櫻花的作文

時間：2024-04-01 08:04:26 櫻花我要投稿

櫻花的作文5篇(精品)

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的櫻花的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

櫻花的作文5篇(精品)

櫻花的作文篇1

　　有的人在興致勃勃地賞著櫻花，有的人站在樹下拍照，有的人陶醉地聞著櫻花的香味。其實，櫻花是日本的國花，因為處在北邊，冬季又寒冷又漫長，人們因此知道櫻花是“春天預報”。

　　現(xiàn)在植物園里植物非常茂盛，尤其是櫻花，我興致勃勃，和家人興高采烈來到植物園賞櫻花。

　　我仔細端詳著櫻花，櫻花的樣子是這樣的`：花大多呈粉紅色，櫻花朵，顏色淺，櫻花苞，顏色深，櫻花好似蛋糕裙。櫻花的花瓣很清香，又很涼，讓人感覺非常清涼、舒爽，站在櫻花下，聞著香味享受著，不由讓我想起一句詩句，我不禁低吟著：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。在日本，櫻花漫上遍野，現(xiàn)在，中國也種植：公園、植物園、小區(qū)里。就在我小區(qū)旁的公園里，種了一棵櫻花。我們小區(qū)的人都很愛惜櫻花，哪怕是有外人在櫻花樹前鬼鬼祟祟的，我們也會前去阻止。所以我們小區(qū)公園里的那棵櫻花安然無恙，沒有絲毫損傷，我們大家共同愛護的寶貝呢！

　　微風拂去，櫻花隨風舞動著，過了一會兒，微風停了下來，櫻花一些像淅瀝瀝的細雨一樣慢慢落下，有的翻飛，有的翩翩起舞，一下子，地面鋪上粉紅色的地毯，正所謂：桃花簇開天主，可愛深紅愛淺紅。你看，櫻花含苞怒放，千枝萬朵、嬌艷多姿、花團錦簇、搖拽多姿，難道櫻花不叫人喜歡？

　　我喜歡梅花，喜歡菊花，喜歡月季花，當我最喜歡的是櫻花。為什么呢，因為櫻花不和其他話一樣，愛爭奇斗艷，但櫻花默默無聞，不和別的花攀比，所以我最喜歡櫻花。

櫻花的作文篇2

　　有人贊嘆牡丹的雍容華貴，也有人贊美水仙的亭亭玉立，更有人敬仰梅花的傲立風雪，而我獨愛圣潔美麗的櫻花。

　　櫻花極其美麗，盛開時節(jié)，滿樹燦爛，如云似霞。

　　櫻花的葉，細細的、長長的，是翠綠色的`，外加一點深紅色，很嫩。

　　櫻花的花瓣柔柔的、嫩嫩的，散發(fā)出香氣，沁人心脾。

　　滿樹的櫻花，各式各樣，千奇百怪，大朵、小朵、單瓣、重瓣；顏色也五彩繽紛，有雪花的白，嬌嫩的粉、玫瑰的紅……

　　瞧！那朵可愛的櫻花，粉中帶白，層層疊疊的花瓣小心翼翼地分布在花蕊旁邊。

　　一絲清風拂過，絢爛的櫻花恍若一位曼妙佳人，在枝頭舞動著輕紗。花隨人舞人醉花舞風中。

　　還記得那次放學回家，路過屋后的櫻花樹，恰巧一陣狂風刮過，嬌美的櫻花滿天飛舞，又洋洋灑灑地飄下來，落了我一身、一地。淡淡的花香撲面而來，讓我癡了、醉了。

　　櫻花性喜陽光，亦喜濕潤，它們的生命很短暫。在日本有一民諺“櫻花七日”，意思就是一朵櫻花從開放到凋謝只有七天。但也正是這一特點才使櫻花有那么大的魅力。

　　我喜愛櫻花，并不全因為她的魅力，更因為她一直無聲地陪伴著我。

櫻花的作文篇3

　　它是我在春天的時候認識的，在奶奶家的院子里。它是一只小貓，渾身雪白，沒有一絲雜毛。這是我見過的最不怕人的貓，或許，我們倆有緣，它總是在我的腳邊蹭來蹭去。是它一人太寂寞，還是示好？反正很快我們成了形影不離的好朋友。

　　那時，正是櫻花盛開的季節(jié)。院子里滿滿的全是櫻花樹。每天，我都會和它在一片潔白的櫻花下玩耍。有時，它躲在樹上，花的潔白與毛色的雪白融在一起，我找不到它。有時，我穿著深色的外套，藏在樹干后，它在樹上急得直叫。一天，我用櫻花給它做了一個花環(huán)套在它的脖子上，一時興起給它取了個名：“櫻子”從此，我只要一喊“櫻子”，立馬，它就出現(xiàn)在我的眼前。

　　那一段時光，很快樂！

　　星期五，天下起了小雨，就因為這個，沒有下樓。雨停的時候，已近黃昏，我匆匆下樓，和櫻子約會。可這一次，千呼萬喚，櫻子也沒出現(xiàn)。我四處找尋，終于在小樹林里發(fā)現(xiàn)了它。一個胖胖的`女人在踢櫻子。聽言語，好像是遇到了不高興的事，櫻子成了替罪羊。我沖過去一把推開那女人，抱起櫻子就走。那女人瘋了一樣，在后面罵罵咧咧，我顧不上答理她，雙手發(fā)抖。在我們平日歡樂游戲的樹下，我放下了櫻子，只見櫻子渾身是血，氣若懸絲，我不知所措，輕輕地撫摸著，害怕極了。那個晚上，櫻子永遠地離我而去，它身下的櫻花瓣染成了深紅色，風一陣一陣地吹來，樹上的櫻花紛紛飄落，落在我的身上，落在櫻子的身上，我們倆一個蹲著，一個躺著，成了一組雕像……

