但又想踩上去試一試是什么感覺。于是我小心地走上雪地，腳底下 “咯吱咯吱”直響，我還用腳在雪地上寫了幾個(gè)字呢，直好玩。我不由自主地伸出一只手接住了一片雪花，呀！它有六個(gè)角，潔白無暇，寧靜而純潔，好像與世無爭似的，很快融化成水。雪越下越大，院子里早已鋪滿厚厚的雪，我心里非常興奮
下午，同學(xué)們打雪仗，個(gè)個(gè)玩得興高采烈。一個(gè)碩大的雪球朝鄧恒蕓撲面而來，砸得她措手不及，都快成雪人了。她拍拍臉上的雪，頓時(shí)火冒三丈，大喊：“站住”“我的‘飛毛腿導(dǎo)彈’夠猛吧！”她更加氣憤，抓了一堆雪，做了一個(gè)“導(dǎo)彈”向我扔去。我緩緩說道噢，我的天！）”朱葉軒和馮佳雪玩得非常激烈。歡聲笑語，熱鬧極了。
一年級作文 篇18
早就聽說荷花很美麗，一直想去看一下，趁著暑假里的空閑，我高興的去了荷塘。
到了那里，一個(gè)美麗的荷塘展現(xiàn)在我眼前，一朵朵粉紅色的荷花，顯得那么艷麗！有的荷花半開著，像小姑娘的半張笑臉；有的荷花全開了，像小姑娘美麗又可愛的臉。看著看著，就從荷花里走出來一個(gè)七八歲的小女孩。我問爸爸：“那個(gè)小女孩為什么住在荷塘里？”爸爸說：“這是荷花神，叫西施。”原來如此，我還當(dāng)是什么精靈呢！我向她打招呼：“你好呀，西施！”可是，她嚇得一下子躲到荷花里了。
我看到荷葉也起了大大的作用，小魚在荷葉下面高興地嬉戲，小蝦在荷葉上面歡快地玩耍，小鳥在荷葉上面自由地飛來飛去，青蛙在荷葉上面跳水，連田野里的蟈蟈都站在荷葉上引吭高歌。
我愛美麗的荷塘，更愛荷塘里艷麗的荷花！
一年級作文 篇19
公園的拐角處有一個(gè)面積不大的荷花池。
荷花池中到處綠瑩瑩的。碧綠的荷葉你擠著我，我也擠著你。綠瑩瑩的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，綠得那么耀眼，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動，荷花池中充滿了生機(jī)。有的時(shí)候小鳥飛下來喝口水，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“水好甜啊！水好甜啊！”有的荷花好不容易才從挨挨擠擠的荷葉中冒出來，顯得那樣嫩，似乎剛在牛奶中泡過，水嫩嫩的，被天邊的晚霞一染，更是嬌嫩無比。有的羞澀的打著苞，有的剛剛綻開幾瓣，還有的結(jié)出了小蓮蓬。你瞧，那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開著，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧著臉龐。那完全開著的，像一位純潔的少女開朗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花。清水出芙蓉，天然去雕飾。
一年級作文 篇20
今天，媽媽、爸爸帶我去觀花燈，我一蹦三尺高，很快到了鳳凰廣場，這里的花燈讓人應(yīng)接不暇，有：吉祥燈、喜羊羊與灰太狼燈，水晶宮等都是最精彩的花燈。可以說這里成了燈的海洋，光的世界。
首先我們來看看紅黃相間的吉祥燈，上面畫著一家人幸福平安地度過新年，這讓我想起了年三十一起吃年夜飯的情景。喜羊羊與灰太狼燈，寓意家人一年喜氣洋洋或表達(dá)人們與動物之間的和諧與美好，當(dāng)我迫不及待地來到水晶宮的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那四條龍王栩栩如生，好像飛到了人間一樣，而且這又讓我想到了《西游記》中的哪吒鬧海的故事。好像我現(xiàn)在正和四條龍王面面相覷。還有許許多多的花燈讓我贊嘆。而游人們看到自己喜歡的燈都情不自禁地點(diǎn)頭夸贊：“這個(gè)真好，要是它能留下來該多好啊！”
