自信的議論文800字（通用22篇）
大家都經常看到作文的身影吧，特別是在作文中有重要意義的議論文，議論文的語言講究抽象性、概括性和嚴密性，表達要求準確、鮮明。那么議論文應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的自信的議論文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信的議論文 篇1
人生，是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現自己的理想。同時，人生又像一座險峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無限風光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的`偉大事業來。自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒有自信，百二秦關怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?
自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我;有了它，生活更充實有趣，學習更富有生機。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖;自信，是心底的一顆寶珠，什么時候用它，什么時候就會發光;自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻。
我們要學會欣賞自己，表揚自己，把自己的優點、長處、成績、滿意的事情，統統找出來，在心中“炫耀”一番，反復刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”，就能逐步擺脫“事事不如人，處處難為己”陰影的困擾，就會感到生命有活力，生活有盼頭，覺得太陽每天都是新的，從而保持奮發向上的勁頭�！疤焐也谋赜杏谩�。自己給自己鼓掌，自己給自己加油，自己給自己戴朵花，自己給自己發錦旗，便能撞擊出生命的火花，培養出像歐基米德“給我一個支點，我將移動地球”的那種豪邁的自信來!
自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以為是和盲目樂觀;而是激勵自己奮發進取的一種心理素質，是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰的一種樂觀情緒，是戰勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信，并非意味著不費吹灰之力就能獲得成功，而是說戰略上要藐視困難，戰術上要重視困難，要從大處著眼、小處動手，腳踏實地、鍥而不舍地奮斗拼搏，扎扎實實地做好每一件事，戰勝每一個困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己，不斷地突破自卑的羈絆，從而創造生命的亮點，成就事業的輝煌.
天空因白云而蔚藍,生命因自信而精彩.
自信的議論文 篇2
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
自信是時代弄潮兒高唱的主旋律，它澎湃著時代的風濤。只有將自信光榮地唱響，才能迎來波瀾壯闊的人生。
自信來自于一個人才學的沉淀�！肮ιw三分國”的諸葛亮在隆中，能恢弘大氣地與劉備高談三分天下，冷靜客觀地分析鼎足之勢，胸有成竹，虛懷若谷，豈空來于“南陽野人”的疏懶成性？非，然全得益于他的自信和自知。自信何來？學。隱居生活中的遍觀群書，勤奮刻苦造就了一代天驕軍師，這才有了他“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”的輝煌。自信需要知識的沉淀，積累沉淀的過程本身就是成長。
自信是一種勇氣，亦是一種教養。大到山河之治，小到兒女情長。張愛玲令人為之動容的“低到塵埃里”的卑微沒有換來她的愛人；相反的，卓文君“聞君有兩意，故來相決絕”的從容自信，令司馬相如自愧不如，他敬她的自信大氣，愛她的決絕美麗。自信能讓人看到自己的美麗，也能贏得他人的敬重。再回首我們二萬五千里的紅軍長征，這照耀著中國的紅星因何而閃耀？是自信換來了它的煜煜星光！毛澤東在陜北清澗海拔千里、白雪覆蓋的塬上，他面對茫茫雪野，豪邁地揮撒下“數風流人物，還看今朝”的壯語；突圍失利，他沒有放棄心中的鴻鵠之志，對著朗朗乾坤，他高唱出“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的.旋律。這才是我們的大國之將，這才是我們的民族之聲！所以說自信是一種強大的力量。
自信是沉穩的態度。能知其不可而為之是勇氣，而敢于面對現實，心無旁騖地奔向理想，這才是自信�！爸袊煅邸敝改先蕱|，“兩彈一星”鄧稼先，還有千千萬萬為了中國的建設義無反顧，默默奉獻的建設者，他們面對困難，面對誘惑，毅然決然地奮戰在祖國建設的一線上。他們不慕名利，處變不驚，堅信祖國的發展會迎來無限輝煌。了事拂衣去，深藏身與名。他們的沉穩是我們的驕傲，是自信成就了大國重器。
當今，站在歷史發展的節點上，作為新時代的青少年，我們更應該不忘初心，砥礪前行，積淀我們的自信，期待著有一天：
興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄洲。
自信的議論文 篇3
今年高考，我很幸運地獲得了全市文科第一的成績。我首先感謝我們的母校，她給我提供了良好的學習環境，使我能心情愉悅地投入到緊張的學習中去。優越的環境和正確的學習方法以及較強的自制力才使我取得成功。
良好的學習環境是我們的'學校所給予的，而適合自己的學習方法卻要靠自己去摸索。對成功者經驗的借鑒不失為一種捷徑，不過要注意同自身的實際相結合。
第一，要自信。尤其在暫時遇到挫折時，要堅信自己能夠成功。有些同學的學習基礎稍差一些，他們的努力有時在短時間內不見什么成效。在這個關鍵時刻，有人動搖了，覺得自己沒有希望了，開始消極地對待學習，甚至自暴自棄。事實上，功夫不負有心人，你們的努力必將得到回報�；A差并不可怕，怕的是你以此為偷懶的借口，逃避學習，只要你相信自己，肯吃苦、有毅力，成功最終會屬于你。
