寬容議論文
在各領域中，大家都經常接觸到論文吧，論文是學術界進行成果交流的工具。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的寬容議論文，歡迎大家分享。
寬容議論文1
寬容是寬恕他人的過錯，寬容是指胸懷寬廣。
寬容的心不是每個人都有的。在日常生活中，如果我們如果能寬容并善待別人，那么我們將會為自己感到驕傲。
在人與人之間通常的互動中，無法避免不必要的矛盾，這是檢驗一個人是否有寬容心的`時候。如果我們有一顆寬容的心，那么我們會變得越來越好，并且擁有完美的結局。
因此，做人要學會寬容，我們必須從小事做起。如果做錯了事，我們一定要向別人說“對不起”，并且請別人原諒。如果我們周圍的人做錯了事，那么我們應該選擇寬恕別人，這也可以反映出自己的慷慨與大方。
寬容他人不僅是讓別人感到快樂，還會使我們自己擁有更多的朋友。如果每個人都喜歡寬容和學會寬容，那么我們便能使周圍的朋友感到輕松。
所以，做人必須有一顆寬容的心，有寬廣的胸懷，這樣才能容納百川。
寬容議論文2
她長著一頭長發，濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，成天樂呵呵的，她就是我們班的閆思如。
開學第一天，我看見閆思如換了一個嶄新的鉛筆盒，毛絨絨的粉色的圓球，鉛筆盒上的三位公主都很美麗……讓人一見就不免生起愛慕之心，不由地發出感嘆，太好看了！讓人一看就眼發光。
下了課，我便以風的速度跑到了她前面問：“可以借我看一下你的鉛筆盒嗎？”“可以呀”，閆思如大大方方地說，太好了！我大叫一聲，高興地把她的鉛筆盒拿到我的位子上看了起來，忽然從她的鉛筆盒里，我看到了一個淺藍色的鋼筆，我便想打開來試試，可筆蓋太緊了我一不留神，把筆墨甩到了她那嶄新的鉛筆盒上，我頓時驚慌失色，心想：這可怎么辦呀！要知道這是鋼筆墨，最難洗掉的呀！要讓她看見一定會讓我洗的，那也活該我自作自受，誰讓我不小心了呢？
這時閆思如回來了，我忐忑不安地對她說：“閆思如，我一不小心把你的'鉛筆能臟了，要不……我”。話還沒說完。閆思如就說：“嗨，我當什么事呢！就這么點小事呀。”：“可這是你最喜歡的鉛筆盒呀！”“沒事，真沒事”她回答到。
瞧，這就是閆思如，一個寬容的女孩。
在生活中一定要氣量宏大，不計較一些非原則的事情，讓我們從小做起，從點滴做起。讓“對不起”的聲音此起彼伏，讓人間增添一點兒關心，增加一點愛。
寬容議論文3
古人云：“寬則得眾，寬厚得福。”寬容包含了理解、體貼、善待他人的精神。人們在生活中不可避免地會產生矛盾或沖突，處理得不好，就會使人感到不愉快，甚至會發生極端的現象。要想使自己生活得快樂，寬容就是正確的方法。
小時候，我常常眨著天真無邪的眼睛，撒嬌著抱著媽媽的胳膊問：“你告訴我什么是快樂，好嗎?”每當這時，媽媽總是寵溺地摸著我的頭發，微笑著對我說：“快樂啊，就是寬容待人。”，我撓了撓我的頭發，疑惑不解地問：“媽媽，那什么又是寬容呢?”媽媽耐心地向我解釋：“寬容，就是要原諒那些做了對不起你的事情的人。比如說在路上他人不小心撞了你，，而你卻不生氣，還告訴他沒關系，這就是寬容，明白了嗎?”我眨了眨眼睛，還是半信半疑地點了點頭。
日復一日，年復一年，我對寬容的認識也漸漸的更清晰了，寬容不僅是一種快樂，還是一種美德。記的那一年，我從外婆家回來，發現了小我兩歲的表妹把我最喜歡的寶貝——巴比娃娃給“扼殺”了。頓時，我火冒三丈，氣打一處來，直想上前揍表妹一頓。可我并沒有這么做，還是忍住了，因為我腦子里仍記著媽媽對我所說的.寬容。于是，我放棄了對表妹動粗的念頭，默默地走上前去，把頭骨分離的芭比娃娃給重新接好，然后看了看表妹，發現她正低著頭，嘴里小聲地說著：“表姐，對不起，我只是想看看芭比娃娃里面到底有什么東西，所以才弄成這樣……真的對不起。”她越說越小聲，只差沒有哭出來。而我笑了笑對她說：“以后可不要再拆了啊，芭比娃娃可怕疼的哦!”表妹看我不生氣了，也高興回答：“好，以后我再也不拆芭比娃娃了，我就知道表姐最好了，呵呵!”，看著一臉燦爛笑容的表妹，我的怒氣也煙消云散了。
