給一年級戴紅領(lǐng)巾作文（通用27篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的給一年級戴紅領(lǐng)巾作文，希望能夠幫助到大家。
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇1
一天上午上語文課時，姜老師笑瞇瞇地對我們說：“明天，我們就要去給一年級小朋友大戴紅領(lǐng)巾了！”我們大家都十分好奇，紛紛議論了起來。陳俁說：“那我們是用自己的紅領(lǐng)巾還是用他們的了？”“我可不愿意失去我寶貴的紅領(lǐng)巾啊！”夏煜說，“我好激動呀！”我們班的每一位同學(xué)都希望明天盡快到來。
一覺醒來，已是6點了。我思忖著今天給小朋友們戴紅領(lǐng)巾的場面，希望時間過的快一點。不知不覺中，已是做操的時間了。我們做完操后，老師戴我們來到了一年級做操的地方。只見許多一年級的小朋友都手拿著紅領(lǐng)巾好奇地看著我們。為了保持良好形象，我趕快把紅領(lǐng)巾戴正，對小朋友們微微一笑。接著，領(lǐng)導(dǎo)和大隊長湯老師都講了話。當一位宣布我們給小朋友們戴紅領(lǐng)巾時，我既激動又興奮。我來到一位小朋友前，向她敬禮后，開始給她戴紅領(lǐng)巾。在給她戴紅領(lǐng)巾時，我不禁回想起當我是個一年級的小不點時，六年級的大姐姐給我戴紅領(lǐng)巾的情景。我的眼淚溢滿眼眶。時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我便從一年級的小淘氣變成了畢業(yè)班的大姐姐了。
真是時間不等人，光陰似箭，日月如梭呀！我們一定要珍惜時光！不知不覺中，我已經(jīng)給好幾位小朋友戴好了紅領(lǐng)巾。戴好后,她們都摸了摸紅領(lǐng)巾，十分欣喜地望了望我，我想：她們肯定都是為當上了少先隊員而感到驕傲和自豪吧!
望著這些活潑可愛的小朋友，我忠心地祝愿這些可愛的小不點兒們在以后的學(xué)習(xí)，生活中展現(xiàn)少先隊員的風采，在美麗的校園里度過光輝的六年。我也祝愿努力奮斗著的我們能考一個理想的中學(xué)，為他們做個好榜樣。
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇2
我愛紅領(lǐng)巾!在我剛剛懂事的時候，看見在上小學(xué)的哥哥胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，好奇地問他那是什么，為什么每天要戴在胸前，哥哥笑著回答說，那是紅領(lǐng)巾，是少先隊員的標志，只有少先隊員才有資格戴!那時的我是不會聽得懂的，但很羨慕，覺得紅領(lǐng)巾很美麗，曾偷偷地拿哥哥的紅領(lǐng)巾，讓奶奶給我戴上，在家人面前炫耀，別提有多高興!
但媽媽告訴我，只有通過自己的努力當上少先隊員，戴上紅領(lǐng)巾，才是最好的!于是我就盼望著自己快快長大，早點戴上紅領(lǐng)巾!我上了一年級，在對紅領(lǐng)巾的期盼中我第一批加入光榮的中國少先隊!我終于用自己的行動有資格戴上紅領(lǐng)巾了!“我們是共產(chǎn)主義的接班人，當隊歌響起來時，此刻的我正緊握稚嫩的小手，鄭重地高聲宣誓“熱愛祖國”。
我是多么興奮和高興!我終于成為光榮的少先隊員了!但同時我也認識到了，我以后要更加努力學(xué)習(xí)，才不愧于少先隊員的稱號!每天，我佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾上學(xué)去，放學(xué)的時候，把紅領(lǐng)巾拿下來整整齊齊地放好。紅領(lǐng)巾使我意識到，無數(shù)先烈用他們的鮮血換來了今天我們幸福的生活，我們要珍惜這來之不易的新生活，所以作為祖國未來的我們，更要牢記這好好學(xué)習(xí)，要帶頭做好事，真正完成紅領(lǐng)巾賦予的歷史使命!我相信紅領(lǐng)巾會一直陪伴著我成長，它會和我一起走向更美好的明天!我愛紅領(lǐng)巾!
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇3
升旗儀式紅領(lǐng)巾迎風飄揚，校長在前面講話，我是升旗手我看見我們班了，我為他們驕傲。我穿著校服帶著紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在我要升旗了，我拉著線五星紅旗往上升，所有人都看著我，不僅是同學(xué)，還有老師和校長，升完國旗不升校旗，小明唱著校歌，我又升完了，所有人回到教室，全把紅領(lǐng)巾摘了下來，就我沒有因為它永遠在我身邊，不管是升不升旗，我都帶著紅領(lǐng)巾，因為它是我的朋友，我永遠離不開它，我喜歡星期一，因為只有星期一才帶紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我身邊，我就等于有了生命。
如果我長大了我也離不開紅領(lǐng)巾，國為它是我生命我愛紅領(lǐng)巾，我愛學(xué)校我更愛祖國，又到了星期一升旗儀式又開始了，我開始升旗老師又看著我。神奇的紅領(lǐng)巾讓我不在孤獨，有了紅領(lǐng)巾讓我不在生病，讓我健康讓我快樂成長，老師謝謝你，讓我有了紅領(lǐng)巾，我的紅領(lǐng)巾是我最愛的東西，老師我會保管好紅領(lǐng)巾的，校園就是我的家，我愛紅領(lǐng)巾我會好好保管的，我愛上學(xué)學(xué)校讓我變得快樂，我不在生病我會健康成長，以后我會成長到成人，紅領(lǐng)巾還是我的伙伴，不管怎么樣我都愛紅領(lǐng)巾，老師感謝你給我的紅領(lǐng)巾，我愛你紅領(lǐng)巾，你是我最愛的，它讓我飛翔起來，我變成小鳥自由自在的飛翔到了白云上，紅領(lǐng)巾還在我的身上，紅領(lǐng)巾對我來說是希望我愛紅領(lǐng)巾，我不在孤獨了，我現(xiàn)在是小學(xué)生，紅領(lǐng)巾對我來說是我的生命，我愛紅領(lǐng)巾，我愛紅領(lǐng)巾。
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇4
每當春天來臨，漫山遍野的花朵開得燦爛時，一首熟悉的旋律在我的耳邊響起，一批新的少先隊員胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾使我想起了一年前的那條紅領(lǐng)巾。
