一年級作文

時間：2021-03-26 10:51:59 一年級作文我要投稿

實用的一年級作文合集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的一年級作文合集10篇

一年級作文篇1

　　早上我起得比較早，就問爸爸早飯吃什么，爸爸說：“今天我們做饅頭吃。”我高興地答應(yīng)了。

　　爸爸開始做饅頭了，首先在大湯盤倒進饅頭粉，還看到爸爸打了個雞蛋在里面，還有準備了溫開水，里面放了糖，爸爸舀了點給我喝，真甜!把這些倒進面里，開始和面，面和完了，爸爸說把和完面要放在那發(fā)酵20分鐘，我把小鬧鐘調(diào)在20分鐘鬧，等的時間可真慢，20分鐘過去了面發(fā)酵完畢，把面團拿出來揉成長條形，用小刀把面切成小方形饅頭，再把一個個小饅頭放進鍋里蒸10分鐘。看著爸爸端著熱氣騰騰的饅頭，我看了直流口水，但是我也沒有忘記叫奶奶和媽媽過來吃。

　　爸爸今天做的饅頭真好吃，我一口氣就吃下5個，吃得我好飽啊!

一年級作文篇2

　　眼睛是靈魂之窗，也是重要的器官，如果我們沒有了眼睛，就不能看東西，也不能做任何事情，所以眼睛是我們最重要的器官。

　　如何保護眼睛是我們重要的工作，從日常生活中我們都需要它，看東西、寫字，做任何事情都要用到眼睛，所以我們要保護眼睛�？措娨曇３志嚯x、寫功課要坐姿端正、閱讀一段時間要讓眼睛充分休息、不可以太晚睡覺、讓眼睛有充分的休息，以保持眼睛的明亮。

　　眼睛對人類是很重要的，不管任何時間、任何地點，都需要用到眼睛，沒有眼睛，我們的人生是黑白的，有了美麗又光亮的眼睛，我們的人生是美麗、光明又燦爛。

一年級作文篇3

　　今天是星期一，天氣晴朗，陽光明媚。

　　小紅走出家門，忽然想起今天是教師節(jié)。送什么禮物給老師呢?去禮品店買?不行，老師不希望我們著樣做。送賀卡?也表達不了我的心意。到底送什么呢?她在心里打了一個大大的問號。

　　走著走著,看見路旁有不少野菊花.她眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了.她三步并作兩步跑過去,小心翼翼地采著.一朵,兩朵……

　　她捧著花繼續(xù)向前走,不禁浮想聯(lián)翩.記得那一次,自己因為生病而住進了醫(yī)院.老師帶著全體同學來看望,還給我買了一箱蘋果.并對我說:"不用著急,安心養(yǎng)病,落下的課程我來給你補."從那以后,您果然天天來給我補課.一天,天氣不好,還下起了雨來.我以為您不來了,可您還是來了,而且為了使我不著急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了.當您給我補完課,一瘸一拐地下樓時,我不禁熱淚盈眶.

　　她走到學校,把花分成兩份,默默地在心里說:"老師,一束祝您身休健康,一束祝您節(jié)日快樂."她快步向辦公室走去,見到辦公室的門關(guān)著,便從窗子外面把花插到筆筒里.在那一瞬間,她發(fā)現(xiàn)老花鏡上,臺歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動著老師那忙碌的身影,使她不禁想起了那雙戴著老花鏡的眼睛.

　　在回教室的路上,她想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點,還有一顆真誠的心.

一年級作文篇4

　　今天我又去學游泳。

　　我們還是先在岸上練了一會收、翻、蹬、夾的動作，然后就下水了，這次我終于可以下水了，是老師把我抱到水里的，但是我游不動。

　　老師用一根棍子抵著我的浮板把我往前帶，到了泳池的邊上時，老師又把我拽到岸上。

　　過了好一會，不知怎么回事，老師的棍子里噴出了水，把我身體淋的濕漉漉的，當時我的游泳鏡都花了。做了一會蹬腿動作后，又噴了我一次，說是讓我們清醒清醒。

　　老師拍了我一下說：“下水�！北硎咀屛以傧乱淮嗡�。第二次，我自己游了一半多，然后又是老師拖著我過去。

　　之后老師把我們幾個不會游的人的腳搭在游泳池的隔離帶上，過了一會又讓我們下來，把我們拉到岸上。

　　老師讓大的小孩一直在水里游，又把我們個子小的小孩帶到兒童區(qū)，在那里我跪著頭都能露出水面。老師讓我們身體浮在水面上，腳著地，下巴挨著水面，然后往前游，盡量超過別人。我覺得很好玩。

