【精選】一年級(jí)作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
我和謝某某在一起好久了，從四年級(jí)就和他一個(gè)班了，那是候我和他還是天敵的呢，天天吵架，就是因?yàn)橐淮挝宜さ乖诘厣蠒r(shí)，腳已經(jīng)擦壞皮了，他剛好在我后面，我以為他理都不理我的，結(jié)果他看到我摔倒后就馬上跑過來扶我起來，還拿紙巾給我擦干凈腳上的血。事情過后，我謝謝他，我就和他說：“我們倆個(gè)當(dāng)好朋友吧。”“好啊。”謝某某回答我，就這樣，我們成了好朋友。
上了初中，他還陪著我，繼續(xù)當(dāng)我的知心朋友。開學(xué)了，我坐車到學(xué)校了，一進(jìn)教室我就到處看我的知心朋友來了沒有。“李政源，我在這呢。”“快點(diǎn)過來，這里還有一個(gè)位置呢。”我順著聲音望去，在第一組看到了他，我向他走了過去，放下書包坐在他的旁邊。
“謝某某，好久不見了啊”我說。
“李政源，好久不見，你有胖了哦。”謝某某說道。
“你找死啊，又說我胖啊，你沒有啊，真是的。”我回答他。
“你——你——”謝某某說不出話來了，我又說：“說不出話了吧，哈哈哈。”
“啊——，好痛啊，干嘛打我，你又想找事情干啊！”謝某某往我背上拍了一下。
我剛剛想打回他，他就大喊：“老師來了。”“唉，你這個(gè)騙子，有騙人了。”
這一天真開心啊！這一天就這么過了。
謝某某，謝謝你這么多年陪著我，當(dāng)我的知心朋友，我不開心的時(shí)候，你就會(huì)過來陪我，我開心你也開心，我不高興時(shí)你就在我旁邊跟著唉聲嘆氣。
謝謝你我的知心朋友。
一年級(jí)作文 篇2
今天又是一天炎熱的一天，就是這樣的一天，讓我按耐不住我急著想到泳池里好好玩耍一番的心情。終于，在中午，媽媽決定要帶我和表妹去游泳!到了游泳池，一陣清涼迎面而來，我和表妹迫不及待想要跳下去了。我們兩個(gè)快速換好泳衣，撲騰的一聲我們同時(shí)跳下水，濺起了好大的水花，水花從空中落下時(shí)，陽光灑在水珠上，水珠就像是一顆顆金黃色的珍珠，美不勝收!我和表妹玩起了水上排球，排球打在水上，濺起的水花灑在臉上、身上，涼爽極了。媽媽可是一位游泳健將，在水里就像美人魚，一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作，還有那極快的速度……我羨慕死媽媽了，好棒的游泳技術(shù)!我決定要讓媽媽教我游泳。
一年級(jí)作文 篇3
今天，我和朋友一起去鄉(xiāng)下去看蘑菇棚。一路上，我發(fā)現(xiàn)路邊曬了很多玉米粒，我看著那些玉米粒，心中不禁止升起一個(gè)疑問，玉米芯跑哪去了？
終于到蘑菇棚了，我們先去了機(jī)器房，里面有好多個(gè)房子，有高溫消毒房，有冷卻房，還有培育房。在高溫消毒房里，我感覺像是在太陽下暴曬，在里面站了不到十分鐘，從頭上到腳底，全都是汗。在冷卻房里，溫度明顯降低了許多，我在里邊跑來跑去，過了一會(huì)兒，媽媽說：“剛到熱房間里，又出來到冷房間里，溫度驟然上升，又急速下降，會(huì)感冒的。”我可不想感冒，便急忙退了出來。