一次，我正在跑步，誰知腳下有一塊磚，我被絆倒在地，好幾個地方都摔破了。我強忍著淚水，但這時的淚水就像不聽話的珠子滾出我的眼眶，身邊的同學(xué)看到了我的窘?jīng)r竟哈哈地笑起來，時不時的還說："真沒用"。聽到這三個字的我，感到自己的心被刀割一般難受，我心想：昔日里那些同學(xué)看到了我摔倒了，不但不來幫我，反而來嘲笑我。我再也忍受不住了，把壓抑在我心中的委屈和傷心全部都哭了出來。
此時從我后面伸出了一只溫暖的手，我定睛一看是一個陌生的大姐姐，她像媽媽安慰著受傷的我。她緊貼著我，使我感受到了母親般呵護。那時的我像是艘小船，在風馳電掣的黑夜駛?cè)肓吮茱L港。
我的腳因為摔破了皮，走路不得已慢了下來，她俯下了身子，一路攙扶著我，把我扶入了教室，我問她叫什么名字，她向我笑了笑，那是一張幫助別人而感到快樂的笑臉，應(yīng)該是世界上最美的笑臉了。她對我說："我的名字你不必知道，因為我是一名少先隊員！"說完，她自豪地看了看胸前的紅領(lǐng)巾。
雖然我并不知道她的名字，但她的話使我懂得了更多，從此別人有什么困難我就幫助他們，因為我是少先隊員！
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇5
“紅領(lǐng)巾，胸前飄，少先隊員志氣高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，少先隊員志氣高……”提起紅領(lǐng)巾，大家都很熟悉，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是由烈士們的鮮血染成，我們都很尊敬它，但是，如何尊敬，這是個問題。
很多同學(xué)都會說：“天天帶著不就行了嗎？”可是，不是這樣的，很多同學(xué)看似很愛護紅領(lǐng)巾，天天都帶著，沒有被記過一回沒戴紅領(lǐng)巾，但是一回家就把紅領(lǐng)巾給扔到沙發(fā)上了，甚至有的還扔在地上，你們說這樣是尊重紅領(lǐng)巾嗎？
我記得某個關(guān)于抗戰(zhàn)時期的新聞，里面有一個日本女人說過：“你們都不記得了，我們還記那么多干嘛？”這句話說的也對，現(xiàn)在很多同學(xué)都對那段抗戰(zhàn)時期淡忘了，什么“九一，八"之類的抗戰(zhàn)紀念日全部都不重視，都不了解為什么抗戰(zhàn)士兵們提到那段日子都如此憤怒，他們只當那是一些不需要太過尊重的風俗。試問若是全中國的小學(xué)生都這樣的話，那等到未來，還有誰記得那段歷史呢？
紅領(lǐng)巾是由歷史編織而成，紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成。我連紅領(lǐng)巾都不在尊重啊，那么誰還記得抗戰(zhàn)精神，誰還記得那段難忘的歲月呢？
所以，各位少先隊員，我們應(yīng)該以身作則，不僅在學(xué)校記得帶紅領(lǐng)巾，還應(yīng)該在公共場合、在家都對紅領(lǐng)巾無比尊重，對紅領(lǐng)巾懷著一顆崇敬的心，時時刻刻不忘革命的本心，那樣，才是真正的尊重紅領(lǐng)巾！
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇6
每當我拉開抽屜，看到那伴我走過風風雨雨的鮮艷的紅領(lǐng)巾時，往事就如同黃河奔騰的水，不斷在我腦海里涌現(xiàn)……
一年級的時候，六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兇魃狭思t領(lǐng)巾，還教我們怎樣敬隊禮。從此，我就成為了一名少先隊員——胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風飄揚，見到國旗挺直了腰桿，把手往頭上一揮，多么瀟灑!多么豪氣!當時老師還告訴我們：“這紅領(lǐng)巾啊，是用革命先輩的鮮血染成的，也是國旗的一角，所以我們要好好愛護它……”當時，我也只是聽聽，不懂得什么深奧的大道理，只是覺得紅領(lǐng)巾一直在胸前飄啊飄，很瀟灑!
后來，我漸漸長大了，逐漸明白了許多。原來紅領(lǐng)巾的意義真大啊!——現(xiàn)在的幸福生活是革命先輩的鮮血換來的，我們不能忘記。現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后，也像前輩一樣報效祖國，為祖國做貢獻。每當我遇到困難時，紅領(lǐng)巾就迎風飄了起來，似乎在說：“靜下心來，不要煩躁，好好思考，一定能找到解決方法。”是紅領(lǐng)巾，教會了我如何克服困難、解決問題。
現(xiàn)在，我六年級畢業(yè)了，馬上就要退隊進入初中了。此時此刻，我是多么留戀胸前的紅領(lǐng)巾啊!我暗暗發(fā)誓：雖然以后我不再佩戴紅領(lǐng)巾了，但鮮艷的紅領(lǐng)巾還會在我心中永遠高高飄揚，無論我走在哪里，身在何處，我都會排除萬難，大步向前……
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇7
每當我看到高年級的大哥哥、大姐姐胸前佩帶的紅領(lǐng)巾時，我總是羨慕不已。能夠加入中國少年先鋒隊是我盼望已久的一件事。2010年3月23日這一天，我們二年級的全體同學(xué)光榮地加入了少先隊。我的愿望終于實現(xiàn)了，這一天也給我留下了美好的回憶。
那天，天格外的藍，云如水洗了般白，我走在上學(xué)的路上，臉上洋溢著幸福的笑容。今天我要成為少先隊的一員了，心里別提有多高興了。不一會兒，我來到了學(xué)校。哇!校園可真漂亮啊!操場一圈插了許多花花綠綠的彩旗，就連那用幾張課桌拼起來的主席臺也圍了一圈紅色的彩帶。第二節(jié)下課后，我們在曹教師的帶領(lǐng)導(dǎo)下來到了操場上，準備入隊。入隊儀式開始了。首先，我們在大隊輔導(dǎo)員潘老師的帶領(lǐng)下舉起右手放在頭右側(cè)開始宣誓。望著鮮紅的紅旗，我的心情格外激動。紅領(lǐng)巾是紅旗一角，鮮艷的紅旗是用無數(shù)革命烈士的鮮血染成的。我們今天的幸福生活、優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的來之不易啊!我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。伴隨著我們整齊而有力的聲音，宣誓結(jié)束了。在中國少年先鋒隊隊歌聲中，四、五年級的大哥哥、大姐姐為我們佩帶了紅領(lǐng)巾。當一位四年級的大姐姐給我戴上紅領(lǐng)巾的一剎那，我感到自己非常幸福，我已經(jīng)成了一名少先隊員。今后，我要更加嚴格要求自己，不能給紅領(lǐng)巾抹黑。
