寫(xiě)櫻花的作文

時(shí)間：2024-11-21 14:22:57 櫻花我要投稿

寫(xiě)櫻花的作文（通用）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)櫻花的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)櫻花的作文（通用）

寫(xiě)櫻花的作文篇1

　　“昨日雪如花，今日花如雪；山櫻如美人，紅顏易消歇。”偶見(jiàn)的一段詩(shī)句，勾起了對(duì)古城墻腳下那片櫻花林的懷念。

　　古城墻腳下，有一大遍櫻花林。每年陽(yáng)春三月，櫻花便盡數(shù)開(kāi)放，這里就成為了花的海洋，放眼望去，花團(tuán)錦簇，頗為壯觀：白的似雪、紅的似火、粉的似霞，如同少女臉頰上泛起的紅暈，好似向著旅人們嬉笑。微風(fēng)拂過(guò)，黛粉的花瓣如霏雪般婉轉(zhuǎn)而下，漫天飛舞，浪漫的氣息無(wú)聲地彌漫開(kāi)來(lái)，在人們的心頭騰起櫻色的情思；駐足在這如彩云般繁華而輕柔的花叢中，心境一如那位誤入“桃花園”的漁人。

　　越思越想念，不如去看看吧？的確，我已有兩年未赴櫻花之約了，“那遍櫻花林，應(yīng)該是茂密成蔭、繁花蔽日了吧！”我這樣想著，便與好友約了時(shí)間，一起去賞櫻。

　　周末，我懷著美好臆想，和好友一起踏上了行程。行至東門(mén)一帶，眼前的景像猛地讓我賞花的熱情銳減，絡(luò)繹不絕的游人擠滿了狹窄的道路，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)不斷地向行人發(fā)出怒吼，道路兩邊的綠化帶也沒(méi)了空余，賣(mài)狗皮膏藥的小販席正地而坐，王婆賣(mài)瓜似的大聲叫賣(mài)著。空氣中隨處都飄散著汽車(chē)的尾氣和油煙，摩托車(chē)的轟鳴聲、小販的叫賣(mài)聲、路人吵嚷之聲，此起彼伏，不悅之情令人油然而生。

　　無(wú)論如何，我們終于走進(jìn)了櫻花林，但眼前已不再是記憶中的樣子，好象所有的人都在此處找到了商機(jī)：剔頭發(fā)的，算命看卦的，賣(mài)帽子、墨鏡的，賣(mài)小吃的，賣(mài)狗皮膏藥的……五花八門(mén)、應(yīng)有盡有，“他們這是把整個(gè)小市場(chǎng)都搬來(lái)了嗎？”我內(nèi)心調(diào)侃著，卻有一種說(shuō)不出的悲哀。

　　再看那櫻花林，也不如以往。櫻花森所在的河岸邊搭起了極其扎眼的臨時(shí)圍墻，有些游人誤以為圍墻內(nèi)有更好的風(fēng)景，想方設(shè)法鉆了進(jìn)去，也是失望而出——里面一棵櫻樹(shù)也沒(méi)有。不知誰(shuí)出的.餿主意，把櫻花樹(shù)全部分開(kāi)了，把茂盛的枝葉剪得如同一位中年大叔的腦門(mén)——又平又禿。寥寥無(wú)幾的櫻花樹(shù)像虛弱的病人，花瓣也如紙般毫無(wú)光彩，想綻放春姿卻又無(wú)能為力，令人心痛。不少的游人還爬上那瘦弱細(xì)小的櫻樹(shù)，拉下它們?nèi)醪唤L(fēng)的細(xì)枝，裝作“可愛(ài)”的模樣在相機(jī)前扭捏作態(tài)，令櫻樹(shù)禁不住發(fā)出“吱呀”的呻吟。更為甚者還折下櫻花，只是漫不經(jīng)心的看了幾眼，就滿不在乎似的扔在地上，青石板路上滿是新鮮仍美麗的“夭折”之櫻，下一秒也許就有一張大腳把它踏成污泥，向兩旁飛濺開(kāi)來(lái)。它淡粉如霞般美麗的一生競(jìng)?cè)绱硕虝海上В篱g再無(wú)林黛玉，何處尋覓葬花人？花謝花飛飛滿天，縱使有葬花的心，也實(shí)在不敢賣(mài)弄葬花的矯情了。