我愛花燈展，更想讓社會永遠(yuǎn)和諧。
一年級作文 篇21
經(jīng)過幾天的陰天，今天天氣有所緩和，久違的孫公公也出來了。風(fēng)姑娘吹走了嚴(yán)重的霧霾。天氣這么好，我媽媽決定帶我去花鳥魚市散步。
我和媽媽去了附近的花鳥魚市。里面有很多小動物，比如小貓、小狗和兔子，它們太可愛了。不幸的是，我媽媽不喜歡養(yǎng)小動物，認(rèn)為它們會把房子弄得又臟又亂。我不得不在這里和他們玩一會兒。突然，我看到前面有很多人。好奇心驅(qū)使我近距離觀察。哇，好多小魚，紅的，黑的，黃的，五顏六色。看看他們在水里游泳時(shí)有多開心。就在我媽去買一盆青蘿卜的時(shí)候，我讓我媽買了一條小魚和青蘿卜一起養(yǎng)。我媽受不了我的吵鬧，最后同意了。于是我挑了兩條小金魚，一黑一紅，回家看它們快樂地游著。不時(shí)露出小腦袋，用小嘴吐泡泡，真的很可愛。
今天真是開心的一天~不僅看到各種小動物，還有自己的小寵物，我一定會好好對待它們的
一年級作文 篇22
我朋友家有只小刺猬，是從大運(yùn)河捉來的。
這是小刺猬一身短短的刺，棕黑色的皮膚，它的鼻子又細(xì)又長，兩個(gè)小鼻孔很像豬鼻孔，兩個(gè)眼睛圓圓的，像兩面三刀顆黑寶石，它的小嘴巴幾乎看不見，最引人注目的是它一身白白的刺，只要聽到一點(diǎn)聲音，就會堅(jiān)起全身的“利箭”。
今天，我們?nèi)ノ顾澄铮野l(fā)現(xiàn)小刺猬十分愛吃西瓜皮，可是它嬌的像王子，非要吃小塊的，我們只好把西瓜皮弄成小塊的，它看著我們在看它，小刺猬它就不吃，我們只好走開了，忽然，我聽到啪唧啪唧的聲音，陳一鳴來到陽臺上，大叫起來，小刺猬吃東西哩！我馬上沖過去，啊！小刺猬果然在用前爪按著大吃大嚼呢！小刺猬真不講究，沒有一點(diǎn)紳士風(fēng)度，小刺猬一抬頭看到了我們，就用屁股對著我們，送給我們一個(gè)響炮屁，這個(gè)小刺猬真是的。
我真喜歡這只小刺猬！
一年級作文 篇23
暑假的一天，小貓苗苗獨(dú)自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。苗苗拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚。苗苗一邊繼續(xù)釣魚，一邊想:魚兒們在水里游來游去，多快活呀!天氣這么熱，釣魚實(shí)在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來!心動不如行動!
說干就干，苗苗立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。唉呀，不得了了!小貓苗苗這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去，苗苗反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了苗苗心愛的魚具。
一年級作文 篇24
我們的學(xué)校里也有很多有趣的事情，讓我來告訴你吧!
昨天，老師上了一節(jié)讓我們回答問題的課，老師問：“32除以2等于多少?”我舉手，老師就讓我回答。我連忙站起來，本來想說16的，可我一著急竟說成了“是肉”。害得老師批評我：“都上課了，還想吃肉，真嘴饞。”還有一次，我們下課正玩得好好的，忽然有個(gè)同學(xué)問道：“有一種機(jī)器，站在它前面就會干，請問這是什么東西?”我本來想回答，可是黃鴻祥搶著說道：“是烘干機(jī)”。那個(gè)同學(xué)說：“錯(cuò)!你怎么這么笨，要真是烘干機(jī)的話你就要變孫悟空鉆進(jìn)去才能干，你以后干脆改名叫黃烘祥算了!”同學(xué)們笑得肚子都痛了，黃鴻祥被氣得七竅冒煙。
要是還想知道更多有趣的事，就到我們學(xué)校來看看吧!
