英語的日記15篇

　　一天即將過去了，你有什么總結呢？是時候寫好總結，寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的英語的日記，歡迎閱讀與收藏。

英語的日記1

　　I had a good time last weekend. On Sunday morning, I stayed at home and didmy homework. The homework wasn’t difficult. After that, I played volleyball withmy friends. It was tired, but very exciting. In the afternoon, I cooked dinnerfor my parents. It was a little difficult, I think. After dinner, I went to swimin the river. I can swim very well. I had a relaxing weekend..

英語的日記2

　　這兩天一直下雨。下得夠大卻抵擋不了我的心情，今天下午，我和爺爺冒著嘩啦啦的下個不停地雨去上興趣班英語課。

　　開學我就要上三年級了。我和媽媽商量決定利用暑假提前接觸一下英語課程，好讓自己了解到究竟是怎樣一門課，早聽高年級的同學說英語很重要特別是口語方面。萬事開頭難，

　　我開始心里還是有些擔心的，教我們的英語范老師鼓勵說，沒關系的只要敢讀，就算讀錯了也沒有關系的。好吧，我把和平時讀語文那樣的方法來讀英語，聲音響亮，沒想到竟然的得到了老師的表揚，我好開心，要知道我可是最喜歡老師表揚我了。這樣我就會更有學習的動力啦！

　　今天，范老師連續(xù)對我表揚了幾次very good，我相信只要掌握好學習方法對我的英語會有更大的提高。對了，我的英文名叫ROSE玫瑰，好聽吧。

英語的日記3

　　由于前段時間我們期末考試，我們興趣班英語課就停止上課了。一月六日老師讓我們繼續(xù)學習英語，今天我們就來老師家報到了。一會老師也來了，老師說我們從今天開始學習音節(jié)，國際英標四十八個，單元音有二十個，輔音有二十八個，元音分為單元音，雙元音和多元音，而且還有前中后的順序，前音節(jié)有四個，中音節(jié)有二個，后音節(jié)六個。今天上課來了很多同學，比如我的好朋友文文和她的同學來了，有幾個大哥哥姐姐，還有我們一直學了英語四年的牙牙和點點。我們今天上課，非常有趣，上到半截老師讓我們休息玩，這時候文文和她的同學要走了，為什么要走了？因為文文沒有同我們一起上課，所以老師怕她跟不上課，建議她暑假再說音標。

　　今天我們第一次上英語課，我心里感覺美滋滋的，可以見到我的朋友們，還可以學到新東西。

英語的日記4

　　Though my daily life is extremely monotonous, I try hard to adaptmyself to it. Why? Because I intend to be a good student. I wish to renderservice to my country.I get up at six o’clock every day. After I wash my faceand brush my teeth, I begin to review my lessons. I go to school at seveno’clock.After school is over, I return home. We usually have supper at seveno’clock.Then I begin to do my homework. I want to finish it before I go tobed.

英語的日記5

　　今天是我最快樂的一天，因為我去參加了英語劍橋考級。

　　早上一覺醒來，就看見烏云密布的天空下起了小雨，媽媽先把我送去上英語課就去買東西了，等我放學時媽媽拉著我的.手向馬路走過去，媽媽說：“我們今天坐寶馬車去考試。”原來媽媽為了讓我及時參加下午1點半的考試不遲到，特地讓公司的伯伯開寶馬車送我去呢。唉，誰讓爸爸出差了，媽媽不會開車，沒辦法，只有麻煩別人了。

　　為了這次的考級考試，我早就復習了，我以為只要考這一次，誰知媽媽和我說要從小學考到大學，要一直考呢！

　　一進考場，我很害怕，很緊張，生怕考不好。首先我們考聽力，第一題是聽錄音連線，只報2遍，當時我非常著急，我害怕跟不上。后來我慢慢地平靜了下來，因為適應了速度，一點都不害怕緊張了。我對這次考級很有信心，我想我肯定能通過的。

　　我喜歡這次的英語考試，我也喜歡學英語。

英語的日記6

　　It was the first day of our winter holiday. All of us were very happy. Why?Because we have one months to do things we love to do. We are free. Although wehave some homework. But we can finish them in several days. And the rest time wecan make good use of. My god! We have been very tired after hard studying. Inwinter holidays, I want to have full sleep and eat good food in order toreplenish myself. Last but not the least, I will have a good rest.