　　明月幾時(shí)有？蘇東坡可以把酒問(wèn)青天，可我又能問(wèn)誰(shuí)“櫻花何處呢”？

寫(xiě)櫻花的作文篇2

　　櫻花雪月,落櫻繽紛……轉(zhuǎn)眼間，櫻花已布滿了校園，那一樹(shù)樹(shù)的火樹(shù)銀花，在風(fēng)的漫步之下，綻放出一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的笑臉。

　　四五月份是櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，淡粉，深粉，乳白……令人目不暇思。走近一瞧，那櫻花正在不停地嬉戲、吵鬧：

　　“我在開(kāi)花!”它們?cè)谛Α?/p>

　　“我在開(kāi)花!”它們?cè)谌氯隆?/p>

　　然而，它們可知道，是自己把春天的一束束陽(yáng)光播撒在了人們心田?

　　櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)夾心小面包。在花瓣中間，花蕊像一朵朵太陽(yáng)花，迎風(fēng)招展，婀娜多姿。花瓣邊緣是一群小點(diǎn)圍在一起，顯得豐富愉快。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說(shuō)它像翡翠吧，它又那么玉琢冰雕;說(shuō)它像寶玉吧，它又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分。花瓣的花蕊約有一寸長(zhǎng)，好像一朵燦爛的太陽(yáng)花迎風(fēng)招展，似乎在顯示它的婀娜多姿。

　　櫻花開(kāi)花的反差很小，但在同一棵樹(shù)上，也能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含苞欲放，花骨朵在樹(shù)枝上顯得與眾不同，又似乎對(duì)與外界有種說(shuō)不出的恐懼感;有的剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，但依舊惹人喜愛(ài);而正熱熱鬧鬧開(kāi)放著的'櫻花呢，像一群活潑可愛(ài)的孩子，組成了一個(gè)豐富飽滿的快樂(lè)天堂，數(shù)世同堂、生生不息。又好似一位亭亭玉立的少女挺立枝頭，搖搖擺擺，卻顯得生機(jī)勃勃，又是那樣婀娜多姿。

　　襯托著櫻花的綠葉在一旁隨風(fēng)飄蕩，靜靜地觀賞著這一優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。綠葉上面的條紋層層疊疊，讓人覺(jué)得眼花繚亂，好似一根根細(xì)長(zhǎng)的龍須面在上面蕩漾。

　　櫻花，如雪，卻比雪還要美，櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿校園的櫻花，已深深地陷入了其境，無(wú)法自拔，任憑風(fēng)吹過(guò)我的面頰去。

寫(xiě)櫻花的作文篇3

　　如果你到了武漢市武昌區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那兒鮮花爭(zhēng)奇斗艷、空氣清新甜潤(rùn)，走到盡頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵亭亭玉立的“公主”挺立在路旁，叫你眼前一亮。

　　說(shuō)到這兒，你肯定知道她是芬芳迷人的櫻花樹(shù)。三月頭，櫻花迎著暖融融的春風(fēng)開(kāi)放，有的完全露出了粉色的臉蛋，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，粉色的櫻花隨風(fēng)飄動(dòng)，像蝴蝶仙子一樣翩翩起舞，一陣撲鼻的香味迎面而來(lái)。風(fēng)過(guò)了，櫻花停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，又多了一份恬靜之美。站遠(yuǎn)一看，櫻花們千姿百態(tài)，有的像一位婀娜多姿的少女，有的像個(gè)還沒(méi)睡醒的娃娃，有的還躲在葉子后面跟你捉迷藏呢！旁邊的`桃花襯托得她更美麗。下雨時(shí)，調(diào)皮的櫻花寶寶從媽媽?xiě)牙锫淞讼聛?lái)，在地上開(kāi)心地玩著，那樣子真可愛(ài)！