這一天雖然已經(jīng)過去一年多了，但我至今難忘，成為我永遠也抹不去的記憶。
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇8
有人說過：有一種顏色，它能50多年飄揚在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色！
有一種光榮，讓人50多年后想起還激動不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮！有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情！ 是啊，紅領(lǐng)巾，這么一塊普普通通的紅布，它的意義卻是那么的不平凡，因為它是少先隊員的標志，是紅旗的一角，是用無數(shù)革命先烈們的鮮血染紅的。
在小時候，每次看到一些哥哥姐姐帶著紅領(lǐng)巾，我心中就會變得激動和興奮起來，我是多么希望能帶上紅領(lǐng)巾啊！盼啊盼，終于讀一年級了，高年級的大哥哥大姐姐們給我們佩戴上了紅領(lǐng)巾。風一吹，紅領(lǐng)巾飄起來，那鮮艷的紅色變得格外耀眼。從此，我與紅領(lǐng)巾定下了一個約定：好好學(xué)習(xí)，天天向上！我努力去做到。 記得有一次我讀四年級了，遇到一道難題，我打了一遍又一遍的草稿，就是想不出來。我急中生智，亂蒙一個吧，反正總比不做好。說著我就在作業(yè)上亂寫了一個答案。
過了一會兒，作業(yè)做完了，我正準備交上，看到我的'紅領(lǐng)巾，突然止步了。亂蒙一個答案算是好好學(xué)習(xí)，天天向上嗎？我不停問自己。紅領(lǐng)巾可是我的榜樣呀，我怎能違背我和紅領(lǐng)巾的約定呢？好學(xué)生都是認真思考題目的，從來不會欺騙自己。于是，我便走了下去，從各種方面去思考這道難題。不一會兒就想出了。我胸有成竹，把作業(yè)交上去了。
從那以后，只要我有什么困難，這條紅領(lǐng)巾總會第一個提醒我：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇9
快要開學(xué)了，我整理著開學(xué)的學(xué)習(xí)用品，發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)面目全非的躺在書桌的角落里，我想我總不能帶著臟兮兮的紅領(lǐng)巾去上學(xué)，同時看了幾眼我已經(jīng)用了一學(xué)期的鉛筆盒，我決定給他們洗一下澡。
我把它們統(tǒng)統(tǒng)都浸泡在臉盆里，給他們擦上“沐浴露”，我把一條紅領(lǐng)巾拿出放在手上撮，一撮還一邊唱，“洗唰唰，洗刷刷……”這個方法還真管用，許多污漬都跑走了，我一連洗了我四條的紅領(lǐng)巾，接著洗我的鉛筆盒了，以前我從沒洗過，我不知道從何下手，我問媽媽：“媽媽，鉛筆盒這么洗呀?”媽媽對我說：“把鉛筆盒浸濕，把每個隔層都打上皂，在用刷子刷”，我照著媽媽的方法做了，洗呀洗，洗呀洗，鉛筆盒漸漸變干凈了，可是有一塊污漬怎么也洗不到，我有點想放棄了，可是這塊污漬好像對我說，“你這個的大白癡，這么沒有耐心，一下就泄氣了，長大沒有出息”，我就自言自語道說：“我不洗掉你，我、我、我……”于是我又使勁的撮，這回，這塊污漬就像逃兵一樣逃走了。哈哈，孫悟空再厲害也逃不出如來佛的手掌心。接著我開始漂洗了，我把紅領(lǐng)巾提起來在水上甩著，紅領(lǐng)巾就像一位美少女在跳水上芭蕾，漂洗完了紅領(lǐng)巾我繼續(xù)漂洗鉛筆盒，我把肥皂統(tǒng)統(tǒng)趕出去了，上下上下的漂洗著。
終于功夫不負有心人，紅領(lǐng)巾和鉛筆盒統(tǒng)統(tǒng)洗干凈了，我望著衣架上隨風飄揚紅領(lǐng)巾，我雖然有點累，但我很開心，因為我讓紅領(lǐng)巾變得更加干凈了。
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇10
自從我上了小學(xué)，就掛上了紅領(lǐng)巾，我時刻以少先隊員的標準要求自己，還當上了中隊長呢！在學(xué)校食堂，天天暈素搭配，可我一點兒也不愛吃蔬菜。
像大豆、白菜、豆芽……真的很難下飯。漸漸地，我開始討厭學(xué)校食堂的飯菜。又過了陣，我開始暗地里報怨食堂的飯菜，一邊吃一邊想：這么難吃的飯菜，就不能多準備點肉類呀？
我讀二年級了，我看一下如果沒有我愛吃的菜，就會對盛飯的老伯伯說：“少一點，少一點。”老伯每次也會給我少盛一點。可下半學(xué)期開始，又來了一位盛飯的老伯伯。一天，我又對以前老伯伯說：“少一點，”他果然給我盛了半碗飯，我正慶幸呢。新來的一個老伯伯卻說：“正是長身體的時候，怎么吃這么少呀？把飯碗拿過來，再給盛點。”我的心情本來像一片蔚藍天空，此時，卻變成了烏云密布。只能硬著頭皮把一碗飯吃完了。
有一次，又沒有我要吃的菜。看著對面同學(xué)很快把飯菜吃完走了。我突然靈機一動，把自己的飯碗換到了他的地方，匆匆跑回教室去。可我剛進教室，就有同學(xué)來叫我了。原來我被老師看見了，老師把我狠狠批評了一頓，不僅讓我吃完剩下的飯，還給我們班扣了一分。看看胸前的紅領(lǐng)巾和手臂上的“二條崗”我慚愧極了。此后，碰到要剩飯時，我就會看看胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾會提醒我，把飯菜吃完才能健康成長。紅領(lǐng)巾，伴我成長！
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇11
紅領(lǐng)巾，是我以及讀者你最熟悉不過的物品，出門上學(xué)時檢查物品時首先就會看看是否帶了紅領(lǐng)巾，每天都這樣，到學(xué)校不帶就得扣班級分。因此，不管夏天多熱，冬天衣服裹得多厚，只要是少先隊員們，就會自覺地戴上紅鄰巾。這是少先隊員應(yīng)盡的責任，可是，同學(xué)們真的是在“戴”紅鄰巾嗎？也許是長時間的接觸致使同學(xué)們早已忘了紅領(lǐng)巾是革命烈士用鮮血染成的，同學(xué)們似乎一點兒也不愛護紅領(lǐng)巾，下面我搜集到的鏡頭：
鏡頭一：
他們在玩什么，原來是在玩“同手同腳”，可是上哪兒去找繩子來綁腳呢？然沒有，只好就地取材——紅鄰巾！把平平整整的一條紅鄰巾弄得變成一條紅麻繩，綁在一個人左腿一個人右腿，走得還挺順，可是怎么看都很可惜，一條好好的紅鄰巾就這樣了，真是.......
