課業(yè)負(fù)擔(dān)評(píng)論英文作文寫作指導(dǎo)

　　I.習(xí)作要求：

　　目前，全國(guó)各地都在大力實(shí)施素質(zhì)教育，但是，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題依然存在。請(qǐng)根據(jù)提示，用英語(yǔ)寫一篇短文，對(duì)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)予以評(píng)論。

　　內(nèi)容要點(diǎn)如下：1.許多老師給學(xué)生留過多的課外作業(yè)，使學(xué)生大傷腦筋。2.學(xué)了一天，學(xué)生感到疲乏。3.應(yīng)該休息，放松放松，諸如鍛煉鍛煉、唱唱歌等等。4.做太多的作業(yè)損害學(xué)生身心健康，益處不大。很多學(xué)生變成了近視眼。5.許多學(xué)生學(xué)了過時(shí)的知識(shí)，他們需要的是信息社會(huì)所要求的技能和創(chuàng)造力。6.應(yīng)該采取切實(shí)措施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　注意：1.詞數(shù)：120個(gè)左右。

　　2. 提示詞：放松relaxation;創(chuàng)造力creative power;全面發(fā)展develop in all-around way。

　　II. 學(xué)生習(xí)作：

　　III. 教師點(diǎn)評(píng)：

　　本文習(xí)作者抓住了提示作文的寫作特點(diǎn)，所有的提示都能用上，不落俗套，沒有逐句去翻譯。成功地運(yùn)用了一些語(yǔ)法難句，諸如被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、現(xiàn)在完成時(shí)、動(dòng)詞不定式及從句(What they need most)。在詞語(yǔ)的用法上，雖有一些錯(cuò)誤，但并不影響文章的整篇意義�？v觀全文，作者對(duì)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)予以評(píng)論，論點(diǎn)明確，論證有力，成功地運(yùn)用了such as。這是一篇很好的作文。希望作者繼續(xù)努力，力爭(zhēng)寫出更好的作文來。