　　我最喜歡那高雅美麗的櫻花了，雖然她的花期很短，但她絢麗的身影卻永遠(yuǎn)留在了我們的記憶里。

寫(xiě)櫻花的作文篇4

　　櫻花糖很美，也很甜。

　　下課鈴聲響起，老師剛走出教室，我們就像靈魂歸位，瞬間覺(jué)得神清氣爽，仿佛上課神游天外的人不是我們，冰冷的教室頓時(shí)涌進(jìn)一股暖氣，教室很快就成了茶話會(huì)。

　　周邊的人都在聊天，討論題目，我警惕的觀察了一下，很好，沒(méi)有可疑人物，地理位置也深得我心，真是天時(shí)地利人和啊。我悄咪咪的趴到桌子上，手緩緩的神道桌子里，小心翼翼的摸索著，咦，摸到啦。咳，內(nèi)心有點(diǎn)慌，又慢慢的抬起頭偵查著，心不在焉的和同學(xué)們天涯海北的瞎聊，手卻在桌下繼續(xù)小心的做案。砰的一聲，嚇的我迅速放下了糖糖，不爽的尋找著始作俑者。哇哦，他有太優(yōu)秀了吧，就這么光明正大的吃，直接吃就算了，他他竟竟然拿到講臺(tái)上吃，是個(gè)狠人。

　　于是我就鬼使神差的拿起了壓桌底的糖，十分淡定的替它寬衣解帶，心滿意足的品嘗，嘖，真甜啊。還未感嘆完，教室就突然變得死寂般安靜，心里暗道不好。

　　一陣陰風(fēng)吹過(guò)，真冷，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。語(yǔ)文老師那如同從地獄爬出來(lái)的惡鬼索命一般的.聲音傳來(lái)，陰森森的。最終，他還是沒(méi)能抵住壓力，將我供了出去，隨之而來(lái)的便是語(yǔ)文老師的怒吼，忍痛將糖送到講臺(tái)上，那一刻覺(jué)得星星隕落了，世界黑暗了。

　　如同一具行尸走肉般挪回家，回到家就無(wú)理取鬧的哭了起來(lái)。我也不確定是因?yàn)楸撑眩驗(yàn)樘牵€只是借此機(jī)會(huì)發(fā)泄內(nèi)心的痛苦。低氣壓一直延續(xù)到第二天，課間的時(shí)候語(yǔ)文老師將我請(qǐng)到辦公室。

　　你覺(jué)得委屈了嗎？不知道在教室不能吃東西嗎？

　　玻璃心的我又有點(diǎn)想哭了，知道。

　　后來(lái)語(yǔ)文老師一個(gè)人說(shuō)了很久，我只是偶爾給點(diǎn)回復(fù)。

　　老師，這是罰的5元。我小心翼翼的遞過(guò)去。

　　不用了，這事就算了。她笑著說(shuō)。

　　短暫的課間，她說(shuō)了很多，我沒(méi)記全，只記得她說(shuō)：規(guī)則面前沒(méi)有特例。以后有什么事要說(shuō)出來(lái)，別憋著，不說(shuō)，沒(méi)人知道。

　　這時(shí)的天空很美，陽(yáng)光映在白墻，微笑蕩漾在臉龐。我在這一刻懂得了如何交流，自我和解。

　　櫻花糖最后還是沒(méi)能逃過(guò)進(jìn)垃圾桶的命運(yùn)，還有他的小黃鴨也一樣。看著在垃圾中的兩顆糖竟然覺(jué)得它們很美，也很甜。

寫(xiě)櫻花的作文篇5

　　一樹(shù)樹(shù)爛漫的櫻花，仿佛一團(tuán)團(tuán)粉紅的云彩，花團(tuán)錦簇，絢麗繽紛——引子

　　自從圣德太子把首都從奈良遷到京都，櫻花就成了日本的國(guó)花；京都，成了櫻花的首都；賞花，成了帝王、僧侶、平民百姓傳統(tǒng)的愛(ài)好。

　　當(dāng)櫻花滿開(kāi)，花訊像潮水般涌過(guò)來(lái)的時(shí)候，家家戶戶都會(huì)打開(kāi)窗子，在曬被子的時(shí)候，接納花光。然后傾城出動(dòng)，舉國(guó)若狂，人人同唱櫻花歌。