一年級作文 篇25
暑假里，我們一家人去了杭州西湖游玩。
夏天的西湖是一年四季中最美麗的季節(jié)。我們到了西湖邊，看到來自各地城市的游客也來欣賞西湖的美景。有的游客在湖邊流連忘返，有的在劃船，還有的在拍照。西湖里的荷花已經(jīng)全部盛開了，粉紅色的荷花穿著綠色的衣服，把西湖裝扮得絢麗多彩，讓我想起了一首詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”來觀賞荷花的的人可真不少啊！
西湖上的一只只小船使原本平靜的西湖顯得更加熱鬧了。湖水真是清澈啊！
連一條條彩色的小魚都能看的清楚，有的小魚在搖尾巴，有的在和我們打招呼，有的在快樂地玩耍，還有的在高興地跳舞，真可愛。湖邊兩旁的柳樹像小女孩的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，也讓我想起了一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”！
西湖的美景給我留下了深刻的印象，我明年還會再來的。
一年級作文 篇26
一個(gè)陽光明媚的下午，叔叔送阿姨、媽媽我還有哥哥去火車站，目的地——廈門。
我們坐在火車上，外面有好多好美的風(fēng)景，有高大的樹、有藍(lán)藍(lán)的天，還有許許多多花花草草。我們坐了3個(gè)半小時(shí)才到達(dá)目的地。
我們又坐船來到了鼓浪嶼，第一站就去了琴園，那里有許多小鸚鵡，在往下走，又看見了鴕鳥，它的身體是橢圓的、雙腳犀鳥它的嘴巴很長、還有孔雀開屏、還有很多小動物。
然后我們?nèi)タ戳艘粓鲅莩觯躯W鵡表演，第一只是會180度的翻跟頭，第二只是會跳舞的，第三只是會分辨錢的大小，我把5元紙幣和一元紙幣舉起來，它飛到我的手背上，把大的5元紙幣叼走了。我的心里比吃了蜜還甜！
表演在快樂中結(jié)束了。
我們依依不舍的離開了琴園。這次游覽令我大飽眼福，這美好的回憶永遠(yuǎn)印在我心中。
一年級作文 篇27
我家有一對小金魚，金色的身體上有一些小白點(diǎn)。鰭是橙色的。它的眼睛又大又圓，仿佛兩顆黑色的寶石不眨地鑲嵌在它三角形的臉兩側(cè)。人們常說眼睛是心靈的窗戶。然而金魚的眼睛一點(diǎn)表情都沒有。太奇怪了！然而，它胖乎乎的，可愛極了！
小金魚有空的時(shí)候，總會在魚缸里閑逛。“嗖”，從這里的魚缸到那里的魚缸。它的嘴在水中總是開合的，過一會兒就會有一串小氣泡從它的嘴里噴出來。我覺得很奇怪。為什么？小魚在練氣功嗎？后來我咨詢了《百科全書》才知道金魚這樣做是為了讓水流過它的鰓獲得氧氣。
小金魚吃得很多。他們一天吃三頓飯，每次都吃十五個(gè)以上的魚食。每次我喂它們，它們總是早早的就貼在池壁上，開心的等我。我拿起魚食，他們高興地跳舞。我把魚食扔了下去，他們吃了。
我的小金魚好可愛！
一年級作文 篇28
周末，爸爸媽媽帶我去景色宜人的羊巖山玩。
我們坐著爸爸開的汽車，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的行駛，來到羊巖山的腳下，我抬頭向峰頂仰望：啊，羊巖山好高啊！
我們坐在車中隨著彎彎曲曲的山路慢慢向上蜿蜒盤旋著，一邊是陡峭的山崖，一邊是濃綠的樹林，車子轉(zhuǎn)了一彎又一彎，我們終于來到羊巖山景區(qū)門口。
走進(jìn)山門，首先映入眼簾的是一個(gè)巨型的茶壺，據(jù)說它是天下第一大石壺！
走進(jìn)滿是茶樹的小道，我們拾級而上。走了十來分鐘，我們來到羊巖山的峰頂，放眼望去：漫山遍野的茶樹，綠油油的，密密麻麻的，一陣風(fēng)吹過，茶葉如同綠色的海洋輕輕地滾動著，一陣陣茶香撲鼻而來，沁人心脾，讓人心曠神怡。我們還在山頂看到了形象逼真的石羊，石蛇，還有仙人洞等美景，讓人目不暇接，滿山的美景使人流連忘返。
