一年級實驗作文集錦八篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的一年級實驗作文8篇，希望能夠幫助到大家。

一年級實驗作文 篇1

　　大家都知道，童話故事里有一種奇妙的花朵——七色花。這朵花竟然有七種不同顏色的花瓣，真是不可思議！其實，這種花在生活當中真的有呀！沒錯，我今天做的實驗就是“七色花”。這個實驗只需要一枝白色康乃馨、一把小刀、七支試管（或細長的瓶子）、七種彩色顏料就可以了。首先，在媽媽的幫助下，用小刀將康乃馨的莖小心地切成七等份，然后把彩色顏料分別倒入七支試管內，最后把七根花莖分別插入試管內，最好把七支試管用繩子捆起來。等了差不多一小時后，咦？花瓣怎么都慢慢地變成了七種顏色了？我看見了又驚又喜，在房間里琢磨了半天，也不知道到底是怎么回事。我急得抓耳撓腮，連忙把書櫥里所有的科學方面的書看了個遍，最后終于找到了答案。原來，植物需要吸取水分，彩色顏料也跟水一樣是液體，因此，花莖就象吸水一樣把顏料“吸”進去啦！我明白以后樂得一蹦三尺高，心想：我也可以像童話故事里的小女孩一樣摘下花瓣許愿啦！

一年級實驗作文 篇2

　　今天，我在家里看了一本書，有個小實驗我挺感興趣的。就決定自己去做一做。

　　我準備了一個蘋果，兩個碗，其中的一個是裝了鹽水的碗。我先用小刀把蘋果皮削下來，把它切成一小塊一小塊的。一半放在空碗里，另一半放進鹽水里。

　　大約過了兩分鐘，我看了看兩個碗里的蘋果。空碗里的蘋果已經開始變得有點淺褐色了；而鹽水里的蘋果卻還是原來的顏色。如果讓它們放置的時間再長一點兒又會怎樣呢？

　　又過了十分鐘，我再去看蘋果。發現空碗里的蘋果已經完全變成茶色了，像換上了一件生銹的衣服；而泡在鹽水里的蘋果仍然跟原來一樣，什么變化都沒有。

　　我做的實驗果然跟書上描述的一樣。在空氣中的蘋果之所以會變色，是因為蘋果含有酚類化合物，這種物質接觸到空氣就會氧化，導致蘋果變色。而鹽可以防止蘋果氧化，所以就不會變色了。

　　這個小實驗真有趣，讓我又掌握了一個科學知識！

一年級實驗作文 篇3

　　今天下午，我們坐上大校車，在老師的帶領下去參觀科學實驗室。在路上，我透過玻璃車窗看見了各種各樣、奇形怪狀的樹葉，它們被風吹起后，輕輕柔柔的落在大地媽媽身上，真漂亮呀！我們達到后，科學實驗室的兩位阿姨把我們領進了實驗室。我發現科學實驗室里面的東西有點奇怪，杯子細細長長的像長吸管，糖像是刺球一樣誰都不敢吃，有一個大瓶子比人還要大。我們還從顯微鏡里看見了一些奇怪的細菌。當阿姨告訴我們，我們可以做實驗時，我們高興的手舞足蹈、欣喜若狂。我最喜歡做的實驗是“魔法瓶子”，這個實驗真是太有趣了！阿姨給我們一些奇怪的玻璃瓶子，細細長長的，下面是圓的'，上面有一個口，每個都是這樣。

　　一位叔叔給每個瓶子里面都倒了藥水，但是每個瓶子的變化都不一樣，顏色由輕到重。第一個是白色的像電話線一樣繞來繞去，第二個還是白色像人頭，第三個像鴨子有點紅。最后一個有點發紫。真是讓我大開眼界！科學實驗室的阿姨告訴我們，顏色越重的表示它含有的防腐劑、細菌越多，顏色越淺的表示它含有的防腐劑、細菌越少。有些同學還問了老師一些有趣的問題，我們都笑得前俯后仰。做完實驗我們坐著校車回學校，外面下著大雨，小雨點很急就像他們上學遲到了一樣，急匆匆的奔向大地學校。通過今天的參觀我懂得了有些食物是有危險的，不能吃。我以后去超市買食物，要看有效期，不能吃過期的食物。而且也要少吃油炸食物，否則會變成科學實驗室阿姨給我們看的胖長頸鹿，胖的都跑不動了，影響身體的健康。

一年級實驗作文 篇4

　　一上課，老師從包里拿出一個瓶子，瓶子里裝了一個雞蛋，又往瓶子里倒了一些水。老師問：“雞蛋能浮起來嗎？”同學們議論紛紛，有的說：“能！”有的說：“不能！”老師又說：“我們今天做一個小實驗，實驗的名字是：雞蛋浮起來了。

