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一年級描寫文具的作文（精選37篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的一年級描寫文具的作文，歡迎閱讀與收藏。
一年級描寫文具的作文 1
我的鉛筆盒是我媽媽買的。它是一個長方形的盒子。
它穿著藍色的衣服，它的頂蓋是一只和良心精靈一起玩游戲的胖熊。打開它，里面有兩層。頂樓是文具盒橡皮擦的`家。最后一層是作業(yè)。當我做作業(yè)時，鉛筆會自動來聽我的指令。
當我寫錯單詞時，橡皮擦會過來幫我糾正。真的很喜歡。
一年級描寫文具的作文 2
我有一個漂亮的鉛筆盒。它是粉紅色的.。
上面有一只小貓，有些梅花很美！我每天用它來包裝一些文具。有一天我?guī)У綄W校，同學說我的文具好美！我太開心了！然而，在課堂上，我不小心弄臟了我的鉛筆盒。
回到家，我用清水洗了洗，很干凈。你認為我的鉛筆盒漂亮嗎？
一年級描寫文具的作文 3
文具店里住著一個文具世家。有一天，他們吵架了。
第一個發(fā)言的是老大哥統(tǒng)治者：“我最有用，小學生一定要有我。”“你有什么用？我是最有用的，我是小學生最需要的。”鉛筆說。“小鉛筆哥，你可以讓我擦錯字。我是最有用的'。”雨刷說。“切！我寫的字你抹不掉。為什么我要說你最有用？我最有用。”鋼筆說。訂書機說：“我是最有用的，我能把散落的書還原成原來的狀態(tài)，小學生最需要我，我是最方便的。”“我是最有用的，也是學習數(shù)學的好幫手，能很快算出題來。”帥算盤說。……
其實事情各有千秋。我們必須看到自己的弱點，看到別人的優(yōu)點；綜合看待事物，不僅僅是為了美觀，更是為了實用。
一年級描寫文具的作文 4
我有一個漂亮的鉛筆盒。文具盒的表面是皮革的，上面有三只熊。有兩只小熊在一起，好像在竊竊私語，一只小熊比那兩只小很多。他雙手向前，仿佛在說：“你在竊竊私語，別抱我。”熊的.側(cè)面有一個小卷筆刀，卷筆刀的邊緣有一個小按鈕。只要輕輕一按，卷筆刀的門就會打開，你就可以把鉛筆放進去刨了。
打開鉛筆盒。文具盒的蓋子上有一個白色的小袋子，可以裝一些小紙條。鉛筆盒的蓋子下面有一排小孔。把筆放進去可以使筆整齊，不易折斷。文具盒后面還有一層，里面可以放一些筆芯。
這是我的鉛筆盒。喜歡嗎？
一年級描寫文具的作文 5
我的鉛筆盒是我爸爸從商場買的。
鉛筆盒是鐵做的。鉛筆盒上的`顏色是綠色、黃色和藍色。鉛筆盒是長方形的。米奇和米妮在盒子的蓋子上，唐老鴨在右上角。唐老鴨的行為像是在跟我打招呼。我喜歡我的鉛筆盒。我打開鉛筆盒，里面有一些鉛筆、一塊橡皮、一把尺子和一支紅筆。鉛筆盒非常有用，它可以幫助我們保護文具。
而且，鉛筆盒是我最好的朋友。我被夸，也是被夸。它每天都伴隨著我。晚上做作業(yè)的時候它就陪著我。它伴隨著我去上課。每天陪著我一起學習，一起成長。
一年級描寫文具的作文 6
我有一個鉛筆盒，每天都離不開我。
它的顏色是藍色。鉛筆盒的正面畫著米老鼠。打開拉鏈。里面有許多鉛筆、橡皮和天平。我的'彩筆在二樓。當我想寫的時候，我拿出我的鉛筆。當我想畫的時候，我會畫一條直線。當我寫錯單詞時，橡皮擦幫助我消除它們。當我完成作業(yè)時，我把它們放在鉛筆盒里。寫案例是我的好伙伴，我離不開它。
一年級描寫文具的作文 7
我喜歡我的鉛筆盒。它是黃色的，上面有喬虎和可樂球。
