小學一年級敘事作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學一年級敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學一年級敘事作文1
文明是從身邊的小事做起的，在三月這個文明月我們都開始行動了起來。
下午一下課，幾位同學就拿起掃把和抹布去到了一間到處都擺著書的教室，教室的中間還擺著一張乒乓臺。我們先將這些書分類，大家的嘴里都嘀咕著；“語文，語文，數學，數學，英語，英語”過了好一會兒，書終于全部分好了類，然后我們將這些書一傫一傫整齊地排列在講臺上。擺好書后，我們拿起掃把將地上的灰塵掃了干凈，用抹布將窗戶，桌子擦了干凈。打掃完之后，每個人都已經氣喘吁吁。
同學們，都趕快行動起來吧！讓我們的校園變得更加漂亮。
小學一年級敘事作文2
老師說：“今天我們要考六張卷紙。”
上午，老師把我們剛上一年級時考試的卷紙發了。老師讓我們讓我們回憶一下卷紙上的題該怎么做?看看錯的題應該不應該出錯。
老師教我們考100分的方法：老師在讀題時，讀的每一個字都得用小手點著;卷紙做完以后，把卷紙翻到正面手指著從第一題認認真真地檢查到最后一題，不能漏做題，也不能隔過一大題不做;你覺得沒問題了，就可以交給老師了!
我在做題時，一定認真，用心，細心，專心。
小學一年級敘事作文3
這個寒假，我讀了《為了不讓蝴蝶被刺傷》這篇故事，認識了一位善良的小女孩——卓婭。她不怕自己的手被刺疼，一棵棵地拔掉刺槐上的尖刺，是為了保護蝴蝶不被刺傷，她的心地是多么善良啊！她這種富有愛心的精神值得我們去學習。
我家門前有一棵小樹，有一天樹枝被風刮斷了。我看到后連忙跑回家，拿來一塊木板和一條繩子，把斷掉的樹枝用木板綁了起來，然后用繩子繞在木板上。一個月后，我來到小樹旁把繩子解開，小樹已經長回原來的樣子，我開心地笑了。
我們要向卓婭學習，愛護身邊的小動物和植物，要有一顆愛心。
小學一年級敘事作文4
今天下午，陳老師帶我們到操場上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向操場。
我旋開蓋子，抽出套環，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹飛了起來，成群的泡泡誕生了。我們爭先恐后地吹起來，一會兒工夫，我的周圍全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百態，大的像氣球，小的像雨點，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍天藍，艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽說，泡泡五顏六色，是因為太陽公公給它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個泡泡跟它們一起飛向藍天。
陽光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍天……
這是一篇敘事的文章，小作者用生動形象的語言把泡泡描寫得色彩斑斕。文章清新活潑，，內容生動豐富，貼近生活實際，讀來令人倍感親切，是一篇成功的習作。
小學一年級敘事作文5
昨天晚上，我和哥哥去體育場看演唱會。我們來到體育場的大門，我看見很多人在排隊像幾條長龍。我很激動，想馬上進入大門。我們好不容易擠進了大門。哇！我看見體育場里人山人海像一片歡樂的海洋。這時，節目開始了，一下子煙花四放，一朵朵漂亮的煙花像五顏六色的花兒。主持人來了，是我喜歡的朱丹。我看見了鳳凰傳奇，還有潘瑋柏和蔡依林等明星。其中我最喜歡的是鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》，全場的人都隨著音樂唱了起來。
節目演完之后，我和哥哥依依不舍的離開了體育場，嘴里還哼著歌回了家。
小學一年級敘事作文6
我和媽媽每天一起讀書，那是屬于我和媽媽的快樂時光。
又是一個星期天，我和媽媽一起去圖書室。到了圖書室，我看見了一本叫《神隱大陸》的書，一聽名字就覺得很好看，我讓媽媽給我借了這本書。回到家里我和媽媽一起看這本書。我看到這本書的有五個主人公，他們是蘇迪、凌茜、龍兒、司徒耀、玄壺五人，這幾個主人公的夢想是找到麒麟符，在找的過程中他們遇到很多困難，其中我看到蘇迪冒著生命危險去打敗巨大的螞蟻和*，我們一會兒擔心，一會兒高興，一會兒又被他們的精神所感動。
我和媽媽一起讀書真有無盡的樂趣呀。我愛讀書，我愛和媽媽一起讀書。
小學一年級敘事作文7
傍晚，月亮高高地掛在天空，星星像鉆石一樣散布在深藍色的幕布上。奶奶和她的朋友們身穿運動服，拿著扇子，精神抖擻地來到公園。
音箱亮了，一會兒響起高亢激昂的音樂，老人們跟著音樂翩翩起舞；一會兒播放悠揚舒緩的音樂，老人們拿起扇子拼成一朵亭亭玉立的荷花，美極了。她們一會兒扭扭腰，一會兒晃晃手，一會兒一起收扇一起開扇。奶奶的眼睛瞇成一條線，看起來可真高興啊！
自從跳廣場舞之后，奶奶認識了許多朋友，變得越來越年輕了，身體還變得越來越健康了，我希望越來越多的老人加入到鍛煉身體的隊伍。