第二是有理想。在短期內，我們的理想就是要考大學，考名牌大學！理想是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰旗，斬棘的利劍。理想本身就蘊藏著力量和智慧，意味著成功和勝利。有理想，你才不會覺得學習的枯燥，才會有恒心堅持走完最苦的高三生活。
第三就是行動。沒有行動的人，再怎么自信，再有遠大理想也只是白日做夢。理想是一粒種子，撒在生活的土地上，只有用行動的汗水澆灌，才能生根成長，開花結果。因此有了理想，還必須付出辛勤的勞動。
說完學習方法，我再談談自制力。可以說我今年的成功，有一樣的功勞要歸較強的自制力。其實，我剛才所說的自信、理想與行動，在座的各位都明白，我只不過是又強調了一下。但是明白這些的人很多，真正成功的人卻很少，我覺得就是自制力的問題。我們總愛給自己找各種借口偷懶，比如今天我身體不舒服，休息一下吧！明天我心情不好，還是聽會兒音樂吧，后天的課我不喜歡，睡覺吧。正如一位名人所說的：世界再沒有比找借口偷懶更容易的事了。著名的歷史學家曹雪垠有一句座右銘，我也把它當作了自己的座右銘才鞭策自己。現在把它送給大家：加強責任感，打破條件論，下苦功、抓今天。
自信的議論文 篇4
“歲月在無聲地溜走，最后，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，就是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，此時讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上方的話，她合上了自己那精美的日記本，留意翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。
她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到那里，她明白家里托了很多關系，花了不少的錢。但就是，在那里她沒什么朋友，最讓她心煩的就是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。
她要奮發，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于就是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她明白要應對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的.成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色�！�
寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，此時也結交了好多朋友…
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：
“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只就是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”?她就就是我。
固然，你我只就是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，必須要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
自信的議論文 篇5
風雨狂吼，午后的窗前，我看到了可憐的小草被風狂抽，脆弱的樹苗北風吹彎了腰，我能感受到他們的酸楚。期中考試的失敗加上九級專業電子琴考級的失敗，令我不堪忍受。
但恍惚冥冥中，似乎有一個人影向我醉眼走來——那就是李太白。那不就是狂得讓貴妃研磨，力士脫靴的狂人嗎？最后只留下令人嘆息的結局罷了。我想。難道我不就是和他一樣的目空一切嗎？此時這兩次重要的考試，都在我的高估下均以失敗而告終。想到那里，我不禁緩聲低吟：“行路難，行路難，多歧路，今安在！”這時，太白突然張口，笑到：“你為何不念后兩句呢？”隨即，一句自信樂觀的豪邁詩句從我心底炸開：“長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海！”��！我似乎明白了一些道理。
我紛飛的思緒來到了一座紅色的宮殿中。“腐刑”！坐在龍椅上的君主叫道，只見跪在地上的男人痛苦地搖了搖頭。第二天，這個男人的雙腿不能再走路——因為痛失雙膝。我問道：“慘遭如此酷刑，你還能活下去嗎？”在一聲自信的回答“能”！后，又開始與門客談論，研究，不斷地寫著什么。幾十年后，。一部凝聚這個男人幾乎畢生心血的著作——《史記》騰空出世。啊！就是司馬遷！此時，我又憶起那句話：“綴史不斷，《史記》不能易其法�！贝藭r，那個男人飽經風霜的臉上如釋一笑�！芭叮 蔽揖蛻靼琢艘恍┑览�。
我的思緒往回拉，望見一老人來雪中踱步。他的表情似乎很痛苦，只聽：“變法失敗，但我心不朽！”噢！歷史書上說，他就就是王安石。我對它就是沒有什么敬畏的，此時因為他畢竟就是個失敗者。哎，我也不就是如此？想到那里，我有了一種同病相憐的感覺，說道：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”他聽到，連忙轉過身，用顫微的雙手捧住我的`肩，猛拍一下，說：“知己！我也贈你一句！”他指著怒放的梅花大吟：“遙知不就是雪，唯有暗香來！”嗯，我明白了那個詞語——自信！李太白、司馬遷、王安石，不都就是自信的縮放嗎？
我的思緒被刺眼的陽光拉回�！班�？”天晴、雨止、云散。我不禁望了望小草和樹苗，小草的根似乎扎得更深，樹苗的腰似乎挺的更直。我舒心地笑了，并唱道：“不經風雨怎能見彩虹�！�
自信的議論文 篇6
冰心曾有詩云：成功的花，人們只羨慕她現時的明艷，而當初的芽浸滿了奮斗的淚泉， 灑滿了犧牲的血雨。
而我，卻要說：自信的帆，世人只驚訝它乘風破浪的風姿，而當初的舵手原本從自卑中脫胎換骨，沒有苦苦搏擊風浪的訓練，何來今日的自信？