英語的日記7

　　星期五放學后，我匆匆忙忙的來到了小新星英語學校，緊趕慢趕的終于沒有遲到。因為6：30就要進行英語比賽的筆試部分了。

　　來到小新星英語學校，我看到小選手們個個打扮得漂漂亮亮的，一副胸有成竹的樣子。我和我的搭檔下定決心一定要配合好，一定要打敗他們。

　　時間一點點的過去，終于輪到我們了。

　　我們表演的是英語小品《拔牙》。我演一位粗心的牙醫(yī)。當我穿著醫(yī)生的衣服，戴著聽診器，手拿一本厚厚的醫(yī)書走到舞臺上時，立刻吸引了所有人的目光，大家都靜靜的期待著我們的表演。我的好朋友孫銘浩演一位牙痛的病人。他表演的惟妙惟肖，把一位牙痛的病人裝的栩栩如生。我們倆配合的天衣無縫，表演的生動有趣，臺下聽不懂的家長也被我們夸張的表演逗得哈哈大笑。

　　在大家雷鳴般的掌聲中，我們的表演結束了。

英語的日記8

　　星期五，學校在陸軍總醫(yī)院的科技大樓會議廳舉行了英語節(jié)。

　　為了能在舞臺上有出色的表演，我們四年11班和12班的同學練習跳舞練了兩個多月。我們的表演的節(jié)目是英文版的《小蘋果》，所以沈老師不僅要求我們會跳還要求我們會唱。

　　今天我非常激動，因為我第一次化妝和參加表演。我也很緊張，我怕表演時鞋帶松了鞋子掉了，又怕自己一緊張沒有笑容，不能對齊·····終于輪到我們表演了，我雖然緊張卻很開心快樂。我很盡情的跳著，希望我優(yōu)美的舞姿臺下的媽媽能夠看到。

　　演出結束后，我馬上“飛”到媽媽身邊，問她我跳得好不好看，有沒有幫我照相。媽媽說她坐得太遠了看不清我在哪，不過她說她相信我是跳得最棒的。

　　這真是一個難忘的英語節(jié)啊！我希望還有下一次！

英語的日記9

　　經過一個暑假的學習，現(xiàn)在我已經開始上新概念英語第3期了。在這里，我交到了朋友，學到了英語，可是，原本對英語挺感興趣的我，卻被那討厭的語法給繞得暈頭轉向。

　　就說最簡單的am、is、are，am只能跟在I的后面，is和are分別表示單數(shù)和雙數(shù)；如果句子前有am、is或者are的話，那就是明顯的現(xiàn)在進行時。時態(tài)可不止這么多，什么一般現(xiàn)在時、一般將來時的，我總是混淆，還有句型，就連疑問句都分成了一般疑問句和特殊疑問句，反正都是問，還要分方式方法，真是受不了外國人。

　　再說個更討厭的：過去式。過去式要加ed，可是有的直接加d，有的去y變ie再加ed。復數(shù)也是如此：好好的數(shù)加s就加吧，干嘛有的還要加es？更搞不懂的是，有的還要去結尾的字母再加ies或ves？唉呀，這樣的例子多的去了。

　　不過，要提醒各位同學的是，英語確實很重要哦！千萬不要馬馬虎虎的學！

英語的日記10

　　今天下午，媽媽帶我和俞晨彬去陳泓妤爸爸那里學英語。我們先在一樓玩，還遇見了林特臣和楊天博。我們玩了一會，就開始上課。我們圍著老師坐在前面，家長坐在后面聽。

　　老師先放英語動畫片給我們看，老師說的都是英語，我有點聽不懂。老師給我們每人一張紙，讓我們把得到的小紅花貼在紙上。然后，老師在胸口貼了英語名字，再介紹自己的英語名字。他給我們每人發(fā)了一個英語名字，老師教我們讀自己的名字。然后，拿著青蛙，扔到誰就誰得說自己的英語名字，我們玩了很久，記住了自己的英語名字。接下來，老師拿出四瓶水，讓我們傳來傳去，在我們傳的過程中，慢慢地水變成了紅、黃、藍、綠四種顏色，老師叫我們跟著學習顏色的英語單詞。

