櫻花小學(xué)作文800字

時(shí)間：2021-09-30 10:59:08 櫻花我要投稿

櫻花小學(xué)作文800字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的櫻花小學(xué)作文800字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

櫻花小學(xué)作文800字4篇

櫻花小學(xué)作文800字篇1

　　陽(yáng)光灑進(jìn)一間溫馨可愛(ài)的臥室，布局……淡黃色的窗簾，白色的枕頭，粉色的被子，棕色的矮矮的小圓桌和同樣矮矮的三把小凳子，一個(gè)普通的書(shū)桌和一把淡藍(lán)色的轉(zhuǎn)椅旁，就是一扇微微開(kāi)著的窗戶。

　　“櫻落，快給我起床！！！”一向冷靜溫柔的惜茉發(fā)火了，她走進(jìn)櫻落的臥室，一把掀開(kāi)被子。天哪！惜茉的小宇宙爆發(fā)了！櫻落揉了揉惺忪的睡眼，坐了起來(lái)：“這是……啊，想起來(lái)了……哦？……惜茉，早上好呀。”無(wú)語(yǔ)……徹底無(wú)語(yǔ)……

　　“當(dāng)偶像，你的興致不是最高了嗎？怎——么——”惜茉拿來(lái)手表，櫻落睜大眼睛一看，不由得大吃一驚！八……八點(diǎn)半？！

　　3秒鐘后……

　　櫻落已經(jīng)飛速換好衣服，沖出去洗漱。惜茉扶額喊道：“快點(diǎn)呦！雨昕八點(diǎn)就到星光事務(wù)所了。”“哈？”櫻落用幾乎光速的時(shí)間洗漱完畢，并扎好了頭發(fā)。兩片面包迅速到手，櫻落拉著惜茉奔向星光事務(wù)所，結(jié)果……由于邊跑邊吃，櫻落噎到了……一大杯水下肚，櫻落一下子坐在沙發(fā)上，大口大口地喘氣。

　　“終于到了，你們倆。”雨昕已經(jīng)猜到了七八分。“嗯，是因?yàn)樗^(guò)頭了。”惜茉指著櫻落小聲說(shuō)。“果然……”雨昕輕輕地嘆了口氣。

　　“新曲……要由你們自己負(fù)責(zé)。真是對(duì)不住啊！”啟星不知何時(shí)出現(xiàn)了。

　　全場(chǎng)寂靜5秒鐘……“什——么——！！”三人大叫之后立刻石化……

　　“對(duì)不起啊，我的能力太……拜托了好多人……但是……”啟星的聲音越來(lái)越小，“你們，要作詞，也要……作曲。”石化的三人頃刻間粉碎……

　　櫻落第一個(gè)恢復(fù)正常。她說(shuō)：“那……好吧。畢竟偶像的道路是很坎坷的，我們只是比別人更早經(jīng)歷而已。”啟星感動(dòng)得稀里嘩啦：“說(shuō)得好！嗚……”其他二人也恢復(fù)了正常。

　　但是，一整天，什么靈感也沒(méi)有……

　　黃昏，櫻落輕輕哼唱起那只有櫻花精靈才會(huì)的歌：

　　“看啊

　　那櫻花樹(shù)代表奇跡

　　粉藍(lán)的花瓣

　　輕輕舞動(dòng)著

　　訴說(shuō)著我與你的相遇

　　漫天飛舞

　　竟還帶著一抹水藍(lán)

　　……”（歌詞純屬自創(chuàng)……）

　　“這首歌……從沒(méi)聽(tīng)過(guò)誒！不過(guò)，很好聽(tīng)！”惜茉說(shuō)，雨昕也使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。櫻落輕笑了一聲：“呵，是嗎？”啟星突然想到了什么：“櫻落，既然這首歌沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，那么……它可以作為你們的……出道歌曲嗎？”“可以是可以，但是……”櫻落止住了話語(yǔ)。“怎么了？”啟星問(wèn)。“不，沒(méi)什么沒(méi)什么。”櫻落連忙回答。