寬容不僅可以讓他人感到快樂，也能讓自己感到快樂。在現實生活中，每個人難免與他人產生摩擦、誤會，甚至是仇恨。大多數人都以為，只要我們不原諒對方，就可以讓對方得到一些教訓，也就是說：“只要我不原諒你，你就沒有好日子過。”其實，倒霉的人是我們：一肚子的窩囊氣，甚至連覺也睡不著。下次覺得怨恨一個人時，閉上眼睛，體會一下你的感受，你會發現：讓他人自覺有罪，你也不會快樂。只有對他人不苛求，自己才會快樂。
那么我們要學會寬容，“金無足赤，人無完人。”容人之過，容人之短。記住他人的好處，忘掉他人的錯誤，原諒他人的缺點，就能夠獲得心靈寧靜和適意
學會寬容，就是學會尊重他人，也就是學會尊重自己。學會了寬容，你也就擁有真話、真知、真情、同時也擁有快樂。
寬容議論文4
在人與人的交往中，我們難免會因為別人無意說了傷害你的話或者毀壞了你心愛的物品而生氣，我也一樣。但經過那件事后，那玻璃碎片并沒破碎我和她之間的友誼。相反，我還學會了寬容與理解……
記憶又被拉回從前。那是一個星期天的上午，溫暖而明媚，朋友到我家來玩。一縷陽光從窗外射了進來，照到了書桌上的玻璃娃娃身上，頓時，娃娃顯得熠熠生輝。朋友看見了，她非常喜歡，拿起娃娃細細端詳。那是多么可愛的娃娃呀！一頭波浪似的頭發，一雙睜得大大的`眼睛，從眼睛里還可以看見了自己，小巧的鼻子，微微上翹的小嘴，仿佛要活過來似的，惟妙惟肖。我走了過去，摸了摸娃娃的頭，它不僅僅是一個裝飾品，還是我的朋友，每次在我傷心時，總是它對著我笑，仿佛在安慰我，鼓勵我，在我訴說心事時，它只是安靜地傾聽著，對我笑著……“啪！”一陣刺耳的聲音傳來，打斷了我的遐想，尋著聲音的來源望去，映入眼簾的是一堆破碎了的玻璃，朋友手上已沒有了娃娃的蹤影。我立刻跑過去，那晶亮的碎片仿佛是娃娃傷心的淚，是娃娃破碎的心，頓時我與它美好的回憶化為烏有，我的眼淚奪眶而出，像一顆珍珠似的劃過我的臉，還有那朋友手足無措的樣子。我憤怒、粗暴地把朋友推開，輕輕地把碎片拾起，留下呆呆的不知怎么辦的朋友。
第二天，我帶著紅紅的眼眶來到學校，朋友走到我面前，拿了一張紙給了我，一封長長的道歉信映入我的眼簾，我的眼睛模糊了，清楚地看見的只有三個字“對不起”看著這張長長的道歉信，我又不禁想起了過去：“從小我與她形影不離，每次我不會的題，都是她細心的指導我，我們一起上學，一起回家，一起玩耍。”我又轉念一想：“我沒有了娃娃固然傷心，但是為什么還要失去朋友呢？我要學會寬容別人，這樣才能快樂我自己！”我微微笑，說：“沒關系，我們是好朋友嘛！我也有不對的地方，我也要謝謝你，因為你讓我學會了寬容！”
我學會了寬容，寬容是一種美好的品質，只要世界有了寬容就會變得更美好！
寬容議論文5
“春去花還在，人來鳥不驚”，這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實世界處處都需要“和諧”。和諧是關愛體貼，和諧是寬容禮讓，和諧是科學利用，和諧是協調發展……事物之間配合得適當而勻稱的情形稱為“和諧”：于是一首樂曲，音符組合得當為音調和諧;一幅畫卷，色彩調配得當為顏色和諧;一對夫妻，相敬如賓為琴瑟和諧……
現實生活中人們不斷追求著和諧：琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術的和諧;和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧;政通人和，敬業樂群，這是社會的和諧;同學友愛，路人相助，這是人際的.和諧……和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產生美，和諧生發力量。個人成長需要和諧，社會發展呼喚和諧。于是和諧便被看作是一種極致，一種完美。
