【推薦】一年級(jí)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的一年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
從前，有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，那里美麗富饒，古木參天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有一群猴子就生活在這個(gè)美麗的地方。
這一天，為首的猴王帶著眾猴一起上山支采摘水果，不料在半路上下起了傾盆大雨，電閃雷鳴，可把猴子們給嚇壞了。這時(shí)猴王說(shuō)道：“大家不要驚慌，記得前面有一座大宅院，我們到那里去躲雨！”眾猴跟著猴王一同來(lái)到了宅院前。可是大門(mén)卻緊緊地關(guān)著。這可急死了猴子們。
一名身體強(qiáng)壯的年輕猴子說(shuō)：“我們不如把大門(mén)踹開(kāi)，一起沖進(jìn)去吧。”猴王聽(tīng)了它的話，搖了搖頭說(shuō)：“不行，不行，現(xiàn)在的大宅院里都有門(mén)衛(wèi)的，這樣沖進(jìn)去那不是白白去送死嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，一位老態(tài)龍鐘的老猴子緩緩地說(shuō)：“我們不是會(huì)蕩秋千嗎？樹(shù)林里有這么多樹(shù)，咱們蕩進(jìn)去不就得了嗎？” 猴王想了想，不是搖了搖頭說(shuō)：“虧你還是六朝元老，這個(gè)院墻這么高，萬(wàn)一有猴摔傷，你付得起這個(gè)責(zé)任嗎？不行！不行！”
就在猴子們冥思苦想之際，一只年幼無(wú)知的小猴輕輕地把門(mén)推了一下，只聽(tīng)見(jiàn)“嘎吱”一聲，那道虛掩的門(mén)打開(kāi)了。
在生活中我們常常遇到一道虛掩著的門(mén)，你是和那只猴王的作法一樣呢，還是與那只小猴的做法一樣呢？
一年級(jí)作文 篇2
看著以前的照片，媽媽告訴我：
我剛會(huì)走路的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一件有趣的事。
我用不熟練的步子，走到洗手間，開(kāi)始施展我的“絕技”——翻東西。我第一眼就看到了臉盆。那只臉盆是粉紅色的，上面印著一條條小魚(yú)，可愛(ài)極了。我心中油然升起了一個(gè)想法：要是把臉盆套在我的頭上，一定很漂亮吧！想完，我就把臉盆套在了自己頭上，大搖大擺地走出了洗手間，爸爸媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑，媽媽趕緊找出相機(jī)拍下了這可笑的場(chǎng)面，拍完就把我頭上的“帽子”摘下來(lái)了。媽媽說(shuō)：“傻呆呆，你要記住，臉盆是不可以套在頭上的！”我只說(shuō)了一句“我知道了”就跑了。
這張珍貴的照片被藏在我們家的相冊(cè)里，可再去看看，覺(jué)得那樣子既可愛(ài)，又可笑。
一年級(jí)作文 篇3
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”當(dāng)那動(dòng)聽(tīng)的旋律在耳邊響起，我腦海中又浮現(xiàn)出你那熟悉的身影。
歷經(jīng)兩年的小學(xué)時(shí)光，我也結(jié)識(shí)了不少同桌，但是在我的心中讓我印象最深刻的就是那一個(gè)陽(yáng)光的女孩――彭怡萱。
她是一個(gè)漂亮的女孩，她有著一頭烏黑的'頭發(fā)，額頭前齊齊的劉海掩蓋著那兩道柳葉般的眉毛，兩粒黑葡萄一般的眸子是那樣單純而又清澈，仿佛射出這世界所有的美好里面。她一笑起來(lái)，就像那剛出生的太陽(yáng)，散發(fā)著耀眼的光芒，給人帶來(lái)美好的心情。
當(dāng)然，她也是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。記得有一次，學(xué)校開(kāi)展閱讀課活動(dòng)，粗心的我由于在當(dāng)天夜里清理書(shū)包的時(shí)候，把課外讀物放在了家里，因此當(dāng)開(kāi)始上課時(shí)，我就像是沒(méi)頭蒼蠅一樣?xùn)|找西找的，向他人借取閱課外讀物。這時(shí)，我的同桌彭怡萱看見(jiàn)了，就熱情地從她的書(shū)包拿出那本多余的課外讀物借給我，解除我的燃眉之急。我也高興地向她道謝，開(kāi)始了我的閱讀之旅。
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)觀而又不乏熱情的同桌。和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)的趣事零零碎碎的，但就是這些趣事，渲染了我的人生童年。
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