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【精選】櫻花作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的櫻花作文5篇，希望能夠幫助到大家。
櫻花作文 篇1
黿頭渚是橫臥無錫太湖西北岸的一個(gè)半島，因巨石突入湖中形狀酷似神龜昂首而得名。
走進(jìn)櫻花谷，雖說櫻花還未全開，但你瞧!那美麗的精靈在小路上隨著微風(fēng)飛舞，像寒冬紛飛的粉紅色雪花，時(shí)而急促，時(shí)而悠揚(yáng)，在不經(jīng)意間，地面上已似鋪了一層淡粉色的絨毯，花瓣掉落，旋轉(zhuǎn)，在天空中徘徊，最后無力擺脫命運(yùn)，成為世間塵埃……
我們沿著金光閃閃的油菜花田走向前，就能看見一片一片充滿日本風(fēng)味的小鎮(zhèn)，走向前去“櫻桃小丸子的夜市”幾個(gè)大字就吸引了我們的注意. 走進(jìn)小鎮(zhèn)，抽獎(jiǎng)店鋪里的一等獎(jiǎng)皮皮蝦就引起了我的注意。我唱著跳著、一蹦一跳地去買了2次抽獎(jiǎng)票，最后隨變抽了一個(gè)紙條，咦?三等獎(jiǎng)?我東張西望，看了一眼一、二等獎(jiǎng)，那三等獎(jiǎng)一定也不錯(cuò)!最后店員遞給我一個(gè)小本子，這.我拍拍臉頰，又抽了一次，我從縫隙里看見一等獎(jiǎng)。我心花怒放，皮皮蝦是我的了!我撕開紙條，我一看：三等獎(jiǎng)，噢!我的`天啊! 回首遙望那成片的花海，心中難免會有那么一絲不舍之情，我們那時(shí)遠(yuǎn)去的背影雖已快成為定格的一幕，但那發(fā)生的一切，我都還歷歷在目。
櫻花作文 篇2
回家這兩天，櫻花開得正旺。
房前屋后，兩、三棵樹上的櫻花正在爭相開放，粉的像霞，白的像雪。 它們一簇簇、一層層，像云錦似的漫天鋪去，在暖和的春光下，流光溢彩。
我站在樹下，久久地抬頭欣賞那純凈的美。這些櫻花有的挺立枝頭，含 苞待放；有的笑逐顏開，迎接春光的到來。我撿起一朵朵被風(fēng)吹落的櫻花， 仔細(xì)觀賞起來。櫻花有５片潔白的花瓣，花心里有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的.粉色，花托 是嫩綠的，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，像是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄 地探視著外面精彩的世界。
“我在開花！”它們在笑。
“我在開花！”它們?nèi)氯隆?/p>
開放的櫻花又像一位美麗的公主，穿著潔白的紗裙，在眾花中雖沒有玫 瑰的婀娜、蘭花的高雅、牡丹的華麗，卻有它自己的純潔淡雅。
遠(yuǎn)處望去，櫻花樹像是覆蓋著厚厚的一層雪。花間，不時(shí)有蜜蜂在“嗡 嗡”地采蜜，金黃色的蜜蜂，伏在精致小巧的櫻花上，跳躍在粉白的櫻花叢 中，別有一番韻味。
風(fēng)娃娃也要來搗亂，它調(diào)皮地吹動著櫻花枝頭。白中透粉的櫻花花瓣在 空中翻飛旋轉(zhuǎn)，靜靜地飄落在地上。時(shí)間久了，地上便形成了一層層的花瓣 地毯，露著淡淡的粉色，讓人心疼得不敢貿(mào)然走動，生怕弄臟了它的美麗。
淡淡的清香在空中彌漫，帶著一絲的香甜、一絲的溫暖、還有一絲艾草 的清香……
櫻花，如雪，卻比雪還要美，櫻花，似云，卻比云還要純潔。它在春季 問候世界，短暫而瑰麗的怒放，留下無限美好的遐想。
櫻花作文 篇3
我喜愛櫻花，櫻花很美，而我有一個(gè)美麗的愿望，就是能邊坐在開滿櫻花的樹上，邊賞月。因?yàn)椋艺J(rèn)為這很有意境。
