關于櫻花作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的櫻花作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
櫻花作文 篇1
冬爺爺駕著馬車剛走，春姑娘就迫不及待地來到了我們身邊，讓美麗的櫻花悄悄綻放。
遠遠望去，那美麗的櫻花有粉色，有白色，好像一團團甜甜的棉花糖，讓人好想咬上一口。走近一看，櫻花的花瓣由深到淺，深的有點偏紅，淺的如雪一樣潔白，不禁讓我想起鄧爾雅寫的那首《櫻花》：昨日雪如花，今日花如雪。山櫻如美人，紅顏易消歇。
櫻花的花瓣是那樣可愛。我情不自禁地伸手摸了摸，花瓣軟軟的，薄薄的，像輕紗一樣。我趕緊縮回小手，生怕把它弄壞了。我踮起腳尖，伸長脖子湊到櫻花旁，仔細一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，這淡雅的芬芳，可以讓人瞬間忘卻所有的煩惱！
一陣春風輕輕吹過，櫻花樹就下起了櫻花雨。你看，可愛的櫻花們在風里翩翩起舞，有的在空中不斷地轉著圈，好像在跳圓圈舞；有的飄飄悠悠地在空中飛舞著，好像在跳“四小天鵝”；還有的不斷地往下落，動作干脆利落，好像在跳街舞……我好想加入它們，與它們共舞。
我仰著面，任憑這輕柔的櫻花雨灑落在我的臉上，它們是那么輕，那么柔，那么可愛。我閉上雙眼，仿佛自己就是一朵櫻花，穿著潔白的紗裙，在空中打著轉，跳起了優美的華爾茲。樹下的人們發出陣陣驚嘆，他們都被我優美的舞姿迷住了。
一朵朵、一簇簇美麗的櫻花在枝頭綻放，點綴了這爛漫無比的春天。我愛春天，更愛這芬芳迷人的櫻花！
櫻花作文 篇2
我喜歡櫻花，它小巧玲瓏，你仔細聞聞，會聞到那一股獨特的香味撲面而來
櫻花是白色的花，有五瓣，里面有一根根黃色花蕊，好似一位羞答答的姑娘躲在枝葉后面。
風兒調皮地大口大口的吹氣，這時，櫻花好像一位身穿白衣，頭戴金冠的仙女，隨風飄舞，下著“櫻花雨”。
櫻花像一頂頂小白傘，像掛在樹上的裝飾品 · · · · · ·有的含苞待放，似乎害怕人們看到它的真面目，馬上要開的花苞，好像急于想知道外面的風景。已經開了的櫻花十分驕傲，好像在說 我比它們開的早。
我喜歡櫻花，它給我們帶來了清香和美麗。
櫻花作文 篇3
又是一年三月天,春風吹開了滿樹雪白的花,盡管陽光使勁地浸潤著花兒的每一寸肌膚,但還未退盡的寒氣頻頻襲來,讓花兒不自覺瑟縮著,瑟縮著.........
櫻樹的葉子還沒有繁茂,不能給花兒足夠的防護.花兒緊握著葉子不多的枝干,在風中搖曳著,搖曳著,它知道風中有樹在陪伴,所以花兒不怕了.
不知是花兒太重了還是風太猛了,樹的葉子在春風中脫落了,剩下光光的干,花兒心疼了,可是花兒只能眼睜睜的看著樹兒在寒氣中瑟縮,而自己卻無能為力了.花兒哭了,淚混著露珠散落大地了.
樹兒吃力地拉著花兒,生怕她被風催走,樹開始在風中搖晃著,搖晃著......風哭了,淚化成了雨,輕輕地落在了花瓣上,涼涼的,涼涼的,有些象冰.可分明不是冰啊!花兒低下了頭,想再看看樹兒一眼,她看見了他掙扎的疲憊,看見了他的憔悴,她心碎了......
風也心疼了,不忍心再搖擺著樹和花兒了.風停了,樹兒安靜了,大口大口地喘著氣,他仰頭看看枝上緊握著的花兒安然無恙地開著,潔白的象云朵,象天使,樹兒欣慰的笑了,笑意里夾著疲憊.花兒也笑了,使勁地綻放著她的美麗,她要把她一生的美麗全部綻放出來,毫無保留.于是沒有葉子的樹兒渾身開滿了象雪一樣白的櫻花,天空中的白云也嫉妒了,風兒也羨慕了......