鏡頭二：
看哪！地上有一塊紅鄰巾！可憐的它被風吹到這兒吹到那兒，終于在教室的一角安定下來，“叮鈴鈴”下課了，教室里可真熱鬧！同學(xué)們都跑來跑去，可是他們似乎都對紅鄰巾視而不見，任憑有人在上面又踩又踏，也沒有一個人會彎下腰去撿撿，有的人甚至還把它踢到遠處，真的太不尊重紅鄰巾了！
同學(xué)，紅鄰巾是革命烈士用鮮血染成的，是一名少先隊員的象征，我們理當來愛護它，不讓它受傷害，作為一名少先隊員，愛護紅鄰巾是我們應(yīng)盡的責任。愛護紅鄰巾，從我做起，從現(xiàn)在做起！
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇12
紅領(lǐng)巾是大家都很熟悉的一樣?xùn)|西，它是紅旗的一角，是由革命先烈的鮮血染紅的，所以我們要好好保護它，讓它每時每刻都干干凈凈的。
周六的早上，我醒來時，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了，便想自己清理一下。我穿好衣服，打了一盆水，往水里放了一些洗衣液，然后將紅領(lǐng)巾一條一條的放了進去，讓它在水里浸泡一個上午。
下午，我開始洗紅領(lǐng)巾了。我翻動了一下紅領(lǐng)巾，心想：天哪！原來我的紅領(lǐng)巾都這么臟了！上午還干干凈凈的一盆水，下午就變成灰色的了。我竟然一直都沒有發(fā)現(xiàn)！話不多說，開始洗吧！我將紅領(lǐng)巾那些臟的地方反復(fù)搓動，搓著搓著，泡泡冒出來了，滑滑的，香香的，五光十色。一個、兩個……它們就像舞蹈家，在我的手上跳起了芭蕾舞。我將紅領(lǐng)巾全部搓了一遍，然后我將這盆臟水倒掉，又接了一盆干凈的水，將紅領(lǐng)巾放進去漂洗。我換了一盆又一盆清水，直到紅領(lǐng)巾上，一點泡沫都沒有了，我才將紅領(lǐng)巾擰干。可當我站起來的時候，卻發(fā)現(xiàn)腰酸背痛腿抽筋，一動都不能動彈，心想：洗個衣服可真不容易啊！還得累成這個樣子！
接著，我將洗好的紅領(lǐng)巾，一條一條的擺到了暖氣上，看著這些干干凈凈的紅領(lǐng)巾，仿佛是在跟我道謝，說：“謝謝你幫我洗澡！”我心里美滋滋的。
從這件事中，我也能體會到爸爸媽媽的辛苦，我以后要多幫父母干活，讓爸爸媽媽的勞累少一些！
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇13
2005年第一學(xué)期10月12日，這是一個我永身難忘的日子，因為這一天我正式成為了一名光榮的少先隊員，戴上了人人都夢寐以求的紅領(lǐng)巾。
早晨我們伴隨著莊嚴的國歌聲，在老師的帶領(lǐng)下，來到了寬闊的草場進行掛紅領(lǐng)巾儀式，首先映入我眼簾的是高高飄揚在天空中的五星紅旗，這五顆星在太陽光的映襯下顯得格外耀眼，剎那間，千頭萬緒涌上我的心頭，突然一個洪亮的聲音打破了我的回憶，原來是校輔導(dǎo)員吳老師來主持的掛紅領(lǐng)巾儀式正式開始。當廣播響亮地喊出我的名字時激動萬分，一股澎湃的動力如滔滔江水般噴涌而出，一發(fā)不可收拾，接著，負責幫我們掛紅領(lǐng)巾的大姐姐們分成幾路縱隊，幫我們掛上那一條條意義非凡的紅領(lǐng)巾，我心中暗暗地下決心，長大后，我也要幫下一代少先隊員掛紅領(lǐng)巾。四年后的今天，我終于如愿以償，同樣的時刻，同樣的地點，同樣的事情，不同的是身份，我不再是懵懂的小姑娘，而是多了幾份成熟，這是完全不同的心情。
看著這些新一代少先隊員們的一舉一動，仿佛我又回到了以前，多么熟悉的一切象放電影一樣，從我的腦海中一閃而過，看著高高升起的五星紅旗，心中充滿了無限的期待，期待有更多的人加入我們，期待紅領(lǐng)巾快樂成長，期待我們的祖國更加美好，繁榮，富強。年輕一代的紅領(lǐng)巾們，讓我們手牽手，心連心，把美好的祝福獻給紅領(lǐng)巾，獻給祖國，獻給世界，讓我們心系紅領(lǐng)巾，心系五星紅旗，心系中華民族！
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇14
六年的時光逝去，我將要告別紅領(lǐng)巾。它伴隨了我整整六年的時間。它是我作為一名少先隊員的證明。而我進入初中之后，它就不能繼續(xù)陪伴著我了。
我告別紅領(lǐng)巾的那一天，是在畢業(yè)典禮。
在畢業(yè)典禮的那一天，我們依舊戴著紅領(lǐng)巾，站在操場上，等著校長念到自己的名字。一會兒時間，我們就拿到了自己的畢業(yè)證書，然后回到了教室里。
我們把買來裝飾教室的東西全都拿了出來，準備去裝飾教室。大家分工合力，不一會兒，一個美麗的教室就誕生了。
我們把桌子拼成一個圈，中間留著的空間是“告別紅領(lǐng)巾”的最后一個舞臺。
在這個舞臺上，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，還有的表演相聲節(jié)目等等。
我們在表演完之后，把所有的桌全拼在一起，成了一張大桌子。同學(xué)們把自己準備的食物拿了出來，放在了桌子上，于是我們就在自己的母校吃完了最后一頓午餐。
吃完午餐之后，我們又紛紛把送給好朋友的禮物拿了出來，相互贈送。不一會兒，我就有了一大堆畢業(yè)禮物。
我們在和自己的好朋友擁抱之后，母校為我們放了煙花。煙花在天空中綻放，這時廣播又響起了《童年》這一首歌。聽著熟悉的歌聲，面對著自己即將分離的好朋友，同學(xué)們不禁流下了眼淚。我們?yōu)槟感蕚涞漠厴I(yè)典禮感到高興，這個典禮也是母校為我們寄托的一份希望。
在這一天，我告別了母校，告別了紅領(lǐng)巾，邁入即將到來的初中生活。
