關(guān)于櫻花的作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的櫻花的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
櫻花的作文 篇1
進(jìn)了漫山遍野的櫻花園.在這ㄦ櫻花滿枝，一串串，一朵朵的櫻花，有白的，玫瑰紅的，粉紅的……雖然顏色不一，但確是朵朵嬌嫩動(dòng)人，惹人喜愛(ài).
生長(zhǎng)在小石路北面的是紅色櫻花.一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過(guò)似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的櫻花.白櫻花潔白如朵朵小白云，又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中，好象白綢子上嵌著無(wú)數(shù)顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫(huà)卷呀!
這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放;有的笑逐顏開(kāi)，開(kāi)心地迎接春光的到來(lái).看著看著，我情不自禁地抓住了幾朵櫻花，仔細(xì)觀賞起來(lái).只見(jiàn)，紅色的櫻花有七層，共有35片花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，象是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界.那白色的櫻花有兩種，一種是由5片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣，有7層35片花瓣，約有20根花蕊，蕊身是白色，蕊頭是黃色的.奇怪的是白色花蕊中間，總有一根綠色的蕊，聽(tīng)媽媽說(shuō)這是"雌蕊"，很是可愛(ài).靜靜地觀賞著，那一樹(shù)暈紅的花蕾，淡紅的花瓣，粉紅的花蕊，如一天的云錦，如盛裝的新娘，又如一群正隨著春天的旋律在舞臺(tái)上跳芭蕾的純情少女。一陣輕輕的春風(fēng)吹過(guò)，那櫻花的花瓣如飛揚(yáng)的雪片兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落在賞花人肩上、頭上，一會(huì)兒樹(shù)間的草地上落滿了一層花瓣。
櫻花，以白色或粉紅色為多，其色不濃艷，其形態(tài)也不豐腴，渾身卻又透著一種清新質(zhì)樸，雅而不俗的風(fēng)韻。
當(dāng)櫻花盛開(kāi)時(shí)，美麗的櫻花相競(jìng)吐芳爭(zhēng)艷，宛如粉色的面紗溫柔的覆蓋在樹(shù)冠上。櫻花那熱烈而浪漫的綻放，引來(lái)不少賞花的人群，他們談笑嬉鬧的盡情欣賞著樹(shù)上的櫻花和身邊的春光。
而，和櫻花的盛開(kāi)相比，我似乎更偏愛(ài)于繽紛落櫻的情節(jié)。櫻花的花期短暫，日還是綻放枝頭，楚楚動(dòng)人的繁花，轉(zhuǎn)眼卻似雪如雨般的飄落了。毫不猶豫，前仆后繼的從樹(shù)上落來(lái)，義無(wú)返顧的灑落在大地上。看著飄灑紛揚(yáng)的花瓣，能讓我想起了楊朔的散文《櫻花雨》。
她才開(kāi)了幾天，就毫不猶豫的飄落了。這不免讓人感到幾分的憐惜，幾分的惆悵。
然而，她也確實(shí)有過(guò)轟轟烈烈開(kāi)放的曾經(jīng)，就在她短暫的盛開(kāi)中，讓我看到了她的熱情和奔放，她又是那樣的純潔高雅，紅如胭脂白如雪。在這樣的短暫中，她把自己所有的美麗奉獻(xiàn)給了愛(ài)她的人。
看著如此花落如雨的情景怎不讓人扼腕?又讓今古多少人為之陶醉。記得在散文《國(guó)立的雨》中有這樣一段描寫(xiě)櫻花雨的文字：“透過(guò)亮晶的雨簾，瞧著樹(shù)上的櫻花一瓣一瓣地隨著風(fēng)飄在雨絲里，粘著雨一起落在地上，濺起一朵朵透明的水花······。”
櫻花在那份恬淡、那份靜謐，那份淡泊，那份悠然的意境之中飄落了，看著鋪撒著的滿地的櫻花，我回想起：她燦爛過(guò)，她芬芳過(guò)，她也輝煌過(guò)，如今，她只是帶著自己希望，靜靜的投入大地的懷抱，“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。櫻花走過(guò)綻放的芬芳，又迎來(lái)繽紛的飄落，在這樣的短暫中，她把自己所有的美麗奉獻(xiàn)給了愛(ài)她的人，也獻(xiàn)給了來(lái)年的春天。
櫻花在盛開(kāi)的時(shí)，是那樣的美，凋落時(shí)又是那樣的清純高潔和果斷決絕的壯烈。使人不由得產(chǎn)生了難以言說(shuō)的不舍、留戀和欽佩。
那種粉色朦朧的幻想，那種芳菲落盡的凄婉和無(wú)奈，不正是賞花人所求的致美之境!