直到有一天，朋友告訴我一個(gè)關(guān)于櫻花的傳說：在遙遠(yuǎn)的東瀛，流傳著這樣一個(gè)故事，美麗的櫻花樹下，有著許許多多屬于那些武士道的靈魂。傳說櫻花本來只有白色，而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛的櫻花樹下了結(jié)自己的生命，鮮紅的血緩緩的滲進(jìn)泥土里，把櫻花的花瓣漸漸染成了紅色，櫻花的花瓣越紅，說明樹下的亡魂就越多。
為什么每一個(gè)美麗的事物身后，總有一些讓人心傷的東西呢？我黯然神傷。嫦娥奔月的傳說如此，牛郎織女的傳說如此，為什么就連櫻花的.傳說也如此，我一直相信櫻花樹的傳說：古時(shí)候日本的櫻花是白色的，純白如雪。女孩愛上一個(gè)男孩，男孩說好會回來找她。女孩天天在樹下等她的男孩，而男孩始終沒有出現(xiàn)……女孩邊思念邊哭泣，哭啊哭啊，直到流出血淚。血紅的眼淚。繼續(xù)流。直到油盡燈枯。臨終前，女孩奄奄一息地對櫻花樹許愿：希望可以等到男孩的回來。女孩化為泥土，永遠(yuǎn)的與櫻花樹合為一體，那滴滴血淚也融入花苞……終于有一天，男孩回來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了櫻花樹，滿樹櫻花。一陣風(fēng)吹來，花瓣如雪花般灑落。男孩為眼前的美景驚呆了，他撫摸樹身良久。不愿離去。他始終都不知道女孩臨終時(shí)的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣，代我向他訴說我對他無盡的思念與愛戀……
傳說終是美麗+悲傷的，但我卻還喜歡櫻花，因?yàn)檫@改變不了什么。
櫻花作文 篇4
春天來了，萬物都復(fù)蘇了。小草鉆出地面和它的小伙伴跳起了天鵝舞;新的綠枝鉆出了枝干和它的小伙伴談笑風(fēng)生;陽光照在人們的身上暖暖的。各種花兒競相開放，姹紫嫣紅，有富貴的牡丹花，有報(bào) 春的迎春花，還有嫵媚的桃花，而我最喜歡爛漫的櫻花。
今天是星期天，陽光明媚，媽媽帶著我來到天鶴公園賞櫻花。遠(yuǎn)看，這一大片櫻花林就像是一大片粉紅色的朝霞，這片粉色的朝霞與瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'天空合璧，蔚為壯觀。微風(fēng)吹來，一陣清香撲鼻而來。
走近櫻花林，一眼望去，一棵棵櫻花樹令人目不暇接。每棵樹都像戴上了一頂粉色的花冠。仔細(xì)一看，只見盛開的櫻花白里透紅。二三十片花瓣組成了一朵可愛的櫻花，這些花瓣分成了好幾層，就像小 姑娘穿的蛋糕裙。微風(fēng)吹來，花朵隨風(fēng)搖擺，就像一只只粉色的蝴蝶在空中舞蹈。有些還是花骨朵兒，就像一棵棵粉色的珍珠。
孩子們在櫻花樹下盡情地玩耍，大人們在櫻花樹下聊天、說笑，還有人不時(shí)用手中的相機(jī)記錄下這美麗的時(shí)刻。我用力搖了一下櫻花樹，樹上的櫻花紛紛落下，就像下了一陣櫻花雨。
我漫步在這櫻花林，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。媽媽告訴我櫻花的花期很短，只有十天左右。我真為它們感到惋惜。但是就在它短短的生命里，讓我看到了它的熱情、純潔和高雅。
我愛這美麗的櫻花。
櫻花作文 篇5
這節(jié)是體育課，由冰激凌吃火鍋上。我們先做了操，然后休息了5分鐘，玩了一小會兒，又比賽跑了步，就下課了。我覺得時(shí)間好短哦。
下課后，雨心說：走了，去吃飯。哦。
到了食堂前，雨心拍拍頭說：哦！我忘了幫你拿飯卡了，你等等。哦。你慢點(diǎn)走呀！快點(diǎn)幫我拿來！雨心來了說：你到底要我快還慢啊。給你。哦。快點(diǎn)···快點(diǎn)什么？別···別什么？我一口氣說：別打斷我，我餓了，快走啊啊啊！！！她說：知道了，走吧。