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇15
過中秋節(jié)的那一天，我想要給爸爸一個驚喜，就想到幫助媽媽做些家務(wù)活。這時，我想起我書包里那條又臟又皺的紅領(lǐng)巾，準備把它拿出來洗。
于是，我就開始洗紅領(lǐng)巾了。我從媽媽身邊拿了一個小臉盆，媽媽望了望我說：“珊珊，拿臉盆干什么？”我說：“去洗：紅領(lǐng)巾。”媽媽微微一笑，說：“行！好孩子你應(yīng)該學(xué)會自己的事自己做！”聽了媽媽的話，我勁頭更足了，我打了大半盆水，學(xué)著媽媽的樣子，先把紅領(lǐng)巾放逆水里浸泡濕透，接著往紅領(lǐng)巾上打肥皂，然后用手使勁搓。我搓了一會兒，不知怎么回事，一點泡泡也沒有。我對媽媽說：“媽媽，這塊肥皂不好用，我手都搓痛了，一點肥皂泡泡也沒有！”媽媽走到我，跟前一看“嘿嘿”笑了起來，說：“你盆子里的水太多了，在水里搓，怎么也搓不出肥皂泡沫來！”邊說邊叫我將臉盆的水倒得只剩下一點點了，這時，再往紅領(lǐng)巾上打肥皂，然后輕輕地搓了幾下，灰白色的泡沫就出現(xiàn)了。我越搓，泡沫越多，臉盆的水也漸漸地變成黑乎乎的了。媽媽見了不住地說：“對了！就這樣洗，再臟的東西也會洗干凈。”我的方法得到了媽媽的肯定。于是，我非常輕松而又愉快地將紅領(lǐng)巾上的污跡點一點地搓掉了。
最后，我又用一大盆清水把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，并小心地瓊曬在陽臺上，鮮艷的紅領(lǐng)巾又恢復(fù)了它奪目的光彩。
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇16
一天下午我正在寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己胸前的紅領(lǐng)巾很臟，我準備給媽媽讓媽媽洗，但是我發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗衣服。我想起了媽媽，每天都非常的忙，就把嘴邊的話咽了下去，我決定要自己洗紅領(lǐng)巾。
我先拿了一盆熱水，把紅領(lǐng)巾放在水中，可是紅領(lǐng)巾像不想洗澡的孩子一樣不沉下去。突然我想到了科學(xué)老師說過，紅領(lǐng)巾不沉下去，是因為紅領(lǐng)巾太輕了。然后我對紅領(lǐng)巾說：“你必須得洗澡，不然小朋友會笑話你的。”說著，我把紅領(lǐng)巾按了下去。
我努力的洗紅領(lǐng)巾，可怎么洗都洗不干凈。我向媽媽求助，媽媽哭笑不得地說：“傻孩子，你忘記放洗衣液了。”哦，我連忙把洗衣液放到里面，我一邊給紅領(lǐng)巾洗澡，一邊唱著洗刷刷，洗刷刷……
紅領(lǐng)巾洗完了，可是它身上的泡沫飛了起來，我被泡沫吸引了，連忙跑去和泡沫一起玩。
大概玩了十分鐘左右，我忽然記起我原來在洗紅領(lǐng)巾呢。我連忙跑去洗紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾不高興地看著我，好像在說：“小主人，我身上很臟呀，你怎么去玩了呢？”我不好意思的看著它。
終于我把紅領(lǐng)巾洗好了，我把它放到陽臺上，紅領(lǐng)巾好像在說：“我變干凈了，小主人，你戴上我會很漂亮的。”我看著紅領(lǐng)巾，心里美滋滋的，通過洗紅領(lǐng)巾，我懂得了一個道理，那就是做事不可以三心二意。
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇17
周一晚上吃晚飯時，我一不小心把自己的紅領(lǐng)巾弄臟了。顯然，它不像以前那樣鮮艷了，好像在說：“小主人，你把我弄臟了，快把我洗一洗吧！”于是，我吃過晚飯后，準備把紅領(lǐng)巾給洗干凈。
首先，我把水盆放在水龍頭下面，接了滿滿的一盆清水，放到了地上。接著，把紅領(lǐng)巾放了進去，浸濕以后，我把紅領(lǐng)巾拿了出來，握住了一塊兒小肥皂，用另一只手托住臟臟的紅領(lǐng)巾，使勁地來回搓洗。從我的手中冒出了許許多多的小泡泡，可愛極了。
這時，我覺得應(yīng)該可以了，于是，我把紅領(lǐng)巾展開一看，啊！兩邊的角還很臟呀！于是，我又把兩個角對到了一起，在涂上一點點肥皂，繼續(xù)使勁搓。從我的指縫里流出了黑紅黑紅的水，不一會就干凈了。我把紅領(lǐng)巾放到了裝滿水的水盆里，水立刻變臟了，啊！原來是紅領(lǐng)巾掉色了。我趕緊問媽媽：“怎樣才能防止我的紅領(lǐng)巾掉色呀？”“放點兒細鹽就好了。”媽媽說。
于是，我跑到了廚房，抓了一把細鹽，重新?lián)Q了水，放了一點兒細鹽里，再洗紅領(lǐng)巾，水不像剛才那樣渾濁了，就這樣反復(fù)幾次，水終于清了。
我把洗好的紅領(lǐng)巾掛到了晾衣架上，看著那被我洗得干干靜靜的紅領(lǐng)巾，我高興地笑了。
通過這次洗紅領(lǐng)巾，我知道了放鹽才會使紅領(lǐng)巾不掉色。也懂得了，自己的事情要自己做，盡量給自己的爸爸、媽媽減輕負擔，做一些力所能及的事情。
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇18
星期天，我做完作業(yè)后，看到與我朝夕相處的紅領(lǐng)巾臟兮兮的了。我想：紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染紅的，是紅旗的一角。我們應(yīng)該愛護她。再說，我是小學(xué)生了，自己的事情應(yīng)該自己做了。于是，我決定自己把紅領(lǐng)巾洗干凈。
