5年級挫折議論文作文_議論文

時間：2022-03-28 13:05:12 議論文我要投稿

5年級挫折議論文作文5篇_議論文

　　在學習、工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的5年級挫折議論文作文5篇_議論文，希望能夠幫助到大家。

5年級挫折議論文作文5篇_議論文

5年級挫折議論文作文5篇_議論文1

　　人生不可能一帆風順，我們要學會擦除失敗給我們帶來的陰影。失敗是成功之母，失敗了有成功的時候，而在成功的背后則是多次的失敗。做人一定要屢戰屢勝，而不是屢戰屢敗。失敗的背后總是一大堆數也數不清的希望!

　　記得在五年級的一堂科學課上，科學蔣老師讓我們每個人都嘗試一下、觀察一下，豆芽是怎樣長出來的?要在怎樣的環境下才能長得更好?……還沒等老師講完，我的腦海里馬上浮現出各種想法：嗯——，這個實驗倒是蠻有趣的嘛，還是挺讓人喜歡的，回家玩去嘍!回到家之后，我以光一般的速度，拿了幾顆綠豆，從花盆里挖了些土出來，找了一個比較小的盆子，把幾顆綠豆埋了進去，因為一心想著玩兒，所以連實驗方法都沒來得及看，直接種了。

　　每一天的早上、傍晚放學和睡覺之前，我都去看一次，算我運氣不錯，沒看方法都能讓綠豆發出芽來，心里暗暗高興。但是，沒看方法終究是不行的，瞧，沒過幾天，全都枯萎了，就在我絕望之時，忽然發現一株被陽光照耀的小芽，長得挺茂盛的，這讓我心中又有了一絲希望。

　　失敗乃成功之母，只要你能從失敗的陰影中走出來，你就能發現，失敗背后是絢爛的彩虹。

　　相信自己，下次一定會成功的!之后，我有種了一些，并且精心培育，掌握了各種能使豆芽長的茂盛的方法。——一個星期后的科學課上，全班同學都帶上了自己的“戰利品”，我看見有些同學的豆芽與我的豆芽一樣長得非常茂盛，但有大有小、有長有短;有些同學的都已經枯萎了，見此便問：“你為什么不重新種呢?”他漫不經心的說：“反正再怎么種都是一樣的，還不如不種，省得浪費我“寶貴”的時間�！�

　　看他一副毫不在乎的樣子……老師檢查時，表揚了我的用心、細心，說我種的非常認真、種的非常好，還拿我的當樣品展示給同學們看，那時我的心里感到十分欣慰，看來我的努力并沒有白費啊!現在我終于了解失敗為什么是成功之母了，在困難面前不低頭，勇于拼搏，戰勝困難，取得成功!微笑著，放眼藍天，我仿佛看到象征成功的彩虹，散發出了美麗的光芒……

5年級挫折議論文作文5篇_議論文2

　　挫折，是人生中必不可少的經歷。大到情感、事業上的挫折，小到生活中點點滴滴的不如意。而對于學生來說：學習碰壁或者考場失誤是常有的事，所以挫折也是求學生涯中一個不可缺少的部分。

　　當一個人受挫的時候，家永遠是最溫馨的港灣。它不會計較你的得失，不會在意你的榮辱。只要你需要它，它隨時會向你敞開懷抱。其實它的懷抱一直是敞開的，只是你失意的時候，才會感覺到它的溫度。當你摔倒在地上時，家人永遠是第一時間關切安慰你的人。無論你在外面的世界如何叱詫風云，風光無限，還是一敗涂地，心灰意冷，家永遠是你堅強的后盾;家永遠是你療傷的海港;家永遠是你溫馨甜蜜的故鄉。爸爸媽媽永遠會伸出熱情的.手歡迎你、接納你。

　　而與家庭相比，學校是另一個教會你戰勝挫折的地方。它比家少了一絲體貼，卻多了一分智慧和方法。它總是給我們指引正確的方向，鼓勵我們勇敢地戰勝挫折。老師教會我：從哪里跌倒，就從哪里爬起。我在學習上遇到了很多挫折，如題目不會做，成績不理想，老師嚴厲的批評，同學的嘲笑等等，但我始終沒有放棄，依然是做我想做的事情。因為我相信：只要堅持自己的目標，沒有不可能的事。“笨鳥先飛”、“勤能補拙”是很有道理的。像我的英語成績在小學也是很落后的，自從英語老師告訴我一個好的學習英語單詞的方法后，我記英語單詞的能力提高了。我不再害怕和討厭記英語單詞了。只要有信心，一切皆有可能。即使我失敗一千次，我也要找到一千零一個理由繼續學習、繼續自己的征途。相信自己，總有一天會成功的。即使失敗了，也沒什么。因為我曾經努力過。在學校中，我們不但學到了用來戰勝挫折的知識，還學到了正確對待人和人生的方法。感謝老師，他們是我挫折中的指路明燈。

　　兼有了家庭的溫暖和學校的知識、智慧，當我們最終走向社會時，面對復雜的世界、人性的善惡，以及世事的艱辛，我們有了充足的準備：我們有武裝了的頭腦，有堅強的后盾，有必勝的信念，還有即使失敗的坦然。我們還怕什么?

