櫻花作文錦集6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的櫻花作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

櫻花作文 篇1

　　人們都說：“三月的櫻花是人間的仙境”。我就來到雅迪公司看櫻花。

　　哇！那兒的櫻花真是美不勝收，地上都是半白半粉的花瓣。春姑娘帶著風(fēng)妹妹來了，風(fēng)妹妹可調(diào)皮了，非得把花瓣吹得“三尺高”不可。真是應(yīng)了古人的詩(shī)：“三月櫻花爛漫時(shí)，滿園賞客似云織。花開半夜幽芳起，落瓣飄飄作雪施。”

　　我來到櫻花最美的地方，道路兩旁的櫻花樹向路中間伸去，形成了一座拱型橋，如果人在樹上，那有多么美呀！哎呀！風(fēng)妹妹又在搗蛋了啦！一提裙子，許多櫻花向我吹來，有的在我的衣服里，有的在我頭發(fā)中，還有的在我的嘴里。我立刻來了勁，把路上的櫻花堆成了一個(gè)小山丘，把其中一部分捧在手心中，向上一拋，就像仙女散花一樣，美極了。風(fēng)妹妹不服氣了，又來了一次“萬花撲人”把我給打敗了。我利用風(fēng)的方向來灑花，這次果然有用了，風(fēng)妹妹終于“甘拜下風(fēng)”了。我把櫻花放在了桌上，去喝口水的時(shí)間，櫻花又變成了原來的模樣。春姑娘一支舞，伴奏就是風(fēng)妹妹，加上櫻花的飄落，就更加美了。

　　啊！美麗的櫻花，是你默默陪伴我一天，是你和我嬉戲一天。

櫻花作文 篇2

　　春天來了！春天來了！柳樹姐姐搖著嫩黃色的長(zhǎng)辮子，梅花妹妹把所有的美都釋放了出來，紅的，白的，粉的……真的很美！小草弟弟不知什么時(shí)候戴了一頂頂小綠帽子，草坪變綠了，櫻花妹妹更是美不勝收！

　　3月12日是植樹節(jié)，我和媽媽來到新世紀(jì)公園看櫻花。走到寶塔后面，我和媽媽都不禁發(fā)出贊嘆：“哇！好美啊！”一朵朵綻開的花兒，真像小姑娘的臉蛋，那么嬌嫩，那么可愛！一陣微風(fēng)吹過，她們就翩翩起舞，雪白的小衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，有些花瓣隨風(fēng)飄落，好像下起雪白又純潔的櫻花雪。我撿起散落在地上的花瓣兒，捧起花瓣兒向上輕輕一拋，櫻花在天空中飛舞著，猶如一只只蝴蝶在大自然的懷抱中舞蹈。

　　我們發(fā)現(xiàn)了一根被折斷的櫻花枝，它好像在說：“救救我吧！救救我吧！”我把它小心翼翼地從地上撿起，拿回家，種在了花盆里，在這個(gè)植樹節(jié)，我許下了一個(gè)小愿望：愿這枝櫻花快快長(zhǎng)大！

　　這就是櫻花，我喜愛的櫻花！

櫻花作文 篇3

　　今天是周末，風(fēng)和日麗，陽光燦爛的一天。今天和爸爸媽媽一起去了成都植物園，領(lǐng)略大自然的美與熱情。

　　三月就像是春天的開始，一切都開始重生開始生機(jī)勃勃，櫻花也一樣。媽媽告訴我說，櫻花象征著純潔高尚，是美麗與智慧的化身，我走到盛開的它面前，往如一個(gè)美麗的少女綻放著熱情，盛開的粉紅色花瓣猶如它在擁抱我一般。櫻花共有五個(gè)花瓣，仔細(xì)看每一片花瓣又有著不一樣的紋理，可所謂“一瓣一世界”呀!在往下看那婀娜多姿的樹枝往日少女纖細(xì)的手臂，一陣風(fēng)吹來，它搖曳的手臂抖動(dòng)鮮艷的花朵，在風(fēng)中花朵慢悠悠的從樹梢飄下來，如同離家的游子帶著對(duì)家的不舍但又帶著希望飄香遠(yuǎn)方。最堅(jiān)韌的單數(shù)樹干了，樹干是櫻花樹最粗的部分，支撐著整顆櫻花樹，就像一個(gè)無私的父親總是在背后的付出。其實(shí)櫻花樹還有一個(gè)最重要也是最不起眼的東西，那就是櫻花樹的根。是因?yàn)楦�在地下汲取盛開花朵所需要的養(yǎng)分，花朵才可以如此的美麗，樹枝才可以如此的婀娜，樹干才得以如此的堅(jiān)韌。你是沐浴陽光的櫻花，而我是黑暗中的'根。