景人的羊巖山，是一片放飛心靈的樂土，也是一座巨大的綠色寶庫。
一年級作文 篇29
尋找春天，去哪兒呢？周五下午放學(xué)后我和賈梓灝討論了好長時(shí)間。媽媽在一旁聽到了，神秘地說：“孩子們，利用這個(gè)周末，我們?nèi)?nèi)丘找春天吧！還可以去游覽游覽著名的扁鵲廟。”第二天一早，我們就驅(qū)車前往扁鵲廟得找春天。一路上我都在想，春姑娘會給我們帶來怎樣的信息呢？
等到了扁鵲廟的門口，首先映入我眼簾的就是一棵棵剛剛長出一條條嫩枝和一片片綠芽的柳樹。一陣清風(fēng)拂過，柳枝隨風(fēng)舞動，看起來就像春姑娘的頭發(fā)一樣。我想：這就是春天到來的啟示吧。我一轉(zhuǎn)頭又看到了樹旁從泥土里鉆出頭的翠綠小草。我想：這也是春天到來的啟示吧。進(jìn)了扁鵲廟，我還看見了黃色的迎春花、白色的梨花和粉紅色的桃花。我想：這還是春天到來的啟示吧。春姑娘邁著步子解凍了小溪，魚兒們都探出頭來，在水里快活地游來游去。好像在感謝春姑娘哩。
今天，我不只是找到了春天，我還找到了很多、很香、很美的五彩繽紛的春天。
一年級作文 篇30
今天媽媽生病了，吃完飯后就放下碗筷，躺到床上休息了。看著餐桌上亂七八糟的樣子，想著病怏怏的媽媽，我決定幫媽媽做家務(wù)活。
我學(xué)著媽媽的樣子，先挽起袖子，把桌上的碗筷收拾到洗碗盤里，拿起抹布，倒上洗潔精，認(rèn)認(rèn)真真的搓起碗來，那些碗筷在我的手里愉快的唱起歌來，仿佛在對我說：“謝謝你，幫我脫掉臟衣服。”一會兒功夫，那些碗就被我洗得可以照出影子來，我洋洋得意極了；接著我把抹布擰干，往餐桌上來回的擦，遇到比較臟的地方，我就使勁的用力，哈哈，餐桌像穿上了一件亮晶晶的新衣服開心的對我：“小朋友，你真了不起。”
看著被我收拾得干干凈凈的廚房，我的心里像喝的蜜一樣甜滋滋的。媽媽一起來，看見被我整理過的廚房，露出了驕傲的笑容，直夸我長大了。
一年級作文 篇31
那是周六的早上，空氣非常清新。我和父親懷著詹妮弗的心情去清澈的河邊釣魚。我們迅速放上魚餌，把魚鉤扔到河的對岸，坐在地上，等著魚上鉤。
等了將近30分鐘，魚的影子還是沒浮出來。我有點(diǎn)不耐煩，但看著父親的時(shí)候，還是一動不動，全神貫注的盯著水面。“該死的魚，”我生氣地小聲說。我一連換了幾個(gè)地方，魚都沒上鉤。我憤怒地把水桶扔到地上，“結(jié)束了，”我丟著臉說。我抬頭望向遠(yuǎn)方，嘆了口氣。這時(shí)，父親的一條大鯉魚上鉤了。隨著“哇”的一聲，我終于如夢方醒，意識到自己的問題。于是，我又拿起小桶，回到河邊，猛地把魚竿扔進(jìn)水里，像往常一樣耐心等待。
好事多磨。憑著我頑強(qiáng)的忍耐力和毅力，魚似乎已經(jīng)被我的精神震撼到了，輕輕地上鉤了。“哈哈，我還比你有耐力呢”我開心地拍著手哭了
這件小事讓我深深體會到了一句話：“恒常成就成功”。
一年級作文 篇32
春假，我最開心的事就是釣魚。
5月4日下午，陽光明媚，天空晴朗。我喊爸爸帶我去釣魚，爸爸馬上答應(yīng)了。我們在奶奶的花園里挖蚯蚓。我用小鋤頭在土里挖啊挖，汗流浹背。汗水很快浸濕了我的衣服。最后挖了一瓶蚯蚓，很好吃的誘餌。
我們帶著魚竿、水桶和魚餌來到一個(gè)水庫，那里的水不僅很深，而且滿是魚。爸爸把蚯蚓塞進(jìn)鉤子里，輕輕地把鉤子甩進(jìn)水里；我還把蚯蚓塞進(jìn)鉤子里，扔進(jìn)了遠(yuǎn)處的水里。過了一會兒，爸爸的浮標(biāo)動了，水一圈一圈地?cái)U(kuò)散開來。他迅速舉起魚竿，釣到了一條活潑的白色條紋魚。我好羨慕！我靜靜地等了一會兒，看到我的浮標(biāo)在動。我迅速舉起魚竿，釣到了一條斑點(diǎn)魚。斑點(diǎn)魚有白色和紅色的圖案，非常漂亮！后來，我釣到了一條又一條的魚。我們抓了半桶魚。