　　此時(shí)，京都成了櫻花的海洋，鳥(niǎo)從樹(shù)上飛起，翅膀會(huì)振落花瓣；人在樹(shù)下走過(guò)，肩會(huì)撞落花瓣。觀光的、旅游的、賞花的、攜壺的、背照相機(jī)的，不同的人，有不同的表情。

　　此時(shí)，花下的人最多；花下行人中，女人比男人多；女人中，穿和服的女子，比不穿和服的女子多；穿和服的女子，京都比東京多。

　　此時(shí)，千萬(wàn)不能起風(fēng)，一起風(fēng)，櫻花便漫天飛舞，把京都的天空染紅了，把游人的衣服染紅了，連空氣都變成粉紅色；歸來(lái)，身上有香氣，頭巾上有花瓣。

　　與櫻花同行的是酒，是歌，是醉，是縱情的`享受。

　　最是，掩映在花樹(shù)叢中，是一片亭臺(tái)樓閣，鴨川兩岸，三條至四條，沿河的先斗町、東岸的花間小路、祇園，都是京都著名的繁華旖麗之地，佳人三千，如鶯比鄰，香巢愛(ài)窩，燈紅酒綠。在這片花潮、人潮、燈潮之中，臨樓可以吹簫，臥醉可以聽(tīng)鼓；路邊賞花，樓上把盞，閣中窺人，未飲先醉——這種人人都盡情享樂(lè)的景象，令我驚訝。

　　平時(shí)，我只看到行走匆匆的日本人，無(wú)暇旁顧的日本人，埋頭苦干的日本人，看到在東京、大阪上下班族擁擠在地鐵中，一出地鐵站就像瀑布出了大峽谷，奔涌向各個(gè)公司、企業(yè)，在城市殘冬的苦澀中，甚至不去盼望，不去關(guān)心，櫻花的部隊(duì)，何日可以到達(dá)大阪？到達(dá)神戶？到達(dá)京都？解放這殘冬灰黯的天空？

　　也許，日本人平時(shí)的生活過(guò)于壓抑。因此，他們不能沒(méi)有櫻花，沒(méi)有酒，沒(méi)有愛(ài)。沒(méi)有櫻花，都市族群很容易忘了四季；沒(méi)有酒，上班族成了埋頭苦干的機(jī)器人。

　　我看到，東京的上野公園，日本人和日本公司為在櫻花樹(shù)下鋪塑料布，劃分賞花地盤(pán)而爭(zhēng)得臉紅脖子粗，甚至不惜動(dòng)武，出動(dòng)警察干預(yù)的情況。

　　能認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，默默地工作，忍受痛苦，過(guò)節(jié)儉的生活；也能呼朋喚友，攜壺高歌，縱情狂歡；舞在花下，醉在花下，享受在花下；用南風(fēng)、用四月、用酒、用忘我的境界，去釀造生命的美麗。

　　——這就是京都，這就是日本，這就是櫻花的意義么？

　　異鄉(xiāng)的我，在旁觀。

　　覺(jué)得，有花的日子，真美；櫻花的風(fēng)景，真美；穿和服的女孩子，真美——日本的花國(guó)精神，令我感嘆良久，悢悢不能言。

寫(xiě)櫻花的作文篇6

　　春天來(lái)了，天氣漸漸變得暖和起來(lái)了，小樹(shù)也漸漸的開(kāi)花長(zhǎng)大了，我最熟悉也最喜歡的就就是我們?cè)鹤永锩娴臋鸦?shù)了！我從4歲就認(rèn)識(shí)它了。它每天看著我和我的好朋友一起玩耍，看著我騎自行車(chē)，陪伴著我慢慢長(zhǎng)大。

　　剛才，媽媽帶我去看它，我用我的小手輕輕地摸了摸它的身體，它的皮膚已經(jīng)很粗燥了，就像一位滿臉滄桑的老人一樣。它到底有多少歲了呢？我也不知道。

　　它首先有一個(gè)樹(shù)干，然后在樹(shù)干上分了三個(gè)杈，之后又在這三個(gè)樹(shù)杈上分了很多的小樹(shù)杈，給自己形成了一個(gè)天然的大帽子。最后，在每個(gè)枝頭上都長(zhǎng)上了三個(gè)飽滿的小花苞，就像馬上要玻殼的雞蛋一樣，等著春姑娘為它送去一片溫暖，它馬上就綻放了。