樹兒握緊了每一朵潔白的小花,想永遠地這么曳著她,寵著她,愛著她,保護著她,可是他不知道花兒開得最美麗的時候就是她生命的終結......
風又來了,它是來帶走花兒的,因為花兒的最終歸宿不是大樹,而是冰冷的泥土.風更猛了,花兒撫摩著大樹的額,輕輕地吻著,樹兒不明白花兒為什么哭泣,還笑著說;"寶貝不哭,我會陪你到永遠!"花兒含淚笑了,笑得是那么地燦爛.她告訴樹兒說:"明年春天花香依舊."說完,花兒放開了緊握的雙手,隨風飄舞著,漫天的花瓣象飄飛的雪花般美麗.樹兒呼喚著,聲嘶力竭地呼喚著.可是花兒已經被風帶走了,花兒不哭了,因為她把美麗留給了他,花兒也不回頭了,因為兩眼對視,看到的盡是憂傷和不舍.
潔白的小花在風中飛舞著,飛舞著......哪里才是她降落的地方呢?
她是在......
留戀......
等待........
傷心.......
櫻花作文 篇4
去食堂吃飯的時候，電視里正在放《陪安東尼》——劉暢和白百合一起走在櫻花爛漫的小道上。旁桌的一位媽媽可能不認識這些明星，看到櫻花就問，這是日本的片子嗎？還說現在的孩子整天都瘋了一樣，就看日本的動畫。我心里想，看日本動畫片怎么了，那還不是因為中國動畫很爛嗎？中國動漫，除了《秦時明月》和《魁拔》，勉強再加上《喜羊羊灰太狼》，我實在想不出還有什么很值得一看的片子了。
回到櫻花的問題上，中國沒有櫻花嗎，為什么看到櫻花，這位媽媽首先想到的是日本！日本的文化里到處充斥著櫻花，動畫片里總是繪滿了飄零的櫻花瓣，一叢叢一簇簇，如云似霞，如夢似幻，令人向往；電視劇、電影里的櫻花場景，也都是寧靜美好，讓人好像一抬頭，就能嗅見櫻花的香味兒。櫻花成了日本人的精神圖騰。
我曾經百度過為什么日本人這么喜歡櫻花，百度百科里說櫻花總是很小的一朵，但它們一朵朵聚在一起，就會很壯觀，日本人認為櫻花代表了一種團結的精神。誠然，日本人很團結，日本動漫里到處都在闡述這種精神。但我個人認為，這種解釋只是文人的一種牽強附會。我覺得日本人對于櫻花的熱愛，是一種自然而然的情感，也許是因為櫻花開遍了日本的大街小道，因而不自覺就對這種漂亮的植物，產生了一種喜愛。
如果說，日本的精神圖騰是櫻花，那么中國呢？中國人素來喜歡牡丹，牡丹雍容華貴，但我認為牡丹的盛行還是因為唐朝，唐朝富裕，因此愛這種富貴之花；也有很多人愛梅、菊、蓮，因為它們高潔不屈，中國人很贊揚這種精神；但我認為中國人的骨子里，其實是蘭，蘭花品種繁多，但都是長相秀氣，氣味清香，中國人最崇尚的就是這種秀外慧中，內斂謙遜的品質。
櫻花作文 篇5
櫻花今天語文課上，朱老師興致勃勃地向我們宣布：“今天，我們要到校園里觀賞櫻花。”老師話音剛落，我們就紛紛議論起來：“什么？學校里有櫻花？我怎么沒見過啊？”“櫻花是什么樣子的？很美嗎？”“櫻花可以結櫻桃嗎？味道好嗎？”……一個個小問號擠滿了我們的小腦袋瓜。帶著疑惑，我們列隊跟著老師去觀賞校園里的櫻花。不一會兒，我們就來到了校門邊。“咦，這些光禿禿的樹什么時候開滿了潔白的花朵啊？”“老師，老師，你是不是搞錯了，這分明就是梨花嘛！”同學們七嘴八舌地嚷道。老師微笑著說：“你們會認錯也不足為奇，櫻花和梨花粗看是差不多，可仔細觀察，你會發現它們的不同的。”于是，我們又走向五六年級的教學樓旁觀察梨花。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”仿佛約好似的，這里的梨花也正怒放著。啊，仔細一看，櫻花和梨花原來有著天壤之別。