高中一年級語文末考作文素材
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的高中一年級語文末考作文素材，歡迎閱讀與收藏。
1、當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當它屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝。人，決不可以在逆境面前屈服。
2、大家的生命之所以貧瘠，緣由往往不是放棄了工作，便是因工作放棄了沉思：要不斷地工作，也要不斷地沉思。生命原是一個不知來自什么地方去至何方的奇跡，存在也是一個時空的偶然，大家需要不停的奮斗，來印證大家生命的真的存在。如此大家便須活躍大家的思維，點燃靈臺的明燈，照亮大家該走的路，以便大家繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績，不管昨日你園圃里有多少花朵，那是是昨日；若你一心沉湎于昨日的喜悅，就難享今日更清醇的歡欣。今日，一個新的開始，更需要大家前進，更需要大家去孕育。生活是一條永遠走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而淚盡。
3、擁有是漂亮的，但不要由于失去而黯淡了我們的生命。失去了太陽，你還會有星光的照耀；失去了甘霖，你還有露珠的滋潤�？梢栽O想，屈原不失去生活的優(yōu)裕和舒適，如何會寫出《離騷》如此燦爛的篇章？司馬遷不失去個人的名譽和尊嚴，怎么會收獲《史記》如此輝煌的巨著？
4、路邊的那一潭死水，無紋無波。我不要如此的生活！要么就卷入長江大海，要么就無聲地滋潤田禾。墻壁上的那幅肖像，不哭不樂。我不要如此的生活！要哭就哭出眼淚，要樂就樂出性格。
5、積極者說，生活猶如一首歌，有低音也有高調，抑揚頓挫是生活美妙的旋律；消極者說，生活猶如一場戲，有也有低潮，喜怒哀樂是生活無奈的步伐。消極者說，風雨是小鳥出征長天的羅網(wǎng)，有了它，隨時會折羽斷翅；積極者說，風雨是雄鷹翱翔高空的翅膀，沒它，飛不出漂亮的弧線。
6、人能走多遠？這話不要問雙腳，而是要問志向；人能攀登多高？這話不要問身軀，而是要問意志；人能創(chuàng)造多少？這話不要問雙手，而是要問智慧；人能看多遠？這話不要問雙眼，而是要問胸襟。
7、黃土高原，是我挺起的胸膛；黃河流水，是我沸騰的血液；黃帝陵丘，是我遠古的懷想；黃海大潮，是我激蕩的心聲；黃山勁松，是我不屈的脊梁；黃埔大橋，是我展開的臂膀；大興安嶺，是我堅硬的肋骨；洞庭鄱陽，是我明亮的雙眼；喜馬拉雅，是我高昂的頭顱；巍巍長城，是我不屈的脊梁。
8、愛如燈盞，照耀著在情感黑夜中摸索前行的人；愛如甘泉，滋潤著在情感沙漠中艱難行走的人；愛如陽光，溫暖著在情感雪地中哆嗦爬行的人；愛如春風，撫摸著在情感泥淖中受傷掙扎的人。
9、愛心是一片照射在冬天的陽光，它能讓貧病交加的人感受到人間的溫暖；愛心是廣袤無垠沙漠中的一股請泉，它能使瀕臨絕境的人獲得存活的期望；愛心是一首動人的歌謠，它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉；愛心是一場久旱的甘霖，它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤。
10、沒藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒大海的壯闊，可以有小溪的高雅；沒原野的芬芳，可以有小草的翠綠！日常沒旁觀者的席位，大家總能找到我們的地方，我們的光源，我們的聲音。大家有美的胸襟，大家才活得坦然；大家活得坦然，生活才給大家開心的體驗。
勇把挫折當動力
19世紀法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納1、部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被同意。美國作家杰克。倫敦剛開始投稿，也沒一家出版社想發(fā)表，以致他不能不去干苦力。后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。丹麥著名童話家安徒生作問世，有人知曉他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更為出色的詩作來回敬那個誹謗者
逆境奮爭，苦中尋樂
高士其是國內科普作家。在外國留學時，有一次做實驗，一個裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的'小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程�；貒鴮�，他拖著半癱的身子，到達延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、合眼都需要其他人幫。但他仍以驚人的吃苦精神進行創(chuàng)作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦！由于我天天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的。”
作文萬能開頭結尾
1、窗外風兒清清，鳥兒啁啾。窗內陽光跳動，夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風車天天都周而復始的轉動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，由于感動天天與我同行。
攜帶感動出發(fā)，每一天都會將行囊充實，無論是喜還是憂。我都會感覺那是自己閱歷上的一個個字碼。
2、生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時空而光芒猶在。需要大家不斷探索和考慮生活，只須大家可以在考慮之中不斷添加沙子、水和石頭，生活就變得充實。
讓大家一塊兒做好和充實大家的生活之杯吧！
3、生活，其實就是一次過程，不少事，大多數(shù)人，失敗過，經(jīng)歷過才會懂，才會成熟。當失敗到來的時候，不要傷悲，而應該看作是一次成長的機會，一次訓練的機會。沖過去，會更美好、更燦爛的生活等著你，更會有一番收獲感；假如退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多生活的遺憾。
當大家快要走完生活路時，回首這一生，尤其是那些困難和失敗時，會感覺，可能正是因為這部分，豐富了大家的生活，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓大家的生活愈加完美無瑕。