近年來，“和諧”一詞在報刊、電臺頻頻亮相，成了點擊率較高的詞匯，“構建和諧社會”成為社會的熱點。因而，學生很容易從“如何構建和諧社會”，“我為和諧社會做貢獻”等角度來組織材料，但這樣選材，角度大而空，學生離這樣的政治生活距離較遠，寫出來必定空洞無物，我們只有學會化大為小，化抽象為具體，從小角度切入，從具體的事物入手去構思，才能言之有物，具體生動。
寬容議論文6
寬容是一縷陽光，能照亮人們心中的黑暗；寬容是一灣凈水，能抹去人們的滿腔憤怒；寬容是一朵開不敗的鮮花，可以永遠綻放光彩。
面對王干的批評，莫言并沒有對其斤斤計較，而是選擇了寬容的對待-----主動伸出手。莫言的寬容為王干解除了尷尬，更讓兩位“冤家”成為了朋友。寬容可以讓我們自己和身邊的人都感到快樂，讓我們學會寬容的對待人生，寬容的對待他人，讓寬容之花開遍世界。
紀伯倫曾說：一個偉大的'人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。周恩來總理雖地位高高在上，但卻會寬容的對待每一個人，當理發師正在給周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，理發師不小心在臉上刮了個小口子，在這樣的情況下誰都以為周總理會責怪理發師，但是卻并沒有責怪，反而以寬容的心安慰他，并且屢次向理發師道歉，來消除理發師的顧慮。正是因為周恩來的寬容待人才受到了廣大人民的熱愛，才被稱作禮貌待人的楷模。
屠格涅夫曾說：不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。張英和葉侍郎是鄰居，兩家因為院墻發生糾紛，張老夫人就修書送張英，張英見信后回復：千里家書只為墻，讓人三尺有何妨？于是張老夫人后退三尺筑墻，葉府很受感動也后退三尺，于是這便成了有名的‘六尺巷’，是張英寬容的對待葉侍郎，才受到了葉侍郎的寬容對待，學會寬容的對待別人，才能讓別人以寬容的心對待自己。
寬容可以說是一種行為，更準確地說是一種美德。
寬容就好比冬日里的陽光，可以帶給我們溫暖：寬容就好比遼闊的大海，可以包含我們所有的罪過；寬容就好比純凈的泉水，可以洗滌我們骯臟的心靈。
寬容就好比一雙隱形的翅膀，可以帶領我們飛越荊棘、飛向成功。
寬容議論文7
果戈里請著名詩人茹科夫斯基聆聽自己的新作，茹科夫斯基卻因有午睡的習慣而在中途睡著了，待他醒來，果戈里說是自己的作品無聊而使茹科夫斯基困倦，并把自己的劇本投入火中。其實未必是果戈里的作品太無聊，在這里，果戈里不過做到了寬容。學會寬容，學會諒解。
“海納百川，有容乃大”，大海正是因為寬容了無數的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊；“萬紫千紅總是春”，春天正是由于涵蓋了嬌艷百花，綠樹青草，才有了姹紫嫣紅，楊柳堆煙。有一顆博大的心，一個寬闊的胸懷，我們才能更好的'發展。中華文化源遠流長，正是由于能夠吸收各種文化的優秀元素，中華文化才能夠延續至今，生生不息。世界萬物皆是如此，沒有誰能夠脫離于社會而獨立存在。因此，在為人處事，待人接物方面，我們要學會寬容。
藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話；齊桓公寬容了管仲，成就了齊國五霸之主的大業；燭之武寬容了鄭王曾經的輕視，勇退秦軍，保鄭國以周全。我們可以看到，寬容的力量多么強大。相反，倘若周瑜能包容諸葛亮的多才，也許就不會英年早逝，三分天下必會更加精彩，也許歷史就會因此而改寫。寬容與否，是截然不同的兩個結果。寬容的重要性，由此凸顯。
而在現代化社會中，卻常常存在著不寬容。公共場合，經常有人為互相踩了腳大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐后，你擁我擠；一點雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態嚴重化。其實，真的有那么多的事值得我們計較嗎？當然不是。俗話說“退一步海闊天空”，凡事，只要我們放平心態，設身處地為別人想一想，也許就會好很多。