櫻花的枝頭綴滿密密叢叢的花朵，褐紅的小葉子只躲在花朵身下，而梨花和大片的綠葉平分秋色，潔白翠綠，相映成趣；櫻花樹有很多的枝條向四處伸展開來，使它擁有比梨花更高大挺拔的身材，更飄逸俊美的身姿；微風輕拂，櫻花樹下陣陣幽香撲面而來，沁人心脾，而梨花只有淡淡的清香……現在，我們又回到校門旁，靜賞櫻花之美。那一樹樹櫻花啊，遠看似一團團緋云，染紅了天際；近看似一層層織錦，鋪滿了花枝。櫻花的美，直教你屏住了呼吸：風止時，那靜住的櫻花，宛如嫻靜的少女，又似嬌羞的新娘；清風拂過，花瓣在枝頭輕顫，仿佛銀蝶翻飛，又好似母親在耳畔喃喃絮語；陣風吹過，櫻花樹隨著搖曳的枝頭曼舞起來，就像最高明的舞者展現最優雅的舞姿，又像狂放不羈的吟游詩人吟誦著最浪漫迷人的詩句……櫻花從枝頭隨風飄落，落在人們的頭上、肩上、衣袖上……好一場美麗的花瓣雨啊！于是，人們的身上也帶著了爛漫的幽香……櫻花是日本的國花，它只在每年短短的三四月間開放。每年這個時節，人們紛紛來到郊外、涌向公園，賞櫻踏青。是啊，人們怎忍心錯過這純潔高貴的櫻花？怎忍心錯過這天賜的神圣之美！它沉睡許久，拼了命把自己所有的美麗毫無保留地奉獻給人們欣賞。這就是櫻花精神：花開時極盡絢爛美麗，花落時干脆利落無痕。所以，這份美，才更深深打動我們。或許，我們的人生，也應如櫻花這般吧！
櫻花作文 篇6
我喜歡櫻花，別人都說櫻花是粉色的，他們都說他們真真的研究過櫻花。喜事我倒是噶櫻花的花瓣用下來研究呢！
我就說一說我們學校的櫻花，這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開，開心地迎接春光的到來。看著看著，我情不自禁地抓住了幾朵櫻花，仔細觀賞起來。只見，紅色的櫻花有七層，共有35片花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，象是一個個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。那白色的櫻花有兩種，一種是由5片花瓣圍成的花朵，形狀就像酒杯，黃色的花蕊有竟有17根！另一種白色櫻花也跟紅色櫻花一樣。
我希望大家也去研究櫻花。
櫻花作文 篇7
其實，櫻花樹是中殘忍的樹——下面埋葬的尸體越多，它就開的越茂盛，越燦爛……燦爛是痛苦孕育出來的。
——題記
青春若如花，那必定是櫻花吧，燦爛與傷痛并存著，我們的青春像極了櫻花。
幻城中人魚家族有個傳說，美麗的人魚會在某天跳出幽暗的海底化作絕世佳人，從此命運重啟。十八歲，想必這會是個好時候，不管對我們還是對人魚。所以當腦海再次浮現櫻花滿天時，選擇把心埋在萬里雪飄的冰原之上，直到心跳融入夜色，了無聲息。
漫天飛舞的雪花冰封了記憶，只留一片櫻花，一縷燭火，一行草字：櫻花祭——幼稚到可笑的自己為是，自不量力。
爛漫，不屑的開著，不理會路人，不理會風雨。驕傲的櫻花多像我們輕狂無知的少年時光，看不見缺點，看不見陽光下閃耀著的別人的眼淚和汗水，看不見早已背在身上的責任與擔當，看不見陰影下殘酷的搏斗與拼殺……多好笑，一度沉浸在想象中櫻花爛漫的'虛幻未來里，祭，用櫻花——我們年少無知。
有人告訴我說：櫻花下落的速度——每秒五厘米。
僅僅是一秒，處境便可以是天堂或地獄，一秒前，它以為自己擁有整個世界，或許靜靜凝望但卻相視無語，微風輕拂時片片清新，細雨中晨光里它們相聚相依，竊竊私語，那光芒閃耀，恍若隔世。櫻花生長在夢里。直到落地的那霎時，它才發現世界才如此真實，憧憬幻想根本無濟于事，就像無法改變的現實，無法拉近的距離。那瞬間，點點涼意。是它的淚，合著輕輕的心碎。再見，櫻花——曾經的青澀與甜美。