太陽落山了，我和爸爸高高興興地回家了。
釣魚很好玩！我也想去釣魚一次。
一年級作文 篇33
爸爸喜歡釣魚，更愛養(yǎng)魚。每次走到街上，他都看到魚店在里面忙著走，就像一只口渴的鳥看到了水。
不多說，言歸正傳。我家有個(gè)魚缸，是我爸當(dāng)時(shí)買的。里面的水很臟。不時(shí)會出現(xiàn)幾條小魚。里面的小雨很可愛，但是懶爸爸總是不換水。久而久之，魚缸里的水越來越臟，小魚越來越不喜歡這種水了。
爸爸的“臟”魚缸是方形的，是玻璃片做的，很容易滑手指。我在外面貼了一些貼紙，把魚缸裝飾了一點(diǎn)，但是惡心的臟水讓人想吐，但是我們已經(jīng)習(xí)慣了爸爸的臟水魚缸，沒有這個(gè)又臭又臟的魚缸，我也習(xí)慣不了。
但是只要爸爸的魚缸換上水，放上兩株水草，一個(gè)清晰的場景就會展現(xiàn)在他面前，特別難聞的味道就會變成一個(gè)淡水水位，水里小魚的一舉一動都能看到，看得見！爸爸的臟兮兮的魚缸，一換水就會變成“香”的魚缸！
我更喜歡爸爸的臟兮兮的魚缸，因?yàn)槲乙呀?jīng)適應(yīng)了。
一年級作文 篇34
在春天里，有許多的景色。比如在花園里、小河邊、竹林里，還有門屋前后等地方，有美麗如畫的景色，這天我給你們我講講家鄉(xiāng)的幾處春天的景色吧！
春天就是在花園里，你們快看，金黃色的迎春花綻放出自己最美的臉蛋兒；此時(shí)紫薇花姑娘們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的在比美；桃花仙子一綻不知綻過幾十里了；杜鵑花要就是它一開，多少紅的胭脂都紅但就是它；還有蝴蝶花露出自己給自己打扮好的身材等。
小河邊，那一排排的柳樹都吐出了嫩芽兒。一陣微風(fēng)拂過，一排排柳樹就蕩起了一條條常長長的頭發(fā)。小草都破土而出，它們一起呼吸著清新的空氣。
竹林里，那一棵棵高高的竹子挺著自己筆直胸板，向遠(yuǎn)方眺望著，好像在監(jiān)視那一舉一動。連那些小筍兒們都探出自己活靈活現(xiàn)的小腦袋兒。但就是一會兒，此時(shí)那些小筍兒們就長成了堅(jiān)毅不拔的竹子。
家鄉(xiāng)的景色就就是這樣了。
一年級作文 篇35
春姐姐來了，冬爺爺走了。
早晨，我吃過早飯去上學(xué)，剛下樓，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：小草變綠了，柳樹也長出了小芽，香樟樹脫下了墨綠的衣服，穿上了淺綠的衣服。
春天來了，早晨晨練的人多了起來，早晨嬉戲的孩子也多了起來，迎面吹來一陣微風(fēng)，溫溫的，想媽媽的手撫摸著你的臉頰，這真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊！
春天來了，小草伸了個(gè)懶腰，迎春花穿著金色的演出服，在樹枝上跳起了芭蕾，還有的桃花穿著粉紅的裙子，拿著麥克風(fēng)，隨著溫暖的春風(fēng)在唱歌呢！
春天來了，白天漸漸地長了起來，夜?jié)u漸地短了，但上學(xué)遲到的人也多了，也許是“春眠不覺曉”吧！
恰在這時(shí)，春雨“沙沙沙，沙沙沙”地為這幅美景配上了一首春天的贊歌。
啊！春天真是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，我愛春天！
一年級作文 篇36
如果你在山上看到滿滿的車潮，那就代表春神已經(jīng)悄悄地來了。每到春天，冬眠的小動物們就會被大地喚醒，光禿禿的樹梢跟小花小草會被春神點(diǎn)綴的五顏六色。
