櫻花學(xué)生作文

時(shí)間：2022-12-07 08:39:16 櫻花我要投稿

櫻花學(xué)生作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的櫻花學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

櫻花學(xué)生作文通用15篇

櫻花學(xué)生作文1

　　離今年的櫻花節(jié)開(kāi)幕還有半個(gè)月，我就迫不及待地來(lái)到浮山櫻花園先睹為快。

　　走進(jìn)公園大門，望見(jiàn)許多樹(shù)上有些紅色，到近處卻看不到櫻花，很有點(diǎn)“草色遙看近卻無(wú)”的味道。我邊走邊看，只有少數(shù)櫻花開(kāi)放，不禁有些失望。走著走著，我發(fā)現(xiàn)一棵奇怪的樹(shù)，西邊開(kāi)了許多花，而東邊還是花骨朵兒。這是為什么呢？我百思不得其解，大自然真是神奇呀！這時(shí)，我的視線被一團(tuán)“火焰”吸引了。仔細(xì)一看，原來(lái)是一棵貼梗海棠開(kāi)得正艷。彎曲的枝干上，一朵朵鮮紅的海棠花正在怒放，不就像是一團(tuán)燃燒的火焰嗎？

　　我正看得出神，忽然被一陣說(shuō)話聲驚醒了。“快去看‘梁山伯’和‘祝英臺(tái)’！”幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑地從我身邊走過(guò)。奇怪，難道櫻花園還有人唱戲嗎？我有些納悶，于是就跟著他們一起走。拐了個(gè)彎，眼前突然一亮，兩棵高大的櫻花出現(xiàn)在我的面前。它們從上到下都開(kāi)滿了雪白的櫻花，就像披了一件潔白的外衣。我迫不及待地跑過(guò)去，只見(jiàn)一簇簇花兒擠成一團(tuán)，像趕集似的聚攏在一起。在盛開(kāi)的櫻花背后還有許多花骨朵兒，它們宛如一顆顆圓潤(rùn)的珍珠，含苞欲放。

　　“真美呀！”我情不自禁地大聲贊嘆。

櫻花學(xué)生作文2

　　清晨，我和往常一樣，一起床就要觀賞一會(huì)兒我家尋雪花般的櫻花，“吃飯了！”這是媽媽第三次叫我了，我依然沒(méi)有反應(yīng)，媽媽實(shí)在忍不住了，到我身旁拽了拽我的小辮子，這時(shí)，我才恍然大悟原來(lái)是要吃早飯了，我只才依依不舍地進(jìn)屋了。

　　吃完飯，我又跑到櫻花樹(shù)前，看到這些櫻花有的挺立枝頭，千姿百態(tài)，有的開(kāi)心地迎接春光的到來(lái)，看著看著，我情不自禁地抓住幾朵櫻花又仔細(xì)觀察起來(lái)，只見(jiàn)雪白的櫻花是由５片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，有７層，共有３５片花瓣，米黃色的花蕊竟有１７根，從花中探出小腦袋，像是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面的神奇世界，還有那香味，令人心曠神怡。

　　看著一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的櫻花，我仿佛也成了一位櫻花仙女，在與小伙伴們一起跳著優(yōu)美的舞姿。我看到遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)在編歌，不一會(huì)兒那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)給我演奏音樂(lè)，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞為小鳥(niǎo)創(chuàng)編的美妙歌聲伴舞。“姐姐我們一起玩吧？”弟弟邊跑邊喊。我這時(shí)才明白，我不是櫻花。“好啊！”我回答，我和弟弟開(kāi)心的玩起游戲來(lái)。