　　“那，就這么定了！”啟星說(shuō)。“噢！”三人跳了起來(lái)。“等下……櫻落，這首歌叫什么啊？”雨昕突然問(wèn)。“這首啊，”櫻落頓了頓，“叫做——《粉藍(lán)的櫻花》。”“名字也很好聽(tīng)呢！櫻落，惜茉，雨昕，你們的出道演唱會(huì)絕對(duì)絕對(duì)會(huì)成功的！”啟星保證。三人都默契地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝你，社長(zhǎng)！”“哈哈，哪里哪里。”啟星不好意思了。

櫻花小學(xué)作文800字篇2

　　風(fēng)中，櫻花散落，漫天飛舞。它輕輕地、悄悄地，隨著風(fēng)的方向旋轉(zhuǎn)、飄落。也不知道，它最后的歸宿在哪。

　　那是個(gè)櫻花漫天的日子，我走在櫻花鋪成的石子路上，邊走，邊在想事兒。時(shí)而低喃幾句，時(shí)而皺皺眉，時(shí)而東張西望。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在櫻林的另一頭有個(gè)小女孩，和我差不多年齡的她，似乎玩得很高興。我很想過(guò)去和她一起玩，可又害羞。這時(shí)，她看見(jiàn)了我，朝我跑了過(guò)來(lái)，拉起我的手，問(wèn)：“你不開(kāi)心嗎?”“是……我每天都是這樣。”“呵呵，你不要不開(kāi)心，天下所有的事有大不了的?天塌下來(lái)還可以欣賞一下宇宙哩!”我被她的這番話逗樂(lè)了。“你喜歡櫻花嗎?”她眨巴扎一雙大眼睛問(wèn)我。“喜歡啊!我最喜歡櫻花了，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，總喜歡來(lái)這兒看櫻花的凋落。看完之后就好像把身上的千斤巨石都卸下了一樣。”“我也喜歡櫻花呢!知道我為什么喜歡櫻花嗎?”我無(wú)奈的搖了搖頭。就這樣，她的記憶開(kāi)始倒車(chē)……媽媽在我很小的時(shí)候就去世了，她很喜歡櫻花，所以她總帶我來(lái)這兒，她說(shuō)：櫻花的每次落地，就代表了一個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)。櫻花，是樂(lè)觀的代表：每次的落下，也就結(jié)束了它短暫的生命，但他依舊為人們的愿望而奔波于外。它是偉大而樂(lè)觀的!所以，媽媽臨死前叫我每天都要來(lái)這兒，無(wú)論花開(kāi)花開(kāi)落!媽媽死了，我雖然傷心，但卻開(kāi)心，因?yàn)樗f(shuō)“要樂(lè)觀”

　　我早已泣不成聲了，在她的眼里只有堅(jiān)強(qiáng)。“不要哭，不然櫻花的代表座就不靈了!”她慌張的擦去我臉上肆意飛揚(yáng)的淚水。當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)多愁善感的女孩。很文靜，說(shuō)話聲音就像蚊子一樣。而且動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，無(wú)論什么東西都往壞處想。

　　我和她兩個(gè)不同世界的人，就這樣陰差陽(yáng)錯(cuò)的在一起約定：每天傍晚都來(lái)這兒。那以后，天天天天都在一起看櫻花，看草地，看天空。任憑風(fēng)吹，任憑櫻落。在她的身上，我看到了陽(yáng)光，看到了樂(lè)觀，也看到了堅(jiān)強(qiáng)。有不順心的事，只要一找她，馬上就雨過(guò)天晴了。漸漸的，慢慢的，我，從一個(gè)膽小，愛(ài)哭的女生，變成了一個(gè)膽大，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的女生。是的，交什么樣的朋友，自己也會(huì)變成一個(gè)什么樣的人。我，就是最好的例子。

　　可是有一天，她要走了。我想哭，她卻說(shuō)：“不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)什么大不了的，只要彼此不忘曾經(jīng)的信念!人，是分開(kāi)了;心，是永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的!” 淚，終于還是沒(méi)有掉下來(lái)……我沒(méi)彼此的信念，將永恒的刻畫(huà)在那片櫻海里。