春天的早晨，一打開窗戶，鳥兒們會為你演奏一首交響曲，鳥兒們悅耳的歌聲，把昨天的煩惱拋到九霄云外。在假日出游時(shí)，不能忘了春天的重頭戲“賞花”。一叢叢粉嫩的山櫻花跟大家招手，風(fēng)爺爺一來，就會下起“櫻花雨”，真是美麗極了。
有一句俚語“春天后母心”，這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。春天，雖然花開似錦，綠意盎然，但也有她的另一面；春天，又像是一位魔法師，心情好時(shí)就天氣晴朗，只要誰惹她，又變成烏云密布。在大家眼里，有如童話故事中尖酸刻薄的后母，就跟春天變化多端的氣候，讓人難以捉摸。
春天的氣息已經(jīng)圍繞在我們的四周，“一年之計(jì)在于春”也是告訴我們要把握時(shí)間，期許自己要更努力，等到山上楓葉轉(zhuǎn)紅時(shí)，萬物成熟，我們也能有很好的成果。
一年級作文 篇37
這天，老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏，興高采烈地來到操場。
“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來了！就是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王格組了一個(gè)小組，一起放風(fēng)箏。
一開始，我們的風(fēng)箏起起落落，總就是不穩(wěn)定，有時(shí)還會把棉線纏繞在身上。于就是，我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn)，漸漸學(xué)會了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風(fēng)箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團(tuán)，站在離風(fēng)箏五六米的地方，王格原地不動，高舉著風(fēng)箏。“放！”他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢越飛越高，我和王格開心地歡呼著。
快樂的時(shí)光總就是很短暫，同學(xué)們依依不舍地離開操場，但大家的心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。
一年級作文 篇38
這個(gè)星期天果然就是個(gè)好天氣，陽光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣勃勃。下午做完作業(yè)，我拿著見箏和爸爸來到堤邊，看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒，柳樹也發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動下像小姑娘舞動的頭發(fā)。走到堤上看見放風(fēng)箏的人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”。，就就是沒有“小燕子”，我連蹦帶跳地說：“快，快把咱們的‘小燕子’放上天吧。”
我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，但就是風(fēng)箏還就是沒飛起來，爸爸對我說：“你就應(yīng)逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸。”我按照爸爸說的去做，果然風(fēng)箏飛起來了，我一邊放線，一邊對爸爸說：“瞧！我放的多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏最后飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。