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭奇斗艷的花兒浸染了挑戰自卑的苦水，而自信這柄刺破長空的劍浸染了戰勝自卑的抗爭之血淚。
古代演說家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕，談古論今，十分瀟灑，十分自信�？珊苌儆腥酥肋@多自信自強的花曾經是多么自卑，因為當初的他竟然口吃，連一句完整的話都說不清楚。心智明朗的'他痛感口吃之苦，下定決心戰勝口吃這一致命弱點。于是他拿出自信的勇氣，以堅強的信念為依托，口中含石，刻苦訓練，終于迎來了演講臺上的自信與瀟灑。
如果你不熟悉斯德哥爾摩，相信你一定熟悉李陽——也是一位從自卑中找到自信的強者。
今日的李揚說一口流利的瘋狂英語，他往來穿梭于各大名校，各個國家，為上萬人講解瘋狂英語的要領，真可謂“春風得意馬蹄疾”。同樣，他的自信也不是天生，而是由自卑激出強大的戰斗力，勇于克服，勇于面對困境，相信大家都已熟知李揚英語水平一般的學生發奮自強最終成為現在自信瀟灑的演說者的事跡，所以不再贅述。
這兒人的自信都生于自卑中，他們原本自卑，為什么會成為自信的人呢？因為是自身弱點讓他們深感自卑，深深痛苦，最終無法承受這份痛楚所以痛下決心，沖破弱點，突破自卑之繭，飛向自信的天空。自信本是生于自卑中。
最自卑的人往往成為最自信的人，看似有悖常理，卻是一般規律，就像最失敗的人往往成為最成功的人，二者本質一樣。其實這就明白無誤地提醒我們：處于自卑中的人千萬不要自暴自棄，一定要堅信自己能成為最自信的人。因為自卑能激發出更大的戰斗力與奮斗熱情。那么聰明的你何必苦惱于困境，何不利用這份力量成為最自信的人呢？
自信，是一只高飛的蝴蝶，在太陽的光芒下，它的雙翅閃著奪目的光彩，可是奇怪的是，它的家卻名叫“自卑”。
自信的議論文 篇7
失敗能夠使有心人下次不再失敗。俗話說得好：“失敗是成功之母”。每當我們失敗的時候，總會去反省自己，我們應該談一談自己以前的行為是多么的不應該、多么的不值得，所以我們不但要做自己反思，而且我們還要調整一下自己的心態，更好地去努力，更好地去爭取，才能獲得成功。消磨時間+玩=失敗，汗水+努力=次成功，失敗+努力+汗水=成功。不要放棄，因為勝利的獎杯就放在你面前，這就是失敗的含義。
自信：是一切成功的源泉。每當我們有準備去面臨困難的時候，這就是自信。俗話說：“機會是給有準備的人的”。那些人的腦海里必然閃過的第一觀念就是我有自信，有的人在面臨困難的時候沒有做好充分的準備，結果機會便從自己的身邊擦身而過。還有一種人，他做好了充分的準備，但卻因為他太緊張了，所以沒抓住機會。我更喜歡第二種人，因為他努力了，他付出了，雖然他沒有成功，但他也是我們的好榜樣。而第一種人成功了也不光彩。因為他沒努力，更沒付出。所以他成功不令人敬佩。有了自信，并不代表你能成功，所以你還要去努力、去付出，這就是自信的含義。
成功：是一切努力和付出的結果。每當我們成功的時候，我們就會想起我們付出的.場景，在夜深人靜下付出的努力和汗水與我們的成功有著密不可分的關系，但是你即使成功了也不要太驕傲，你一次成功并不代表你一生都成功，也不代表你能走過一個輝煌的人生。你知道嗎？那些成功人士的背后往往有著一些酸甜苦辣。成功的人有兩種，第一種人的特點是老實、實在、總是用一種思維方法去想問題，他的成功方法就是死摳書本，考試時遇到不會的就不答，書上有的題會的就答，不會的就不答，這樣才能勉強通過。而第二種人卻不一樣，他提前做好準備答題，到考場上隨機應變，靈活答題，不但成功了，而且分數也很高。我更喜歡第二種人，因為第二種人不像第一種人做題那樣死板，他靈活的想題，使書上沒有的題也能回答，具有了解決問題的能力。所以我希望大家都能做這樣的人，這就是成功的含義。
這篇文章使我明白了：失敗+自信=成功！
自信的議論文 篇8
泛黃的照片勾勒出記憶的昨天。清澈的湖水倒映出天空的湛藍。當清晨的第一縷曙光相接地平線時，一天緊張而有意義的生活開始了。伴著朝陽，邁進校園。微笑，是最好的名片。“自信”被定格在人生的旅途中。往日的輝煌浮現在眼前，自信著的道路不會留下任何遺憾。在那空白的腦海中，將“充斥”著責任二字。這兩個字，有時會把人壓的很累很累，正因為擁有那一份責任心，很多事情會向成功進發。兒時的我們天真無知，細嫩的臉上充滿稚氣。中學時代的學生們，多了一份穩重與自信。自信，是一種信念，是一種力量。自信的人不會優柔寡斷，不會徘徊在“做”與“不做”之間。
自信是驟風，橫掃一切遲滯與猶豫。
自信是陽光，讓人精神煥發，闊步向前。
自信是暴雨，沖洗去你的焦慮與不安。
自信是奔雷，驚天動地的跨向成功。
正因為自信，精衛，這只柔弱的鳥兒，才能在浩瀚海洋的翻涌下。面對大海的嘲諷與恥笑，用嘴銜來的石塊與樹枝想要填平這無情的大海。不讓它奪取別人年輕而無辜的生命。一天，兩天，三天……它成功了，它終于用樹枝填平了曾經猖狂的大海。在大海面前它是顯得那么渺小。死亡，對于它來說僅僅一步之遙。但那份勇氣不正是來源于自信嗎？
正是因為自信，愚公，這位風燭殘年的老人，才能在巍峨挺立的山峰前，不屈不撓的堅持著。子子孫孫，世世代代一起努力，終于把兩座山峰移走。那矢志不移的奮斗不正是源于自信嗎？
正因為自信，水滴，這微薄的.力量，才能滴穿這堅硬的石頭。在他們力量對比的懸殊的情況下，它從沒有逃避過，放棄過，而是勇敢的面對，持之以恒，最終取得成功時的歡呼雀躍。那份堅持不懈，鍥而不舍的精神不正源于自信么？
生活需要自信，就像魚兒需要水源”生活需要自信，就像花兒需要雨露：生活需要自信，就像嬰兒需要母親。
自信，是人生的通行證，是成功的堅強后盾。
自信使潛能釋放，使困難后退，使目標逼近：自信的人生不一般，不一般的人生有自信！
自信的議論文 篇9
倘若用一幅畫作濃縮自信者的群像，人生將為其題寫怎樣的標識?蔣勛先生認為自信者恬淡自足、安分守己，而科倫卻指出自信者總是勇敢無畏、直面挑戰。我以為，一個自信的人，應是恰如周國平所言，“具備兩個覺悟，一是勇于從零開始，二是坦然于未完成”。他們自足，明晰克制無盡的欲望;他們自礪，萃取超越自身的勇氣。在自足與自礪之間，他們得以品察自如的人生。