小學一年級敘事作文8
寒假的一天，我和哥哥在公園里打雪仗。
小樹上的雪像棉衣一樣，把小樹包裹得很暖和。我們也戴著暖和的帽子，穿著暖和的靴子，在雪地里玩耍。我們一會兒堆雪人，一會兒你追我躲，一會兒捉迷藏。
哥哥把雪球砸到我身上，雪團順著我的脖子滑進衣服里，真的好冷啊！于是我捏了一個大雪球砸到哥哥的頭發上，哥哥大叫一聲：“好疼啊！”他的頭發上、衣服上全是白色的雪，像一個小老頭。我樂得哈哈大笑，大聲喊道：“砸中了，砸中了！”
我們雖然玩得很累，但是很開心，約好明天再玩。
小學一年級敘事作文9
過年了，正月里，爸爸和媽媽帶著我和妹妹去杭州玩。可是我想起的是北京，因為可以去看升國旗。媽媽說以后有機會再去北京。
到了杭州的時候，正好下雨。我感覺很不舒服，還要撐雨傘，人又很多很擠，到處在排隊。妹妹看見什么都很高興，一直叫著姐姐，姐姐。見到了爸爸口中的西湖，灰蒙蒙的，湖的中間都是船。我們沿著湖走了一圈，我想做船了。爸爸就去買了票，我們排了好長的隊伍，終于上船了。坐在船上，風很大，很冷。我就拿著相機在拍照，旁邊的人都說我是小小攝影師。我很高興。后來，我們到了島上，很多小橋，很多柳樹，很多石頭和亭子。我看著大家都在拍照，就讓爸爸媽媽給我當模特。這一天，我拍了很多照片。我感覺很開心。
下次，有機會再去北京的話，我也要當攝影師。我要拍下升國旗的樣子。
小學一年級敘事作文10
都吃過灌湯包吧，天津的狗不理，南方的蟹黃包，遠近聞名，但是你有沒有吃過開封的灌湯包呢。俗活說，來到開封，不吃開封的灌湯包等于白來。這回放假終于有機會可以去吃灌湯包了。
好不容易來到了灌湯包的'賣出，我們點了2籠灌湯包，因為媽媽想讓我長長見識。叫我去看看怎樣做。只見廚師拿出五花肉剁碎，放進盆子里，拿出水一點一點的攪拌，直到快變成肉湯為止，加入一些調料等，醒肉。開始揉面了，廚師拿起面團摔，摔倒面筋斗了為止，然后開始揪小疙瘩，搟成面皮，包好餡，下過煮5分粥，就可以了。
終于出鍋了，我迫不及待的拿了個包子，接著盤子，先咬開皮一股鮮嫩而不膩的湯汁從中溢出，哇，滿滿的一兜湯啊，我明白為什么廚師要加那么多水了。我把肉連同皮一下子吞進了口中。嗝，我打了個飽嗝，這樣鮮美灌湯包誰不愛吃呢？
我愛開封的包子，只因為她那鮮美的湯與不膩的肉。
小學一年級敘事作文11
我們排練了一遍又一遍《三字經》，已經練的滾瓜爛熟!
剛練習三字經的時候 ，動作做的不整齊，背還背不下來。可是經過我們這段時間的努力，三字經背會啦，也練的滾瓜爛熟啦。這就叫做：天下無難事，只怕有心人。這句名言告訴我們:天下沒有什么做不到的事，用心了就能做好每一件事。
我們已經練的很熟了，可是還要再練，好了要更好。我們追求精益求精。等參加比賽的時候，讓領導們看看我們二年級表演的《三字經》有多精彩!
小學一年級敘事作文12
我家門前有一條路，它到我的學校只有五分鐘。既不是蜿蜒小路，也不是寬廣馬路，而是紅磚鋪砌的普通的甬路，卻是我上學、放學的必經之路。無論是春風吹、夏雨落，還是秋霜降、冬雪飄，我都快樂的往返在這條求學的路上。
在這條路上，有過歡聲，有過笑語，也曾流過汗水和淚水。它不僅見證了我剛入學時候的楞懂無知，也見證了我因勤奮努力而取得的優異成績。它既是陪伴我的求學之路，同時也更加堅定心中的路──書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
小學一年級敘事作文13
媽媽，您知道嗎？我在您的呵護下茁壯成長，如今我已是一位大孩子了，您就少操一些心吧！您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。媽媽，謝謝您對我的疼愛。我會報答您的。
現在學習緊張，但我一定會考出好成績，不讓您失望。我的學習，您一直非常重視，上回考了100分，您夸我，有一次，考了70多分，您把我教導了一番，但我不會生您的氣，因為我知道您是為了我好，因為您是我的好媽媽。
媽媽，非常感謝您，我一定會加倍努力，不讓您費心，不辜負您的期望！
小學一年級敘事作文14
昨天，我和哥哥姐姐去河邊玩。我們看見有許多小貝殼，一個個小貝殼有小指的指甲那么大，潔白可愛。我們非常喜歡就一個個撿了起來。當我們撿得正起勁的時候，忽然，哥哥叫了起來：“我撿到一個活的貝殼，還動了起來。”我們聽到了也趕緊去找活的小貝殼。我在一個小石洞里找到許多活的小貝殼，我可高興了，就叫哥哥姐姐也一起來撿。我說：“我們把它們帶回家去看能不能孵出五顏六色的珍珠來。”這時，媽媽來叫我們了，我們就帶著小貝殼興高采烈地回家了。
小學一年級敘事作文15
今天，媽媽爸爸帶我和弟弟去溫州博物館玩。博物館的外面有好多車子來來往往的開著，我看到博物館里面有好多人，博物館里還有恐龍，有鵝，有老虎，有小雞，有鯊魚，有豹子等，這些動物都是假的，后來聽爸爸媽媽說這些動物都是標本。
媽媽對我說這些動物是有人做起來的，我覺得他們這些人好厲害啊。我還去看了古代人用的工具用品，我下來的時候看到有些叔叔啊姨在跳舞唱歌，其中有位啊姨教我學說新疆話“你好”。
我還在門口畫了一幅鼠年的畫，我親手和媽媽一起做的，媽媽在前面指導我在后面畫。后來我們就回家啦，我覺得今天玩得實在太開心啦。
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