　　我愛(ài)我家的櫻花。

櫻花學(xué)生作文3

　　和所有同齡女孩一樣，我愛(ài)花。可不知為什么，我不喜歡花潔如玉的蘭花，不喜歡蕊如明珠的郁金香，不喜歡嬌紅欲流的牡丹，惟獨(dú)喜愛(ài)櫻花。

　　自然，春回大地，南湖邊上觀賞櫻花的游客中少不了我的身影。我喜歡櫻花，喜歡她的小巧，喜歡她的素潔。

　　櫻花就是高雅的，就是純潔的。那淡淡的粉紅色給她穿上了最迷人的新裝。春天到來(lái)的時(shí)候，她恰似一個(gè)小姑娘，綻出了美麗的笑臉。她既淡雅，又高潔，潑潑灑灑，在陽(yáng)光下開(kāi)得正爛漫。遠(yuǎn)愿望去，宛如一片粉紅色的云彩。

　　微風(fēng)一吹，就是櫻花最美麗的時(shí)候。有些花兒隨風(fēng)飄落到了地面上，像一只粉蝶在空中飄舞，打著旋兒，給大地鋪上了粉紅色的地毯。我望著那滿地的殘紅，在黃昏夕陽(yáng)的照耀下顯得分外妖嬈，心中有一種小小的波動(dòng)。那一片片純潔的櫻花形成了這個(gè)世界最無(wú)法言說(shuō)的美麗。

　　在這個(gè)綠意盎然、百花怒放的季節(jié)里，我站在櫻花樹(shù)下，看見(jiàn)風(fēng)過(guò)處的櫻花漫天飛舞，我無(wú)語(yǔ)，不知怎么形容這番美麗的景色。藍(lán)天白云底下，那飛舞的櫻花成了最亮麗、刺眼的一道風(fēng)景線。

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)那在暖風(fēng)中開(kāi)放的櫻花！

櫻花學(xué)生作文4

　　在我家的院落里，種著一株日本櫻花，它那細(xì)長(zhǎng)而柔韌的枝條，筆直而有彈性，毅然挺立在我家的花園里，不論嚴(yán)寒酷暑，不論風(fēng)霜雨雪，它總是以挺拔的軀干矗立在微風(fēng)之中……

　　夏天，它開(kāi)出了粉色的花朵，一朵朵的嬌嫩可愛(ài)，它們有的含羞待放，粉色的花瓣一層疊一層，簇?fù)碓谝黄穑纬闪艘粋€(gè)粉紅色的花苞；有的剛剛綻放，柔嫩的花瓣就如同嬰兒的小手伸了出來(lái)，向四周伸展開(kāi)來(lái)，露出金黃色的花蕊；它沒(méi)有桂花那么香，也沒(méi)有月季花開(kāi)得那純，可是它一點(diǎn)也不害羞，依然把自己最美麗的一面呈現(xiàn)給人們。

　　櫻花它最大的特點(diǎn)就是美，無(wú)法形容，說(shuō)它像娃娃的臉，可它的粉中還泛出一絲綠意；說(shuō)它的花瓣像小船吧，可又如新月一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像幾筆就能勾勒出它的外形，卻永遠(yuǎn)描繪不出它那蘊(yùn)藏著的內(nèi)涵。一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片花瓣從樹(shù)上掙脫了下來(lái)，躍進(jìn)泥土，化作了春泥；更多的花兒則在樹(shù)枝上跳起了優(yōu)美的舞蹈，映著清晨的陽(yáng)出，展露出了它無(wú)限的活力……

　　啊，我愛(ài)櫻花那無(wú)邊的內(nèi)涵，更愛(ài)它那積極向上的精神。

櫻花學(xué)生作文5

　　來(lái)得早不如來(lái)得巧，這真是一句好話，今天晚上我買了一本好書(shū)，而且還是今天剛到的貨—《笑貓日記：櫻花巷的秘密》。

　　我特別喜歡這本書(shū)，花了一晚上時(shí)間一口氣把它讀完了。這是一本感人又有趣的書(shū)，除了笑貓、虎皮貓······還有新的人物，如起跑線加油站的站長(zhǎng)，還有小天才培訓(xùn)班的站長(zhǎng)。