自信者自足，離不開其能力的鋪陳。如蔣勛所言，“有比較之心往往是缺乏自信”。一方面，之于自信者，紛繁外物的華美外表掩蓋不了其真實的內在，由此獨異于一眾霧里看花之輩的他們，更能清醒地認知自己優勢，更易觸及“不畏浮云遮望眼”的境界。另一方面，真正的自信者自然具有充分的能力積累，便也懂得“攀巖之美在于俯瞰”。顧維鈞“不岐不求，不怨不尤”，是一代外交大家調和生活時的自在;崔光“進退沉浮，自得而已”，是一介名臣超然物外的自如。競爭日益激烈的當下，太多人一心攀升卻無心暇息，太多人垂涎三尺卻又埋頭不言。他們在盲目向前的迷途中不覺沉淪，只因內心的畏縮無處安放，追逐終老卻從不見欲望的邊際。這是他們身份的焦慮，也是他們內心的卑微。
自信者自礪，便是源于其能力矗起的鮮明路標�！坝凶孕判牡娜�，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！笔挷{闡明了自信者內心的磅礴之勢。正是能力灌注了信念，砥礪自己的轟鳴才能震撼四方。相反，能力欠缺者總是無力跳出達克效應的桎梏，在無知的'自傲中折返，在自傲的無知中消亡。在此之上，自信者便天然擁有了內心整合的機遇，讓每一步堅實的腳印為下一步積蓄動能，鑄就了北島的詩魂、王寧的字韻。黑塞筆下，沒有挑戰的生活是乏味的，而自信的人往往是反抗這一乏味的第一人。當生活變得游刃有余，自信便也隨之擴張，自信的人以其超于常人的步履，更為輕松地觸及舒適區的邊界。于是，便有了棄筆從戎的班固，棄醫從文的馮唐，為世人留下從容轉身的定影。
“諸法空相皆自在,拈花一笑任平生。”縱覽古今，收放自如是自信者永恒的標簽。心懷宏遠的自礪，無怨無尤的自足，共同組成了他們身上的獨特標識。
自信的議論文 篇10
有許多人常常把“不自信”掛在嘴邊，而自信是什么？在我看來，自信是“古來青史誰不見，今見功名勝古人”的雄心，是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的意志，是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情……
自信不是自欺欺人，而是在有清楚自己認識的情況下給自己的鼓勵。于謙在蒙古大軍入侵明朝、英宗被俘、群臣束手無策之時挺身而出。他明白局勢的危急，明白這是事關民族存亡的重要時刻，在敵強我弱的情況下力挽狂瀾。正是因為他有足夠的自信，他相信自己的決定，相信民族的力量，才取得了最后的勝利。如果沒有這份自信，他如何以一己之力救國家于危亡？可見自信的力量是無窮的。
自信不是驕傲自滿，而是一種民族的精神和氣魄。在祖國七十華誕之際，我們中國的.軍人們昂首挺胸，將中國軍隊的面貌展現給世界。他們的臉上是自信和堅毅，他們的步伐是那樣堅定有力。新型的裝備，先進的武器，中國這一覺醒的雄獅，正在以傲然之態屹立于東方！我們每一個老百姓都感受到了自信的力量。我們相信祖國，相信未來。因為我們自信，因為民族自信，我們才會有“世上無難事，只要肯登攀”的信念，才會有“我手寫我口，古豈能拘牽”的創新，才會有“一寸丹心圖報國”的理想。
自信不是沉醉過去，而是對未來的展望和不懈的努力。在無數科研人員夜以繼日的創造下，國產大飛機C919成功研發，這是我們中國的飛機，是中國的創新，它展示了中國的自信力。屠呦呦發明青蒿素，袁隆平研發雜交水稻……這一樁樁一件件發明，不正是祖國自信力的來源嗎？只有不斷努力，不斷拼搏，我們才能用青春譜寫華章；以自信為筆，書寫出美好的未來！
“不自信”不是你不努力的借口，“不自信”也不是你懦弱的理由。從現在開始，“自信”會是你最光榮的勛章，我們有“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的信心，在不久的將來仍將可以創造出使世界驚嘆的中國驕傲！
自信的力量是你無法預測的，而中國所有人的自信匯聚在一起將會產生多么強大的力量！我毫不懷疑地說，自信這民族之魂，將會是中國最堅固的堡壘，最巍峨的城墻！
自信，是夜晚的星光，是漫漫長路上的引路燈。這星火，這明燈，便是我們民族精神的載體，便是我們的中國力量！
自信的議論文 篇11
縱使沒有美麗的面容，縱使沒有聰慧的天資，縱使沒有精湛的技藝，你也應該有滿腔的自信。揚起自信的風帆，奔向成功的寶島。 ——題記
曾經有一個美國女孩，一場突如其來的疾病奪去她曾經擁有的許多，她既看不到世間美麗的陽光，聽不到世間美妙的泉鳴，卻又無法訴說心中的憂慮與痛苦，然而她有最強烈的自信心，這僅有的自信，助她學會了書寫，學會了感受人間的一切。多年后，她成為了美國最著名的作家之一，詩一般的語言是盲人心中的蠟燭，照亮了灰暗的眼睛；是聾啞人心中的音樂，輕撫著寧靜的雙耳。這就是海倫??凱勒的人生，不凡而偉大的人生，成就于那一份自信。
在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。于是，請揚起自信的風帆，踏上遠征成功之路的征途。
自信是成功路上的動力。誠然，成功是歷練后的果實，一個人在成功之路上，是必定要經受一次次殘酷的檢驗的，為了成功，我們必須要有堅韌不拔的精神。但首先，我們需要打好堅實的思想基礎——那就是相信我們對每一件事情都有天賦和才能。也許，在一次次檢驗中我們會遇到失利，倘若沒有自信心，不相信自己的能力，那么他是無發接受殘酷的打擊的，很快就會泯然于眾人之中，只要相信“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，相信“天生我材必有用”，就能渡過一次次人生的低谷，最終到達光輝的頂峰。
自信是彌補缺陷的'良劑�！敖馃o足赤，人無完人”。許多成功者并不是十全十美的，這些缺陷體現在各個方面，或是精神上的，或是肉體上的。愛迪生只讀過三個月的小學，富蘭克林少時則是一個小印刷工，莎士比亞只是戲班中的一個不起眼的雜工，貝多芬更是個可憐的聾子……然而這一切從未阻止他們前進的腳步，他們成功的秘訣就在于自信，他們未曾因這些缺陷而感到悲哀，相反地，自信驅使著他們勇敢地發揚他們的長處與優點。自信使他們的心境樂觀開朗笑對人生成敗，而成功也是這樣一般“無心插柳柳成蔭”地向擁有自信的人們垂青。縱使有或多或少的缺陷，請揚起自信的風帆，讓自信的光耀彌補一切不足。
自信并非傲氣，而是樂觀地看待自己，相信自己的能力，你會做得更好。
請揚起自信的風帆，讓風將你帶向成功的彼岸。
自信的議論文 篇12
自信力，顧名思義，指對自己充滿信心，能以積極的心態面對生活中發生的挑戰。這是一個重要的品質。