打開鉛筆盒，哇！原來文具盒的肚子里有各種各樣的'鉛筆。鉛筆又細又長又尖。當我寫作時，我用那個又瘦又長又尖的小家伙來寫作。當然，除了鉛筆，鉛筆盒里還有方形橡皮和長尺子。啊，這里不對。求橡膠寶寶幫忙，連題時求尺子先生幫忙。看，我的作業(yè)很棒！這都要歸功于鉛筆、橡皮和尺子。
下課了。鉛筆、橡皮和尺子該回家了。我把它們送回家了——鉛筆盒。讓他們好好休息。
一年級描寫文具的作文 8
爸爸給我買了一個款式新穎、功能齊全的文具盒，淡藍淡藍的封面上畫著一只貪玩的猴子。
左邊排著一排整齊的按鈕，它們分別控制著鋒利的.削筆刀、小巧的溫度計、升降自如用來放筆的架子。只要輕輕地一按控制筆架的按鈕，就升起像火箭炮一樣，一支支鉛筆像極了火箭炮筒。軍人用它保家衛(wèi)國，我用筆來書寫屬于自己的美好未來。
一年級描寫文具的作文 9
馬上開學了。我和媽媽來康達買文具。看到這么多漂亮的文具，比如鋼筆、橡皮、尺子等。我喜歡哪一個，想要哪一個。美麗的公主圖案和可愛的美麗綿羊讓我眼花繚亂。我等不及要有更多雙眼睛了。如果我不買，我會戒掉我的.眼睛癮。
我媽讓我選一些實用的東西。我選了一個鉛筆盒，一個書皮，和一張改錯貼。我對新買的文具很滿意。我真的希望明天開學，這樣我就可以很快使用這些新文具。
一年級描寫文具的作文 10
一天晚上，文汶正在睡覺，但是她的鉛筆盒里有很多噪音。
鉛筆說：“我有最大的能力。沒有我，我的主人寫不出最美的字。”
鉛筆的.字一停，橡皮擦就喊：“走，走，要不是我，誰會擦錯字！”
統(tǒng)治者也加入其中的樂趣：“沒有我，大師能畫一條直線嗎？”
彩鉛也大叫：“沒有我，大師的畫只有白色。”
這時，文具盒終于開口了：“別爭了，我們少了一個人，師傅也做不到最好。”
一年級描寫文具的作文 11
嗨！大家好，我的名字叫刨筆刀，我的造型是一輛塑料小汽車。紅色的車窗，銀色的.車身，黑色的車輪，多美啊！
在哪里才可以刨筆呢？你猜對了，就是在小汽車的頭頂上，只要你把鉛筆放進我的頭上旋轉(zhuǎn)，很快就削好了，左邊的那個車窗是來倒筆屑的。
小主人很喜歡我，每天都拿我來幫助他削鉛筆。
一年級描寫文具的作文 12
午飯后，我拿著媽媽的錢去樓下的商店買文具。因為我的鉛筆盒壞了，我需要一個新的。
到了店里，找了半天文具盒，就問店員的阿姨，阿姨笑著給我指了指文具盒的方向，我就趕緊跑了。我看到架子上各種鉛筆盒，就仔細挑選了。突然看到一個粉紅色的'文具盒，上面印著五顏六色的花，小蝴蝶在花叢中飛舞，看起來很甜很可愛。
買文具的時候正在走回家的路上，因為這是我第一次自己買文具。看來我真的長大了，像個大人了。
一年級描寫文具的作文 13
我有一把尺子，是藍色的，上面還有彩色的卡通圖案，特別好看！
它有一個長長的身體，身體上有很多數(shù)字，他的`樣子看上去很小，但它功能很大。它能幫我連線，還能幫我量長度，每當我不用它的時候，它就靜靜地躺在我的文具盒里睡大覺。
尺子的圖形有很多種，有三角形的尺子，有半圓形的尺子，還有長方形的尺子。同學們一般都是用長方形的尺子，我當然也是常用長方形的尺子啦！我太喜歡它了！
一年級描寫文具的作文 14
我有一塊漂亮的橡皮，它是白色的，橡皮外面包了一張紙，紙上印著可愛的海綿寶寶。
每當我寫錯字時，它就會跳出來幫我擦掉錯誤的字。當我下課出去玩的時候，它就會乖乖地躺在我的文具盒里，考場上我寫了一個錯別字，我的橡皮把這個錯別字擦得干干凈凈。我睡覺時，它也躺在我的`書包里入睡，第二天早上，它又陪伴著我去上學。
這塊橡皮是我學習的好伙伴，也是我學習的好幫手，我愛我的橡皮。
一年級描寫文具的作文 15
我有兩包小卡片，每個卡片上都有一個人，要么是帥哥，要么是美女，可以當成書簽用。
