櫻花的作文

時間：2024-12-06 16:26:32 櫻花我要投稿

【優秀】櫻花的作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的櫻花的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【優秀】櫻花的作文9篇

櫻花的作文篇1

　　一個陽光明媚的上午，我們去植物園看櫻花，可好看了！現在就讓我來當當“小導游”把我看到的告訴你們吧！

　　櫻花——又名山櫻花，屬于薔薇科，是日本的國花，有粉紅色、白色、淡綠色、紫紅色，但最常見的是白色和粉紅色，很漂亮。

　　植物園里有許許多多的游客，他們在那拍照玩耍。櫻花有一種淡淡的香味兒，不仔細聞是聞不到的。櫻花小小的.，花瓣是愛心型的。微風一陣陣吹來，櫻花就像雪花一樣滿天飛舞，地上就好像被鋪上一層白色的地毯。白色的花瓣一落下來，我們就像小精靈一樣跑到山上去，在“鵝毛大雪”里玩耍，許多游客情不自禁地拿出照相機照相。綻開的櫻花像“雪色皇后”一樣美麗，沒有綻開的就像“雪色居民”一樣逗人喜愛。

　　這美不勝收的櫻花真讓人難忘。

櫻花的作文篇2

　　櫻花還未開時，你走了。櫻花落盡了，你還未回來。

　　我住在櫻花小巷旁，每年三四月之交，乍開的櫻花宛如剛剛破冰解凍的河水，勢不可擋，一夜之間全開了。明明昨晚還是低著頭的骨朵，只等一夜春風，滿樹的粉白便炸開在枝頭，開得熱情似火，開得潑潑辣辣。櫻花開放是以最霸道的聲音向世界宣告，這里春天來了！你喜歡看那一樹的絢爛，喜歡看風吹過時成千上萬的花瓣紛紛揚揚的灑落，是最燦爛的花幕，張狂中夾雜著柔情。花瓣落地，樹上櫻花不見少，地上卻鋪上一層松松落落的毯。你最愛坐在櫻花樹下，捧一本與你氣質不符的厚重的書，在無風的日子里，就著點點日光，細細閱讀圈畫，偶有花瓣掉落在書頁上，你便輕輕抖落，有時便任花瓣夾在書中，日后翻閱翻出春天的味道。

　　今年初春，你馳援武漢。

　　你總想去拜訪武漢的櫻花，你總說那里的櫻花開得更盛，更美。我總在想，也許有哪一天，你結束了一天的工作，終于脫下了沉重的防護服，揉揉脖頸，緩解陣陣鈍痛，不經意間向窗外一瞥，昏黃的路燈下，空蕩蕩的街邊，一樹櫻花兀自開放。繁盛的花朵壓彎了枝頭，地上早已鋪了層花瓣。你也許想到了家鄉的櫻花，想到了往年的這時，人們走出家門，在融融暖陽下，在櫻花樹邊，舉起手機拍照，聊天。你抱著不足一歲的小囡，她還不會說話，口中“嗚哇嗚哇”地叫著，舉手去夠花，彼時風吹過，花瓣落在你們肩頭，發梢，隱入白駒過隙般的幽幽歲月，你似乎聞到了那抹若有若無的暗香。

　　你重新燃起了信心。幾周以來沉重壓抑的生活逼得你負重前行，你痛苦絕望。現在卻忽然又找到了動力，你想讓小囡來年能再看到櫻花，你想親口教會她那兩個美妙的音節：櫻花。

　　我總想，這可真是草木無情。時下山河破碎，風里都帶著嗚咽，一樹櫻花卻仍開得燦爛，絲毫不為所動。想來這櫻花是看盡人間悲喜。運送病患的車從樹下經過，揚起一陣風，抖落一樹花瓣。承載尸體的車從樹下經過，揚起一陣風，抖落一樹花瓣。花最無情，孤芳自賞，冷眼旁觀。

　　這為世人所悲的瘟疫總算控制住了，馳援的醫護工作者紛紛凱旋，你卻永遠停留在如花的年紀，在櫻花爛漫的季節里。小囡不到兩歲，什么都不懂，卻在春日里哭泣不止。唯獨看到了你照片上的'笑顏，才終于抽抽咽咽，漸漸止住號啕。