我們又去了培育室，則踏進(jìn)一步，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來，但我還是進(jìn)去了，我發(fā)現(xiàn)第一周的蘑菇像一朵小花，第二周就像小孩的胳膊朝天空打拳一樣，第三周就成了像小傘一樣了。我們跟著爸爸班上的同事，進(jìn)入了一個(gè)非常寬敞的大棚里，我剛進(jìn)去就不由自主地捂住了鼻子，因?yàn)槟抢锏奈兜捞珕芰恕＝又迨逵謳е覀內(nèi)ト肟诘哪莻�(gè)地方。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)入口處有一大堆玉米芯。叔叔說這是生產(chǎn)蘑菇的原料，這時(shí)候，我心是的疑問豁然開朗，原來，路邊的玉米粒從玉米芯上剝下來，然后玉米芯再運(yùn)送到這里來。
不知不覺間，我已經(jīng)踏上了回家的路程。雖然很累，但讓我欣慰的是，我懂了很多知識(shí)。
一年級(jí)作文 篇4
地球，廣闊無垠，孕育萬物。在這萬物里面，只有人類，不但不保護(hù)她，反而還肆意破壞她。地球，已經(jīng)傷痕累累。
自從人類開始強(qiáng)大起來，一種接著一種生物開始滅絕。十九世紀(jì)的毛里求斯群島，數(shù)以萬計(jì)的渡渡鳥在這里繁衍生息。在西班牙人到這些群島上，發(fā)現(xiàn)渡渡鳥的肉鮮美無比，不到一個(gè)世紀(jì)便滅絕了。渡渡鳥沒有天敵，長的十分肥胖，已經(jīng)失去了飛行的本能，有人來偷鳥蛋，他們也不知道用自己黑色的大喙還擊。這是一個(gè)慘劇。
人類另一個(gè)方面也不差多少，把森林開發(fā)成農(nóng)田，讓無數(shù)動(dòng)物失去家園。亂砍濫伐，導(dǎo)致二氧化碳含量增高，造成溫室效應(yīng)、土地荒漠化。工廠排出的污水，讓原本清澈見底的小河變得烏黑油亮，像爛泥一樣。因?yàn)闇厥倚?yīng)，兩極分化，冰山急劇減少，海平面增高，如果這樣下去，一些低地的國家完全會(huì)被淹沒，成為海洋的一部分。
地球的資源所剩無幾，石油基本已經(jīng)開采完畢，礦石資源也少得可憐。
同學(xué)們，地球已經(jīng)奄奄一息，保護(hù)地球從我做起。
一年級(jí)作文 篇5
今天陽光明媚，鳥語花香。我和爸爸一起去植樹，因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)。
我們首先用小鏟子挖了幾個(gè)大坑，然后再大坑里插上樹苗，再把泥土填平。我又去提了一大桶水，一點(diǎn)一點(diǎn)地分給每棵樹苗，我看見水慢慢不見了，我知道是小樹苗在大口大口地喝水呢，我高興地在旁邊
又唱又跳。
我們正想回家，一陣大風(fēng)吹來，小苗被吹彎了，我趕忙跑過去把小苗扶正了，爸爸看見了高興地說：你真細(xì)心。
一年級(jí)作文 篇6
秋天來了，豐收的季節(jié)來了。
天空藍(lán)藍(lán)的，秋風(fēng)呼呼地吹，秋雨嘩嘩地下。公園里，各種各樣的花草樹木都喝飽了水，田野里，稻子已經(jīng)長!很高了，金黃色一片。果園里，水果們你擠我碰，掙著要人們?nèi)フ?雨停了，小鳥們?cè)谔炜照钩犸w翔。螞蟻們?cè)诘厣铣扇航Y(jié)對(duì)的尋找食物。青蛙在水池里呱呱的歌唱、、人們穿著長袖衣站在廣場上放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，像一只小鳥在天空中飛翔，真美麗啊!
我愛秋天，我愛這五彩繽紛豐收的季節(jié)!
