（經典）櫻花的作文6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的櫻花的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

櫻花的作文 篇1

　　校園里有翠綠的草坪，有高大的教學樓，有寬闊的操場……其實我最愛的還是那棵櫻花樹。

　　春天來了，校園里充滿了生機，明媚的陽光灑在櫻花樹上，花苞被太陽公公溫柔地叫起來了，悄悄地探出頭來，清晨的露珠在花苞上滾動，晶瑩透剔的露珠讓花苞顯得更嬌嫩。桃紅色的花苞像亭亭玉立的少女，害羞的紅著臉。讓人們盼望它早點展示它的艷麗，綠油油的花骨朵，點綴著桃紅色的花苞，美麗極了!

　　夏天，烈日炎炎。花壇里百花齊放，櫻花樹也開花了，空氣中布滿了花香。樹枝伸出新葉，在跟我們招手。勤勞的蜜蜂隨著花香，紛紛而來，你爭我搶、互不相讓。粉紅色的花朵像嬰兒的笑臉一樣甜美，像云朵一樣柔。看著櫻花，聞著花香，感覺心里暖暖的，就像仙女下凡給校園發送幸福、快樂、希望。

　　秋天，涼爽的秋風，伴隨著郁藍的'天空。櫻花掉落了，櫻花鋪成的“地毯”又軟又香，踩上去，好像還停留在花海中。櫻花樹好像是一位畫家，把大地涂上斑斑點點的顏料，讓大地五彩繽紛。花瓣在空中飄來飄去，像是一位旅行者，永遠停不住步伐，誰會知道它下站要去哪里。

　　冬天，寒風習習，雪花飛舞。大雪給櫻花樹披上純白的外衣，好像送給它這個季節最溫暖的衣服。小鳥飛到樹枝上，用羨慕的眼光注視著櫻花樹的“外衣”。一陣陣狂風刮過，小鳥凍得瑟瑟發抖，但櫻花樹依然筆直地站著，好像永不驅服。

　　櫻花樹是那樣婀娜多姿，我愛櫻花樹，更愛美麗的校園!

櫻花的作文 篇2

　　我站在這片潔白的櫻花之上，仰頭望著櫻花樹，點點的潔白點綴著片片翠綠，我伸出雙臂，擁抱隨風而下的潔白花瓣，伴隨著縷縷櫻花香氣。

　　還麝香嗎？曾經的我們在這里歡快的玩耍，執起地上的花瓣，讓它隨風潵下。我們在這里旋轉、追逐，任那隨風飄下的花瓣親吻臉頰，綴著你的秀發。風兒掀翻了你的衣角，伴隨著你的旋轉，發絲迎風飛舞，你是那樣的美，美得讓我們陶醉。

　　還記得嗎？我們曾站在這里，但已沒了美麗的花瓣。你站在那兒，眼里滿是憂傷，我說：“花開花落，這是自然規律。明年，它還會再次為你綻放美麗。”你抬起憂傷的眼，看著我，“是否有一天我們也會分離？”“放心，我們會永遠在一起。”這是我們互相的承諾。

　　還記得嗎？我們曾站在這里，看著他們為我們摘下一顆顆晶瑩的櫻桃，看著他們靈活的在樹枝間完全可能，我們躍躍欲試。想著我們的調皮，他們選擇默許，帶頭一顆提心吊膽的'心擔憂的盯著我們的每一個動作。

　　還記得嗎？我們曾無數次從這里走過，伴著櫻樹上鳥兒的歌唱，我們放聲高歌，你追我逐的奔跑著，空氣中充滿了幸福的味道，地上印滿了我們歡快的腳印。笑聲回蕩在每個角落。

　　不想記得，那個早晨，我們又聚在了這里，朝陽的光輝從櫻樹常綠的葉間落了下來。落在你的身上，臉上，眼睛上，那點點跳動的晶瑩折射著朝陽的光芒，有些刺眼，刺的我的眼那樣的生疼。眼睛潤潤的，看不清你的臉。你一個一個地擁抱了我們。我們手執著手，在櫻樹下站成一排，仰頭望著輕輕抖動的櫻樹葉。我轉頭看著你們，輕輕的說：“我們的承諾。”我看見你們的臉上綻出朵朵微笑。我們執著彼此的手，緊緊握著，迎著朝陽，緩緩從這里走過。