　　每年春天四月份的時(shí)候，它都會(huì)開(kāi)粉紅粉紅的花，開(kāi)的滿枝頭都就是，就像給自己戴了一頂粉紅色的帽子一樣，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄飄灑灑的落到地上，像下了一場(chǎng)花瓣雨一樣。

　　到了夏天，花都落了，但就是它會(huì)長(zhǎng)滿碧綠碧綠的.樹(shù)葉，郁郁蔥蔥，像換了一頂綠色的帽子一樣。我們?cè)跇?shù)下玩耍，歌唱，它為我們遮陰，給我們送來(lái)一片涼爽。

　　秋天，它的樹(shù)葉都變成了金黃色，為大地染上一片金黃，我們就像在金色的陽(yáng)光下玩耍。

　　冬天，樹(shù)葉都落了，它變得光禿禿的，真難看啊！但就是，雪花愿意幫助它，為它披上一層銀色的外衣，讓她暖暖活活的過(guò)冬。媽媽告訴我，冬天的丑陋就是為了給春天帶來(lái)美麗的綻放。

　　下雨時(shí)，櫻花樹(shù)嘩啦嘩啦地唱歌，刮風(fēng)時(shí)，沙沙沙地唱歌，下雪時(shí)，哧哧哧的唱歌，不管刮風(fēng)還就是下雨，一年四季，它們的歌兒都會(huì)快樂(lè)地唱。

　　啊！我喜歡你，我可愛(ài)、美麗的櫻花樹(shù)！我要和你一起長(zhǎng)大！

寫(xiě)櫻花的作文篇7

　　春意降臨，櫻花大道的櫻花已悄然綻放，清風(fēng)輕輕帶走了幾片淡紅的櫻花，卻留下了泌人心脾的清氣。

　　漫步在櫻花大道，享受著櫻花香氣帶來(lái)的絲絲安逸，看著枝頭那簇簇櫻花，思緒又飄到那年春天，那在櫻花樹(shù)哭著笑著合影的人……

　　那年春天，我遇到了她。她是一個(gè)開(kāi)朗的女生，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛閃爍著無(wú)盡的遐想，而我，卻是一個(gè)整天活在自己世界不愿表達(dá)的人。她的`桌邊每天都放著一束櫻花，那櫻花淡淡的立在那里，靜靜的散發(fā)著幽香，也讓我忍不住關(guān)注她——我的美術(shù)老師

　　我們每周都要交一幅美術(shù)作品，每次美術(shù)老師都會(huì)在每個(gè)人的作品下留下鼓勵(lì)的話，但那一次，她在我的作品里留下來(lái)一束櫻花，那櫻花的味道芬芳撲鼻，直到我的心脾。從那以后，每次作業(yè)本都夾著一束櫻花，那么炫目，我感到很驚訝：全班那么多人，為什么只有我發(fā)到櫻花呢?

　　直到那一次，在那櫻花片片飄下時(shí)，在櫻花雨的沐浴下，我明白了。

　　美術(shù)老師帶我來(lái)到櫻花大道，和我交談。“聽(tīng)說(shuō)你不喜歡表達(dá)，有自己的小世界，為什么不和老師同學(xué)說(shuō)呢?”“我怕……我怕說(shuō)錯(cuò)話被你們嘲笑。”“你要善于表達(dá)，把自己的想法告訴大家，這樣大家才可能幫助你啊!”老師的話語(yǔ)輕輕敲打著我的心門(mén)，它放心地敞開(kāi)了。這時(shí)櫻花如天女散花般飄落下來(lái)，是一場(chǎng)燦爛的櫻花雨。

　　自那以后，老師依然每次作業(yè)會(huì)給我一束櫻花，直到那一天，“我要走了。”還是那條櫻花大道，卻是別離。我停下腳步，抬頭望著那櫻花，默不作聲，“即使我離開(kāi)了，我們可以依然寫(xiě)信保持聯(lián)系啊。”她燦爛地笑著，從此，她離開(kāi)了我，可是那一束櫻花如飛鴻在我們之間穿梭。