櫻花的作文 篇2
我家附近有兩棵櫻花樹(shù)，每逢春季來(lái)臨，樹(shù)枝上總是開(kāi)滿了一簇簇潔白的花朵。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花真密啊，密得看不到一點(diǎn)縫隙；那花真白啊，白得像天上的白云；那花真美啊，美得像廣寒宮里嫦娥的笑靨。走近櫻花樹(shù)，驀然發(fā)現(xiàn)櫻花的顏色并不是全白的，它的花瓣是白的，花蕊卻是淡黃的，有許多蜜蜂跳著桑巴舞在花叢中飛來(lái)飛去，留下一樹(shù)嬉笑的影。滿枝的櫻花簇?fù)碇恰扒Ф淙f(wàn)朵壓枝低”的意境，聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)拂過(guò)的低語(yǔ)；看得見(jiàn)雨滋潤(rùn)的痕跡；這樣喧鬧而富有生命的含義。面對(duì)這樣一樹(shù)花，才恍然覺(jué)得“春在枝頭已十分”。開(kāi)滿花的`櫻花樹(shù)倒映在水中，水中的小魚(yú)都不約而同地從四面八方游過(guò)來(lái)，圍著水中的花影打轉(zhuǎn)，仿佛也能懂得花開(kāi)的喜悅。
開(kāi)到酴蘼花事了，小園香徑。徘徊幾遭，那落滿一地的櫻花，分明比當(dāng)年樹(shù)上多了幾縷殷紅，莫不是它在下落的那一瞬，羞紅了臉頰？
櫻花是日本的國(guó)花，聽(tīng)說(shuō)日本人在春季都要全家一起出去觀賞櫻花，體驗(yàn)櫻花的美。不由得想起村上春樹(shù)所說(shuō)的那句“小確幸”，這樣微小但確實(shí)的幸福。富士山腳下的櫻花林是世界上公認(rèn)的櫻花最佳觀賞地。或許有一天，我長(zhǎng)大，到日本觀賞富士山腳下的櫻花。但是，還會(huì)不會(huì)有今天的心境？
這一樹(shù)的櫻花，就這樣充盈了整個(gè)春季，在心底盛放。”
櫻花的作文 篇3
一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花如雪花般飄落，他欣然用手去接，花瓣落入手中，此時(shí)，不遠(yuǎn)處也有一人正伸出手。“呵呵，是他!”他的嘴角露出一絲微笑……
陽(yáng)光明媚，卻不是那么熱烈，又不時(shí)有陣陣微風(fēng)吹來(lái)，清涼、舒適。真是令人感覺(jué)神清氣爽的好天氣呢!
前幾天還冷冷清清的校園，現(xiàn)在已成了櫻花的天下，它們開(kāi)的如此熱烈，一大片、一大片地掛滿了枝頭。好像昨夜下了一場(chǎng)大雪，樹(shù)枝上落滿了雪花。小小的櫻花，給人無(wú)限的美感，純潔、高尚!欣賞著這美麗的櫻花，他發(fā)出感嘆：“如你所說(shuō)，真是漂亮的花呢!”