漫天落櫻飛舞迷蒙了視線，該告別了這最后的曾以為的燦爛。眼淚從蒼白的臉頰滑落，失落與不舍卻糾纏在心里，如絲如縷。遠處的芬芳陣陣，十八歲的人魚站在風里向我招手致意，那一笑，傾國傾城……不再猶豫，向著光明走去，風中飄蕩著輕輕的細語：若是期盼明年的櫻花滿天，此刻便不該哭泣。
落櫻已安然，滋潤著土地，安靜的躺著靜聽風雨。如今的我們已不再年幼，是該堅定地向前了，哪怕前方依舊風雨相依。坎坷艱難終究會漸行漸遠，最后只成為回憶里凄美肅殺的一筆。敞開胸懷吧，擁抱風雨人生，用嶄新的姿態去迎接意義非凡的這一年，用無悔的笑臉去面對以后的這一生。
哦，櫻花！瞧，我們可盼可敬，可哭可笑的十八歲……
櫻花作文 篇8
那是在四月上旬的落櫻時節——
幼嫩的花苞在枝頭盛開，微微泛白的花瓣隨風飄零，在晴朗的蒼穹中形成一片粉白，潑潑灑灑，如同粉色的水墨沾濕了深藍色的幕布，而爾順勢落下，飄到手里，分不清那些冰涼的觸感是紙屑還是櫻花。
武漢的櫻花開得格外絢爛，即使是在花朵即將凋謝之時來到此地，也忍不住對這片光景贊嘆不已，令人心醉。父親拉著我的手，我們走在種滿櫻花樹的道路旁，周圍沒有公路上的車水馬龍，沒有城市中的喧囂與繁忙，只有彌漫在四處的朦朧的花香，以及樹下的春陽一方。
我很少像現在這樣和父親一起去他鄉旅行，這也是我第一次見到真正的櫻花，花開十里，一直延伸到我看不見的方向——如果能走完那真是太了不起了。我下意識地看向父親，一串刺耳的電話鈴聲卻從他的口袋里響起，他匆忙地拿起了手機，示意性地看了我一眼便到遠處進行通話。
父親他……真是忙啊。
對面的街上飄來一陣櫻花雨，零零星星，灑落在肩頭，在陽光下折射出耀眼的色彩，卻令我感到一種不可言狀的失落。我抬起眼：一片粉白色的落花。
花瓣依舊在飄落，在一位老人的身上縈繞著，隱約間我只看見遠處的一老一少正笑得開懷，被時間磨得棱角分明的臉龐和那稚嫩的雙頰并在一起，顯得那般和諧而溫馨，包圍于他們身邊的落櫻似乎都成為了點綴，只是一味地飄零著。
若是我的父親老了，也會是這個樣子吧……？
櫻花只是一味地飄零著。
我突然聽見有人在喚我的名字，抬起頭來，是一柄紅色的油紙傘，散下來的櫻花順傘面落下，濺起了一縷芬芳，與那不惹眼的暗紅色相融得分外美麗，襯得天邊的陽光燦爛無比。
父親正微笑著，蒼勁有力的手輕握著紙傘，他一手將我肩上的落花拍走，傳來了熟悉的溫度。下一刻他偏過了頭，望向遠處無垠的道路我只能看見父親花白的雙鬢，以及被櫻花的粉嫩與潔白代替的瞳仁，臉邊的皺紋是歲月留下的痕跡。
“我推掉了課程，你想走到盡頭去吧？爸爸陪你走。”
花開到了鼎盛時期，春季就要離開了。我握緊了父親的手掌，與他邁著相同的步伐，櫻花的春天只有七日，父親人生中的春天已經結束，而我的春天則剛剛來臨——我何曾不無奈時光的匆匆，卻也只能看著它隨花而逝。
請讓我抓住那段溫柔而難忘的日子。
四月的風又一次掠過，粉紅的花瓣，雪白的花瓣，都交織在了一起，以每秒五厘米的速度掉落于地面——十里櫻花讓我心醉，我感到眼睛里似乎有點酸澀，用手一拭，只有一瓣落櫻敞開于手心，然后便在微風的吹拂下不見了蹤影。
初一：薛雅儀
點評：文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞櫻花進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
美中不足的是：文中對父親前后行為產生的心理活動描寫的不是很具體。
作者筆下的文章清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。繼續加油哦。
點評老師：蘇璐璐
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