　　走在櫻花樹(shù)下，腳下軟軟的，那是香氣還未消散的花絮。抬起腳，邁出步，香氣如影隨形，櫻花在你腳下飛舞。我想長(zhǎng)大的過(guò)程慢一些，多年以后，心如最初。

寫(xiě)櫻花的作文篇8

　　星期五，爸爸媽媽帶我去雞鳴寺看櫻花。剛走到拐角口，就看到了那雪白一片的櫻花，像壓在枝頭的白雪，又像那迷迷茫茫的白霧。

　　走近看，一棵棵櫻花樹(shù)宛如亭亭玉立的少女，樹(shù)上的櫻花則是少女頭上的裝飾品。櫻花有的還是水滴形的花骨朵；有的剛剛開(kāi)放，脆弱得好像輕輕一碰就會(huì)掉了似的；還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)。

　　再仔細(xì)看，櫻花共五瓣花瓣，有的是純白色的，也有的白里透粉。花中心有十幾到二十幾根數(shù)量不等的黃色花蕊，黃色花蕊中央還有一根綠色的花蕊。再看看，綠葉像綠寶石做的托盤(pán)，櫻花像羊脂玉做的小碗，綠黃色花蕊就像是鑲嵌在中心的寶石，越看越令人愛(ài)不釋手。

　　我又摸了摸花瓣，又軟，又滑，似絲綢，又似絨布。風(fēng)一吹，花瓣就紛紛落下，還在樹(shù)上的'像搖晃的銀鈴；落下的，像翩翩起舞的小蝴蝶。

　　櫻花的美麗姿態(tài)和清香引來(lái)了無(wú)數(shù)的游客。他們有的肩上扛著專業(yè)攝像機(jī)，來(lái)給櫻花拍特寫(xiě)；有的游客忙著和櫻花合影；還有的小孩子趁機(jī)在櫻花樹(shù)間追逐嬉戲。雞鳴寺櫻花用自己的美麗讓游人流連忘返。

寫(xiě)櫻花的作文篇9

　　今天，媽媽帶我去公園賞花，最引人注目的就是那一簇一簇長(zhǎng)在樹(shù)上的櫻花了，櫻花有許多顏色，粉色、白色、梅紅色……都是那么惹人喜愛(ài)。我最喜歡的還是粉色的櫻花了，櫻花的花瓣不像桃花的花瓣是圓形的，而是大波浪似的不規(guī)則圓形，有大有小，它們有的擠在一起好似親密的'姐妹，有的靠在別的花骨朵上就好像在一起說(shuō)悄悄話，還有的花不知是覺(jué)得和伙伴擠在一起太熱還是在做別的事情，總是一個(gè)人在一旁看著別的伙伴玩耍。

　　風(fēng)一吹來(lái)，它們就開(kāi)始微微抖動(dòng)就好像抖落一身的灰塵，發(fā)出“嘩嘩：的響聲。媽媽告訴我櫻花一般開(kāi)二、三個(gè)星期，最長(zhǎng)也只能夠開(kāi)一個(gè)多月。它們的生命雖然短暫，但是卻一直默默貢獻(xiàn)著自己的美麗，讓我們都能夠看到美麗的櫻花，讓大家都能夠快樂(lè)。

　　下雨時(shí)，櫻花就會(huì)低下頭任憑風(fēng)吹雨打，就好像個(gè)做錯(cuò)事了的孩子，雨后的櫻花特別有趣，只要你輕輕碰一直，積在花中的雨水就會(huì)給你一次猛烈的”雨水襲擊“在美麗的櫻花前，話多游人都和櫻花拍照，留下美好的回憶。

　　我愛(ài)你，美麗的櫻花！

寫(xiě)櫻花的作文篇10

　　櫻花，是日本國(guó)的國(guó)花，與象征著皇室的菊花并榮。日本人并不是因?yàn)樗膵趁膵善G而迷戀她，更重要的是它經(jīng)歷短暫的燦爛后隨即凋謝的“壯烈”，死在最美的一刻。

