關(guān)于一年級(jí)作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的一年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。古今中外有成就的人，都有喜歡閱讀，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。
我也很喜歡閱讀，而且我還因?yàn)樽x書丟了一把傘。那天下著雨，我打著傘準(zhǔn)備去書店看書，到了書店，我把傘放到儲(chǔ)傘柜里就去看書了，到了該回家時(shí)，已經(jīng)不再下雨了，我就回家了。回到家才發(fā)現(xiàn)傘不見(jiàn)了，我馬上跑回去找，但還是沒(méi)找到。晚上，我被子?jì)寢寯?shù)落了一頓，不過(guò)我一點(diǎn)兒也不難過(guò)，畢竟我讀到了我喜歡的書。
讀書也是有好處的，我在暑假，因?yàn)樨澩妫?02膠泄到了我的手上，我的拇指和食指粘在了一起，分不開(kāi)了，正急得沒(méi)辦法時(shí)，我看見(jiàn)了桌子上的《百科大全》，我拍了一下腦袋，不是才看過(guò)吧！我冷靜下來(lái)，仔細(xì)想想：書上說(shuō)，如果讓膠粘到手可以用熱水泡一下，我馬上接了一盆熱水，把手放在水里泡了泡，我的拇指和食指分開(kāi)了，幸好看了這本《百科大全》，不然又該被罵了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”同學(xué)們讓我們拿起手中書本，一起進(jìn)步吧！
一年級(jí)作文 篇2
我的同桌，有點(diǎn)嚴(yán)肅，有點(diǎn)奇怪，甚至有點(diǎn)孤僻，有點(diǎn)虛假。
我的同桌，兒時(shí)的脾氣，本來(lái)不錯(cuò)，但在成長(zhǎng)的路上，艾改變了她的性格，對(duì)兒時(shí)的她來(lái)說(shuō)，五年的友誼，甚是珍惜，但艾對(duì)那時(shí)她的背叛，打破了她童年夢(mèng)幻的水晶球，第一次面對(duì)壓抑的她，無(wú)意如閃電擊破了兒時(shí)多姿多彩的夢(mèng)。
哦，她開(kāi)始變了，變得不再開(kāi)朗，五年的回憶，有時(shí)如電影般的閃過(guò)，艾那瞬間的背叛，無(wú)時(shí)無(wú)刻的折磨著她，她無(wú)法承受，她的性情開(kāi)始變得孤辟，在她的眼里，天長(zhǎng)地久，海枯石爛的誓言，本來(lái)的原意，仿佛變成了可笑的一切，她認(rèn)為朋友之間手牽手，又說(shuō)又笑，只不過(guò)是逢場(chǎng)作戲，她覺(jué)得沒(méi)有什么值得她相信，因?yàn)樗缕У男愿瘢之惖钠猓怪盟鸨榫w。
從那以后，沒(méi)有一個(gè)人能容忍她的一切，而她的臉一直是一張撲克臉，讓人無(wú)法判斷她的喜怒哀樂(lè)，原來(lái)活潑可愛(ài)，善良的我，一直試圖用本身自帶的傻氣，去包容她的一切，第一次她讓我體會(huì)她的冷漠，但慢慢的，我的天真，我的純潔，讓她學(xué)會(huì)了配合，我也讓她感受了友誼的點(diǎn)滴溫暖，她真正的心靈之窗，不知等待誰(shuí)為她開(kāi)啟。
我的同桌，你是那樣的讓人琢磨不透……
一年級(jí)作文 篇3
天黑了，到了晚上，晴朗的`空中搭起了亮麗的舞臺(tái)。月亮和星星出現(xiàn)啦！月亮金光閃閃像金子一樣，散發(fā)出迷人的光彩。調(diào)皮的月亮還拉來(lái)一朵云戴在頭上，就像戴了一頂帽子。一顆顆星星閃閃發(fā)亮就像一顆顆耀眼的寶石。許多星星聚在一起，鋪成一條銀河。月亮就像一個(gè)“大明星”在廣闊的“舞臺(tái)”上盡情歌舞，星星是她忠實(shí)的“粉絲”圍繞在她的身邊，為她歡呼，為她喝彩。夜晚的天空真是太美了。
一年級(jí)作文 篇4
一天，小猴子?jì)寢寽?zhǔn)備帶著小猴子去摘桃子。它們來(lái)到了桃樹(shù)林，可是卻在河的另一邊過(guò)來(lái)了一只小白兔，正好也要走過(guò)獨(dú)木橋去，小猴子看見(jiàn)了對(duì)媽媽說(shuō)；‘媽媽，你看對(duì)面有一只小白兔正要過(guò)橋上學(xué)去。
我們先讓它過(guò)橋吧，要不他上學(xué)會(huì)遲到的啊!’小猴子?jì)寢屝χf(shuō)；‘你真是一個(gè)懂事的孩子。’接著，小白兔蹦蹦跳跳，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。
5摘桃子
暑假的一天，媽媽帶我去小舅公家摘桃子，我心里別提多高興了。走到舅公家，舅公說(shuō)：“快去桃園，不然就太熱了。”我們馬上跟著舅公來(lái)到桃園。樹(shù)上掛滿了桃子，我高興極了，伸手就去摘。這時(shí)，舅公樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)還沒(méi)熟呢!要摘大大的，紅紅的，這樣的桃子成熟了，甜!”