　　大家是不是已經(jīng)猜到了，這本書(shū)講的是怎么培養(yǎng)小孩子的。這本書(shū)講的是在神秘的櫻花巷里，突然涌進(jìn)了很多人，他們都是為了去起跑線加油站，為孩子們喝“智慧湯”，其實(shí)真相是可樂(lè)加姜水而已，還逼孩子們打“聰明針”，都是為了孩子們學(xué)習(xí)好，但不幸遭遇受騙，家長(zhǎng)們不但不覺(jué)悟，反而一而再再而三的受騙，最后，笑貓和老老鼠利用計(jì)謀，揭穿了這些所謂的騙局。

　　讀完這本書(shū)，我的感受是每個(gè)家長(zhǎng)都想讓自己的孩子成龍、成鳳，贏在起跑線上，這也不錯(cuò)，但是不能急功近利，就像有句話說(shuō)：“果子不能成熟的太早，太早就會(huì)壞掉，要讓它自然的成長(zhǎng)”。我希望家長(zhǎng)不要為了孩子們的學(xué)習(xí)而喪失理智。學(xué)習(xí)還是要靠自己的天賦和努力，才能變聰明，我希望家長(zhǎng)們都能看看這本《櫻花巷的秘密》。

櫻花學(xué)生作文6

　　久聞青白江的櫻花很漂亮，很美麗動(dòng)人，在清明小長(zhǎng)假里，我們一家驅(qū)車到青白江賞櫻花。

　　乘車到了青白江，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片淡淡的粉紅映入眼簾，似天邊的云霞，似一匹匹錦緞，又好像仙女打翻了圣水，染紅了半個(gè)天空。

　　人山人海中，只顧著尋找櫻花的蹤跡，抬頭，極目遠(yuǎn)眺，人群里突然跳出了一個(gè)個(gè)粉紅的點(diǎn)，出現(xiàn)了一片片粉紅的云，難道是櫻花？來(lái)不及細(xì)想，奔向那幾團(tuán)粉紅，呵，真的是櫻花！一叢叢，一簇簇的，粉里透白的花瓣兒，金黃的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香。花朵兒如凝玉脂，柔嫩的花瓣兒上帶有淡淡的褶皺，讓人心生憐愛(ài)之情。撫摸著，如嬰兒的'肌膚，嬌嫩，順滑。櫻花不是一朵一朵開(kāi)放，而是一叢叢，一簇簇的，好幾朵櫻花合在一起，像一個(gè)粉紅色的大雪球，可愛(ài)極了！春風(fēng)輕拂，小小的花瓣兒隨風(fēng)飄落。風(fēng)更大了，花瓣兒盤旋著，飛舞著，像翩翩起舞的蝴蝶，在春光里盡情的舞蹈，最后悄然落地，被泥土掩埋。雨，淅淅瀝瀝下著，經(jīng)歷了雨水的沖刷，櫻花顯得更潔白美麗了，心中的雜念已被雨水沖凈，沉浸在櫻花的世界中，久久不能回神……

　　櫻花，美麗，團(tuán)結(jié)，淡雅，我心中的花之王。呵，櫻花，那永不失去光輝的櫻花……

櫻花學(xué)生作文7

　　春天，是花的節(jié)日，百花綻放，色彩斑斕。其中，最引人遐想的便是那一朵朵嬌艷的櫻花。粉的，紅的，白的……走在櫻花樹(shù)下，漫天飛舞的櫻花瓣?duì)I造出浪漫的情境總讓人忍不住駐足觀賞。

　　上個(gè)星期六，我和姑媽還有姑媽的同事姐姐們一起去賞櫻花。坐在主任的車上我仰制內(nèi)心的那說(shuō)不出的激動(dòng)，看著窗外的風(fēng)景。

　　到了目的地，我一抬頭，看到的是讓人感覺(jué)是走進(jìn)了仙境一般的桃花林。那櫻花如霏雪般，婉轉(zhuǎn)而下，黛粉的花瓣遍布著整片天，花雖落，香猶在，逸逸地被我們嗅入沁人心脾。花，與色彩的蝶兒們一起，窈舞青春。