　　玩了很久，老師又讓我們在岸上學習閉氣，戴上游泳鏡，我剛把頭伸進水里，就覺得有水跑到我鼻孔里來了，我就趕緊把頭抬了起來。我實在沒辦法的時候，就在外邊深吸一口氣，到水里邊后又慢慢吐氣。有一次，我喝進了一口水，我趕緊吐了出來。

　　我覺得游泳的時候還是很簡單的，但就是游不動。我心想，為什么別人能游得動，我就游不動?

一年級作文篇5

　　一天，齊國的大將田忌走到齊威王跟前問：“大王，臣聽說您也很喜歡賽馬，是嗎？”齊威王平靜地回答：“沒錯，難道你也喜歡？”田忌高興地回答：“那咱們來一場比賽，如何？”

　　齊威王興奮地說：“好哇！三天后，我們把各自的馬分為上中下三等，再來比。”這時，一旁的宰相問：“大王，要準備一些什么嗎？”齊威王大聲地說：“要有觀眾。到那時你和眾大臣一同前往觀看。當然，還要有酒席�！必┫鄰澫卵瑑墒肿饕净卮穑骸白鹬�。請大王放心，我會安排好的�！�

　　三天后，田忌帶著三匹馬來到了賽場，眼前的場景使他目瞪口呆，他吃驚地問：“哇！大王，您還要了觀眾��！”齊威王高興地說：“當然，怎樣？很壯觀吧！”丞相聽完馬上問：“大王，滿意嗎？”一陳寒暄之后，比賽開始了。

　　一聲令下后，田忌的上等馬立刻一馬當先。田忌以為自己的馬比齊威王的馬快，可是，齊威王的馬很快追上了田忌的馬，并最終超過了它。第一場，田忌失敗了，他想：這次輸了，還剩下兩場，應(yīng)該還有勝算�？扇龍霰荣惗家蕴锛傻氖《娼K。

　　田忌很失望，垂頭喪氣地準備離開，正在這時，他發(fā)現(xiàn)好朋友孫臏也在人群中，并招手示意田忌過去。孫臏對田忌說：“朋友，其實你不該輸?shù)摹碧锛蛇€沒等孫臏講完就很生氣地說：“想不到你也來挖苦我�！睂O臏聽后笑道：“老友，你誤會我意思了，其實我的意思是我有一妙計讓你贏�！碧锛陕牶罅⒖剔D(zhuǎn)怒為喜，急切地問：“什么妙計？快快道來。不會是另換幾匹馬吧？”孫臏說：“不，其實是互換法�！碧锛蓡柮靼缀罅⒖膛苋ジR威王再賽一次，果然贏了。

　　孫臏的妙計是：用下等馬對上等馬輸?shù)谝粓�，再用中對下，上對中勝兩場，這樣就可以兩勝一負而勝出。

　　孫臏真不愧為一個聰明絕頂?shù)闹\略家！

一年級作文篇6

　　2月4日立春了！我一直想去外面欣賞春天的美麗。

　　可是，冬天的氣息還沒有完全退掉，春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲，我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭，雖然星星點點只有幾個，但是，讓我感覺到了春天的來臨，迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實的小寶寶，有的還撐開了黃色的小傘，在保護著它的小伙伴呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)幾點紅，我趕忙跑過去看個究竟，原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長長的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時，我高興極了！我想：我終于找到了春天。

　　昨天下了一場春雨，春雨好象春姑娘紡出的'線，下在我臉上細細的，柔柔的，好象在說："春天來了，春天來了。"春雨本身是無色的。我想：春雨能給春天帶來萬紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。

　　一年之計在于春，幾個嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么？

　　簡評：

　　"看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭，雖然星星點點只有幾個。"你多善于觀察呀，春天剛一露頭，就被你捕捉到了。"迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實的小寶寶，有的還撐開了黃色的小傘，在保護著它的小伙伴呢！"比喻形象，語句生動。又是一篇優(yōu)秀的小散文。

一年級作文篇7

　今天，在下午第二節(jié)的時候，我們跟往常一樣，先跑步，在做操，但是之后，老師帶著我們玩起了沙包呢!