　　我們學習了英語的知識。我得到的小紅花最多，心里很高興！英語課真是太好玩了。

英語的日記11

　　11月10日星期五 晴

　　今天我回到家跟媽媽說， 英語老師讓我們自己組小組來演化劇或舞蹈，要是演話劇的話可以在網上搜一搜有什么劇本，然后把它們轉化成英文的劇本。下課后，我立馬就想到我的好朋友劉**，還有住在我們同一棟樓的郭**，并且劉**還叫了賈**，李**熹，還有郭**。我數(shù)了數(shù)我們這一組，一共有六人。

　　媽媽一聽到這個消息，說：“我已經不想?yún)⒓恿恕！?/p>

　　我問：“為什么呢？”

　　媽媽說：“你們班怎么這么多的話劇呀？一下子課本劇，一下子大合唱的，舞蹈的，現(xiàn)在又來一套英文版的，那么你們還有時間學習嗎？”

　　我說：“沒有了！”

　　媽媽說：“要不要家長參加的，如果需要家長參加，那么請你選擇退出。”

　　我說：“那要是被老師罵咋辦？”

　　媽媽說：“要是別的家長跟我聯(lián)系，我就去。要是沒有家長跟我聯(lián)系，說明別的家長也不重視，我們就不去參加表演。”

　　我終于能解決這個問題了。

英語的日記12

　　內容：實習教育(實習的目的、意義及要求)

　　為了切實提高我們的翻譯能力，檢查我們對已學翻譯理論和技巧的熟悉與掌握程度，以及加強理論與實踐相結合的能力，學校為我們提供了長達8周的翻譯實習的機會。通過這次翻譯實習，我想我們一定可以提高運用所學翻譯知識的能力。同時，在翻譯過程中遇到的問題也會提高我們解決問題的能力。翻譯是一門綜合性較強的學科，想要達到較理想的翻譯結果，必須自己查閱大量資料，閱讀大量信息，盡可能擴展自己的知識面。我很期待這次實習，因為我想我一定會學到很多不同方面的知識，提高自己自覺查詢資料的能力。我已經為這次翻譯實踐做好準備!

英語的日記13

　　It was the second day of our winter holiday. I felt good. I felt I’m free.I had a lot of time to do things I like. My parents are in Beijing. So I livealone but I don’t feel lonely. But I didn’t do something special. I stayed athome and watched TV. Oh! I wrote an English daily composition. It was myhomework. Today, I have slept for 14 hours. I thought I was very tired. It wastime for dinner. I must go! I am very hungry.

英語的日記14

　　從接觸英語開始，我就一直”沉浸”在背英語單詞中不能自拔，然而效果總是那么小，我的英語成績始終在及格線左右徘徊，一不小就不及格了，為了英語，爸爸媽媽也不止教導我一次了，他們總是督促我背英語，整天整天的背。

　　這不剛寫完作業(yè)，媽媽就開始給我提問英語單詞了，我皺著眉頭，左思右想，也僅僅答對了幾個，當然少不了一頓批評，哎，還要接著背單詞。

　　直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)有好多單詞有相似的拼寫，我把它們放在一起，很快就能掌握他們的意思，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，把這件事告訴了媽媽，媽媽說只要背會就行，這讓我有點泄氣，還以為她會表揚我一番。不過我發(fā)現(xiàn)我掌握單詞的速度還有準確率有著明顯的提高，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的進步，這讓我得意了好久。哼，可惡的英語，我也找到了你的破綻。

　　我用著自己的方法去學習英語，每次考試成績都會上一個臺階，看來英語也并沒有那么難學啊。

英語的日記15

　　I went to Beijing Zoo on Saturday morning.

　　I went there with my teachers by bus. It took us half an hour to get there.There were many kinds of animals. First, we went to see pandas. They were myfavorite animals. How lovely they were! Then we watched the elephant show. Theelephants were so clever that they were able to answer some math questions. Atlast, I took some photos of them. I had a great time. I stayed in Beijing Zoofor 2 hours.