自信力在中華民族的身上得到了充分驗證。就拿最近的例子來說。從首艘國產航母的完美下水到全球首顆量子衛星——墨子號的順利發射；從成功獲申2022年冬奧會主辦權到中國共產黨十九大的順利召開；從戰狼二首次代表中國電影沖進世界電影票房前一百名到六小齡童預計與美國頂尖特效工作室合拍《敢問路在何方》……于外，無不向世人展現國之自信；于內，令國民為國之富強而深感驕傲�？茨模@就是我們炎黃子孫卓越的成績！
古往今來，素是這般。我國的前朝也深深地印證了它的正確性。唐朝的使者不怕艱險，不遠萬里將中國的絲綢帶去另一片陸地，首次讓外國人感受到東方文化的奇妙；大唐的文化也吸引了隔海相望的.大和民族，日本派出了一批又一批的遣唐使，為學習唐人之文化；封建時期最富庶的大清，其一位皇帝詡言：“我國為天朝，地大物博，無須與爾等蠻夷互通商貿”。此言一出，即使外國使者無言，深感我國之自信，實在無可比擬。
不單單是國家的表現，個人在任何時期都有著自信的表現。生死攸關時，正因華夏兒女的自信，如劉胡蘭、吉鴻昌，才有“視死忽如歸”的萬古傳頌；和平寧靜時，無數祖國的孩子也無時不在奮斗，譬如神九、嫦娥計劃后的尖端科研工作者，為國家的發展而鞠躬盡瘁的周總理、鄧小平和各任主席，為中華之領先而默默奮斗在平凡崗位上的袁隆平、焦富祿……
個人的自信是局部的，但當中華兒女的自信力聚集之時，也是中國富強騰飛之時。
今世界形勢驅向多極化，各國盡最力發展。無論大小，無論顯著與卑微，人人皆恪盡職守，為國發展獻力。吾邦既具深厚之底蘊，且展錦繡之美好前景。愿吾輩懷滿腹自信之力，且在長成之際臨景有感，繼先輩之諄諄厚望，創后世之錦繡前程。則國之復興，可計時而待也。
逢景，記文，且摘《西游記》中一語，語曰：“路迢迢，十萬八千里，披荊斬棘，一路將塵埃蕩滌”。
自信的議論文 篇13
愛因斯坦說過“自信是向成功邁出的第一步�！辈徽撛诔晒r，失敗時或是迎接挑戰時，只要你相信自己并報以自信的態度，你所表現出的就是最美的生命姿態。
最美的成功
初一那場漢字聽寫大會，我獨自一人站在臺上，面對全校師生的審視，額上不住滲出汗珠，握筆的手不斷顫抖，內心充斥著緊張，我不敢抬頭，當聽寫的漢字在耳畔響起時，我心中有了答案，自信漸漸在心底蔓延，促使我一筆一劃的寫出了答案，場上一片寂靜。我自信地昂起頭，對上同學期待的目光和裁判贊許的神情，我笑了，自信地笑了。臺下響起雷鳴般的掌聲，我知道我成功了，我的自信讓我成功。此時此刻，自信讓我展露出了一種最美的生命姿態。夕陽的余暉映滿我的面頰這最美的生命姿態將永遠定格在我心中。
最美的失敗
朋友參加舞蹈表演，我受邀前去觀看，她在臺上鎮定自若，翩翩起舞，宛如一只自信的孔雀，見她轉身抬腿，忽而身子卻一顫，猝不及防地向下仰去，她摔倒在地，她失敗了。絕望之際再次仰頭，卻見她仍然自信，用優美的舞姿站起，仿佛什么都沒有發生過，剛剛的失誤只是舞蹈中的一部分。自信的舞蹈并沒有因為失誤而終止，反而姿態愈加美麗，臺下觀眾大聲叫好，自信的她似是籠罩了一層光環吸引著全場的目光，美麗的好似天使。她的自信讓她即使在失敗時也展現出了最美的生命姿態。在自信之時，就算失敗也是最美的姿態。
最美的挑戰
山風刮過如刀割般，索道近在咫尺，可我卻遲遲不敢前行，我緩緩閉上眼，告訴自己迎接挑戰的'時候到了，要自信！我微微點頭，便踏上了挑戰的征程，呼嘯的風中，我鼓足勇氣，自信地睜開雙眼舒展開身體，盡情的呼喊，向大自然張開了懷抱，自信將恐懼取代。這一刻，我的姿態可能很不美觀，但我表現出來的自信卻是一種最美的生命姿態。這一刻讓我感到山中風景無比美好，這美好都源于我自信的挑戰，這自信是一種最美的生命姿態！
自信這一種心態讓成功最美，讓失敗最美，讓挑戰最美，讓生命姿態展現出最美的一面。無數的親身體驗讓我堅信，自信是一種最美的生命姿態。
自信的議論文 篇14
說真的，我參加這次的主題征文比賽，就要獲獎。當然，是沖著那1000元獎金的。若你笑我是個“金錢奴隸”，就請你往下讀吧！
捫心自問，你可曾感嘆過自己無法勝人一籌的家世，可曾埋怨過父母與生俱來的寒酸，可曾羨慕富家子弟不可一世的驕縱，但是，從今以后，你無需感嘆、埋怨、羨慕，因為富家子弟雖然驕貴，卻手不能提，肩不能扛，一旦離開了父母的羽翼，只能像襁褓中的嬰兒一樣不堪一擊�！案F人的孩子早當家”，即使是單槍匹馬也能馳騁沙場。寫到這里，或許窮人的孩子會暗自慶幸，而富家的孩子會心生哀憐�？墒�，你看，偉大的'戲劇天才莎士比亞，他一樣出生在富豪之家，卻能“發光發亮”，全憑著他自立自強的意識，以至于他在13歲父親破產后，能扛起生活的重擔�！捌届o的湖面，練不出精悍的水手；安逸的生活，造不出時代的傳人�！备患易拥軅�，你們的先天條件比窮人好，不要讓自己總停泊在父母的港灣，錯過了過往的船只，與成功失之交臂。
也許你會說：“自立、自強”是成年人的事，與我們中學生是八桿子打不著邊的。嘿！那你就大錯特錯了，如果你從小沒有自立的意識，不注重培養自己自立的能力，長大后，就會后悔莫及，就如：《魯濱遜漂流記》中的主人翁，他若沒有多年培養的自立、自強的能力外加自信的心理，怎么能處變不驚，在孤島上生活26年后盼得英國船只的到來呢？再如：美國一個非常出名的記者，從小就鼓勵女兒離家出走，他真的是一位狠心的父親嗎？還不是為了鍛煉女兒生活中的自主能力。
五千多年的文化歷史，我們中國經歷了多少風雨，多少坎坷。風雨中，我們偉大的祖國不曾低頭，我們慈愛的母親越挫越勇，從以前的“東亞病夫”到如今“騰飛的巨龍”，全因為成千上萬個炎黃子孫那自立、自強的精神和堅貞不摧的自信。瞧，今天，所謂的“沉睡的石獅”，它的吼聲早已震動了全世界！
行筆至此，你也該對我開篇的話有了更清楚的詮釋了吧！不錯，我說的“獲獎”，只不過是我的自信心罷了；至于“獎金”，純粹是為培養自己自立自強的能力，學著讓自己的勞作有所得。
你，有膽子試試嗎？
自信的議論文 篇15
人類的自信是一根威力強大的杠桿！自信是我們用以保衛和救護自己的工具，是上帝賜與我們的最好的禮物。——題記
20世紀初，美國美孚石油公司曾在我國西部打井找油，結果毫無所獲。于是美以美國布萊克威爾教授為首的一批這方面學者，就斷言而有信中國地下無油，中國是一個貧油國家。