說干就干，我打來大半盆清水，又找來一個小凳子，坐下來認真地洗起紅領(lǐng)巾來。我先往清水中倒了點洗衣粉，學(xué)著媽媽的樣子，把紅領(lǐng)巾往盆里泡了一會兒。然后，我把紅領(lǐng)巾拿起來，平鋪在手掌上，仔細地擦肥皂。擦完肥皂后，我把紅領(lǐng)巾的每個部位都使勁地搓，搓呀，搓呀，不一會兒，手上就滿是白沫了。我把紅領(lǐng)巾放到清水里清洗了一下，頓時，清水成了奶白色的了。只見水面上飄浮著無數(shù)的彩色泡泡呢，有的像是葫蘆，有的幾個泡泡串在一起，又好似葡萄。我把紅領(lǐng)巾從水中撈起來，又仔細地檢查了一遍。發(fā)現(xiàn)有臟的地方就用肥皂在上面再擦一擦，搓一搓。我還特地把飄在胸前的兩個角查了又查，直到發(fā)現(xiàn)沒有一點污點了，我把紅領(lǐng)巾擰了一下，把臟水倒掉，又換上了一盆清水，把紅領(lǐng)巾放到清水里清洗干凈。我怕還有洗衣粉遺留在上面，又把紅領(lǐng)巾拿到水龍頭下沖了沖。最后，我把紅領(lǐng)巾用勁絞干，晾曬在外面的陽臺上。掛在衣架上的紅領(lǐng)巾，被風一吹，微微飄動，好像在對我招手，說謝謝我呢！
我望著我的好伙伴，覺得她比以前更紅更鮮艷了，心里不由得喜滋滋的。
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇19
冬天到了，太陽小氣的把自己的熱量藏起來，路上的行人很少，站臺上，大家裹緊衣服，跺著腳，焦急的等待著公交車的到來。“車來了！車來了！”小男孩興奮的叫道，還沒等車門打開，大家就一窩蜂一樣涌了過去。
最后上車的是一位老爺爺，他抖著手投了錢，然后向車里走去。車上沒有一個空座，過道里都站滿了人，大家有的玩手機、有的看書、有的注視著窗外、有的死死的抓住扶手。老爺爺從過道里的“人墻”中擠到后門，用胳膊牢牢的抱住扶手。后門口的座位上坐著一個小男孩，他正在全神貫注的看著一本漫畫書，時而雙眉緊鎖，時而滿臉笑容，似乎根本不知道車內(nèi)發(fā)生了什么。
這時，車緩緩駛進了下一個站臺，下去了很多人，又上來許多人，老爺爺環(huán)視了一圈車廂，還是沒有一個空座，“給身邊的老人、孕婦和抱小孩的讓個座”司機扯著嗓子喊道，坐在座位上的人都像沒聽到一樣，沒有讓出一個座位。小男孩猛的抬起頭，看到了旁邊站著的老爺爺，立馬從座位上彈了起來，“爺爺，趕快坐我這里”，說著就恭恭敬敬的扶老爺爺坐了下來，并說：“老爺爺，真是不好意思，這本漫畫書太有意思了，我沒有發(fā)現(xiàn)你站著”，老爺爺摸了摸小男孩胸前的紅領(lǐng)巾一邊說謝謝，一邊豎起了大拇指。車上的人也夸小男孩是個好孩子。
“來，座我這里”“你座我這吧”……大家都不約而同的為身邊有需要的人讓出了座為，車里立馬溫暖了不少，車上播放起“……只要人人獻出一片愛，世界將變成美好的人間……”。
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇20
又是新的一周，我起了個大早，一切準備就緒，正要興沖沖地上學(xué)。突然，媽媽大喝一聲：“你的紅領(lǐng)巾呢？”哎呀，我居然忘了戴紅領(lǐng)巾！今天可是要檢查的啊！不過，紅領(lǐng)巾呢？我記得放學(xué)回家后我隨手就把它放在了床上……事不宜遲，馬上去找！
我立馬跳到床上，把枕頭、被子甚至床單通通都翻了一遍，可就是不見紅領(lǐng)巾。會不會掉到床底下了呢？我又鉆到床肚里，碰了一鼻子灰，還是沒找到。我心急如焚，如果不戴紅領(lǐng)巾，可是要挨老師批評的呀！
怎么辦？怎么辦？對了，會不會在書柜里啊！我趕緊把書全部翻出來，還是不見紅領(lǐng)巾的蹤影。時間一分一秒地過去了，再不出發(fā)我就要遲到了。紅領(lǐng)巾啊，紅領(lǐng)巾，求你別跟我捉迷藏了。我急得頭上都冒出了一層細密的汗珠。
突然，媽媽問：“書包找過了沒有啊？”我的天啊！怎么把最重要的地方給忘了呢？媽媽真是“一語點醒夢中人”啊！我立刻把書包底朝天，里面的課本、作業(yè)本、鉛筆盒一股腦地全倒了出來。只見一根鮮艷的“紅帶子”飄飄悠悠地蕩了出來，那不就是我的紅領(lǐng)巾嗎？我可找到你了。
望著被揉得有些皺巴巴的紅領(lǐng)巾，我不禁有些慚愧。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，象征著正義、勇敢，更是一種榮譽。我以后一定要好好珍惜它、善待它，更要為自己是一名優(yōu)秀的少先隊員而自豪。
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇21
清晨，我打開書包，鮮艷的紅領(lǐng)巾靜靜地睡在里面，我輕輕地對它說：“你該起床了，我們?nèi)ド蠈W(xué)了。”坐在媽媽摩托車后面，迎著風，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚著。
十月一日，那個難忘的日子，兩年前的那一天，我戴上了紅領(lǐng)巾，紅紅的可真漂亮。班上的每個同學(xué)都帶上了紅領(lǐng)巾，那時我好高興呀！心里大聲地喊著：“我是少先隊員了，我是少先隊員了。”
可是，少先隊員，少先隊員是什么呢？眼睛輕輕地瞟到操場的一角，看到高年級的大姐姐扶起摔倒的低年級的小朋友，輕輕地為他擦去眼角的淚水，他們都笑了。少先隊員原來是愛護同學(xué)幫助別人的小天使。
少先隊員，少先隊員是什么呢？來到走廊上，高年級的大哥哥悄悄地撿起紙團，把它扔進垃圾桶。少先隊員是愛護校園環(huán)境，保護生活環(huán)境的小衛(wèi)生員。
少先隊員，少先隊員是什么呢？眺望遠方，發(fā)現(xiàn)小朋友捧著離家的小鳥，把它放飛大自然，小鳥走得那么依依不舍。少先隊員是保護動物，熱愛大自然的小精靈。