學會寬容，寬容那些無關緊要的細枝末節；學會寬容，寬容那些不小心中的無意冒犯；學會寬容，寬容生活中種種的不愉快。寬容是一種美德，更是一種力量，一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風。學會寬容，寬容他人，就是寬待自己。
寬容議論文8
“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深”，泰山、河海尚且能夠寬容土壤、細流，人不也是一樣嗎？只有寬容，人生才能變得更美好。
寬容自己，閃耀人生光芒。
“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”，越王勾踐被俘后，寬容了自己的失敗，不拘泥于過去，而是忍辱負重、著眼于未來，臥薪嘗膽，這才實現了他的宏圖霸業。反觀西楚霸王項羽，面對大勢已去的局面，他無顏面對江東父老相親，不寬容自己，拒絕東山再起的機會，留下了烏江自刎的千古遺憾。若他能夠寬容自己，那么“江東子弟多才俊，卷土重來”未可知啊！
人只有寬容自己，才能使人生更輝煌，但若是沉湎于失敗之中，不肯原諒自己，那只會停滯不前，走上絕路。
寬容他人，締造友誼之花。
廉頗嫉妒居大功的藺相如，處處為難他，而藺相如卻始終隱忍并解釋說臣子之間應不計個人恩怨，要團結一致讓國家更強。廉頗聽說后，十分慚愧，負荊請罪，并與藺相如成為了好友。倘若藺相如一味計較個人得失，不愿寬容廉頗，世間又怎會“負荊請罪”的.佳話呢？可見只有寬容他人的一念之差，才能使自己的心胸更寬廣，更能理解他人。同樣，當他人意識到自己的錯誤，并得到了你的理解時，他也會感激你的寬容，這樣兩人才會結交、發展友誼。
寬容社會，奏響和諧樂章。
近年來，有很多老年人假裝摔倒來誘導路人幫扶然后訛詐幫助的人以求獲得賠償，于是很多人都很遲疑，老年人摔倒到底扶還是不扶？其實，我們不能一竿子打翻一船人，人需要被寬容，那么作為人的群體——社會不也需要被寬容嗎？即使社會上是有一些人的道德不高，但總的來說，大體方向一定是好的，所以我們也要寬容社會，讓社會變得更和諧。
愿寬容使人生變得更美好！
寬容議論文9
試用手將一朵盛開的紫羅蘭用力揉搓后，會發現什么？
——題記
天空無比漆黑，他獨自站在橋頭，目光呆滯，陰冷的風像一把把無比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著，同時也割走了他的所有表情，除了憂郁，黑夜的孤寂讓他更加悲傷。
他孤獨、難過，當他看到別人一家快快樂樂地在一起時，這種孤寂便更加強烈最后升華成了仇恨，占滿了他的心，他痛恨上帝，痛恨一切，讓他體驗不到父母的愛，家的'溫暖。
他仇視每一個人，痛恨每個人，梢有一點得罪他的地方便會與人大打出手，平時也不和別人說一句話，除了她——從小到大，孤兒院中唯一關心他快不快樂的人，他稱她“媽媽”。
這天，陽光明媚，他扶著已年過半百的“媽媽”在花園里散步，他總是在白天帶著一副墨鏡因為他討厭陽光，討厭色彩，滿園的紫羅蘭在他眼中就是無聊煩躁的催化劑。
他們在花叢中一個長椅上坐下，“媽媽”摘下了一朵盛開的紫羅蘭，放在手心，用褶皺的雙手使勁地搓了搓，把花扔掉，然后把手靠近他的鼻子，微笑著示意讓她聞聞。
他低下頭，輕輕起吸了口氣，很香，但是這與我的心情根本不配套，媽媽。他有呆呆的望著前方，眼神更加憂郁。
孩子，一朵盛開的紫羅蘭，被我無情的奪去了生命，可他并沒有充滿仇恨，反而在我的手上還留下了香味，這是為什么？
他疑惑的看著媽媽，媽媽笑著說：“是因為寬容，雖然上帝沒有關注你，但你可以用換容引起它的注意，爭取讓他用別的補償給你。”
他恍然大悟。
不久，他便離開了孤兒院，從此不再敵視別人，敵視世界，他特別積極的幫助每一個人用那顆紫羅蘭心包容一切。