　　禁足在家幾個月的人們終于可以出門了，路上人流車流漸漸多了，生活貌似又回到了正軌。是四月末，巷間櫻花樹褪去一身繁華，只留一樹墨綠寂然無聲。晚間的風還是有些涼意，我走在路上，踩著早已被清理干凈花瓣的小路。現在快到凌晨了，正好是四月五月交接的時候，路上沒什么人。我走著，突然鬼使神差般低頭，卻正好看見一朵櫻花，是一整朵，層層疊疊的花瓣蔫蔫的，無力地耷拉著，這朵殘花像是在生命盡頭拼命掙扎過的人們，繁華一生，最后剩的也是璀璨。這是四月里最后的一朵櫻花，連接著悲劇的結尾與希望的開端。再大的悲痛總是要買過去的，正如你所說，還要去等待來年櫻花盛開。

　　春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。執訊獲丑，薄言還歸。赫赫南仲，玁狁于夷。

櫻花的作文篇3

　　生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。記得那是一節綜研課，我們在徐老師的帶領下，來到了開心農場。里面大片大片的油菜花格外引人注目，而我卻發現了在空中翩翩起舞的櫻花。

　　我順著這些在空中飛舞的櫻花走，找到了一棵棵不是很高大卻十分美麗的櫻花樹，不看不知道，一看嚇一跳，在櫻花樹下的土地上早已被櫻花覆蓋成粉紅色的了，就像是用顏料一點一點點綴上去的，美的仿佛人間仙境一般，我漫步在消防通道上，就像真正的來到了此地一樣。

　　我從地上撿起一片花瓣，輕輕地撫摸著：很軟，有一點清香，我又仔細地觀察著，櫻花的的花心是粉紅色的.，顏色由內而外向周圍漸漸地散去，由深到淺，到邊緣時竟變成了白色，我看著這美麗的櫻花，不由地感嘆道：“櫻花真美麗！“

　　我抬頭看了看這些櫻花樹，一朵朵還沒有凋落的櫻花正在與別的櫻花互相媲美、爭奇斗艷，他們是那樣的美麗，為了讓自己更為突出，它們似乎都在吶喊著：“我是最美的！”

　　回到教室后，我聽徐老師說：“櫻花從綻放到凋謝一共只有7天。”或許美好的事物總是很短暫，卻會留給人們許多美好的回憶。我終于知道那些櫻花為什么要開的如此旺盛、美麗了，就是因為它要抓緊這短短的7天，展現出自己最美的一面。

　　我們也要學習櫻花的這種品質：把握住已有的時間，盡情地發揮自己的美麗，展現自己的閃光點！也許這就是櫻花最美的地方。

櫻花的作文篇4

　　清晨

　　旭日初升

　　微風拂熙

　　早櫻競綻

　　山櫻、島櫻、彼岸、垂櫻

　　淡白、淡紅、紅紫、

　　仿佛島國的少女

　　訴說著千年的傳說

　　走進珞珈

　　就仿佛走進了江城最美的地方

　　歲月正好

　　風景正美

　　最好與你攜手同行

　　看盡滿城櫻花

　　昔年

　　文藝清新的你路過櫻花樹

　　帶走了我流戀于它的目光

　　眼里只剩你的身影

　　從此

　　最繁華的城市

　　亦不及有你的江城

　　轉身

　　你為我撐起雨傘

　　擋住下落的雨滴

　　安靜地看著花隨雨落

　　不驚擾

　　安寧的`世界

　　無言的愛

　　陪伴的幸福

　　多想

　　就這樣

　　在你肩頭

　　朝看晨櫻

　　夕看殘陽

　　任流年從指尖而過

　　從最初的單純走向最后的成熟

　　從青絲到白首的歲月

　　人生路上一直有你

　　不曾走遠

　　不是過客

　　而是主角

　　從未缺席

　　當時光已老時

　　你還在

　　不傾國傾城

　　惟愿傾盡韶華

　　換得一生一雙人

　　若有來生

　　我愿作櫻花樹下的一株蒲公英

　　風起與它同行至天涯海角

　　風落隨它而安于漢中江城

　　待明年

　　櫻花再開時

　　我的朋友

　　你會不會

　　還停留在江城

　　停駐在我們的珞珈山？

櫻花的作文篇5

　　“哥哥！你回來啦！”

　　“是啊，小依，你看，哥哥給你帶什么回來了？”

　　“好漂亮的裙子啊！”小依的眼球頓時被這條白色蕾絲公主裙吸引住了。

　　“喜歡嗎？”他問。他有點遺憾，沒有足夠的錢到百貨商場買一條比這漂亮幾十倍的.裙子送給她。

　　“嗯嗯，哥哥送給小依的，小依最喜歡了！”