　　今天，我又重新站在了這里，仰頭看著櫻花緩緩的落下，落到我的發絲上，臉上，身上。伸出雙臂擁抱它們，一切是那么的熟悉，可惜只有我一人。

　　你們在哪里？可看見那一樹美麗潔白，還記得嗎？我們的承諾。一定要記得，我們那永不消逝的櫻花的回憶。

櫻花的作文 篇3

　　前些時候滴滴的小雨，無因的由天上灑落著，滋潤著一整冬的肅殺，春風拂過，天上也是淡淡的墨藍色，猶如一滴在一張宣紙上滴落的墨，漸漸暈開了，雨一會兒便停了，陽光漸漸的探出頭來，灑在雨后的小徑上，我獨自一人漫步其中。

　　大地上沉寂了一冬的美，開始在萬籟俱靜之時為世界平添幾分生氣。前些日子還光禿禿的大地上這時卻不經意的冒出了絲絲新綠，伴著如睛瞳、如星星的野花，散出一股清新的味道。這時，我看到我們的櫻樹，那顆沐于雨后陽光的那棵櫻樹。

　　花是需要葉子來襯托的，就像閃爍的星空是需要神秘的夜幕來布景烘托一樣。櫻樹開花了!樹枝上有著一點點、一丁丁的新綠，那如花瓣般的樹葉舒展開來，兩三成群的嵌在枝干上，如夜幕中嵌著的無數星星。枝干還是黃的，但卻因這些綠葉顯得也發出綠光似的。葉子也是默默的嫩綠，卻不能與那深深的竹葉相比，但我卻更喜歡這默默的綠，不招人眼。

　　葉如此美，花猶是。

　　櫻開花是那樣的悄悄然，雖說開了，但卻只有幾芽、幾朵開于枝頭。在幾堆綠星中，都是藏有花骨朵的。櫻花是幾朵小花骨朵長于一個圓形的，花瓶似的小圓筒中，它是紅的'，在淡綠中，猶如文藝復興時代的紅綠寶石組合而成的寶石瓶，絕美而不俗艷。

　　校園的櫻，剛好處在一片密密的竹林之側，很難見的陽光，只有下午時才能沐于陽光之下，但可能正是因為陽光少吧，櫻非常努力的吸收著陽光，成長著，在上午或下午去看櫻是能看到更美景——定是在燦爛的陽光下施展自己的婀娜多姿，好像展得自己是多么清高美麗。而校園里的這棵櫻，但在竹林搖曳時，一點點的陽光透過竹林之縫，便碎在櫻樹上，宛如嵌上了一顆顆的紅黃寶石般閃閃發光美不勝

　　櫻花與梨花、茉莉相似，但卻比梨花小，比茉莉簿而淡。花瓣薄而白，如上等宣紙般薄而白，又有青花瓷般的深沉而內斂。一種脂的質感，綢的光澤。不炫耀，不夸揚，內斂而外美。沉沉的，默默地。