一段時間后，他非常受大家的歡迎，并且有什么好事都盡可能的給他，讓他無比幸福，快樂在他心中萌芽，滋長，占滿了整個心，取代了仇恨，他不再怨恨沒有家，而是整天笑容滿面，精神煥發扔掉殘花，將手靠近鼻子深深的吸了口氣，然后，微笑著看者旁邊“媽媽”的墳墓說：“媽媽，我終于用寬容的心引起了上帝的注意，上帝把幸福補償給了我，現在，我真的很快樂。”
寬容議論文10
學會寬容別人就善待自己。
那是一個平常的春季，我穿著媽媽給我剛買的嶄新外套去學校，同學和老師都夸這件外套漂亮，我心里得意洋洋的。
那天剛好有一節實驗課，我由于做得太投入，忘記自己穿的是新衣服，不小心把盆子中的泥巴濺到了同桌今天也剛換上的牛仔褲上，我正要跟他說聲“對不起”時，他不管三七二十一地拿起筆，在我嶄新的衣服上劃了三道橫線。若是以往，我早就怒氣沖沖地在他的衣服上亂畫，非給他來個“三長兩短”，可今天我卻出乎意料的平靜，不知是什么力量使我低著頭接著做實驗。
放學以后，我發現有一個同學正在花園邊找東西，我好奇地走了過去，原來跟我過意不去的同桌，這時，實驗課的.場景又浮現在我有眼前，活該！誰讓你這么小心眼！我剛要轉身走，心里想到：老師常教育我們要“贈人玫瑰，手有余香”，何必為小事去計較呢？我走到他的身邊問：“你找什么呢？他沖我友好地笑了笑，說：“我的鑰匙丟了，”于是，我蹲下來與他一起找，最后終于讓我給找到了。我興奮的叫著：“找到了，找到了”。這時我心中充滿了溫暖和快樂！
還有一次，我一個人自顧自的走著，突然幾個六年級的男生沖上來，把我撞了幾個趔趄，他們還瞪著眼睛說我走路不長眼。正想和他們理論，但很快的就轉了一個念頭，還是算了吧！還連忙說了聲：“對不起”。竟然這聲“對不起”使那幾個男生無地自容，我為之一振，原來我的寬容改變了他們的惡意。
寬容是一種美德；是凈化人心靈的一服良藥，只有擁有了這種良藥，才會擁有更多的朋友。
寬容議論文11
寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，喚醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。
過去，我很討厭與他人打交道，因為我總覺得如果哪一天我走進了他人的世界，我會變得好辛苦。該銘記什么，該忘記什么，我都一無所知。當他人的考試成績比我好時，我應該怎么做？是想努力的趕上他；還是只會在一旁干忌妒，卻不知道去怎樣學習，追上他。這就是我不喜歡與人打交道，每天只知道活在自己的世界里的原因。因為我認為我一定是一個只會忌妒他，詛咒他，而不曉得去爭取的人。
因些，我只會在他人最需要幫助的時候，從不愿說上幾句勉勵的.話，或幫忙做些力所能及的事，而只是蔑視他人的行為，甚至拋去幾句冷嘲熱諷，自己心里卻覺得蠻自在的。當我遭遇挫折時，不會有人來幫助我，也不會有人向我冷嘲熱諷，每個人都好像當我不存在，不管我的一切，也沒有人會來與我講話，這使我更加一味地沉溺在自責、自卑之中，自己也變得更加消沉。有時，心里竟會罵出一大串批評他人的話，詛咒他們的話，詛咒他們一定要什么都比自己差，自己要在他人面前都高高在上，可是越這么想，現實中卻越與心里想的相反，心情經常無原由的浮躁起來。我感覺自己好像被困在一個筑有高高的藩籬世界，呼吸著稀薄的氧氣，叫天天不應，叫地地不靈。一陣陣錐痛，讓我處于一個無法逃脫的境地。
終于，我發現自己很孤獨，很寂寞，沒有朋友，沒有友誼。我在有一天，突然想改變自己，想讓自己的心胸寬闊，要寬闊待人，想擁有許多朋友。
紀伯倫曾經說過：“一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。”我的人生之路突然變得豁然開朗。原來，在短暫的生命里程中學會寬容，意味著你的思想品格高尚。
你首先要寬容自己，才懂得寬容他人。從此，我開始學會寬容，學著從小氣中走出來，嘗試走進他人的世界里，放下原本的對他人一切無理的挑剔和辱罵，摧毀那自己筑造的人與人之間高高的藩籬，并努力從細微處尋覓他人的小小優點，用最真誠的話語，最誠實的行動去幫助人，最努力地學習中去趕上人……