少先隊員是什么呢？哦，我明白了。他是愛護同學(xué)幫助他人的“紅領(lǐng)巾”，他是保護環(huán)境熱愛生活的“紅領(lǐng)巾”，他是愛護動物懂得珍愛生命的“紅領(lǐng)巾”。
輕輕地，輕輕地，我胸前的紅領(lǐng)巾高高飄揚著。我就是“紅領(lǐng)巾”，我就是少先隊員！
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇22
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”每當我聽到這首歌曲，就會情不自禁摸著胸前的紅領(lǐng)巾，想起我剛剛掛上紅領(lǐng)巾時的情景。一年級時，班主任俞老師發(fā)給我一張入隊通知書，這令我欣喜萬分。每天扳著手指，一心盼望著掛紅領(lǐng)巾的那一刻。終于盼到了10月13日。
那一天晴空萬里，我穿著干凈整齊的衣服，心里有說不出的高興。還一遍又一遍地回憶著已經(jīng)學(xué)會的隊歌。終于，入隊儀式開始了，我們排著整整齊齊的隊伍，個個精神抖擻地走向操場。心里既緊張又興奮。剛剛站定，大隊輔導(dǎo)員高興地宣布：“我批準一年級第一批隊員正式入隊！”下面爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。
我心里激動萬分。接著，開始戴紅領(lǐng)巾了，給我掛紅領(lǐng)巾的是一位長得眉清目秀的大哥哥，他嫻熟地幫我掛上紅領(lǐng)巾后，向我舉起右手，嚴肅地敬了一個隊禮。我急忙回禮，心里有說不出的激動，說不出的喜悅。與此同時，耳邊響起了《我們是共產(chǎn)主義接班人》雄壯的歌聲，我大聲地唱了一遍。最后，我們在隊旗下宣誓：“時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”那聲音鏗鏘有力，久久地在操場回蕩。
從那天起，我每天戴著紅領(lǐng)巾，成了光榮的少先隊員，我也知道了紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的，我想：我們應(yīng)該沿著革命先烈的足跡繼續(xù)走下去，把他們的精神發(fā)揚光大，我要做一名優(yōu)秀的少先隊員。今天又升國旗了，我摸著胸前的紅領(lǐng)巾，心想：現(xiàn)在的我們難道不應(yīng)該更加熱愛自己的祖國嗎？
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇23
我是一名四年級的學(xué)生，我的胸前總有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它是國旗的一角，是我們少先隊員的標志，是我們所珍惜的對象。關(guān)于它我有一個故事。
那是幼兒園大班尾聲的時候，老師通知說，去參觀學(xué)軍小學(xué)，我非常高興，我終于能看到帶紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們了，到了學(xué)校，我看見正在出操的哥哥姐姐們，心中無比向往，希望早早地戴上紅領(lǐng)巾，舉起那代表著少先隊員的右手。
過了一個漫長的暑假，我來到了學(xué)軍小學(xué)，當時，我很著急，著急不能馬上戴紅領(lǐng)巾，過了幾天，我聽說要戴紅領(lǐng)巾了，激動極了，在操場上戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我知道我肩上的責任了，我不再是嘻嘻哈哈的小孩子了，而是一名光榮的少先隊員，是一個可舉起右手行隊禮的少先隊員，在那一刻，我知道自己應(yīng)該成為一個要幫助大家、團結(jié)關(guān)心集體的人，我的嘴角在那一刻露出了滿意的微笑。
在那以后，我曾經(jīng)經(jīng)過小店門口走進去想買點吃的，但，紅領(lǐng)巾仿佛在提醒我：“喂，爸爸媽媽老師都怎么說的，別探頭探腦的！”在我想去同學(xué)家玩時，它仿佛又說：“爸爸媽媽不同意，你休想去！”就這樣，一次又一次，紅領(lǐng)巾提醒我改掉了不良的壞習(xí)慣，也使我少挨了幾次爸爸媽媽的批評。
紅領(lǐng)巾使我的缺點越來越少，也使我快樂地成長。我愛紅領(lǐng)巾！
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇24
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，它為什么是紅色的呢？因為它是用革命先烈的鮮血染成的。
當我第一次帶上紅領(lǐng)巾的時候，我的心情十分的激動，因為那時我已經(jīng)成為了一為少先隊員，在大隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，站在五星紅旗下，緊握拳頭，神情嚴肅，對著五星紅旗莊嚴宣誓：我們是中國人，我們愛自己的祖國。這時，我覺得我已經(jīng)長大了。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的紅領(lǐng)巾一直陪伴著我，走過每一天。現(xiàn)在我和紅領(lǐng)巾已經(jīng)成為了形影不離的好朋友。