卡片不是用普通的紙做成的，是用卡紙做的。
一包卡片在一起，就像一群人在開大會。
卡片上的人是戰(zhàn)士，有的人拿著劍、有的`人拿刀、有的人拿的槍……
卡片上的人的衣服要么金色、要么紫色、要么紅色、要么綠色、要么藍色……
一年級描寫文具的作文 16
一天晚上，我在鉛筆盒里聽到一個會議。
首先，鉛筆說：“你知道嗎？小師傅最近越來越不喜歡我了。她經(jīng)常把我扔到地上，把鉛筆芯弄壞。”然后刀子馬上站起來說：“對對，這幾天要削那么多鉛筆，連玩的時間都沒有！”
橡皮哭喪著臉說：“我的.小主人經(jīng)常把我扔在地上。有人踩我，就會有大腳印。”
尺子說：“小師傅經(jīng)常把我彈到書桌的縫里，頭都暈了。我能怎么辦？”
我聽著他們的會面，羞愧地低下了頭。
一年級描寫文具的作文 17
我最喜歡的文具是書包，是一個朋友給我的。讓我和你分享快樂吧！
事情發(fā)生在一個下午，那天是我的'生日，我所有的朋友都來了。小明給了我一個大書包。這個書包很漂亮。這個書包的正面印著一只米老鼠。它在踢足球。側(cè)面有兩個網(wǎng)袋，一個裝杯子，一個裝鉛筆盒。這個書包里有兩個放書的地方，一個放書，一個放作業(yè)本。其他朋友也送了我禮物，我們都在喜悅中安靜下來。
小明現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，但是他給我的書包和友情還在。
一年級描寫文具的作文 18
我有一支鉛筆，很可愛。
它的`上面有一只大白鵝，還有青青的河水，河水里面有小橋的倒影。
它能寫字，還能畫畫，無論老師叫我們寫什么都需要它，不然什么都寫不起來。
這支鉛筆是我爸爸給我買的。有一次，我和爸爸去買鉛筆，爸爸就看上了這支鉛筆，于是爸爸問我：“這支鉛筆喜歡嗎？”我說：“喜歡。”于是爸爸給我買了這支鉛筆。
我最喜歡這支鉛筆了。
一年級描寫文具的作文 19
小鴨子玩具，只玩了一次就不見了。
熊貓玩具，玩了一次就找不著了。
我一回到家，就向媽媽要一只小鴨子玩具。媽媽問：“你怎么天天都丟東西呢？”我說：“我也不知道。”
媽媽說：“你有一個家，每天出去玩，你都會平安地回來。你可以想想辦法，讓你的小鴨子玩具也有自己的家呀！”我才想起來，玩具箱就是這些東西的`家呀。
以后，我的玩具再也不會不見了。
一年級描寫文具的作文 20
我有一個玫紅色的書包，是我去年過生日的時候，媽媽給我買的。
書包上面有一只可愛的'小熊，它戴著蝴蝶結(jié)，美麗極了。書包一共有三層，每層放的東西比后一層的多。我每天上學，都背著它，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
在我開心的時候，書包上的小熊對著我微笑，在我考得不好的時，書包上的小熊像在說：“小主人，不要灰心，我們繼續(xù)努力。”
它是我學習的小伙伴，我很喜歡它。
一年級描寫文具的作文 21
今天在新華書店買了10個三毛錢一個的信封。我把它們買下來當賀卡，然后寄了信。我還買了兩支筆，每支1.5元，還有一根修正帶，4.5元，下學期上課用。我買了兩本書，一本是課外書。一個是數(shù)學的課外書。我還花了16.8元買了一本4.5元的賽爾號的`書。今天一共花了36.3元。我給專柜交了100元，一共拿回了64.3元。
今天，我買了這么多東西！我很開心！
一年級描寫文具的作文 22
我有一個藍色的文具盒，盒蓋上印著史努比狗和它的幾個好朋友正背著書包去上學呢。