　　櫻花雖無梨花之大方，也無牡丹之富貴。無荷花之清高，無玫瑰之夸耀。但卻有著一份淡雅，一份清幽，默默地散發著香美。那份矜持，那份質樸。默默的佇于春光綠海里。

　　櫻花美，就如許多人一樣，默默地工作，默默地流汗，默默地貢獻，不張顯，不閃爍，但卻不可缺少，普通的讓人愛與敬仰。

　　昨日看到新聞，說日本櫻花綻放了。

　　忍不住想去看看了……

櫻花的作文 篇4

　　櫻花下凋落的愛情

　　最初的最初，我相信站在櫻花樹下就能擁有幸福。

　　20xx年，高中時期的第一個春天，我站在學校僅有的一顆櫻花樹下，癡癡的望著樹梢的那一朵朵粉紅，我覺得他們想精靈一樣可愛像天使一樣美麗，當我踮起腳尖感覺自己馬上就要觸碰到幸福的時候，一個少年突然出現在我身邊，讓我永遠記住了那一天的陽光，因為直到現在我都不知道是明媚的陽光還是他咧開嘴笑時的白牙齒晃到我的眼睛。我一度認為那會是我生命中最最唯美的畫面，雖然當時我羞紅了臉一句話沒說逃也似得回了教室。從哪以后我更加堅信櫻花就是幸福。

　　“小唯，聽說沒？這次月考承諾又考了我們班第一。”小涵沖進教室上氣不接下氣的對我說。

　　我佯裝鎮定的哦了一句。

　　“越來越喜歡程諾了，長得帥成績好，上天啊，你怎么這么不公平啊，小唯，你也別不服了，讓程諾強了你的第一位時間多么幸福的事啊。”

　　我和晴雨一齊望向蘇涵說了句花癡。

　　我叫李小唯，蘇涵是我從小玩到大的死黨，也是一個十足的花癡。晴雨高中初相識，可我們對彼此都有一種與君初相識，猶如故人歸的感覺。我呢，原本一直穩居我們班第一的寶座，這兩次卻屢屢被那個叫程諾的男孩強先，在那天之前每每聽到這個名字除了對他搶我第一名有些不服以外再無其他，可那天之后卻對這個名字有了一種說不出來的感覺，我沒有告訴任何人，包括晴雨。

　　情知所起，一往而深。

　　從那頭起，那個愛穿紅色衣服的男孩成為我視線無時無刻不在搜索的對象。早操時，吃飯的路上，食堂打飯時，甚至上課時，我一直坐在第一排，我不好意思扭頭看坐在后面的他，不過我會在老師提后面同學問的時候扭過頭看被提問的同學，然后裝作不經意間掃過他一眼。

　　我掩藏的非常好，連蘇涵和晴雨都沒有看出來，我想就讓我這樣默默的喜歡著他吧。

　　可緣分這東西總愛和我們開著各種玩笑。突然有一天晴雨神秘的把我叫了出去，十分緊張的對我說要告訴我一件事不過讓我千萬不要告訴蘇涵。我很不解的點點頭，然后晴雨拿出一個十分精美的信封說程諾給我的說他想和我做好朋友，我瞬間感覺失去知覺，以至于她后面說的我都沒有聽到。只聽到最后那句不要告訴蘇涵吧，免得她不開心。是啊，不要告訴蘇涵，那你為什么又要告訴我呢。我就這樣失魂落魄的和晴雨回到了教室。整整一天我的.腦海都一片空白。

　　每天早讀課晴雨總愛在讀著劉禹錫的那首竹枝詞。山桃花紅滿上頭，蜀江春水拍江流。花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁。有天早讀課后蘇涵去了寢室，我和晴雨走在路上，我問她為什么總愛那首竹枝詞，因為我感覺那首詞挺悲的，而她卻幸福的擁有著程諾的那份情誼。而她卻反問我說你覺得程諾喜歡我嗎，我不知道她為什么這樣問，因為我拒絕看程諾寫給她的任何信件，我總是找著借口說這樣不禮貌，其實是不想讓自己支離破碎的心破的更嚴重。她接著說都這么久了他從來不約我更加沒有說過喜歡我之類的話。聽到這些心里還是偷偷竊喜了好久。

　　蘇涵還是知道了，那天晴雨病了，程諾提著一大包零食放在晴雨桌上一句話沒說的離開了。蘇涵問為什么程諾為放零食在你桌上，看見晴雨支支吾吾，蘇涵沉默的回到了自己的座位，我看著她受傷的神情心里還是莫名的疼了一下，她比我幸福，因為她可以肆無忌憚的表現著她的傷心，我卻要強顏歡笑的祝晴雨幸福。 蘇涵慢慢的遠離了我們，對晴雨的嫉妒以及對我這個和她一起長大的發小的欺騙。而我依舊陪在晴雨身邊，因為我知道得到了我和蘇涵都沒有得到晴雨并不開心，就像我知道她不喜歡吃零食一樣。