不一會(huì)兒，我們就摘了很多桃子。望著又大又紅的桃子，我擦擦頭上的汗珠，甜蜜地笑了。
6摘桃子
一天，小猴子明明和他的小伙伴丁丁到小河邊去玩。到了小河邊，丁丁看見(jiàn)對(duì)岸有一叢桃樹(shù)林，上面的桃子又大又紅。就對(duì)身邊的明明說(shuō)：“明明，你看。對(duì)岸有一叢桃樹(shù)林，上面的桃子又大又紅，我們過(guò)去摘桃子吃吧!”“可是小河又寬又深，我們過(guò)不去呀!”明明說(shuō)。丁丁冥思苦想，終于想出辦法來(lái)啦!他說(shuō)：“我家有一個(gè)木盆，我們用它來(lái)當(dāng)船，再找一些粗的木棍，用它來(lái)當(dāng)槳。”對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呀!明明說(shuō)。
說(shuō)干就干，他們馬上趕去了丁丁家找要用的工具。找到了工具，就回到了小河邊。準(zhǔn)備登船了，他們走進(jìn)“船”，向?qū)Π恶側(cè)ァ５搅藢?duì)岸，丁丁大叫：“哦，吃桃子嘍!
一年級(jí)作文 篇5
今天下午，我和媽媽哥哥一起去微園玩。
從東門進(jìn)入到了亭子上，向下望去，河水碧綠，波光粼粼。我們向下走去，一排排柳樹(shù)梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。到了河邊的沙堆上，我們拿著鏟子玩一個(gè)游戲，規(guī)則是；用鏟子鏟滿沙子給對(duì)方，誰(shuí)那邊的沙子多，誰(shuí)就獲勝。我們玩著玩著，我哥哥只有一鏟沙子了，于是他就耍賴皮說(shuō)；“你也太笨蛋了，我才不想跟你玩呢。”接著我哥哥磊好兩個(gè)沙子城堡，用鏟子砸爛城堡，誰(shuí)砸的最快，誰(shuí)就獲勝。我砸一下，哥哥砸一下……我們一邊玩一邊聽(tīng)到河里的蛤蟆呱嘎呱嘎的叫著，天上的月牙和他的影子連成了一個(gè)大圓盤。
我們?cè)酵嬖礁吲d竟然忘了回家。
一年級(jí)作文 篇6
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我們一家人一起去秋游。在路上，我和妹妹興高采烈地說(shuō)：“媽媽，開(kāi)快點(diǎn)，我等一及了。好了，可以下車了”媽媽說(shuō)。“太好了，可以到公園里去玩了！”我和妹妹興奮地說(shuō)。
這座公園是一座鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園。聽(tīng)，小喜鵲嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“冬天快要來(lái)了，快點(diǎn)造房。”我們剛走進(jìn)公園，桂花的香味就像我們撲來(lái)。
我們走啊走啊，瞧，那是什么呀？媽媽告訴我說(shuō)：“那是一只紫紅色的蜻蜒立在蘆葦上。”
“琪琪、昕昕，你們看，那是楓葉。”媽媽告訴我們。“楓葉怎么是綠色的？”我和妹妹奇怪地問(wèn)。“再過(guò)幾個(gè)月，它們就紅了。”
“好了，要回家了”媽媽說(shuō)。我們依依不舍的離開(kāi)了公園。
秋游真好玩，我愛(ài)秋！
一年級(jí)作文 篇7
我家住在高層樓房，上下都用電梯可方便了。漸漸地人們不習(xí)慣走樓梯，無(wú)視了角落里的樓梯。
一個(gè)夜晚，樓道里傳來(lái)了一陣細(xì)碎聲，哦！原來(lái)電梯在和樓梯對(duì)話，它們你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)論的可熱鬧啦！。“你有我受歡迎嗎？人們每天離不開(kāi)我，舒舒服服不用走路，誰(shuí)還會(huì)用你這破玩意。”電梯驕傲自大地說(shuō)。樓梯溫和地說(shuō)：“雖然沒(méi)有你那么忙，但你也有不足之處呀！電梯壞了，停電了怎么辦？”“住嘴！”電梯火冒三丈地罵樓梯：“你算什么東西，竟敢和我相提并論！”樓梯不再理會(huì)電梯了。過(guò)了幾天電梯果然壞了，正逢上下班高峰，大家急得直跺腳。這時(shí)才想起了角落里的樓梯，于是拔腿就往樓梯口跑。人走光了，樓道里靜悄悄的。電梯耷下腦袋羞愧地說(shuō)不出話來(lái)。樓梯心平氣和地對(duì)電梯說(shuō)：“我倆是這幢大樓的通行工具，缺你缺我都不行。”從此，電梯和樓梯和睦相處成了好朋友。
它們還在樓道里貼了溫馨提示：為了您的身體健康，請(qǐng)多走樓梯！為了您的生命安全，火災(zāi)時(shí)請(qǐng)勿乘電梯！
一年級(jí)作文 篇8
輕輕的，輕輕的。像一只七彩蝴蝶在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線。
輕輕的，輕輕的。像一片小小的嫩葉從樹(shù)枝中探出頭來(lái)。東瞧瞧，西盼盼，尋找春天路過(guò)這里的痕跡。
一只小蟲伸展著自己那短短的小腳，尋找自己最喜歡甜美香食。可惜地上大部分的枯葉已經(jīng)爬入大地母親的懷里。這只小蟲子搖了搖小頭，意識(shí)到——春天來(lái)了——這是春天路過(guò)的痕跡啊！小蟲子搖了遙身子，飛快地變上樹(shù)，去告訴嫩葉們春天來(lái)到的喜訊。在樹(shù)枝上向后望去——啊！榕樹(shù)披上了春天的綠衣——這也是春天路過(guò)的痕跡。
小蟲子要去尋找春天更多的痕跡。可是嫩葉搖了搖頭，說(shuō)春天的痕跡多的是！春天啊，就在這里！
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