文具盒是所有文具的家，盒內(nèi)分上下兩層。打開盒蓋，鉛筆兄弟整齊地排列著，橡皮小弟躺在它們旁邊睡大覺呢！放在下層的直尺幫助我學到了許多關(guān)于長度的知識。
我心愛的`文具盒——我的好朋友，我會永遠愛惜你！
一年級描寫文具的作文 23
我過生日時，媽媽給我買了一個可愛的洋娃娃。
洋娃娃的眼睛像藍寶石，小巧的鼻子，櫻桃般玲瓏可愛的小嘴，一頭金色的卷發(fā)如同海藻，真是美麗極了！爸爸媽媽不在家時，洋娃娃就會陪伴我。在我難過的.時候，洋娃娃好像在對我說：“不要難過了，以后繼續(xù)努力就行了。”如果你和它握手，它還會對你說：“你好，你好！”
我好喜歡我的洋娃娃，它是我最好的朋友！
一年級描寫文具的作文 24
我有一只圖案新穎的文具盒，它正面有一只漂亮的小貓--帶著粉紅色的蝴蝶結(jié)，金色的.皇冠，金色的項鏈，粉紅色的連衣裙。看著讓人爽心悅目。
我的文具盒不但外表絢麗多彩，打開看看，居住在里面的成員還真不少呢：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鉛筆，有沉默寡言的直尺，有散發(fā)著清香的香水鋼筆，雖然各個成員性格不同，可是他們相處的挺和諧的。
我愛我的文具盒，是它們給我?guī)砹朔奖恪?/p>
一年級描寫文具的作文 25
我有一個，心愛的文具盒，它可漂亮了，我的鉛筆、橡皮、尺子晚上就在這里住，睡覺。我要用的時候就可以直接拿，可方便了！
我的文具盒外表上印著兩只小熊手拉手白了圖，邊上還印著許多五顏六色的小花，像是快樂的守護者，美麗極了！文具盒的內(nèi)部分為兩層，第一層用來裝尺子，第二層用來裝鉛筆和橡皮。
我的'文具盒漂亮吧！
一年級描寫文具的作文 26
我最喜歡的'玩具是積木。
我家的積木數(shù)都數(shù)不清，有好多種顏色。有黃色、有黑色、有綠色、有紅色、有藍色……它們是用塑料做的。它可以拼成很多東西，每次過年或者我考到95分以上，媽媽就會給我買積木。爸爸媽媽說：“積木可以開發(fā)智力。”
所以，我喜歡積木。
一年級描寫文具的作文 27
我叫文具盒，外形是一個淺藍色的鐵殼。配有藍色塑料手柄，方便攜帶。手柄兩邊各有一只小兔子：左邊的小兔子穿著華麗的表演服裝，正在表演節(jié)目，它的舞蹈太美了；右邊的兔子自然是它忠實的觀眾。你不能不看它。
我里面有兩層：第一層有調(diào)皮的鉛筆哥，睡覺的尺子哥，嘮叨的.橡皮媽，第二層是高筆叔，自動鉛妹。
我的主人非常喜歡我，以至于把我當成了他的“心上人”。
一年級描寫文具的作文 28
我有一塊橡皮，是爸爸給我買的生日禮物。
它喜歡穿著帶有黑色斑紋的衣服，那件帶有黑色斑紋的'衣服臟了，它還是穿。它全身都是黑色的，好像從來沒有洗過澡。
我每天都帶著它去學校，我做早操的時候，就讓它待在我的書包里。我做作業(yè)時，它就在我身邊，等著幫我的忙。我把一個字寫錯了，那塊橡皮喊：“終于到我露一手啦。”只見它突出的那端在我的本子上使勁擦了幾下，那個錯別字就沒了。
我真喜歡這塊橡皮啊！
一年級描寫文具的作文 29
我有一個漂亮的文具盒，它不僅美觀，還很結(jié)實，最重要的是它讓我的文具有了一個舒服的家。
我的文具盒看起來像一輛藍色的汽車，盒蓋上畫有一架大火箭和兩架小火箭，火箭后面還冒著火光呢！其中大火箭上坐著一只頭上戴著蝴蝶結(jié)的小兔子，另外兩只小白兔坐在小火箭頭上，它們好像是火箭的`駕駛員！
中間還有一只頭朝外好像在欣賞著祖國的美麗天空的小兔子。
一年級描寫文具的作文 30