櫻花節(jié)的校園開(kāi)放日，他顯得尤為激動(dòng)，今天他要跟兩年不見(jiàn)的好朋友。在此，在這櫻花樹(shù)下相見(jiàn)。
他坐在等待著那一刻的到來(lái)。此時(shí)，回顧著往事。
那時(shí)起他們經(jīng)常討論問(wèn)題，他樂(lè)意解答他的疑惑，也同樣喜歡向他提出疑問(wèn)。就這樣不知不覺(jué)，他們成了最要好的朋友。
初三的下學(xué)期他們相互鼓勵(lì)，相互幫助。兩人成績(jī)都在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
那一天離中考還有一個(gè)月，他倆坐在操場(chǎng)的草地上，暢談著各自的理想：理想的大學(xué)啊，未來(lái)的工作啊，以及心中的抱負(fù)……忽然，他朋友站立起來(lái)說(shuō)：“那么從現(xiàn)在開(kāi)始，腳踏實(shí)地，首先我們都要考入重點(diǎn)高中!”他說(shuō)：“嗯，好的!”他倆面對(duì)著空曠無(wú)人的操場(chǎng)異口同聲的喊道：“我們要考重高。”接著兩人笑著躺在了草地上。朋友說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)那兒有很多櫻花，櫻花開(kāi)放時(shí)是非常非常漂亮的，等我們進(jìn)了那，我們可以在櫻花樹(shù)下，一邊賞花，一邊看書(shū)。”“嗯，好的。”他說(shuō)。
中考前一天，班主任把他們倆叫進(jìn)了辦公室，她對(duì)他們說(shuō)：“你們兩個(gè)這學(xué)期以來(lái)的進(jìn)步是有目共睹的，尤其是這兩個(gè)月，明天就要中考了，以你們現(xiàn)在的能力，只要正常發(fā)揮，應(yīng)該是可以進(jìn)重高的。”聽(tīng)了這話，他們高興極了。“老師，我們會(huì)努力的。”他們堅(jiān)定的說(shuō)。
最后一次和他相見(jiàn)，是填報(bào)志愿時(shí)，那時(shí)的愁緒、淚水，仍在心上。
時(shí)間到了那一天，他知道了自己的成績(jī)，考進(jìn)了。他馬上打電話給他，傳來(lái)的卻是一個(gè)低沉的，無(wú)比壓抑的，幾乎令人窒息的聲音：“我沒(méi)進(jìn)。”他楞了一下，一種說(shuō)不出的感覺(jué)，隨后他感覺(jué)到有什么滑過(guò)臉頰，他放聲大哭起來(lái)，電話的那一端，同樣撕心裂肺。來(lái)到學(xué)校填報(bào)志愿，他們?cè)俅蜗嘤觯瑢?duì)面的朋友目光呆滯。于是，他沖了上去，緊緊抱住他，朋友對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起。”又是一陣大哭。因?yàn)檫@樣，考進(jìn)重高，并未給他帶來(lái)太多的快樂(lè)!
一起吃飯，一起踢球，一起挨批。為難題的爭(zhēng)執(zhí)，下課的談笑打鬧，還有寢室的瘋狂生活。此時(shí)此刻，一切都回到了腦中，他再也坐不下去了，把墻上的鐘看了一遍又一遍，終于鈴聲響起，他飛快地沖下樓去，只見(jiàn)櫻花樹(shù)下已熙熙攘攘。他走入人群中，東張西望，在人群中焦急地尋找著，一個(gè)又一個(gè)都不是，他有點(diǎn)沮喪，獨(dú)自一人來(lái)到那一棵櫻花樹(shù)下，忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)……對(duì)面是他。
兩人聊了一下午，最后互相送了一朵櫻花，說(shuō)：“那么這次的約定在一年后兌現(xiàn)，考上那個(gè)理想的大學(xué)，決不食言!”
有人說(shuō)，櫻花是愛(ài)情的象征，那么對(duì)于他們，櫻花卻是友誼與理想的象征!
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