　　老師先把張鳳嬌與王詩瑤分為男生隊伍中，我們剩下的女生為一隊，男生為一隊(包括王詩瑤、張鳳嬌)。老師先拿12個沙包放在男生隊的橫線后，哨聲一響，男生就要去搶，老師吹響了哨聲�？�!男生們像發(fā)了瘋的野牛，不顧一切的往前沖，拿到了沙包，而王詩瑤被嚇得躲在后頭。

　　男生們聽到哨聲后，使盡全力把沙包扔到我們區(qū)，女生們也很厲害，不必男生差到哪兒去!頓時，一個壞點子在我們腦里萌生。那就是，女生們?nèi)由嘲鼤r，都不要超過線，就讓他們多跑一段路，跟別的女生說過后，我們沒有一個人是超線的。老師都說：我們?nèi)缘奶h了!男生們是一片驚訝，哈哈!!!我們女生卻開心的不得了呢!!

　　就這樣，這一節(jié)體育課在我們的歡笑中結(jié)束了!

一年級作文篇8

　　今天，我和奶奶第一次去鳳起路和延安路的交叉口坐地鐵。我平時坐公交車要暈車，這次坐地鐵好了很多。我和奶奶坐了兩站路，從鳳起路到西湖文化廣場，然后去了自然博物館。在一樓，我看到了很多東北的動物標本和化石。在二樓和三樓我還玩了很多游戲。真開心！

一年級作文篇9

　　無邊無際的浩瀚藍天，一望無垠的廣闊大地，都是如此令人肅然起敬。仰望天空，感受空曠無際，俯視大地，領(lǐng)略質(zhì)樸情懷。

　　當我們登上高聳入云的大山，看到的是大地豪邁雄壯的精神風貌，享受的是自然界中最樸實無華的美景。

　　迷人的景色使你心曠神怡，不知不覺的陶醉在怡人的環(huán)境當中。但是，展望蒼茫大地，你體會到的是海一般的遼闊內(nèi)涵，感覺到的是它那含蓄的內(nèi)在修養(yǎng)。

　　大地，是一種象征。象征著甘于奉獻，不計前嫌的人，象征著樸實而又踏實的人，更象征著具有博大胸襟，兢兢業(yè)業(yè)之人。它的一切，近乎完美。它的所有，超脫世俗。承載著千萬種生靈，肩負著沉重而又艱巨的任務(wù)。

　　當我們俯視大地，你的心靈會為之所動，充滿激情昂揚的不撓精神油然而生，富有博大胸懷的豪壯之情也頓然流露。這就是氣勢的震撼力。它的氣魄令人屈服，氣概使人信服，氣質(zhì)更讓人信服。這豪情萬丈的表現(xiàn)不得不驅(qū)使你感受到它的存在。

　　有人歌頌巍峨陡峭的峻山，有人贊美波濤洶涌的紅河，更有人喜歡草原的遼闊。難道這不是大地的無私奉獻嗎？

　　面對著廣闊無垠的土地，我的心中產(chǎn)生了一個問號，人類會合理妥善的使用它嗎？在當今社會，科學技術(shù)不斷發(fā)展，人類文明繼續(xù)前進，人口膨脹與環(huán)境問題日益嚴重，這造成了如何更合理化使用土地的問題。因為，全球土地沙漠化嚴重，水土流失現(xiàn)象極其普遍，以及土地堿性化等潛在問題造成了嚴重的土地問題，這迫使人類必須重新正確認識土地利用合理化的問題。

　　即使如此，大地那種博大之心依舊存在。自信而不高傲的精神鼓舞著我，樂于奉獻，忍痛不屈的性格激勵著我，它的那種永遠廣闊的胸懷是我人生旅途中不滅的指示燈。

　　大地！你的精神將是我們學習的榜樣。