　　我們向前走去。遠(yuǎn)處，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，那高大的櫻花樹(shù)，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，粉紅的櫻花像一位害羞的少女，臉紅的像五月的水蜜桃一般。那雪白的櫻花樹(shù)，好似天上那一縷縷潔白的云朵兒，也仿佛冬天落下的雪花一樣晶瑩，一樣純凈，一塵不染。我看得入了迷，仿佛我也是一朵櫻花，蜜蜂向我飛來(lái)，為我唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，蝴蝶向我飛來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起來(lái)我不是櫻花我是在賞櫻花呢!

　　櫻花，盛開(kāi)時(shí)節(jié)，滿樹(shù)爛漫，如云似霞。一夜綻放，彩霞滿天;落英繽紛，如雨如雪。櫻花，l love you!

櫻花學(xué)生作文8

　　圣誕節(jié)快要來(lái)了。

　　我一邊聽(tīng)著那些不知所云的歌曲，一邊想。

　　現(xiàn)在的歌真是垃圾啊。沒(méi)幾首好的。那些垃圾歌手唱著垃圾的歌。真是玷污耳朵。

　　哦，今天是12月24日。

　　平安夜。

　　值得慶幸的是，在我初一上學(xué)期最后一個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了一幫狐朋狗友，真是肝膽相照啊。

　　正想著這偉大的友情，電話響了。我從床上一骨碌滾下來(lái)，扔掉耳機(jī)跑去接電話。

　　沈愴，在家干什么呢？電話那邊吼道，操丫的，放了假怎么不給我打電話啊，害得我把114快打爆了才找到你家電話的。這廝真有活力。我心里想。

　　我運(yùn)足丹田之氣，沖著電話大吼：你大爺?shù)膭⒔埽鹗裁春鸢。?dāng)你獅子啊，去動(dòng)物園吼去。估計(jì)如果現(xiàn)在有個(gè)偷聽(tīng)者的話，耳朵得鎮(zhèn)聾了。

　　姓沈的，去北櫻湖玩不？那廝又吼。

　　我說(shuō)你再吼，老子就是不去！

　　說(shuō)完我啪一下掛了電話，不知道那廝聽(tīng)到?jīng)]有。

　　北櫻湖，說(shuō)實(shí)在的我挺想去的。

櫻花學(xué)生作文9

　　三月底的南京，氣溫驟然升高，櫻花仿佛就在一夜間綻放。林大的櫻花大道，成了花的海洋！兩三百米長(zhǎng)的大道兩旁一株挨一株的站著櫻花樹(shù)，每棵樹(shù)都像少女似的婷婷裊裊地站著，羞紅的臉連成了一片粉紅的云霞，讓人忍不住想去親近她，想留住她的倩影！

　　大道擠滿了人，不只是大學(xué)生，有附近居民，更有從遠(yuǎn)處慕名而來(lái)的，有老人孩子，有攝影愛(ài)好者帶著三腳架來(lái)的，有背者畫板來(lái)寫生的，更多的就是如我般只想在櫻花樹(shù)下走走看看，看看花，看看一張張如花的笑臉，徜徉在春色里，流連在春光里，此刻且讓我沉醉！

　　前兩天還趁著小長(zhǎng)假帶著孩子一家三口在玄武湖玩了個(gè)痛快，忘不了湖上泛舟的愜意，忘不了湖光三山色的迷人，“山是湖中珠，湖是山之鏡”，天光云影共徘徊。櫻洲上的櫻花更是迷人，這里一株那里一株就那樣仿佛隨意地在路邊站著，在湖邊斜靠著，也有那成片地開(kāi)著熱情地招呼著游人，一起暢談春天的快樂(lè)！