　　美麗總是在外在，而真正決定一個(gè)人的是內(nèi)在的美。很開心今天能夠有機(jī)會(huì)來看櫻花，希望以后每年都可以來看看櫻花，在櫻花樹下，吹著微風(fēng)，體會(huì)生活。

櫻花作文 篇4

　　秋風(fēng)起了，愿下次槐花飄落之時(shí)，能再為你們沏一壺清香甘甜的槐花茶。

　　——題記

　　早就忘記是何時(shí)認(rèn)識(shí)的兔子和蘑菇，只知道自打記事就總聽大人們提及這兩個(gè)大我?guī)资�天的姐妹。那時(shí)我對(duì)她們似乎熟悉，卻又確實(shí)陌生。直到那年，二人作為轉(zhuǎn)校生到了我的班級(jí)。

　　她倆跟我差不多，活潑，好動(dòng)，不善言語，關(guān)系便逐漸好了起來。她們兩個(gè)是姐妹，雖不是同姓，但關(guān)系也要好的很，就像親生的一般。我感覺他們就像童話里的兔子和蘑菇，關(guān)系要好，惺惺相惜，于是就給她們騎了這么個(gè)高大上的外號(hào)，而且只允許我叫。我家門前有幾棵槐花樹，每到槐花盛開的季節(jié)，總會(huì)有一大波男女老少在那里摘槐花，自然也少不了我們?nèi)齻�(gè)。

　　陽光透過樹枝間的空隙，傾瀉在新開的泛白的槐花上。“來，遞給我!”比較嬌羞的蘑菇在樹下興奮地蹦跳著喊叫。而兔子，在充滿荊刺的槐花樹杈上半蹲著，企圖伸手去折那枝掛滿花朵的長(zhǎng)莖，活像渴望美味仙桃的小猴子。而我，則在另一棵樹枝上享受槐花的美味，擼一大把，塞進(jìn)嘴里，滿嘴香甜，沁人心脾。

　　開始，我們并沒有想到什么烹調(diào)槐花的新法子，只會(huì)模仿大人們把它們上鍋蒸一下，味道自然是差不了的，可久而久之，變沒了樂趣。偶然的一次，僅僅玩鬧般地將幾粒花扔進(jìn)了水杯里，不料想飄出一陣別出心裁的花香。夾雜著花香和泉水的香味。蘑菇說，這是只屬于我們桑格的槐花茶。我和兔子淡淡地笑著，不由心中產(chǎn)生一股莫名的情感，自那以后，每年都增添了新意—泡槐花茶。

　　汲一壺甘甜的泉水，抓一把新摘的槐花，混合，清香，隨之而來。之后把一壺槐花茶倒入三個(gè)杯子，分給我們?nèi)齻�(gè)。小抿一口，品嘗自己的勞動(dòng)成果，也混著屬于蘑菇、兔子、我的記憶。

　　那一年，一場(chǎng)考試，我們各自選擇了以后的道路，那是不同的三條路，再也沒有彼此相伴著走下去。最后分別的那天，兔子哭的很厲害，她說再也沒有人每天提醒她學(xué)習(xí)，再也沒有人陪她一起走完放學(xué)回家的那條路，也沒有人會(huì)在槐花開了的時(shí)候泡一壺槐花茶……

　　離家了，車窗外她倆的身影漸漸模糊，我的眼眶濕潤(rùn)了。就像曾經(jīng)那壺槐花茶，本是一個(gè)整體的，卻到底是要分道揚(yáng)鑣，哼唱起那首歌：“我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離。”

　　而今，我對(duì)那味道仍記憶猶新，是槐花茶的味道，是童年的味道是我們?nèi)齻�(gè)共有的那份記憶的味道……

　　今夕何夕，芳草離離，明月夜送君千里，等來年秋風(fēng)起。

櫻花作文 篇5

　　老師說，雞鳴寺邊的櫻花開了。周末上午，媽媽便帶著我去賞櫻。

　　走出地鐵站，只見人山人海，大家摩肩擦踵，我感覺站在人群里都要窒息了，只能牽著媽媽的手，順著人流往前走。

　　媽媽指著路邊零零散散的開滿花的樹，告訴我這就是櫻花樹。我心底不由地有些失望。平日在路邊也沒少見這樣的花啊，干嘛還要擠到這兒來看。

　　媽媽拉著我，繼續(xù)往前走。轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，換了一條街，我感覺進(jìn)入了一個(gè)新的世界。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這條街已經(jīng)完全被絢爛的櫻花云所覆蓋，街道的兩側(cè)，櫻花樹如一把把巨大的花傘，把如織的游人都籠罩在花海里，讓人感覺如同身處在唯美的童話世界里。