　　老師先把白色的顆粒一邊往瓶子里灑，一邊用筷子攪拌，水變白了，雞蛋變大了，可是雞蛋沒有浮起來，接著，老師把白色顆粒一邊灑一邊用筷子攪拌，結果雞蛋浮起來了。

　　最后老師讓我們嘗了一下白色顆粒狀的東西，咸咸的，原來是鹽。因為鹽可以讓水浮力大于雞蛋，所以雞蛋就浮起來了。

一年級實驗作文 篇5

　　怎么把水變成水蒸氣？又怎么把水蒸氣變成水？這些問題可真難啊！

　　秦老師讓我們做了兩個實驗，就讓我明白了這一點。

　　實驗一：怎么把水變成水蒸氣？首先，準備好勺子、一滴水、蠟燭，然后，把蠟燭的火點上，在勺子里滴一滴水，把勺子放在火上烤。我觀察到，首先在水的下面有很多小泡泡，接著，水的上面有許多大泡泡，這些大泡泡不斷變大，就陸續破了。然后勺子上冒了好多白氣，只見這些白氣越來越多，水越來越少，最后完全沒有了！第一個實驗揭曉了，其實地球上的水無時無刻不在蒸發，而加熱能夠加快水的蒸發。

　　實驗二：怎么把水蒸氣變成水？這可是個難題了！首先，我們準備了一杯熱水，一個透明空杯子。接著把裝有熱水的杯子放在下面，把空杯子倒扣在上面。然后，進行仔細觀察就行了！我看見上面的空杯的杯壁上全是細小的水珠，原來遇冷可以使水蒸氣凝結。這可真有趣啊！

　　想不到關于水蒸氣還有一個魔術呢！

一年級實驗作文 篇6

　　在課堂上，我看見王老師做了一個小實驗，在一個有水的透明杯里放入一只雞蛋，又在杯里倒幾勺鹽，雞蛋就會浮起來。我決定自己也做個小實驗。

　　今天，我準備了透明杯、一只雞蛋、一袋鹽、一根筷子、水。先往透明杯里灌水，水要到一半左右，我又把雞蛋放進去，這時，雞蛋娃娃睡覺了，沉到了下面，然后我放了幾勺鹽，用筷子攪拌，突然，雞蛋娃娃像陀螺一樣，它浮起來了，我再放幾勺鹽，攪拌了一會兒，雞蛋慢慢浮到水面。哦，真神奇！

　　怎么會這樣呢？帶著這個疑問，我去問爸爸，爸爸說：“根據阿基米德定理，物體受到的浮力是物體排開的水的重力。因為當雞蛋沉在水中時，它排開的水體積與雞蛋相同，但鹽水密度比雞蛋大，所以受到的浮力大于雞蛋受到的重力，所以雞蛋會浮起來。”“哦，原來是這樣的啊”。

　　科學真是太奇妙了，它又像一種神奇的魔術！

一年級實驗作文 篇7

　　一名叫洛倫斯的猶太生物學家做了一個證明生物“追隨現象”的實驗：

　　他將一些剛剛出生不久的小鴨子與它們的媽媽分開，讓他們分布在自己的周圍，他在小鴨子周圍踱步。后來，當他故意走開始，那些小鴨子都會跟著他走。原來，這些小鴨子把他當成它們的“媽媽”了。此后，再把他們的母親放出來，盡管母鴨對小鴨百般“示愛”，但小鴨子卻“視而不見”，不再理睬它們的媽媽了。

　　原來，小鴨子存在一個認親的關鍵期，這個關鍵期是小鴨子出生后的十幾個小時，在這個關鍵期內出現的動物會成為它們的“媽媽”。這就是動物的“追隨現象”。，

　　人的這種現象更強烈。出生后的一個階段接觸誰，就和誰親，而且會“全盤吸收”這個人身上的優缺點。所以，孩子出生后，最好要自己帶，并且要不斷的完善自己。如果有極特殊情況，非得別人幫著帶，這個人一定要品格高尚、性格良好且熱愛學習。否則，把孩子帶壞了長大改起來很困難。

一年級實驗作文 篇8

　　一天放學，我和同學在學校里打乒乓球。打到激烈的時候，球飛了出去，撿球時，同學一不小心，一腳把球踩扁了。我心想：今天乒乓球是打不成了，回家還得重新再買個乒乓球。但又一想，爸爸媽媽不是說把扁的乒乓球放在水里，乒乓球就會變回原樣嗎？說干就干。我找來了一個杯子，放了些自來水，把乒乓球放了進去。過了一會，乒乓球還沒變回原樣。我又一點一點地加水溫，加到滾燙滾燙的時候，乒乓球終于變回了原樣。這是什么原因呢？

　　我一回到家，就馬上去問媽媽，媽媽說：“你加熱水泡乒乓球，乒乓球內的空氣會受熱膨脹，乒乓球當然就變回了原樣，而你加自來水不會變回原樣，是因為自來水是冷的，乒乓球內的空氣不會膨脹，所以乒乓球當然就不會變回原樣。”噢，原來是這樣。我聽了連連點頭。

　　生活中還有許許多多的問題等待著我們去發現，我舉的例子只是其中的一個。我們每個人都應該有一顆好奇的心，向科學家一樣去探索這美妙的世界。