　　成功的喜悅是相同的，而挫折和困難各有各的苦楚。挫折既然難免，一個人是否成功，就只能取決于他面對挫折時的態度。

5年級挫折議論文作文5篇_議論文3

　　在我們的人生經歷中，我們的成長不是一下子就可以得來的。我們的成長，需要經歷不斷的挫折，只有這樣，我們才會成功。在我們的生活中，我們可能會遇到很多挫折甚至更多挫折。他們促使我們成長，讓我們成功。

　　比如一件小小的作業，他也有讓我遇到挫折的時候。那一次，我放學回到家后就開始做作業。讓我經歷絕望的是英語作業，什么單詞一個都看不懂，而且還要寫作文。我二話不說就開始寫，寫著寫著又要查單詞，每個單詞我幾乎都查過。然而我也沒有說什么，我覺得我英語差，我就應該花時間去學好它。過了一個小時后，我終于完成了我的作文，這個小小的作文讓我感受到，學習并不是一眨眼的功夫，只有經歷過，感受過，你才會成功。

　　在我8歲時，媽媽就一直想讓我煮飯了，媽媽也勸過我好多遍，可我就是不想學，我就想著：有媽媽在，我不用學也可以。

　　后來，媽媽外出不在家，只剩下我一個人。到十二點的時候，我才意識到沒有人會煮飯給我吃。然而我又不會煮飯，怎么辦呢?我實在想不到辦法了，只好自己做飯了。我去拿米的時候，發現米框里有一張紙條。是媽媽留下的，我想：原來媽媽知道我不會煮飯，特意留給我的這張如何做飯紙條。

　　然后，我照著媽媽留下的紙條上的步驟做了之后，我發現，做飯是如此的簡單。以后，我一定要自己煮飯。過了一會兒，媽媽回家了。她看到桌子上香噴噴的飯就對我說：“這飯是你煮的嗎?”我回答道：“是的。媽媽，以后的飯就由我來做吧!我體驗過的這一次做飯，我覺得做飯是多么容易。”媽媽笑著對我說：“兒子，你終于長大了。”我感受到了，不僅是學習，做什么事情都一樣，只有經歷過，感受過，你才會成長。

　　在我們的人生中，許多的挫折使我們成長讓我們長大成人。只有努力去做不斷進取，你就會真正成長。

5年級挫折議論文作文5篇_議論文4

　　跨過挫折便是成長。

　　進入初中后，我的成績日益進步。我開始變得驕傲，認為什么都不用學就能考好，老師和同學看出了這些，勸我不要驕傲，可是我并沒有聽進去。很快，期末考試來了，考卷剛發下來時，我愣住了，這些題都是什么?看著其他同學飛快地寫著，我感到了失敗，我似乎已經預料到了這次考試的結果會是怎樣。成績出來后果然不出我所料，成績很差。這次考試提醒了我考前要復習，不要那么驕傲，我明白了跨過挫折需要一點一滴的累積與鞏固。

　　體育課上，老師宣布了一個晴天霹靂的消息:從今天開始每節課都要測試800米跑步。回憶從前，由于我身材矮小，又不喜運動，所以跑步基本都是最后一名。為了800米跑合格，我決定每天都去跑步。我堅持了幾天。開始有了不想跑步的想法，但是想到讓成績合格，我就不得不堅持。后來，我不再是最后一名，成績也合格了。我明白了跨過挫折需要堅持。

　　十六歲生日后，媽媽對我說：“你已經是個小大人了，該學學做飯了。我想想也對，于是想媽媽學習做菜。媽媽先讓我炒一盤青菜，我飛快地洗好菜，放在鍋里，放上鹽翻炒。炒完后，媽媽搖搖頭說:“你先嘗嘗�！蔽覈L了嘗，很快的吐出來，然后質問媽媽為什么知道不好吃還讓我吃?媽媽說:“為了讓你知道自己犯的錯誤，你知道你錯在哪嗎?”“不知道�！蔽艺f�！笆紫龋讼吹貌桓蓛�，而且你并把菜沒有瀝干，這樣油會濺起來�！彪y怪剛才油會濺起來，我心想�！捌浯危蜎]有燒到高溫就把菜放下去了，這樣菜會不熟�！焙孟駝偛诺牟耸菦]有熟�！白詈螅}放得過多。”我想了想，原來做菜還要這么多技巧啊。我試著再做一次，試著用媽媽說的做，果然好多了。這件事之后，我明白了成長需要腳踏實地做好每一件事，不能一步登天。

　　成長路上，有很多挫折，但只要跨國便是成長。記住：成長,需要挫折。