年輕的地質學家李四光偏偏不信這個邪：美孚的失敗不能斷定中國地下無油，他說：“我就不信，難道只生在西方的地下？”在這種強烈的自信心的支配下，他開始了30年的找油生涯。他運用地質沉降理論，相繼發現了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當時還預見西北也有油田。今天正在開發的新疆大油田，也完全證實了他的預言。
李四光靠自信、自強徹底粉碎了“中國貧油論”。
李四光嘗盡了因自己的自信而勝利的喜悅，他深刻地體會到自信就是一井取之不盡的油。這油，是探索中的良師益友，是生活中的美味佳肴，是戰勝困難的有力武器，因為他會在你痛苦時像一把春風抹去你的淚水，你的消沉，你的孤獨，你的'……
李四光之所以能披荊斬棘，那是因為心中有信的燈輝。我們人，人之所以能直立行走，關鍵是脊椎柱；人生好比是喜瑪拉雅山，自信就是喜瑪拉雅山的支柱，人一旦失去了自信，整個人生就會像喜瑪拉雅山失去支柱一樣倒塌。所以說：“人如果沒有自信，就等于沒有靈魂；沒有前進的動力和行動的指南，沒有人生價值觀。
自信是一座有特異功能的橋梁，帶你走向成功；自信的光芒照耀到哪里，哪里就豁然開朗；自信的春風吹拂到哪里，哪里就春回大地。自信的威力為何如此強大呢？那是因為自信是克服困難，尋求事實、真理的結晶。
所以，有了自信，人才會冷靜地面對挫折困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服阻礙，克服卑怯；有了自信，人才會虛心討教，誠懇學習，揚長補短；有了自信，人才會從勝利走向勝利，從成功走向成功�？梢哉f，沒有誰可以讓你倒下——如果你自己還有自信的話，想讓自信常伴你左右的話，你就可以闖出一片屬于自己的天地。
自信的議論文 篇16
文明是文化系統催生和呈現出來的成果或產物。
文化，是特定的地緣地貌，在特定的歷史，特定的環境，搖蕩出一種維護特定人群以及社會的生存系統。
自信，源于對事物深刻的了解與認識，對未來非凡的預見和精準的把握，不然自信就會變成迷信或盲信。
文化本質就是生存，當一種文化不能有效維護特定社會與人群的時候，這種文化就需要變革，只有不斷變革、融合的文化，才能有效維護人的生存。
文化自信來源于對誕生文化這片“土壤”的了解，對“種子”的熟悉，對“根莖”的認識，方能看清文化的脈絡以及走勢，不至于被文化的枝葉、花朵而迷惑。
文化的土壤，就是文化誕生特定的時間、地緣、地貌，以及文化的主體先民；文化的種子就是先民們最初對這個世界和不可抗拒自然力量的想象，然后虛擬出了最原始的神話和宗教、宗教的出現預示著文化的開啟和哲學的萌芽。
哲學是一個文化的根莖，深埋于文化的底層，哲學是一個民族文化的啟動和操作系統，無論是本土的，還是外來的，它深受文化“土壤”制約；哲學是一個文化的核心，它會給這個民族打上不可磨滅的烙印。相對來說，地理上隔絕的'越遠，文化的差異性越大，兼容性越差，但互補性越強。
中西方文化就是如此，西方文化的土壤是“畜牧+工商”，起源于古希臘、古羅馬，以宗教信仰和科學理性為核心，注重個性自由、主體意識，重知識的內在價值；東方的文化土壤是“農耕+游牧”，農耕文化長期占據著主導者的地位，這就導致我們的文化重德，重知識的應用，重教世俗的教育，缺乏了西方哲科的縱深追問，精密邏輯。
近代驅動西方社會發展的是科學，而科學又是哲學的分科之學，科學的盡頭似乎又是玄學，比如弦理論，量子糾纏，高維空間等等；而西方的哲學從最初對宇宙自然的追問，到對心靈的追問，再到語言的追問，似乎越來越淺薄。
文化所催生出來的文明似乎迫在眉睫，氣候環境問題，社會老齡化，人口負增長，戰爭、病毒等等問題，迫切的需要這個世界聯合起來，一起打造人類命運的共同體---后科學時代。
后科學時代的特征就是，制衡單邊主義和極端主義，從人之間的競爭，自然的索取，回歸到對人，自然的關懷，這正是我們儒家中庸和道家的自然，將會成為下一期文化的核心！
自信的議論文 篇17
她，一個膽小、不自信的女生卻在一堂生動的奧數課上改變了自己，又重燃起了自信。究竟就是怎樣的一堂課能夠讓她重新找回那遺失的自信呢？
她翻開那本自己心愛的日記本，向它訴說著心中的波瀾，似乎那就是她唯一能夠傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上方認真地寫著：
“這天又上奧數課了，但就是這天老師為了調動我們的用心性決定開展一場男生女生pk賽。規則就是讓每隊同學分別派出一名代表上講臺講題，誰講的精簡明了，就給他所在的'隊加一分。
比賽開始了，開講被男生隊搶了先，只見他在臺上邊制圖，邊講解過程，用簡潔的語言把一道題講的詳細透徹。臺下一片掌聲。這樣男生隊領先得到了一分。當然，我們女生也毫不甘示弱，我們派女生隊的隊長上臺講題，她在黑板上一邊板書一邊講解思路，講的男生們心服口服�！畤W’又就是一陣熱烈的掌聲。我在臺下羨慕的看著她們，羨慕她們能夠在講臺上表現得那么簡單自如、有條不紊。
接下來一道難題向我們撲面而來，大家看著這道題都面面相持、不知所措，我仔細的把題審了一遍，發現這道題以前在一本奧數全解的書上見過，我濾清思路，把這道難題完美的解了出來，我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺來講解這道題，對于一個從沒上過講臺的我，心里很緊張。剛想要推辭，但當看到她們那一雙雙期盼的眼神時，只好勉強接下了這個對我來說‘艱巨’的任務。
我留意翼翼的走上講臺，拿起一支粉筆邊在黑板上板書，邊細心地講解。在我講解的同時，偷看了同學們一眼，立刻又像觸電似地收了回來。我感覺到自己的心跳在‘撲通、撲通’地跳個不停，頭上布滿虛汗。最后在不自信的狀態下將這道難題講完了，居然還不到2分鐘，而我卻覺得自己像過了半個世紀那么久。臺下此起彼伏的掌聲在教室里持續了很久…很久…當我下臺來看到老師對我肯定的目光以及同學們對我鼓勵的掌聲，心中感到波瀾起伏。我想，其實上臺講題并不就是一個難過的坎，而真正阻礙你的，并非別人，就是你自己！但當你勇敢地跨過這道坎時，就已經戰勝了自己。
這堂奧數課真的帶給了我很多的收獲，這些收獲不僅僅僅只就是知識，而我認為更多的收獲就是自信，一個值得大家肯定的自信！”
一篇日記寫完了，她滿意的合上日記本，我感到在她的嘴角浮現出一絲甜甜的微笑。我也笑了，因為……這個女孩就就是我。
自信的議論文 篇18
還記得小時候，你為了一個期待已久的棒棒糖，想盡辦法，最后得到時，內心的那種滿足和成就之感么?