　　櫻花，落在指尖，輕輕滑下。那分感覺(jué)，來(lái)自心底的點(diǎn)點(diǎn)漣漓……

　　就算時(shí)隔多年后，我依然會(huì)堅(jiān)守這一切……

　　輕輕的，你來(lái)了，正如你輕輕地走，揮揮衣袖，不帶走——我的信念——櫻花。

櫻花小學(xué)作文800字篇3

　　還記得小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片，雖說(shuō)幼稚，但是在我腦海里印象最深的是那天女散花漫天飛舞般的櫻花。雖然說(shuō)櫻花在日本是國(guó)花，但是，卻沒(méi)有因?yàn)橹腥罩g的恩怨而使我對(duì)櫻花的印象產(chǎn)生變化。

　　小時(shí)候，我對(duì)著那怒放的美麗櫻花充滿向往，對(duì)著有種神話般的花兒充滿期盼，對(duì)著小小的國(guó)家充滿好奇。我曾經(jīng)纏著小提琴老師為我演奏著異常哀婉異常好聽(tīng)的日本歌曲—---《櫻花》。老師告訴我：“日本的文化有著悠久的歷史，許多的作家，音樂(lè)家，詩(shī)人，藝術(shù)家都用他們的美麗想象與智慧表達(dá)對(duì)櫻花的獨(dú)特情感，使人們對(duì)于櫻花更為好奇，使人們?nèi)滩蛔∽哌M(jìn)它，了解它，接受它，感觸它。”老師的話永遠(yuǎn)地保存在我心中，它讓我更為有情感的，去感受，去欣賞，熱情的演奏……

　　從那時(shí)候開(kāi)始，櫻花在我的心中扎下了根，我便尋找櫻花的足跡，尋找關(guān)于它的一切。或許是老師看出我對(duì)櫻花的追求，特地把我們樂(lè)隊(duì)演奏的音樂(lè)改為了《櫻花》，這使我十分興奮與感激。可是，在幸福的瞬間總有一些不如意的事情會(huì)發(fā)生。在隊(duì)里，有些同學(xué)認(rèn)為，櫻花不是屬于我們國(guó)家的，而是屬于罪惡深重的日本，不應(yīng)該將異國(guó)曲子來(lái)演奏。我聽(tīng)到這些話時(shí)，我的腦海里一片空白；怎么會(huì)呢？櫻花怎么會(huì)是罪惡的`代表呢？日本的軍國(guó)主義的罪惡怎么聯(lián)系到櫻花了呢？可是，或許因?yàn)榕f中國(guó)的一切恥辱也使我的心開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái)。我走到老師面前，說(shuō)：“老師，不要演奏這首曲子了，我覺(jué)得同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，應(yīng)該演奏些愛(ài)國(guó)的歌曲。”

　　可是，出乎意料的是，老師竟然沒(méi)有罵我出爾反爾，而是用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛親切地望著我，溫暖的手放在我的頭上，對(duì)我說(shuō)了我覺(jué)得一生受益的話：“孩子，喜歡的東西是執(zhí)著的，不要因?yàn)閯e人的零言碎語(yǔ)而讓自己的心動(dòng)搖；櫻花，它并不會(huì)因?yàn)槿哲娗致运麌?guó)的原因而變得罪惡，而是自己的心對(duì)它的一切影響才會(huì)感觸到它的美麗與精神。”老師的話提醒著我：是啊，每一個(gè)人都會(huì)有自己的鐘愛(ài)，不能讓別人來(lái)決定，而是讓自己的心去體會(huì)，去擁有，去保護(hù)。對(duì)著同學(xué)們眼里的不解，我說(shuō)出了自己的話：“櫻花，它令我最為震撼的，莫過(guò)于它那超脫于世俗的品行潔身自好的精神，所以，希望你們能夠很好的演奏它，感受它。”同學(xué)們漸漸平息了爭(zhēng)議，全心訓(xùn)練，在真正演出時(shí)，我感受到大家的用心與投入。

　　櫻花，它讓我學(xué)會(huì)了很多，讓我感觸了很多，也讓我體會(huì)了很多。使我幻想在漫長(zhǎng)道路上，兩邊長(zhǎng)著排排的櫻花樹(shù)，開(kāi)滿了怒放的浪漫的漂亮的櫻花，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖動(dòng)起來(lái)，櫻花瓣也隨著風(fēng)飄舞，使樹(shù)下的人感到身心愉快，如在夢(mèng)境。

　　櫻花，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)在我的腦海里，我愛(ài)你，櫻花！