櫻花的作文 篇5

　　櫻花，在日本家喻戶曉，和我們中國的牡丹一樣，是這個國家的國花，作文 櫻花很迷人。

　　其實，櫻花原產于中國，現在在我國分布相當廣泛，清明時節賞櫻花也漸漸成為國人的時尚。

　　我們學校就有幾棵高大的櫻花樹。每當春光爛漫時，欣賞櫻花可是一件好事情啊！一來欣賞櫻花，就能感受到春天的氣息。在遠處就能聞到一陣陣清香。噢，原來是櫻花開了。一朵朵雪白的花點綴在枝葉叢中若隱若現，小學四年級作文《作文 櫻花很迷人》。走近瞧瞧，一簇簇花兒，開得還不盛，有的才綻開一個花瓣兒，有的還剛打著朵兒，已經盛開的花兒率先把清香散布到每一個角落。

　　在走進櫻花，看見花兒白里略出點粉，有五片花瓣，朝下，呈現鐘狀；那纖細的花萼周圍是紫色的，那傘狀的花托也是紫色的，它們偎依在花瓣周圍，真正算得上是“護花使者”；在花的中央是花蕊，它們在搖籃中花盡情享受著春光。櫻花真美。是誰給了它們美麗？我們不由得關注起它的.枝、它的葉來。

　　櫻花的樹干并不直，它比不上松樹、杉樹，樹干彎的自然，沒有作弄的感覺；樹皮呈棕色，飽經風霜，傷痕累累，斑斑點點。有一些介殼蟲早已在那安了家，灰白相間的殼兒牢牢定在樹皮上面。在離地1米來高的地方樹干分為三個枝丫，逼直的向上升。枝丫上面長滿了密密麻麻的樹葉。五顏六色，好看極了！

　　我愛櫻花！

櫻花的作文 篇6

　　鬧花深處層樓，畫簾半卷東風軟。春歸翠陌，平莎茸嫩，垂楊金淺。遲日催花，淡云閣雨，輕寒輕暖……（《水龍吟》）

　　微笑的浮現，蕩出汩汩泉水的清涼，漾起晚風的漣漪，微微觸碰著夢。那夢。空靈的語言。靈動的文字。

　　為什么微笑？因為夢的內容。夢就像一部很長的電影――它：調美、音美、境美、事美，還有，筆美――劇本是用筆寫的，臺詞出自筆藝，風景出自筆術；它：境超而情至，筆高而韻美。宣泄于天地間的――林外之山痕，山間之云跡又完全地傾注在上面了。江河湖海之水之柔情，也完全地溶進去了。高雅的圣潔，儒雅的溫文……多多少少，在上面表現得淋漓盡致。

　　“山抹微云，天連衰草”，“碧水掠秋，黃云凝暮”，富于詩意的.表現，滋潤著，滋潤著我的雙眼。

　　一處不怎么陰暗又不怎么光明的角落，有一棵櫻桃樹，樹上長滿了櫻花。它色彩的美麗，扣不住我抖動的心弦。白。雪白。白得發亮。它是赤橙黃綠藍靛紫組合而成的顏色。

　　櫻花之美，來自于它的顏色，來自于它的寓意。我不曾見過櫻花，但卻直覺地把它想像成白色，大概是受友誼的影響吧。他們說櫻花是友誼的象征，而友誼，又是純潔的代名詞。而純潔，我把它歸結于萬色的結合――白色。

　　此刻飽受友誼之溫馨的我，當然不自覺地愛上櫻花。

　　夢里沒有花落。花是在夢的邊緣綻放的。

　　這里迎來第一個冬季，大雪紛飛，但并不寒冷――櫻花伴我。