　　擁抱春天，擁抱自然！生活不也不能只有壓力，更有美麗輕松！

櫻花學(xué)生作文10

　　“到造水，看櫻花。”看到了報(bào)紙上的報(bào)道，我不由自已地回想起了前幾天到造水村看櫻花的情景。

　　坐著到造水村的公交車，我的心格外地激動(dòng)，想象那漫山遍野的粉紅，聞著那空氣中帶著一絲絲淡淡的清香。櫻花，會(huì)不會(huì)是這個(gè)樣子的？我充滿了好奇。

　　到了造水村，要沿著山路向上走。走著走著，我抬頭一望，競(jìng)望到了萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，那不起眼的紅似乎在向我招手。我加快了腳步，迫不及待地想見(jiàn)到期待已久的櫻花。

　　終于見(jiàn)到了櫻花。粉紅色充斥著我的眼球，也許這個(gè)時(shí)候錯(cuò)過(guò)了櫻花最燦爛的時(shí)間，櫻花凋謝的很多，飄落滿山坡，形成了一條條用花片鋪成的道，人們?cè)谟^賞的同時(shí)，不停地拿出相機(jī)把這美麗的鏡頭記錄下來(lái)。

　　美麗的櫻花，粉紅粉紅的，時(shí)而相擁，時(shí)而在低聲吟唱，時(shí)而低頭竊竊私語(yǔ)，時(shí)而昂頭哈哈大笑。這美麗的情景，觸動(dòng)著每一個(gè)人的神經(jīng)。

　　我撿起一朵小巧玲瓏的櫻花，四個(gè)小小的深色花瓣簇?fù)碇ㄐ尽Ｎ覍⑺詹仄饋?lái)，作為標(biāo)本。

　　觀賞完了這個(gè)夢(mèng)幻般的粉紅世界，我才戀戀不舍地下山離開(kāi)。啊！美麗的櫻花戀，真令人終生難忘！

櫻花學(xué)生作文11

　　正值陽(yáng)春三月，春天已悄悄地來(lái)到我們身邊。這時(shí)候，春色滿園、百花齊放。

　　我家門口有一棵高大的櫻樹(shù)。前幾天，樹(shù)梢上只有幾個(gè)花骨朵兒，在寒風(fēng)中顯得特別孤單。

　　這幾天，天氣晴朗、氣溫回升，樹(shù)梢上瞬間開(kāi)滿了一簇簇粉紅的櫻花，顯得那么熱鬧。遠(yuǎn)處看，這一樹(shù)櫻花像一片粉紅的花海。近處仔細(xì)觀察，每朵櫻花都有5片花瓣，花瓣中間白白的花蕊上點(diǎn)綴著黃黃的花粉。一個(gè)花瓣挨著一個(gè)花瓣圍成了圓形。它們穿著白帶粉的衣裳，有的花瓣兒全展開(kāi)了，像一條條裙子；有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒，像躲躲藏藏的小姑娘；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩。

　　晴天時(shí)，蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地在花朵上采蜜，享受著香甜的“花汁”。輕風(fēng)微微地吹拂著大地時(shí)，是櫻花最漂亮的時(shí)候。這時(shí)，有些花兒從樹(shù)梢上飄落下來(lái)，像一只只粉色的蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn)著，給門口的路上鋪了一層粉色的地毯。雨天時(shí)，小雨滴敲敲打打，花朵兒頻頻點(diǎn)頭著唱歌，雨滴好像是在為花朵伴奏。

　　我喜歡這純潔、爛漫的櫻花，櫻花真是太美了！

櫻花學(xué)生作文12

　　陽(yáng)春三月，在一個(gè)美麗的地方，有著一片櫻花林。

　　從遠(yuǎn)處看就像仙女居住的仙境。

　　再走進(jìn)些就能看清楚它的全貌了。櫻花正在茂盛的時(shí)期好像把它最美的時(shí)候展示給我們看。花朵兒多得數(shù)不清，一朵一朵的，不留一點(diǎn)兒縫隙，粉紅色的花瓣真是讓人陶醉到神魂顛倒，但有些還是花骨兒，多么像一位位害羞的姑娘呀！還有的看上去馬上就像含苞欲放的花骨兒，這些也很美！不管是花骨兒還是盛開(kāi)的花兒，它們瓣上都有一個(gè)新的生命在向我們微笑、招手。