記得有一次，我忘掛紅領(lǐng)巾了，可是我自己卻渾然不知，總覺得好像少了什么東西。直到我走到校門口，才發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾忘掛了。這時，我飛快地朝著家里飛奔而去。到了家里，我連鞋子都沒脫就沖了進來。我的眼睛急切的尋找著，可是還是沒有找到。這時，我已經(jīng)急得火焚五臟了，真想把家里的墻打碎，以解心頭之氣。只可惜我沒有這個本事。這時我也只能安慰自己，對自己說：“趙景行，別著急，慢慢來，在找一遍紅領(lǐng)巾肯定就在家里。”于是我便把家里翻了個底朝天，最后終于在一件衣服下面找到了我的“寶貝”。我拿起紅領(lǐng)巾，輕輕地放平，折好系在脖子上，就去上學(xué)了。
自從這件事情發(fā)生過以后，我就十分地珍惜我的紅領(lǐng)巾，再也沒有把它一個人孤零零地扔在一邊了。
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇25
我讀幼兒園的時候，看見家里的哥哥姐姐胸前佩戴三角形的什么東西，我好奇地問媽媽這是什么？為什么他們每天都戴在胸前，而我卻沒有。媽媽笑著說："這是紅領(lǐng)巾，是少先隊員的標志，等你上小學(xué)就知道了。"
我盼啊，盼啊，終于盼到了這一天。大姐姐給我佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，對我說要好好學(xué)習(xí)，我很羨慕我自己。
我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，又是革命烈士用鮮血染紅的，我一定要好好保護它。
紅領(lǐng)巾成了我的好朋友，好伙伴，我每天上學(xué)都戴著它。戴上它覺得很自豪，很驕傲，很幸福，很漂亮。我比以前懂事多了，學(xué)習(xí)也更加努力了。紅領(lǐng)巾一直激勵著我，讓我在家成為一個好孩子，在學(xué)校成為一個好學(xué)生。
有一天，我和媽媽在街上玩，我手里玩著一個漂亮的陀螺。一個小弟弟湊過來一定要搶我的陀螺，他媽媽就嚴厲地罵他，小弟弟大聲地哭了。這時，我仿佛聽見胸前的紅領(lǐng)巾對我說："你就送給他吧。"我趕緊把漂亮的陀螺送到小弟弟手里，小弟弟不哭了，還高興地對我說謝謝。我和媽媽都笑了，媽媽表揚我做得對，胸前的紅領(lǐng)巾也變得更鮮艷了。雖然我心愛的陀螺沒有了，但是我心里美滋滋的，因為我做了一件好事。以后我還會去做，做更多幫助別人的事，給紅領(lǐng)巾添光彩。
紅領(lǐng)巾是我的驕傲，我為紅領(lǐng)巾自豪。
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇26
紅領(lǐng)巾是少先隊員的象征，它對于一名優(yōu)秀的少先隊員來講，意義是多么非凡，我當然也不例外。
令我印象最深刻得是我第一次掛上紅領(lǐng)巾時的情景，那天陽光明媚，萬里無云，這使原本已經(jīng)非常開心、激動的我又對屬于自己的第一塊紅領(lǐng)巾又增加了一份期待。當高年級的大姐姐為我掛上紅領(lǐng)巾時，我無比興奮，當時，別提有多激動了。特別是大姐姐向我敬禮我向她回敬的那一霎那，我真真正正覺得自己是一名少先隊員。那一天，是我開學(xué)以來最不平凡的一天，也將是我小學(xué)六年中最特別的一天，更會是我一生中最有意義的一天，因為，從那一刻起，從由高年級的大哥哥大姐姐為我系上紅領(lǐng)巾時起，就意味著我是一名光榮的少先隊員了！
使我念念不忘，至今還歷歷在目的不僅僅是第一次由別人為我掛上紅領(lǐng)巾，還有我第一次為低年級的小同學(xué)系紅領(lǐng)巾。當天下午我們排著訓(xùn)練已久，整齊的隊伍依次為一年級的小妹妹掛紅領(lǐng)巾，當我向她敬禮的那一瞬間，我不但覺得自己是一名少先隊員，而更覺得是一名優(yōu)秀的少先隊員。
還記得剛來到學(xué)校的時候，我只是一個半懂不懂，初來乍到的一年級小同學(xué)，我為“我是一名少先隊員”而把手握成拳，高舉太陽穴旁，在湛藍的天空下宣誓，“時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗……”這聲音時常回蕩在我的耳際……
給一年級戴紅領(lǐng)巾作文 篇27
剛剛進入校園的時候，我總是好奇：“為什么只有高年級的同學(xué)胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，而我們卻沒有？”
老師說：“紅領(lǐng)巾是神圣的，它是五星紅旗的一角，是千千萬萬的為了我的幸福生活而犧牲的叔叔阿姨們用鮮血染紅的。掛上了紅領(lǐng)巾，就說明你是一名真正的少先隊員。現(xiàn)在開始你們要努力。”聽了之后的我明白了：掛上它，肯定是光榮的。
那個神圣的日子終于到了，我們排著隊興高采烈地走向那個教室。接著一個大姐姐手拿著紅領(lǐng)巾向我走來：“那不是紅領(lǐng)巾嗎！Yes！我可以戴上我盼望已久的紅領(lǐng)巾嘍！”只見那個姐姐把紅領(lǐng)巾折成長條，繞過我的脖子后打了個美麗的結(jié)。姐姐還向我敬禮，我也舉起了右手，我要告訴太陽、白云、小鳥，對了，還有五星紅旗，我是一個少先隊員。
2008年5月12日，在四川汶川發(fā)生了8.0級大地震。強震襲來，危在旦夕。是誰為了營救學(xué)生來回奔波，是誰用自己身體為同學(xué)架起了生命之橋？是他們那些平凡的老師。記得我在報紙上看到了這么一位名叫向倩的老師。她在地震發(fā)生時，她雙手環(huán)抱，將3名學(xué)生緊緊地擁在胸前。當人們發(fā)現(xiàn)她，怎么也無法掰開她那緊緊抱住學(xué)生的手。
看到這兒，我明白了神圣是為了別人而犧牲自己。我要向這些老師一樣。幫助別人，關(guān)心別人。因為我是紅旗一角，因為我是少先隊員。
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