日子久了，我發現我的心境舒暢了，不再有緊繃的感覺，朋友也多了，整個心靈變得超然寧靜起來。
寬容如同生命中一縷溫暖的陽光，散射著無法抗拒的光芒，直透心靈。學會寬容，做一個品德高尚的人，也可以和朋友共享，讓他們也好好領略寬容的魅力。
寬容議論文12
一個周六的上午，我的作業做完后，便和阿姨陪著弟弟來到樓下玩耍，弟弟很調皮，一會兒要玩這個，一會兒要玩那個，我都快忙不過來了。其實，我也想玩，可他總是纏著我，要我陪他玩，出于自己的玩心，我想了個辦法，指著這個范圍對他說：“你能不能不要總跟著我，自己想玩什么就玩什么，只要不出這塊地方就行了，快去吧！”“真的嗎？！我可以隨便玩？”“真的，真的！快去吧！”于是，他便去玩了。“小朱，你就讓他一個人去玩啊？你也不去看著點他？萬一他摔跤了怎么辦呢？快點！”“可是我自己也想玩啊！”我帶著近乎央求的語氣對阿姨說道，“能不能不看著啊？”“不行！”我沒辦法了，只好垂著頭，走到弟弟那看著他，他干啥，我就得提防著一系列的問題，比如：有沒有摔傷啊，有沒有跟別的小朋友發生矛盾啊我站在滑滑梯上叫我弟弟來玩，“胖子，過來玩啊！胖子，胖子注：因為我弟弟小時候很胖，我們都叫他“小胖子”這是他的小名）喝，這不叫不要緊，一叫啊，我的災難就來了，其實是這樣的：正巧不巧，在我叫我弟的時候，偏偏被一個從對面走來的，和我一般大，好像比我大一點的，一個有點胖胖的男生聽見了，以為我在叫他“胖子”，在侮辱他，所以他就罵了我一句“神經病”，還朝我白了一眼，哼，我又不是傻子！被他白白冤枉了不說，居然還被他罵成“神經病”，于是，我回了他一句“有病，我又不是在叫你！”接著，也朝他白了一眼。我的那個悲啊！冤枉啊！
這好像是我二年級的事了，當時的我還什么都不懂，所以那時，當我氣呼呼得把這件事告訴阿姨時，她只是笑一下而已，而我卻不明白為什么，但是現在，我再回過頭來看當年的往事，才發覺到，當時的`我是多么的愚蠢啊！我只是因為被人誤會冤枉了而已，然而，我卻因此而生氣，在現實生活中，這種事是常有的，我如果還像當年那樣因為被人誤解而去生氣的話，那我豈不是得氣死？像周瑜那樣？被自己氣死？那是當然不會的，因為，我懂得了寬容，我知道，當時的那個小男孩是冤枉了我但是，畢竟他也不是有意的，所以，我寬容了他。“寬容是支撐中國人精神生活的支柱之一，是中華民族的傳統美德；人有寬闊的胸襟，才能贏得友誼，增進團結；才能解人之難，取人之長，諒人之短，從而產生很大的感召力，是人互相親近；在隔閡誤會面前，寬容能醫治心靈的創傷，使你忘記不快，而不會為往事耿耿于懷；寬容能使你用自身內心的溫暖去融化寒冷的堅冰；寬容也能使你理智的去填平感情上的洼地，對美好的明天充滿信心。寬容是一種美德，是一個人有修養的體現。”這些話語你一定會很熟悉，是的，這些都是書上的內容，它教會了我們寬容的重要性，所以，學會寬容是多么的重要啊！
同學們，學會寬容吧！讓我們的世界成為寬容友善的和諧世界吧！
寬容議論文13
一個人不肯原諒別人，就是不給自己留余地。因為每個人都有犯過錯誤而需要別人原諒的時候。一個人需要有兩顆心：一顆心流血，另一顆心寬容。——文/沐影奈
當年喬丹在公牛隊時，皮蓬是公牛隊最有希望超越喬丹的新秀。皮蓬自己也有點飄飄然，時常流露出一種對喬丹不屑一顧的神情，還經常說喬丹某方面不如自己等等。但喬丹沒有把皮蓬當做潛在的威脅加以排擠，反而對皮蓬處處予以鼓勵。
有一次訓練結束后，喬丹問皮蓬：“我倆的3分球誰投的好？”皮蓬有點心不在焉的回答：“你明知故問，當然是你。”因為那時賽場上喬丹的3分球成功率是28。6%，而皮蓬是26。4%。但喬丹微笑著糾正：“不，是你！你投3分球的動作規范，自然，很有天賦，以后一定會投的更好，而我投3分球還有很多弱點。”喬丹還對他說：“我扣籃多用右手，習慣用左手幫一下，而你，左右都行。”這一細節連皮蓬自己都不知道，他深深地為喬丹的無私所感動。