一年級作文 篇39
今天是星期天，陽光燦爛，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。我和媽媽去公園里學(xué)滑旱冰。
我們來到公園，人山人海，來學(xué)滑旱冰的同學(xué)也真不少，有的一邊學(xué)一邊摔，有的行走自如，像小燕子一樣。我迫不及待地穿上溜冰鞋，套上護(hù)套。我扶著墻，慢慢地走，可是，腳不聽使喚，一會兒身體向左傾斜，一會兒身體向右傾斜，一會兒左搖右擺，我搖搖欲墜，一不小心，鞋子一滑，我摔個(gè)四腳朝天，怎么也爬不起來，真像一只大烏龜啊！周圍的人看見，哈哈大笑，我恨不得有一個(gè)洞鉆進(jìn)去呢！我的媽媽好像無動于衷，大聲說：“自己爬起來。”我忍著疼痛站起來。
“身體保持平衡，腰要放松，慢慢來”，這是媽媽對我說的話。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動腳步，像蹣跚學(xué)步的小孩子，一會兒，“啪”的一聲，又摔倒，我這次不怕別人笑，忍著痛爬起來，再練。我經(jīng)過無數(shù)次的摔倒——爬起來，終于可以行停自如。
其實(shí)，學(xué)滑旱冰也不是很難學(xué)，只要不怕困難，迎著困難而上，就能學(xué)好。
一年級作文 篇40
嗚嗚……誰在哭？當(dāng)然是我那天真的妹妹同志。今天一天，妹妹夏曉曉不停地哭，為什么呢？因?yàn)榻裉鞎詴运W(xué)滑冰，我都不知道為什么她突然想滑冰。
爸爸說：“曉曉，為什么你要學(xué)滑冰啊？你不是討厭嗎？”曉曉說：“爸爸，您不帶我滑冰嗎？”爸爸只好帶曉曉去學(xué)，順便帶上我，教教曉曉。
到滑冰場，我自由自在的滑起來。曉曉非常羨慕，說：“姐姐，你滑的好好呀！我也想學(xué)，教教我，可以嗎？我想學(xué)！”我說：“不可以哦，你現(xiàn)在剛剛才學(xué)，萬一摔倒怎么辦？”爸爸也說：“琉璃說得對，曉曉，等你大一點(diǎn)就可以自由自在的滑，明白嗎？”曉曉說：“不，那我來這里有什么意義呢？”無奈，我對爸爸說：“爸爸，你教她，我沒辦法。”爸爸說：“琉璃……好吧，沒辦法就是沒辦法，我教算吧。”
哼，沒過多久，一陣刺耳的哭聲傳來，全場都能清清楚楚地聽見。老板把我們趕出去，曉曉哭的更厲害，在家，我的耳膜都要被震死，命苦哇……
一年級作文 篇41
夏日炎炎，萬里無云，太陽公公無情地?zé)敬蟮亍Ｐ〔轃o精打采地說：“都快被烤成熟了。”小魚兒說：“實(shí)在太熱了，我的家都干涸了，我也要被烤焦了。”小鳥都躲進(jìn)屋里，骨瘦如柴。人們也都躲進(jìn)冷庫似的空調(diào)房里。夏天實(shí)在太熱了。
夏天是多變的。剛才還是艷陽高照不一會兒就烏云密布。天空漸漸黑了，雷公公打起了銅鼓，“轟隆隆”，閃電伯伯在跳芭蕾舞。下起了毛毛細(xì)雨，“嘀嗒嘀嗒”慢慢的變成了傾盆大雨，“嘩啦啦嘩啦啦。”雨后，愁眉苦臉的人們臉上露出了喜悅，可以在濃濃的樹陰下聽聽知了悠長的鳴叫，享受雨后的清涼。
夏天是悠閑。可以背著救生圈去海邊游泳，有的在海里扔球，有的盡請地游泳，還有的在玩水。可以扛魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦。還可以自制冰淇淋，學(xué)做美味的涼拌佳肴。
雖然夏天這么炎熱，但是我還是很喜歡夏天。
一年級作文 篇42
獨(dú)自坐在樹下，享受夏天的滋味。
在這個(gè)夏天，我們的關(guān)系又一次有了關(guān)聯(lián)。