　　櫻花掉落的時(shí)候也一樣美，像是翩翩起舞的粉蝴蝶。

　　過(guò)了三四天，那片櫻花林已經(jīng)與上次不同了！櫻花已經(jīng)開(kāi)始慢慢的掉落了，那景象，真是讓人難以形容，一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花掉落的速度加快了！就像一場(chǎng)櫻花雨般。每一朵花雖然快要失去生命，但它們即將創(chuàng)造新的生命。再踮起腳，仔細(xì)聞一聞，啊！那香味，能讓人頭腦神清氣爽。

　　櫻花林真是個(gè)迷人的地方，相信你一定會(huì)愛(ài)上它的！

櫻花學(xué)生作文13

　　猛然抬起頭望向窗外。哦，原來(lái)春天早已到來(lái)；原來(lái)櫻花已經(jīng)那么的燦爛；原來(lái)我早已忽略了那么多的美；原來(lái)我還沒(méi)有做到學(xué)習(xí)學(xué)到忽略其他一切的程度。

　　靜靜地看著學(xué)生們?cè)诨▓@之中談天，嬉戲，追逐，全都只是一閃而過(guò)的身影，竟沒(méi)有一個(gè)人停下腳步來(lái)仔細(xì)觀賞。哪怕只是多看一眼，也能讓櫻花這已經(jīng)涼了的心再次暖和一些吧。

　　自古以來(lái)有多少人贊美過(guò)櫻花？不錯(cuò)，贊花的人很多很多，賞花的人也不少，養(yǎng)花的人更是數(shù)不勝數(shù)，但真正懂花的人又有多少呢？

　　櫻花開(kāi)的美，開(kāi)的艷，但在我看來(lái)，更多的是寂寞，是孤獨(dú)，是無(wú)奈。櫻花很美，但她并不孤傲。玫瑰，是一種眾所周知的美，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是一枝獨(dú)立，讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能發(fā)現(xiàn)她獨(dú)一無(wú)二的美。桂花是小，不引人注意，但她的香注定了她的一生注定是惹人注意的。而櫻花是默默無(wú)聞的美，因?yàn)樗齻冇肋h(yuǎn)都是簇?fù)碓谝黄鸬模驗(yàn)橐欢錂鸦ㄌ煨×耍齻儧](méi)有玫瑰的氣質(zhì)，沒(méi)有桂花的香味，根本無(wú)法讓人們知道她們的存在。這大概也正好證明了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話吧。

櫻花學(xué)生作文14

　　四月的一天，我捧著一本書(shū)漫步在教育局的花園里，一邊聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲，一邊津津有味的看書(shū)。

　　忽然，我感到有一片東西落在我的頭上。我用手摸了摸，把它取了下來(lái)。是一片花瓣，這花瓣還有一種說(shuō)不出的熟悉。我便下意識(shí)的抬頭一看，叫了起來(lái)：“櫻花開(kāi)了！ ”我這一喊不要緊，人們紛紛看向我，我不由得面紅耳赤頭不由自主的低了下去，臉慢慢變成了一塊小紅布。

　　難怪，我對(duì)這花瓣有種及其熟悉的感覺(jué)。“原來(lái)是我最喜歡的花呀，我竟把它忘了！”我自嘲道。

　　櫻花是日本的國(guó)花，喜歡陽(yáng)光及溫暖濕潤(rùn)的土地。對(duì)土壤要求不高，深厚肥沃的沙質(zhì)土壤最好。櫻花多數(shù)在3月下旬和4月上旬開(kāi)花。

　　櫻花，小巧玲瓏的櫻花，它不像牡丹那樣雍容華貴；也不像玫瑰那樣活力四射；可是只要你用心去聞，就能聞到它清香淡雅的味道！

　　我也要做一個(gè)像櫻花一樣的人，一個(gè)內(nèi)心小巧玲瓏的人！