從那以后，皮蓬和喬丹成了最要好的朋友，皮蓬也成了公牛隊17場得分首次超過喬丹的球員。而喬丹這種無私的品質則為公牛隊注入了難以被擊破的'凝聚力，從而使公牛隊創造了一個又一個的神話。喬丹不僅以球藝，更以他那坦蕩無私的廣闊胸襟贏得了所有人的擁護和尊重，包括他的對手。
威廉是名專業廚師，在悉尼的某家知名餐廳工作。一天，服務小姐端回一盤油炸馬鈴薯對威廉說：“客人說馬鈴薯切得太厚了，要你切的薄一點。”
威廉用手撥弄了一下馬鈴薯，發現切法與平常的沒有不同，而且從來都沒有客人這樣抱怨過。但威廉還是以他敏捷的刀工，將馬鈴薯片全部對切一半，再放進滾熱的油鍋里油炸幾分鐘，然后吩咐服務小姐端出去。
不久，服務小姐又端著盤子走回來，無奈的對威廉說：“那個挑剔的客人抱怨我們服務態度很不好，他說馬鈴薯怎么還是這么厚？”
威廉覺得這個客人實在很挑剔，但心想與其跟他理論，還不如再將馬鈴薯切得薄一點比較省力。等炸好撈起來以后，威廉擔心馬鈴薯切得太薄，可能會失去本來的味道，就順手灑上一些胡椒和鹽巴。
不久，服務小姐拿著空盤子走回來，不過，這一回她笑著說：“那個客人真奇怪，剛剛還嫌太厚不好吃，現在卻稱贊你做的很棒，還說從來沒吃過這么美味的炸馬鈴薯。”從此，這道炸薄片馬鈴薯變成了威廉的招牌菜，吸引了許多慕名而來的客人。而發展到現在，它已成為大眾喜愛的零食：薯片。
有一次，一位母親去商店，走在前面的年輕婦女推開沉重的大門，一直等到她進去后才松手。當她道謝的時候，那位婦女對她說：“我媽媽的年紀和你差不多，我只希望她遇到這種情況的時候，也有人為她開門。”這件小事，讓這位母親的心溫暖了許久。
一日，這位母親患病去醫院輸液。年輕的小護士連著扎了兩針，也沒有把針扎進血管，而針眼處卻鼓起了青包。疼痛之際，她正想抱怨兩句，抬頭看見小護士額頭上布滿的汗珠，那一刻她突然想起了自己的女兒。于是她安慰護士說：“別緊張，再來一次！“也許是她的鼓勵的緣故，第三針果然成功了。
小護士終于松了口氣，用手背抹抹額頭上的汗珠，連聲說：“阿姨，對不起。我是來實習的，這是我第一次給病人扎針，我太緊張了。謝謝您，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了。“
這位母親很寬容的笑了笑，告訴那個護士：“我也有個和你差不多大的女兒，正在醫科大學讀書，她也將有她的第一位患者，我希望女兒的第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。“
退一步海闊天空，你會發現你的寬容和大度會讓你有意外收獲。如果我們在生活中多點將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子懷有一份憐愛，會使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和隔閡。
寬容議論文14
你可曾坐車連續碰上幾次紅燈，然后聽到司機的抱怨“哎，怪了，怎么緊趕慢趕趕上的都是紅燈，’？抑或是騎著自行車看到十字路口的綠燈將熄而飛速沖向對面，結果因旁人也正有此意，以至于交通堵塞，混亂不堪，最終趕上的還是紅燈。
你可曾在微機上狂打“雷曼”，急不可待地沖上陣去搶成排的子彈和誘人的分數，卻一頭撞在迎面的敵機導彈上英勇就義？
你一定有過以上的經歷，但你是否發覺，這一些不順的結果，不盡人意的事態變化，全是由于你一心想擠到前列造成的？你是否從未發現——其實身后也有一條路。
司機本可以在500米以內延長一分鐘的行程，乘客們便可以更仔細地瀏覽路邊的景色，而不必把這一分鐘用在等紅燈閃過上。你也本可以放松小腿肌肉，放松擠出“血路”的神經，悠閑地在人潮之后等待下次綠燈信號的亮起。
你也本可以讓你的眼睛有工夫分辨是敵是友，一邊輕松地干掉敵機一邊等分數和子彈自然地下落，一舉兩得而不至“喪命”。