但是，隨著你漸漸長大，內心卻越來越難以滿足，小時候，為了混父母手中的幾元錢去買小辣條，使出渾身解數，早上少吃一根油條，從買本子的錢里節約出幾元幾角，攢夠了的錢被你視若珍寶般的攥在手中，放入最貼近自己的校褲兜兒里，就像是保存什么寶貝一樣，最后一節課的幾分鐘里，你甚至聽不進去老師在講什么，腦海里已經將自己進入小賣部買到最愛吃的零食的場景排練了無數遍，因為沒有那么多的錢，所以當天買什么，都要細細的計劃一番。
下課后，你如脫韁的野馬一般，沖出教室，買到心儀的零食，滿足的撕開包裝袋，并且在成功的'熟練躲避了老師和家長的視線后內心的滿足上升到了一個頂點，每一口零食都是舌尖的美味，承載了童年的記憶。
小時候的五元錢，可以買很多東西，可是后來卻只是你手中的“零錢”一張。后來你長大了，零花錢很多，多到買一箱自己最愛的辣條都不是問題。你打開淘寶，下訂單，付錢，確定收貨日期，等快遞送到家里，一絲不亂的順序，沒有一點點的期待與驚喜。當著父母的面打開，隨手撕開一包卻發現總吃不出小時候的味道，那種溢滿心間的興奮也沒有隨之而來，最后這一箱辣條被你塵封了很久。
再大一點的時候總喜歡出門玩，用父母的話講就是“一放出去就回不來了”。那時候父母總是去外面將我捉回家做作業，所以每一次被捉回來時，都期待著寫完作業后的再一次“出逃”，似乎怎樣都不會累。而長大以后自己可以支配的時間長了，卻不再熱衷于出去玩了，寧可天天在家里發霉，家長說的最多的話也變成了“干什么總在家里，快出去玩啊!”你也知道，可是卻不知覺中少了些許的興致。
因為沒有了期待，就像你在高中時，對大學的各種計劃與期待，卻在真正到了大學時，消失不見，你有著大把的時間去做自己愛的事情，可是你卻仍舊迷茫，沒有目標，沒有期待，覺得干什么都沒有樂趣，漸漸自甘墮落，絕望止步，無所事事。
所以，停止你的抱怨吧，不要總在宿舍，多出去走走，去見見那些你不曾見過的風景，挖掘你不知道的興趣愛好，讓你的生活充滿新鮮的力量，讓你的內心永遠滿懷期待，每一天都像是新的開始，保持新鮮感，永遠期待更遠方的風景，遠方的路，也許不是最好的，但永遠是你想要的那片風光。
自信的議論文 篇19
自信產生勇氣，勇氣+努力=成功。
大家都說我是個內向睿智的小女孩。這些年來，我也一直這樣默認著，覺得在某些方面還是一種褒獎，總好像女孩子內向一點比較好。后來，我漸漸地感到這種內向的性格影響了我的發展進步。
在課堂上，我很少發言，老師不點到我的名，我從不主動發言。就是萬不得已舉手，也是舉得很低很低，生怕老師看到，叫我站起來回答。其實，有時老師提出的問題，我都已經懂了，就是羞于啟齒，怕自己回答不好。平時有些什么解不開的疙瘩，也總是放在心里，不愿對別人講，讓煩惱折磨自己，這又何苦？主要還是對自己沒有信心，而致使喪失了勇氣。
上學期，同學們選我當上了學習委員，班主任老師又把班里的很多工作交給我做。這下，趕鴨子上架沒辦法了，只能硬著頭皮開始按老師交待的小心翼翼的干。慢慢的，發現自己還是有點小本領，我的工作得到了同學們的認可，老師的贊賞。
老師還不斷的給我鼓勵和指導，使我對自己有了信心，勇氣也隨之而來。開始，我會主動提出一些建議。我負責班級墻報的組編，在年級評比中得了第一名。在工作中，我擠壓著自己，使自己充分發揮了潛能，逐步提高了工作效率，接觸面也廣了，不再那樣死氣沉沉。在課堂上，發言也多了，精神壓抑少了，回答問題也不怕了，同學們都說我變了。其實還是老師和同學們幫我開啟了勇氣的閥門，讓我得到了鍛煉。
前不久，學校組織演講比賽，題目為《我的媽媽》，同學們都寫了講稿。經選拔，我的講稿勝人一籌，決定由我代表班級參賽�？晌倚睦镞�是很害怕，怕自己講不好，怕缺場下不了臺，我的心里像開了鍋似的很難平靜，老師鼓勵我，相信我一定能成功。我也給自己鼓勁，心想：這是一次很好的機會，我可要好好把握，不能辜負了同學們的信任，老師的期望。我鼓足勇氣走上了講臺，但是我的身體還在顫抖。我極力穩住自己，很快就平靜下來，精神也放松多了。我越講越投入，把一個平凡而又偉大的'母親描述的栩栩如生。我通過生活中的小事，講述了母親的良苦用心，吐露了對母親的眷眷依戀。我衷心地感謝媽媽無微不至的關愛。話到情深處，我流下了激動的淚花。我的演講成功了！
通過這一年的歷練，我深深地體會到：自信和勇氣，才是成功的根本。讓我們多一點自信，多一點勇氣，去迎接未來！
自信的議論文 篇20
我們從廣博蔚藍的天空走來，如似火的朝陽，在盛大昂揚的舞臺上舞蹈。我們沒有沉默，沒有怯懦，我們高舉神圣的理想景仰膜拜，我們呼喊迎接即將來臨的我們的時代。我們時刻冷靜地提醒自己，要肯定自己、超越自己！
“肯定”――要求我們自信。自信即為一千次的跌倒，一千零一次的肯定。順境中的自信并不難得，難得的是即使一路坎坷一路磕碰，我們依舊不放棄自己。真正的自信是因挫折反而愈加熠熠閃光的，擁有真正自信的人才是不平凡的人。因此我們需要堅定不移的自信，無論多少次的辛勤耕耘沒有收獲，我們都要一直充滿信心。因為一份耕耘絕對會有一份收獲，只是那些沒有堅定自信的人在收獲之前就早早放棄了，那些保持自信的直到最后的人就成功了。所以，一時的.自信并不可貴，堅定不移的自信才是強大的動力。
同時，我們要努力超越自己。超越自己的必要前提有很多。每天都呈現一個全新的自己，以飽滿的精神對待學習，那時熱情；碰到疑惑，能敢于提出自己的質疑，勇于去探索推敲，去嘗試他人沒有用過的方法，那是勇氣；嘗試失敗之后，冷靜下來剖析自己、檢討自己，那是自�。徊豢偵钕萦谧约褐肛熤�，很快重新投入到充實的工作中，那是效率；學習過程中能與同學相互協調共同進步，那是合作。當以上的某些前提偶爾發生對立情緒的時候，能以一種敏銳的哲思隨即作出判斷，那種哲思即為智慧，那是靈氣。