　　我憤怒、哀傷、自責、恐懼、憎恨……我的腦袋里一片空白，只知道，櫻花凋零時，櫻子走了，永遠地走了。

櫻花的作文篇4

　　一個雨后的星期天，我和爸爸來到城閘大橋下的櫻花林踢足球。

　　一下車，我就像一只出籠的小鳥盡情奔跑。眼前出現(xiàn)了幾棵櫻花樹，枝頭開滿了櫻花，最引人注目的不是樹，而是樹下的路。這條小路，鋪滿了櫻花，就像一位少女在臉上涂了一層淡淡的粉，讓我驚嘆不已。我想走在上面，感覺一下這條路的.柔軟，但又怕踏上去，會把這美麗的道路破壞。

　　一陣微風吹過，花瓣像雪一樣紛紛飄落下來。我邁開雙腿，盡情奔跑在小路上，一陣滲著花香的風撲鼻而來，陶醉其中。我從車上拿出一只足球和老爸一起踢，足球在小路上穿來穿去，我好不快活。

　　過了一會兒，我又去騎車了。爸爸端著照相機拍著櫻花，姿勢萬千，站著拍，拍樹頭的櫻花。樹上的櫻花有三種姿態(tài)，第一種只有花苞，好像火山一般，隨時要把那嬌嫩的花瓣展現(xiàn)出來。第二種是半開半閉的，好像一個小姑娘拿著扇子把自己的一半臉遮住了。第三種是完全開放的，它們一個個盡情地展現(xiàn)自己，就像一張張笑臉。

　　爸爸又蹲著拍，地上的花瓣成了照片中的主角，從遠到近，都是花瓣，好像一層厚厚的花瓣雪。后來，爸爸干脆把照相機放在地上拍，那真是太美了。一片片花瓣看得十分清楚，好像可以聞到花瓣的清香。

　　這個春天，因為這場櫻花雪，變得分外的美麗。

櫻花的作文篇5

　　小時候，我對著那怒放的美麗櫻花充滿向往，對著有種神話般的花兒充滿期盼，對著小小的國家充滿好奇。我曾經纏著小提琴老師為我演奏著異常哀婉異常好聽的日本歌曲—---<<櫻花>>。老師告訴我:“日本的文化有著悠久的歷史,許多的作家，音樂家，詩人，藝術家都用他們的美麗想象與智慧表達對櫻花的獨特情感，使人們對于櫻花更為好奇，使人們忍不住走進它,了解它,接受它,感觸它。”老師的話永遠地保存在我心中，它讓我更為有情感的，去感受，去欣賞,熱情的演奏……

　　從那時候開始，櫻花在我的心中扎下了根，我便尋找櫻花的足跡，尋找關于它的一切。或許是老師看出我對櫻花的追求，特地把我們樂隊演奏的音樂改為了<<櫻花>>,這使我十分興奮與感激。可是，在幸福的瞬間總有一些不如意的事情會發(fā)生。在隊里，有些同學認為，櫻花不是屬于我們國家的，而是屬于罪惡深重的日本，不應該將異國曲子來演奏。我聽到這些話時，我的腦海里一片空白；怎么會呢？櫻花怎么會是罪惡的代表呢？日本的軍國主義的罪惡怎么聯(lián)系到櫻花了呢？可是，或許因為舊中國的一切恥辱也使我的心開始動搖起來。我走到老師面前，說:“老師，不要演奏這首曲子了，我覺得同學們說得很對，應該演奏些愛國的歌曲。”

　　可是，出乎意料的是，老師竟然沒有罵我出爾反爾，而是用她那雙會說話的眼睛親切地望著我，溫暖的手放在我的頭上，對我說了我覺得一生受益的話:“孩子，喜歡的東西是執(zhí)著的，不要因為別人的零言碎語而讓自己的心動搖；櫻花，它并不會因為日軍侵略他國的原因而變得罪惡，而是自己的心對它的一切影響才會感觸到它的`美麗與精神。”老師的話提醒著我：是啊，每一個人都會有自己的鐘愛，不能讓別人來決定，而是讓自己的心去體會，去擁有，去保護。對著同學們眼里的不解，我說出了自己的話：“櫻花，它令我最為震撼的，莫過于它那超脫于世俗的品行潔身自好的精神，所以，希望你們能夠很好的演奏它，感受它。”同學們漸漸平息了爭議，全心訓練，在真正演出時，我感受到大家的用心與投入。

　　櫻花，它讓我學會了很多，讓我感觸了很多，也讓我體會了很多。使我幻想在漫長道路上，兩邊長著排排的櫻花樹，開滿了怒放的浪漫的漂亮的櫻花，一陣風吹過，樹枝搖動起來，櫻花瓣也隨著風飄舞，使樹下的人感到身心愉快，如在夢境。

　　櫻花，永遠留在我的心中，永遠在我的腦海里，我愛你，櫻花！

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