一年級(jí)作文 篇7
篇一：我心目中的老師
我心目中的老師是程瑞華老師，您是一位和藹可親的人，您的眼睛大大的、黑黑的，頭發(fā)長長的、卷卷的。您從來都沒有吵過我們，都是親切的跟我們溝通。
我記得在二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事，至今讓我難以忘懷。那天正上著課，我突然肚子疼了起來，老師說：“王慧，你到我的桌子上拿一杯水來。”王慧拿過來水，老師讓我放到肚子上溫一溫。過了一會(huì)兒，我的肚子越來越疼了，老師就讓我坐在她的腿上，老師給我揉著肚子，親切的跟我說著話。我看著老師，心想：老師多像我們的媽媽呀！
學(xué)生愛老師，老師愛學(xué)生！程老師，您是我心目中最優(yōu)秀的老師，以后我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
篇二：我心目中的老師
我的老師今年48歲，留著黃頭發(fā)，身高1。68米，穿著一件藍(lán)色的連衣裙，她是一位嚴(yán)格負(fù)責(zé)的好老師。
有一次我沒有完成作業(yè)，老師用生氣的話語對(duì)我說：“你想不想學(xué)了，你從2年級(jí)——4年級(jí)成績一直好，怎么又沒完成作業(yè)呢？我看這次再來一個(gè)測試，你肯定考不到90分以上的，你自己看的辦吧。”過了幾天老師讓我們寫測試卷，結(jié)果我果然沒考上90分以上，而考了89。5分，后來我覺得老師說的有道理，我就改了。
還有一次老師生病了，但是老師還是給我們上課，不想讓我們的成績落下，我們都很感動(dòng)，這一點(diǎn)讓我意識(shí)到我們更要好好學(xué)習(xí) 。
我心目中的老師是一位嚴(yán)格負(fù)責(zé)的好老師。我為有一位這樣的好老師而感到驕傲！
篇三：我心目中的老師
我心目中的老師是一個(gè)有學(xué)問的人，有了學(xué)問就可以教我們知識(shí)，讓我們變得非常聰明。
我心目中的老師是不會(huì)布置那么多的作業(yè)的老師，讓我們沒有壓力，輕松地學(xué)習(xí)。
我心目中的老師，她會(huì)天天帶著微笑，同學(xué)們向她問好時(shí)候她會(huì)笑瞇瞇的笑著回答。
我心目中的老師，她講課時(shí)候會(huì)很幽默，讓我們喜歡上她的課堂。
我心目中的老師是多彩多樣的，她們的性格是不一樣的，她們的教課方法也不一樣，有的老師嚴(yán)厲，有的老師開朗，還有的老師很幽默。今年教我的老師，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)開朗，尤其是英語老師最幽默，但我相信經(jīng)過一段時(shí)間后，每個(gè)老師在我心里都是平等的。
篇四：我心目中的老師
我的老師，長著一頭烏黑靚麗的長發(fā)，眉毛很濃很濃，微胖的臉頰中央長著一個(gè)秀氣的鼻子，鼻子上架著一副眼鏡，老師開心時(shí)，以笑便露出一口潔白的牙齒，老師講課時(shí)，聲音宏亮、清晰。
老師對(duì)我們很嚴(yán)格，我們要是寫字時(shí)，老師便會(huì)提醒我們：“把頭抬起來，坐直”。別看平時(shí)老師很溫和，可也有生氣的時(shí)候，以生起氣來、眉頭緊皺，眼睛瞪的像銅鈴似的，嚇的同學(xué)大氣都不敢出，老師厲害歸厲害，同學(xué)們還是很尊敬老師。