　　初冬，當(dāng)還帶著一絲瑟瑟的寒冷，人們還未知春的降臨。櫻花，擁有著這樣一個(gè)夢(mèng)幻般的名字。它，最先將春的氣息帶給大地。一夜之間，櫻花樹(shù)煥然一新，有的換上了粉衣，有的換上了白衣，它們，將笑臉展示在人間。遠(yuǎn)看，櫻花猶如一片粉色云，悄悄地來(lái)到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一段粉色的綢緞鋪在萬(wàn)綠叢中，令人神往，如同一個(gè)美麗的童話。近看，那一朵朵花小巧玲瓏，如云似霞，滿樹(shù)爛漫。由四個(gè)花瓣組成了一個(gè)像繡花球似的櫻花，一簇簇櫻花，懸掛在枝條上。朵朵花都有一個(gè)個(gè)綠綠的花蕊，它們極細(xì)，看起來(lái)似乎非常精致，淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。

　　最漂亮的是枝垂櫻，枝垂櫻又稱瀑布櫻花，如粉紅瀑布一樣懸掛下來(lái)，構(gòu)成了一幅大自然的畫(huà)。讓人沉醉，讓人著迷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。

　　傍晚的紅霞染紅天際，小朋友還在公園里雙手捧著櫻花，將櫻花撒上天去，為天空鋪上一件粉色的絲綢，他們還在樹(shù)下觀賞著迷人的櫻花雨。

　　我迷戀你，櫻花!

　　春天來(lái)了，天氣漸漸變得暖和起來(lái)了，小樹(shù)也漸漸的開(kāi)花長(zhǎng)大了，我最熟悉也最喜歡的就是我們?cè)鹤永锩娴臋鸦?shù)了!我從4歲就認(rèn)識(shí)它了。它每天看著我和我的好朋友一起玩耍，看著我騎自行車(chē)，陪伴著我慢慢長(zhǎng)大。

　　剛才，媽媽帶我去看它，我用我的小手輕輕地摸了摸它的身體，它的皮膚已經(jīng)很粗燥了，就像一位滿臉滄桑的老人一樣。它到底有多少歲了呢?我也不知道。

　　它首先有一個(gè)樹(shù)干，然后在樹(shù)干上分了三個(gè)杈，之后又在這三個(gè)樹(shù)杈上分了很多的'小樹(shù)杈，給自己形成了一個(gè)天然的大帽子。最后，在每個(gè)枝頭上都長(zhǎng)上了三個(gè)飽滿的小花苞，就像馬上要玻殼的雞蛋一樣，等著春姑娘為它送去一片溫暖，它馬上就綻放了。

　　每年春天四月份的時(shí)候，它都會(huì)開(kāi)粉紅粉紅的花，開(kāi)的滿枝頭都是，就像給自己戴了一頂粉紅色的帽子一樣，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄飄灑灑的落到地上，像下了一場(chǎng)花瓣雨一樣。

　　到了夏天，花都落了，但是它會(huì)長(zhǎng)滿碧綠碧綠的樹(shù)葉，郁郁蔥蔥，像換了一頂綠色的帽子一樣。我們?cè)跇?shù)下玩耍，歌唱，它為我們遮陰，給我們送來(lái)一片涼爽。

　　秋天，它的樹(shù)葉都變成了金黃色，為大地染上一片金黃，我們就像在金色的陽(yáng)光下玩耍。

　　冬天，樹(shù)葉都落了，它變得光禿禿的，真難看啊!但是，雪花愿意幫助它，為它披上一層銀色的外衣，讓她暖暖活活的過(guò)冬。媽媽告訴我，冬天的丑陋是為了給春天帶來(lái)美麗的綻放。

　　下雨時(shí)，櫻花樹(shù)嘩啦嘩啦地唱歌，刮風(fēng)時(shí)，沙沙沙地唱歌，下雪時(shí)，哧哧哧的唱歌，不管刮風(fēng)還是下雨，一年四季，它們的歌兒都會(huì)快樂(lè)地唱。

　　啊!我喜歡你，我可愛(ài)、美麗的櫻花樹(shù)!我要和你一起長(zhǎng)大!

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