周五回到家準備做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)書包里的文具盒不在了，我想應該都在學校里了，周一去學校里找找看，結(jié)果我沒有找回不，不知道丟到哪里去了。我想讓媽媽幫我再買一個白雪公主文具盒，但媽媽說我一天愛拖拉，丟三落四，不愿幫我再買，要作為對我不仔細的`懲罰，要買也必須是獲得獎勵時。
我好喜歡我的公主文具盒呀，看來自己一定要認真仔細了，不能到處仍東西，要養(yǎng)成愛整潔的好習慣。
一年級描寫文具的作文 31
我最喜歡的文具是我的鋼筆。
它身穿嫩綠色的衣服，頭戴嫩綠色的帽子，帽子上面還有一個掛鉤，這樣我隨時可以把它固定在課本上，防止它趁我不注意偷偷溜到地上去了。它的嘴巴尖尖的'，還時常向外吐“口水”，肚子是它全身最大的器官，它最喜歡的食物是墨水，它能吸很多墨水哦！筆身上有個小孔，我能隨時看到墨水有多少。
它陪伴著我走過了很多時光，所以我很愛惜它。
一年級描寫文具的作文 32
我有一個文具盒，它很像一個長方體的小房子，它身上的顏色是彩色的，這個文具盒的花紋是一只小狗，還有一頭小熊騎著一輛摩托車。
我的文具盒里有兩層，第一層裝著鉛筆，第二層裝著橡皮和尺子。
我要愛護我的文具盒，不讓里面的'文具弄丟，做個愛學習的好孩子。
一年級描寫文具的作文 33
媽媽給我買了一個文具盒。我拿在手上，愛不釋手。
文具盒上有只猴博士。它笑著看我，好像在對我說：“小主人，你要好好學習哦！我就做你忠實的朋友。”在猴子博士旁邊，有一顆愛心長著灰色的翅膀，里面寫著“LOVE”，有可能是誰愛誰吧！
這時候，我想起書上說過，有一個人，他一點兒也不美，但是他很善良，常常受到別人的夸獎。我的`文具盒不美，但是它幫助了，我非常喜歡文具盒！
我真愛我的文具盒！
一年級描寫文具的作文 34
我有一個藍色和白色的文具袋。它的形狀非常獨特，可以用手拿著。文具袋正面有一張小鴨子的圖片！
它有兩層：一層可以放尺子圓規(guī)之類的`小平板文具。靠近一樓有一個薄薄的透明小袋，可以用來裝課程和小卡片。二樓有意思。如果你打開那個藍色的拉鏈，我可以把各種各樣的筆放進去。
我很喜歡我漂亮精致的文具包。它不僅每天陪伴著我，還督促我努力學習，進步！
一年級描寫文具的作文 35
我有一個漂亮的鉛筆盒，顏色鮮艷，圖案漂亮。從顏色上看，文具盒從頭到尾都是很漂亮的粉紅色。從上面的圖案看，盒蓋的左邊是一只大大的米老鼠米妮，米妮盯著那雙大眼睛，笑得很開心。
盒蓋的右邊，是三個表情各異的小美頭像。從功能上來說，它最特別的樓主是可以兩面開，一邊是鉛筆和橡皮，一邊是尺子。我很喜歡我的`鉛筆盒，我會好好珍惜的！
一年級描寫文具的作文 36
媽媽給我買了一個粉色的文具盒，非常漂亮，正面有叮當貓和它的好朋友的圖案。
這個文具盒就像一座房子，里面住滿了不同的成員，每件文具都有自己的“房間”。它們給我的幫助可真不少。每當我寫字時，鉛筆就跳出來和我牽手；我一不留神寫錯字的.時候，橡皮就蹦出來幫我改錯；數(shù)學課上，尺子會引導我畫出一條筆直的線。
文具盒里的每一個成員都是我學習的好幫手，你們說對嗎？
一年級描寫文具的作文 37
一天，我走到一家文具店門口，我被一個刨筆刀吸引住了，我就把它買回家。
它身穿大紅色的衣服，它的頭是一只小鳥，兩條黑色的眉毛，兩只白色的眼睛，一個金黃色的嘴，它的`下面有一個土黃色的大肚子。有時我的鉛筆粗了，它就說：“把它放到我的嘴里！”“咔嚓”“咔嚓”筆變尖了，我的字寫得越來越漂亮，真感謝它。
我真喜歡刨筆刀。
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