我們老師上課時(shí)，看見同學(xué)們有困意時(shí)，老師便會(huì)講段笑話給大家聽，同學(xué)們都哄堂大笑，讓同學(xué)們困意全無。
我的老師在幫助成績好的同學(xué)時(shí)，不忘記鼓勵(lì)成績差的同學(xué)。
篇五：我心目中的老師
我印象最深的一位老師是賈老師，她長得很漂亮。她長著一個(gè)圓圓的頭，長長的卷發(fā)，大大的眼睛和耳朵，不大不小的鼻子，還有一張能說的嘴巴。她的性格是，我們表現(xiàn)好她就高興，我們表現(xiàn)不好她就不高興。賈老師講課非常生動(dòng)，連我的媽媽都想當(dāng)她的學(xué)生，聽她講課。
賈老師是全校老師中最好的`一名老師。她以前教過的學(xué)生都很優(yōu)秀。比如說，六年級(jí)的學(xué)生，她們站路隊(duì)都不說話，賈老師也不用管他們，班長管。等路隊(duì)站好了，賈老師就向班長打個(gè)手勢(shì)，班長就帶著學(xué)生走了。
賈老師以前教過的學(xué)生都很優(yōu)秀，可是我們不優(yōu)秀。因?yàn)槲覀冇泻芏嗝 Ｎ覀儜?yīng)該改掉這些毛病，也讓賈老師說我們好！
一年級(jí)作文 篇8
今天我想做一套桌椅，我先拿出5個(gè)一次性的杯子，再把一次性杯子剪成上下兩部分，下面的部分作為椅子的坐墊，上面的部分做成椅子的靠背，然后再把多余的邊做成椅子的扶手，接著把扶手和靠背都粘在椅子上，按照同樣的方法我做了4個(gè)椅子。有了椅子，我就開始做桌子了，先把一次性杯子的上頭分成4塊，再用剪刀把這4塊剪掉半圓形，這樣，桌子的4條腳就形成了。
最后在椅子和桌子的空白處畫上各種各樣的圖案。我的手工制作就完成了，自己做的東西就感覺特別的好看！
一年級(jí)作文 篇9
今天中午，姥爺給我做了臊子面。臊子面是由拉面和一些菜做成的。
老爺在早上就把面和好了，一直放在一個(gè)盆里。回到家，姥爺拿出揉好的面團(tuán)，再用搟面杖把面團(tuán)搟成一個(gè)平面，然后用刀把面切成一條一條的，最后用手把面條拉的長長的，放進(jìn)鍋里一煮，拉面就做好了。菜就是“臊子面”中的“臊子”。臊子是由土豆、白蘿卜、豆腐、蘑菇和羊肉做成的。做完后，姥爺把拉面放到碗里，又把臊子和湯澆到面上，一碗色香味俱全的山西臊子面就做好了。
端上桌子后，我開始觀察這碗臊子面。金燦燦的土豆，土黃的白蘿卜，白嫩嫩的豆腐，棕褐色的蘑菇，咖啡色的羊肉，油畫畫的湯上飄著片片綠油油的香菜，讓人看著就垂涎三尺。一吸鼻子，一股濃濃的香味便傳入鼻中。
我拿起筷子，夾了一塊土豆，土豆脆脆的。那白白嫩嫩的豆腐吃起來糯糯的，軟軟的，讓人真不忍心咬下去。
這就是我最喜歡的一種食物——臊子面。
一年級(jí)作文 篇10
一個(gè)星期天的下午，小紅和小麗來到院子里跳皮筋。小麗想：兩個(gè)人怎么跳呢？小紅說：“我們把皮筋拴在院子的小樹上不就行了嗎？”小麗說：“好。”她們把皮筋拴在兩棵小樹上，高興的玩起來，小樹隨著皮筋的上下彈跳彎下了腰。這時(shí)，兩個(gè)少先隊(duì)員姐姐看到了，連忙阻止她們：“小朋友，你們不能這樣做，你們看小樹都彎下腰了，你們是在破壞樹木呀！”小紅和小麗聽了不好意思的說：“我們錯(cuò)了。”然后，她們一起把皮筋解下來了。少先隊(duì)員姐姐說：“我們幫你們拉皮筋，我們一起玩。”瞧！她們玩得多開心呀！