　　“這是小依八歲的生日禮物，以后呀，每一年我都要送不同的生日禮物給小依。”說完臟臟的小臉露出對未來生活的堅定的信心，雖然那張臉并不帥氣。

櫻花的作文篇6

　　我家附近有兩棵櫻花樹，每逢春季來臨，樹枝上總是開滿了一簇簇潔白的花朵。

　　遠遠望去，那花真密啊，密得看不到一點縫隙；那花真白啊，白得像天上的白云；那花真美啊，美得像廣寒宮里嫦娥的笑靨。走近櫻花樹，驀然發現櫻花的顏色并不是全白的，它的花瓣是白的，花蕊卻是淡黃的，有許多蜜蜂跳著桑巴舞在花叢中飛來飛去，留下一樹嬉笑的'影。滿枝的櫻花簇擁著，更是“千朵萬朵壓枝低”的意境，聽得見風拂過的低語；看得見雨滋潤的痕跡；這樣喧鬧而富有生命的含義。面對這樣一樹花，才恍然覺得“春在枝頭已十分”。開滿花的櫻花樹倒映在水中，水中的小魚都不約而同地從四面八方游過來，圍著水中的花影打轉，仿佛也能懂得花開的喜悅。

　　開到酴蘼花事了，小園香徑。徘徊幾遭，那落滿一地的櫻花，分明比當年樹上多了幾縷殷紅，莫不是它在下落的那一瞬，羞紅了臉頰？

　　櫻花是日本的國花，聽說日本人在春季都要全家一起出去觀賞櫻花，體驗櫻花的美。不由得想起村上春樹所說的那句“小確幸”，這樣微小但確實的幸福。富士山腳下的櫻花林是世界上公認的櫻花最佳觀賞地。或許有一天，我長大，到日本觀賞富士山腳下的櫻花。但是，還會不會有今天的心境？

　　這一樹的櫻花，就這樣充盈了整個春季，在心底盛放。”

櫻花的作文篇7

　　站在櫻花樹下，清風吹落片片花瓣，耳畔響起幽幽的琴聲，女孩轉過臉看著撫琴的女子，心中泛起圈圈漣漪，對那優雅的古琴一見傾心。

　　綁上指甲，第一次接觸古箏，女孩心中難以抑制的興奮和緊張。第一次上課，老師為女孩講解指法，教女孩認譜，女孩很認真，很快就學會了，老師夸她理解能力強，說她是個好苗子。女孩很開心，靦腆地笑了，眼中閃出對古箏的希望。練習過后，女孩走出教室，教室外的櫻花樹開花了，花是淡粉色的，沒有風和雨，很美，很幽靜。

　　幾月課程過后，女孩已經可以練習簡單的曲子了，而且每首曲子都能很快學會，老師也常常表揚她。女孩對自己充滿信心。一天，女孩學了一個新曲子，曲子有點難，她用了兩節課世界才學會，而且練習有些吃力。于是在課后，女孩便留在教室拼命地練習，似乎想要馬上把曲子背熟。練了許多遍，她仍然會被卡在中途，但相比之前已經好了很多。她仍不甘心，反復練習，心卻已浮躁了。她抬起頭，偶然瞥見窗外的櫻花樹，在風中搖曳，片片花瓣被風吹落，化為泥土。花瓣掉落的櫻花樹沒有因此屈膝，反而變得更加美麗、更加浪漫了。櫻花樹不會被風吹倒，不正是因為它深厚的根基和多年的經歷嗎？女孩剛學古箏不久，學識尚淺，怎么能輕易地從一首曲子里感受到作者的心境呢？女孩收起已疲勞的古箏，走出教室，站在櫻花樹下，默默感受它多年來的喜怒哀樂。櫻花輕輕飄落到女孩身上，如一個無言的知己，輕輕地呼喚，靜靜地守候。

　　第一次考級，女孩緊張地等在教室外面，手里抱著琴譜，她正抓緊一切時間背熟曲子，保證不出一點差錯。考級時，她雖緊張但是完整地彈完了曲子。“彈琴技巧掌握不錯，但是感情沒有滲透，曲子很僵硬，下次放松點。”評委對女孩說。女孩走出教室，想著評委的話，不覺便走到了櫻花樹下，清風拂過，花瓣飄落到女孩的頭上，一陣清香。

　　如今女孩已經過了十級，再回望曾經練琴的`教室，已經不再像以前那樣簡歷了，立在它旁邊的櫻花樹卻仍開著淡粉色的小花，靜靜地守在那里，似乎在呼喚著誰曾寄托在那里的夢想……