4、所有都如鉛灰色的殘夢！生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了期望和夢想的大家啊，大家會珍存你們的夢想！大家會在祖國的大地上種下愛與團結的花朵。世界與大家同在！大家珍存同一個夢，用那雙攜帶夢想的翅膀掌握飛翔。
夢和生命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢，讓大家用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。
5、天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂！
花落無痕，但它過去漂亮過。雖然沒結果，但它享受過汗水和青春。雖然我不可以擁抱1、志愿，但我會在2、志愿里創(chuàng)造出最好看的的澎湃，讓這里成為我飛越夢想，步入藝術的殿堂！
6、大家活于世上，自是來品味世之珍瑰，哪個愿攜帶煩惱上路，悲恨不知所終，沒什么哀愁是放不開的。跳出一看，世間這樣美好，個人那點小得小失又算得了什么？
“江上之清風，山間之明月，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”人，可能該攜帶一份超然上路。去領略世界，海闊天空。
7、大家的生活雖不似李白“生活得意須盡歡，千金散盡還復來”的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。
用執(zhí)著打破運勢的鎖，把生活活出詩意，種下理想，不懈努力，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！
8、懷抱一顆感恩的心，讓大家將愛傳遞。將其他人無私的幫忙，深深銘記，并將之傳遞，這世界因感恩而漂亮。
人世間沒不絕的風暴，感恩卻有其不老的風情。幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華。
9、一枚貝之所以能將無數(shù)的沙粒轉化成一顆顆璀璨的明珠，那是長期的用心哺育，經(jīng)過了無數(shù)個黑夜的承受，那是所有用心堅守的結果，并不是一朝一夕所能收獲。大家不只要看到那顆光彩奪目的珍珠，也要看到那個經(jīng)歷了無數(shù)個日夜只為其他人獲得一枚明珠的勞作。
世間所有最好看的都從凄涼中用心生出，生命中的那片綠茵不會凋謝，守住心靈的那片綠葉，你便守住了整個春季的綠茵，從那片絲絲的綠茵中讀出世間最好看的，使生命之火愈燃愈烈！
10、是追求，讓大家期望不滅；是追求，讓大家愈挫愈堅；是追求，讓大家譜寫生活的漂亮篇章；也是追求。讓無數(shù)偉人為人類社會作出巨大貢獻，推進社會前進。
擁有一份永不滿足的追求信念，帶上一份“閑看庭前花開花落”的心理，跋涉于生活之途，去摘取幸福碩果，那樣，大家的生活有什么遺憾？追求，讓大家勇往直前！
1、蘇軾在千年以前就曾說過、“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不一樣�！鄙勘葋喌难芯空邆円舱f過、“一千個人的眼里有一千個哈姆雷特。”或許有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是再三考慮的勇士。魯迅先生在評價《紅縷夢》時，也過去說道學家看見的是淫，文人才子們看到的是情。
2、黃土高原，是我挺起的胸膛；黃河流水，是我沸騰的血液；黃帝陵丘，是我遠古的懷想；黃海大潮，是我激蕩的心聲；黃山勁松，是我不屈的脊梁；黃埔大橋，是我展開的臂膀；大興安嶺，是我堅硬的肋骨；洞庭鄱陽，是我明亮的雙眼；喜馬拉雅，是我高昂的頭顱；巍巍長城，是我不屈的脊梁。
3、風是春使�！安恢毴~哪個裁出，2月春風似剪刀”。柔柳輕舞，搖動細細的柳葉，漾出春的綠意。是哪個把春帶到這里？作者隨即指出、是那剪刀似的“2月春風”。風是綿綿深情。柳永詞中、“便縱有千種風情，更與何人說？”把一腔的相思、無奈與寂寞賦予一詞，“千種風情”，使作者的愁思躍然而出。更有一首歌中的、“你是風兒我是沙，纏纏綿綿到天涯……”這句歌詞不乏現(xiàn)代都市的摩登感，把深濃之情以一“風”字盡傳無余。
4、沉默是一種風韻，也是一種風度，更是一種品格。假如沒沉默，就沒孕育，就沒震動，就沒突破。蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實；海在沉默了一時之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。
成功的生活才是完美的生活
成功的生活是努力的生活，是無任何遺憾的生活，是目的明確并為之奮斗的生活，是會把握機會的生活。哈佛大學對于生活成功曾做過科學的系統(tǒng)的調查和驗證，覺得生活成功需要具備三大原因：一是宏觀管理能力，二是實質操作能力，三是處置人際關系能力。其中，前兩者僅占15—20%，后者占80—85%。這與國內清華大學過去做過的調查試驗公式驚人的相似：成功=15%的常識技術+85%的人際關系。這里的人際關系不是指一般的庸俗的人情世態(tài)，而是指駕馭生活、調節(jié)生活、解決矛盾的能力。
每人都期望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實成功的生活是從每一點每一滴做起的，成功離大家非常近。要想一步步邁向成功，需要從目前做起，從做到五會做起，即會笑、會聽、會說、會做、會想。只須你想成功，只須你努力，只須你每一天都成功一點點，成功的生活就會離你愈加近！
不可收拾
西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。當時有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，期望厲王能改邪歸正，但他不但得不到厲王的看重，反而被奸臣嘲笑。
凡伯看著日漸衰弱的國勢，內心格外焦急，于是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說：不是我老了，才說這部分不該說的話，而是你們把憂患的事情當作兒戲。憂患還沒到來的時候，可以預防；但，一旦憂患愈加多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒方法彌補了。
果然，不久老百姓把周厲王趕到了非常遠的地方，再也沒讓他回來過。
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