其實生活中的選擇很多，并不是擠在最前面的就一定能最先到達終點。量力而行，才是成功的前提。此即“退一步海闊天空”。
歷年在報考志愿中，被各種媒體炒作的火爆的熱門學科，讓千萬學子傾心向往。不切實際的一味追風，令多少人因此擠不進高等學府的門檻，終是“十年寒窗苦”，“轉眼又成空”。在如今高材生們蜂擁擠向經濟、法律院系之時，您何不冷靜一點，退后一步，考慮一下你的思維方式是不是更適合設計、建筑、理工？奧地利的赫姆·施瓦茲瓦爾德擇校時曾放棄萬眾矚目的維也納大學而選擇了索斯諾維次這一幾乎無人問津的院校，幾經努力卻成了歐洲最偉大的經濟學家，被評價為歐洲歷史上最重要的人物之一。可見，只有“該出手時‘才’出手”方能盡顯英雄本色。
正所謂“條條大路通羅馬”，選擇適合你的鞋子樣式的道路，而不是那條最輝煌最擁擠的道路，才能讓你不被淘汰，并以最順利成功的`方式到達終點。“陽關道”并不都比“獨木橋”好走。
即便是戰場上所有的人都在英勇地沖鋒陷陣，而那些講求策略的“轉攻其后”者更能穩操勝券。毛主席當初率領的工農紅軍要不是退避百丈，不惜遷回，萬里長征，而一味沖向敵軍前方陣地，恐怕渙映中國早已落入他人之手了。
走自己的路，不必計一時得失，過程僅是過程，結果才可論及成敗。
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”放慢腳步，稍稍后退，生活中的每一件事都不僅僅只有一個選擇。激進是良好的精神狀態和思維方式，但魯莽舍命而赴死者，從來不是英雄。
退，不是怯儒，而是冷靜的策略。退，不是逃避，而是為自己留出更廣闊的發展空間。退，不是結束，而是沖刺前的準備。
生活只是一道道的選擇題，我對此深信不疑，可重要的是，選擇有兩個—進和退。答對的幾率各占50%，但退更能展示胸懷。
寬容議論文15
人們常說：唯寬可以容人，唯厚可以載物。我們的生活需要寬容，我們需要學會“寬以待人”。林則徐老先生曾說過：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”
寬容，是一種美德。我們為人寬容，就能解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短；我們為人寬容，就能贏得友誼，獲得更多的朋友。寬容是高尚的，但要做到寬容，卻非一件易事。我們常見一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈；對于他人的過失，念念不忘，耿耿于懷。這是非常不可取的。
寬容，是一種境界。一個人寬容別人的過失，他的境界上升了一個層級。三國時期，諸葛亮死后，蜀國由蔣琬主持朝政。有個叫楊敏的官史，背后指責蔣琬：“辦事糊涂，比不上諸葛亮。”有人把此話傳到蔣琬耳中。可蔣琬說：“我確實不如前任，楊敏沒有錯。”蔣琬為人正直，氣量寬宏，人們稱贊他“宰相肚里能撐船。”
樹林里找不到兩片完全相同的樹葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。人與人之間存在各種各樣的差異，需要相互寬容，需要尊重彼此的個性。由于每個人的生活方式、思維方式、行為習慣、個性特點不同，品德修養上存在差異，人與人之間不能因為出現矛盾就拒絕合作，回避交往。“和而不同”，求同存異，是我們寬容合作的基礎。
寬容并不意味我們是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。寬容，是有原則的.，不是盲目的。寬容要講策略，并有很深的意義。
寬容是絲絲春花雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。
學會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗，擁有一份溫馨，同時凈化了自己。
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