進(jìn)了食堂，雨心說：好了，吃什么。我：······喂。······雨心看看我，大聲地說：喂，干嘛？口水直流三千尺啊！啊？吃什么？這么多!嗯。快點(diǎn)！我要份蛋炒飯。你呢？雨心到食臺前說：一份蛋炒飯，一份披薩。給你。雨心坐在我前面，把我的那份飯給我，然后就開始吃了。
午飯過后，我正無聊，突然米老師進(jìn)來了，說：從今天開始，我們進(jìn)行午睡······啊？唉。我們一片嘆息。大家聽我說完。我們這次不同，我們都會幾個(gè)人住一個(gè)房間，可能還會有電腦呢。好耶！我們?nèi)啻蠼小?/p>
我們的房間分好了，我和雨心、娜娜娃娃、恩雅琪、微風(fēng)笑笑一起。我們的房間可豪華了，兩張床一起，中間夾著一個(gè)床頭柜，床頭柜上有一臺學(xué)習(xí)電腦，然后又是三張床，我和薇薇睡一起，其她三人睡一起；床前面是一張大桌子，五張板凳；最前面有一排長長的書桌，書桌下面有五個(gè)抽屜，一人一個(gè)。
中午，我們美美地睡上了一覺。
突然，一陣嗚嗚，嗚嗚的聲音響了起來。我們愣住了，微風(fēng)笑笑喊：這是警報(bào)聲！我們迅速下了樓。到了操場上后，我們都蹲了下來。
只見校長達(dá)布爾站在國旗下，說：很好，大家表現(xiàn)得非常好。今天就是測測大家在沒有通知的情況下警報(bào)聲響了你們會怎么樣。好了，大家回去繼續(xù)上課吧。
我們回到教室后，正好下課了，雨心說：嘿，我們?nèi)ネ姘桑∥乙苫蟛唤獾膯枺和妫咳ツ耐妫磕睦锖猛妫棵蹤幟收f：不告訴你。跟我走。哦。
我跟著她，一直走到一個(gè)布滿草的地方，哪里只有一張床這么大，有一張石桌，旁邊有三張石凳，一旁還有一些郁金香，散發(fā)著淡淡的清香。雨心說：這是我發(fā)現(xiàn)的，我給它取名叫芬芳原野。我看著這里，好奇地問：這里能干嘛呢？雨心驕傲的`說：你知道嗎，每天中午，我就會到這里來，觀察著這里五彩繽紛、香氣撲鼻的郁金香；有時(shí)候我心情不好時(shí)，只要一來這我心情就會立馬變好。我驚訝地叫：太神了吧！雨心緊張地說：噓，小聲點(diǎn)。緊接著，她又說：好了，我們回去吧，馬上要上課了。說完，我們直奔教室。
今天，我來的一所新學(xué)校。
我低著頭，來到了校長室。校長對我說：“你來得正好，我正準(zhǔn)備換一種學(xué)校風(fēng)俗。”我問：“什么學(xué)校風(fēng)俗啊？”她說：“等會兒的國旗下講話的時(shí)候會說的。你去教室吧。”我走出校長室，走在走廊上，心想：校長到底要干嘛呢？走著走著，我忽然撞到一個(gè)人。我抬起頭，看見一位漂亮的女老師。女老師笑著說：“你是新轉(zhuǎn)來的吧？是在五年級二班的吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老師又說：“我是五年級二班的班主任，我姓米，你就叫我米老師吧。走，我們回教室。”我乖乖的跟著老師走了。
到了教室，老師就叫同學(xué)們出去排隊(duì)了。至于我，老師叫我走在最后面。
到了操場，校長就說：“同學(xué)們，從今天起，我們學(xué)校要換一種風(fēng)俗。每個(gè)人先自己給自己取個(gè)昵稱，以后你這個(gè)就是你的名字。聽明白了嗎？”“聽明白了！”
到了教室，米老師說：“現(xiàn)在你們自己想個(gè)名字，隨便幾個(gè)字的。”
過了一會兒，我們都取好名字后（老師也取好了），米老師說：“大家都取好了吧？現(xiàn)在我來報(bào)一報(bào)：夏雨欣，雨心；王歡，棉；楊雪，粉飛……”
報(bào)完之后，老師就叫我上來。我紅著臉慢吞吞地走上講臺后，老師站在我身邊，對大家說：“這是新來的同學(xué)，叫薄荷糖。她是新來的，對這不算了解，大家要多多教她這的規(guī)矩。好了，下課。”
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