　　走到櫻花樹下抬頭仰望，綴滿鮮花的枝條舒展開來，就像一位溫暖柔美的少女，微風(fēng)輕拂，散發(fā)出淡淡的清香。透過花枝，天空一碧如洗，把白色的櫻花襯托得越發(fā)顯得秀美。

　　陽光柔柔地照耀著櫻花，給櫻花鍍上了一層薄薄的亮光，清透無比。白里透粉的花朵在陽光下輕輕搖擺，一團(tuán)團(tuán)一團(tuán)團(tuán)地簇?fù)碓谥︻^，有的已經(jīng)完全綻放，有的還是緊緊包裹著的花骨朵，如同一群群小精靈，熱熱鬧鬧地展示著自己的勃勃生機(jī)。

　　我看見櫻花樹下，處處是賞花的游人，大家輕聲細(xì)語，空氣里彌漫著幸福的味道。

　　地上零零星星的櫻花瓣，點(diǎn)綴在樹下的青草地磚上，顯得特別安靜，身邊人們都在不停地調(diào)試著角度，或是仔細(xì)地觀賞櫻花，或是認(rèn)真地拍攝照片，留下美好的瞬間。

　　我聽說櫻花在日本被尊為國(guó)花，雖然它來也匆匆，去也匆匆，一朵櫻花從開放到凋謝，約為7天左右，但它開的時(shí)候，千萬朵開屏招展;落的時(shí)候，隨風(fēng)伴雨。正如人的生命很短暫，但我們要讓短暫的人生像櫻花一樣爛漫多姿。

櫻花作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，我就上了初中，以前天天都盼著上初中，因?yàn)樯狭顺踔形揖涂梢杂性S多好朋友，可以給大家一個(gè)新的我。可是，我想錯(cuò)了。

　　和自己最好的朋友手拉手來到新學(xué)校報(bào)到，可是因?yàn)楸环值搅瞬煌�的班�?jí)，必須分開，我和她相視一對(duì)，剛想說一句道別的話，可是卻被不同的人拉去自己新的班級(jí)，我想我大概根本就沒走路，而是被同學(xué)拖著去的。她在后面的一座樓上，我則在前面的一座樓上，我不甘心，下課時(shí)就往那邊跑，可是，還沒到就上課了，只好失望的回到教室。每天下課，我都會(huì)在窗子邊上張望，希望能看到她的身影，可是我總是失望的回到教室去。

　　我想：只要有緣，我們還會(huì)在見的。于是，我開始在自己的班上尋找新的朋友，可是我找不到，她們沒有一個(gè)會(huì)珍惜友誼，我好失望。寂寞的時(shí)候，我總會(huì)給她寫一封信，結(jié)果養(yǎng)成了習(xí)慣，每天都會(huì)給她寫一封信。只是那么一小段路，可我始終都見不到她。原本瘋瘋癲癲的我，因?yàn)檫@樣，變成了一個(gè)孤言寡語的我，我總是在想：為什么我總是見不到她，難道我們真的無緣嗎？

　　寫的一封封信，被我折成了紙鶴，看著那一張張紙鶴，眼前就會(huì)出現(xiàn)她的樣子，為什么？在同一個(gè)學(xué)校里，卻看不到她，只是那一小段距離，我卻不能靠近，為什么？想著想著，眼睛里早已塞滿了晶瑩的淚花，終于忍不住了，我哭了起來。

　　夢(mèng)里，她安慰我說：“不要哭了，我一直都在看著你呢！你從一朵活潑可愛的菊花，變成了那一朵朵充滿惆悵的櫻花，我會(huì)心疼的。”我看著她那心疼的樣子，想去和她說一會(huì)兒話，可是，她卻不見了，夢(mèng)，醒了。

　　我真的好想她，是她在我最煩惱的時(shí)候，幫我解決難題；是她在我最難過的時(shí)候讓我展開笑顏；是她在我生氣的時(shí)候告訴我心胸要寬闊；是她。腦子里都是她，她知道嗎？寂寞的櫻花好想她。

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