以上種種，都是超越自己的必要前提。但它們總需要一種最核心的指引，即為理想。我們需要理想，它能時時刻刻鞭策我們，它是前行的動力，它要求我們不斷完善自己，它使我們成為執著、堅毅、偉大的進取者。我們是新時代的朝陽，理想又是我們的太陽，理想造就正氣。
超越不是簡單短暫的過程，挫折、迷茫、困惑會一路伴隨我們。當努力完備自己的時候，千萬莫淡忘自信。自信地肯定自己，從容地完善自己，理智地協調好每一個方面。同時在我看來，自信與自省絕不矛盾，自信不是肯定自身一切的自負，自省不需要低調消極的自卑。勇敢、大膽地揭露真實的不完善的自己，也是自信。
最后我想說：不需要去羨慕他人，也不必要看輕自己珍貴的理想，不要總說‘從今天開始我要’。沒有那么多的懷疑，也沒有那么多的開始。昨天的斗志堅持到今天到明天比重新從空白開始更珍貴。告訴自己：堅持自信，堅持理想，把超越一次一次堅持下去。
自信的議論文 篇21
正如熊培云所言“在這個充滿荒誕也同時被我熱愛的世界里，我是我的道路、意義和生命” ，自信的終極基準是不為外界易本心，熱愛世界的同時更要堅持做自己——既能在社會洪流中享受“活的是自己并且干凈”的安寧和富足，也能在關鍵時刻逆流而上，挑戰自己，成就“與時代傷口搏斗”的野心。
自信之人，善于在時代嬗變中安分地做自己，這安分，不是“犬儒式妥協”，而是不為外界所累，忠于自己的判斷，腳踏實地，心懷滿足。當狂熱主義大行其道，伊拉斯謨面對“為何不參戰”的'詰難，鏗然作答“我是學者，我需要太太平平地寫作”；當人人追求榮華富貴，明代仁宗皇帝的第六世孫朱載堉卻七次上書，辭去自己的爵位，一生潛心研究音樂和數學。他們自信“才能于平靜中造就”，因而得以在這紛繁復雜的世界中保留自己的一席獨立。
反觀當下，多少人感慨“竹籬瓜架旁的黃粱濁酒和朱門大廈中的山珍海鮮，旁觀者所看出來的滋味都比當局者親口嘗出來的好”；多少人囿于毛線球心理，只知羨慕他人，陷入盲目自卑的泥淖。殊不知，“哪怕是這世界上的灰塵，太陽一出來，也是有歌有舞的”，若生命不可避免地卑微，何不堅持羅曼羅蘭口中熱愛生活的英雄主義，享受蔣勛先生筆下“安分做自己”的富足呢？
誠然，自信之人甘愿在社會洪流中做一朵為自己而翻騰的浪花，但在關鍵時刻，他們絕不會安居一隅，而會踏上“光榮的著火荊棘路”，挑戰自己。軍醫戴斯蒙德因為自信“能再救一個”，在慘絕人寰的沖繩鋼鋸嶺戰役中救出75名受傷戰友；沈從文因為自信對文物的高漲熱情，在后半生不顧“知名作家”的標簽，隱匿于一個小小的博物館當講解員；梭羅因為自信對工業化的理性分析，蟄居瓦爾登湖，用銳利的思想和文字磨開了社會的陰暗面。他們勇敢地挺身而出，因為他們相信“殺不死我的，必將使我更強大”，相信“就算我在路上倒下，我也是向前倒下的”，這不正符合孔老夫子“勇者無懼”的萬古箴言嗎？
由是觀之，自信之人的安分抑或勇敢，其終極指向都是自己的本心，都是“我與我周旋久，寧做我”的一往而深，死不悔改�！巴鑫艺�，我也。人不自亡，誰能亡之？”明代思想家呂坤的詰問至今仍鮮活有力地震顫著金戈之音。愿我們都能做“重心在自身之內的”自信之人，既安且勇，既此時也永遠。
自信的議論文 篇22
蔣勛先生有言：“有自信的人，充滿富足的感覺，總是很安分地做自己。”這絕不意味著自信者是如三國劉表一般坐擁荊州卻碌碌守成之人�！袄象K伏櫪，志在千里”的曹操帶有一種不斷進取的野心，這才是自信者應有的模樣。
自信者固然感到富足。自信，代表著一種對自己的清晰認識和定位。自信者不會妄自菲薄，也不會夜郎自大，而是處在自己評價的一種積極而客觀的狀態。老子云：“知人者智，自知者明�！泵靼姿倪_的人知其可為與不可為，可得與不可得，自然會對現狀感到安分和富足，處在一種從容不迫的心態中�！渡衩貚u》中的工程師塞勒斯·史密斯不怨天尤人，用上天給予的有限資源創造了無限的求生可能。正是對自己知識的自信讓他在測定經緯度、修筑水壩中 展現出冷靜睿智的風采。安分地做自己，誠為自信者的人格基石。
但是在“人生得意需盡歡”的富足形象背后，還有著“天生我材必有用”的進取作為注腳。相信自己能力的人，絕不能忍受自己的才干被無情埋沒，愿望化為泡影。野心是富足之上的進一步挑戰。如果沒有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的信心，何來蘇學士的一展宏圖?如果沒有“自信人生二百年，會當水擊三千里”的豪情，何來毛主席的建國偉業?如果沒有“禾下乘涼”的壯志，何來袁隆平對水稻高產的不懈追求?他們正是出于對自己才干和使命的堅定自信，才在一次次地挑戰自己，超越自己中實現了獨特的人生價值。所謂“勝人者力，自勝者強”，若是安于現狀，不思進取，只能成為“自守之徒”，而非有野心的自信之人。
然而，在改革開放的'浪潮下，我們見證了太多“野蠻擴展”的故事，聽聞了太多“一夜暴富”的神話。在日益浮躁的風氣滋養下，太多人充滿了貪婪的野心，卻缺失了安分守己的基礎，以致為追求利益而不擇手段。為人如此，公司又何嘗不是呢?前有“毒奶粉”，后有“假肉腸”，本質上都是缺乏對產品質量的自信，急功近利，至于傾覆。反觀淘寶、華為，在堅守主營業務的基礎上穩步擴張規模，終成民營經濟的典范。在當今改革進入深水區之際，“工匠精神”“不忘初心”都在對自信的富足感提出要求。如張曉風所言：“倘有荷在心，則長長的雨季何患?”自信就是我們心中的那片荷葉，扎好根才能在雨季過后綻放更艷麗的花朵。
我們每個人都有自己的“荊州”，也都有自己的“荷葉”，自信的人將欲廣之，必先安之。
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