樹上的麻雀相對的說著，說著夏天的滋味;田里的稻香是你最熟悉的滋味;我把紙鶴折成一疊疊，把對你的愛寫進(jìn)詩的一頁頁;冰淇淋的滋味，來回在詩的每個(gè)章節(jié)。我們拉長了線，放飛了風(fēng)箏，奔跑在綠色的草地;藍(lán)色的天空，白云像你手上的棉花糖，融化在嘴里;聞著這夏天的滋味，享受著你給的安慰。
回憶在一起的那些，不同四季的滋味;你對我說，有我在你身邊，夏天的滋味更有感覺。享受這夏天的滋味，感受你最后的思戀;獨(dú)自坐在樹下，享受夏天的滋味。樹上的落葉，飄落在詩篇的中間;結(jié)束詩篇，樹葉成為詩的書簽。我會一直陪伴在你的世界，我們的夏天，是那樣的滋味。享受這夏天滋味，更舍不得你的感覺。
我們曾一起享受夏天的滋味。你的真，是夏天最美的滋味。
一年級作文 篇43
在我的成長歷程中，書伴我走過了多少個(gè)春秋……我是一只嗷嗷待輔的小鳥，在知識的海洋里盡情汲取知識;我是一棵小樹，在知識的雨露下茁壯成長;我是一顆石子，埋在深土中孕育生機(jī)。
記得兒時(shí)，我就非常喜歡書，雖然還不認(rèn)識字，卻拿著彩圖本看個(gè)究竟，媽媽就通過講故事告訴我書中的內(nèi)容，我從那里了解到很多很多的知識,我的小腦袋瓜里都是對書中的知識的渴求。
隨著年齡的逐漸增長，媽媽的故事已經(jīng)滿足不了我的需求了，我常常去新華書店，往書堆里一鉆就是一個(gè)小時(shí)，那里真是書的海洋，從連環(huán)畫到精彩的童話，從十萬個(gè)為什么到百科全書，應(yīng)有盡有，讓我大開眼界。
讀一本好書，它能增長我的知識，開闊我的眼界，豐富我的課外生活。書將永遠(yuǎn)伴隨我成長!
一年級作文 篇44
在我的內(nèi)心深處，有許多美好的愿望，今天我大膽地說出來，大家可不能取笑我呀。
長大后我想當(dāng)一名老師，每天帶著孩子們開心地玩耍，讓他們沒有作業(yè)的煩惱；想成為一名科學(xué)家，發(fā)明出許多綠色健康的食品；還想當(dāng)一位出色的模特，穿著新穎靚麗的服裝為觀眾表演。不過有兩個(gè)愿望我沒有說出來，這是我的小秘密，但我很樂意與你們分享。
我希望自己有一支馬良的神筆，在世界地圖上用神筆一點(diǎn)，那里就變成了和平之花。再點(diǎn)一點(diǎn)，憂愁和疾病無影無蹤。人們都驚奇地望著對方，不知道發(fā)生了什么事。有的人還咬了自己一口，才知道沒做夢。
我還想讓自己有一對隱形的翅膀。夜深了，我飛到天空，嫦娥姑姑熱情地歡迎我。我摘了許多星星，將它們做成一串精美的項(xiàng)鏈送給媽媽。媽媽的頸椎病很嚴(yán)重，從此以后竟然不難受了。
如果你的愿望和我一樣，就讓我們耐心等待、積極爭取吧！
一年級作文 篇45
人人都有自己的一個(gè)愿望，可以說，人人的愿望都是美好的。我也一樣，我希望全世界沒有一個(gè)可憐的人再在大街上討錢討飯。
經(jīng)常在街上看到一些老人、殘疾人、孩子討飯、討錢。我們呢，有的視而不見，有的只丟下一角錢。我身無分文，只能在一旁注視著那些從乞討者走過的大人們。難道說，他們沒錢嗎？不，他們雖說帶著鼓鼓的錢包，可他們在愛心上一分錢也沒有。每當(dāng)我走過乞討者身邊，我的心都有一絲酸楚。他們用顫巍巍的手端著一個(gè)破爛的碗伸向我們，可我們連一點(diǎn)愛心都沒有！
我的愿望是世界上再也沒有一個(gè)乞討者。他們一樣都是人，可他們?yōu)槭裁匆档蜕矸萜蚯笈c同類生物？我不希望再看到一個(gè)乞討者，再不希望看到一雙渴求的眼神！
我的愿望永遠(yuǎn)不會改變。讓我們行動起來吧！
伸出自己的手，幫助那些可憐的人！
我相信，經(jīng)過我們的一番努力后，我的愿望就會變成現(xiàn)實(shí)！
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