高中鍥而不舍議論文600字（通用26篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸論文吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。那么你有了解過論文嗎？下面是小編整理的高中鍥而不舍議論文600字，希望能夠幫助到大家。
高中鍥而不舍議論文 篇1
錢學森說過“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的”，我國諺語常道：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
那，什么是堅持呢?“堅持”是“堅”與“持”這兩個字組成的，前者指的是百折不撓的品質，后者則指得是不懈努力的精神，軍事家、政治家拿破侖曾經說過一段話：“達到重要目的有兩個途徑——努力及毅力，努力只有少數人所有，但堅韌不拔的毅力則多數人均可實行”，我認為這段話中的“少數人”與“多數人”若只具備努力與毅力其中之一，那么都無法稱得上是一個“堅持”的人，這段話中的毅力對應的是堅持中的“堅”，努力對應的是堅持中的“持”，拿破侖為我們完美地詮釋了什么叫堅持。
堅持又有什么用呢?相信每一個人在想到這個問題時腦海中都會涌現出自己或他人達到目的，成功時歡快的場面，其實，有時堅持真的可以決定一個人的命運，乃至裁決生與死。大家都看過《魯濱孫漂流記》，請讓我們想一想那個可憐、可敬、“可怕”的主人公魯濱孫，若是他沒有堅持，他怎么能二十八年孤身一人生活在荒島上，他也有過對命運的抱怨，對孤獨與死亡的恐懼，當他發現所有的發泄與畏懼對改變現狀無濟于事時，他認識到自己必須樹立信心，勇敢面對現實，他用超出常人無數倍的毅力，與惡劣的自然條件做斗爭，最終擺脫困境。在一萬零二百二十個日日夜夜中，為我們闡述了什么叫做堅持，什么配稱得上偉大。
堅持不僅體現在人的身上。你注意過路旁、草叢中那不起眼的松樹嗎?一年四時，它見證了花開花落，走過了和煦的春，走過了炎熱的夏，走過了蕭瑟的秋，走過了寂寞的冬。而你何時曾見過它枯黃凋零?在任何時候，它總是高傲地挺立著，滿身郁郁蔥蔥，它堅持著，它奮斗著，永遠地站在生命的巔峰，在逆境中釋放出屬于自己的光芒!一棵平凡的樹上結滿了哲理的果實，我們也應該學習那平凡而偉大的松。
只要善于觀察，在那些沒有生命的物體身上也可以找到堅持的影子，在安徽廣德太極洞里有一處奇觀，在幾千年或上萬年前這里有一塊巨石，起初它是多么的完整，然而在這么多年中卻有那執著的水滴，日復一日，年復一年，鍥而不舍地滴落在它身上，相對巨石，水滴顯得多么蒼白無力、微不足道，然而就是這樣一股力量，憑借著堅持與日積月累的努力，有一天，水滴成功了，它終于滴穿了巨石，造就了令人稱奇的景觀。
“鍥而不舍，金石可鏤”。作為一名學生，我們所需要的不僅僅是一個聰明的大腦，更為重要的是擁有堅持的品質，凡事只有持之以恒，善始善終才有可能取得成功，半途而廢者則終將一事無成。
高中鍥而不舍議論文 篇2
“水滴的力量是微不足道的，但它只要一直滴在一個地方，花崗巖也會被滴出一個小坑。”但若落下的水滴是朝著一個方向，落在一個定點上。目標明確，精神專一，就有穿石之功。
我國晉朝有個文學家左思，在幼時曾專攻書法，但無所成，后又致力于彈琴，成績依然平平。他的父親就對他失去了信心，對朋友說?“左思的智力和才能還趕不上我呢?”左思聽了這話，受到極大的觸動，從此發奮苦讀，立志在文學上做出一番成就。經過十年，終于寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。達芬奇畫雞蛋的故事，可以說是家喻戶曉的了，達芬奇學畫時不厭其煩地畫雞蛋，最終畫出的了形態各異，富裕變化的雞蛋成為了世界著名的大畫家。……你看，從古至今，所有成就事業的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。
而我們一些同學，看到一本好的書，又想當作家;看到陳景潤摘取數學王冠，就幻想當數學家;參加一次演唱會，又想當歌星。像這樣沒有明確目標，不朝一個方向努力，怎么能夠有穿透巖石的精神呢?
水滴也正是如此啊!只要水始終滴在同一個地方，堅持不懈地努力不管經歷多少磨難和失敗最終可以把石塊滴穿。
滴水穿石，關鍵在于持之以恒的“恒”字“恒”能出力量，能出智慧，能出奇跡。
我們要銘記滴水穿石的啟示，目標專一而不要三心二意，持之以恒而不半途而廢，一定要有像水滴那樣鍥而不舍的精神，這樣就會達到勝利的彼岸，就一定能夠實現我們美好的理想。
高中鍥而不舍議論文 篇3
讀完厚厚的《西游記》，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。他們經歷了九九八十一難，降妖伏魔，最終取得了真經，正是因為這樣曲折的故事，《西游記》才成為中國古代的四大名著之一。
《西游記》中給我們介紹了四種鮮明的人物形象，唐三藏從小皈依佛門，一直誠心向佛;孫悟空本領高強，膽大正義;豬八戒貪財好色，喜歡偷懶;沙僧心的善良，一路上的行李都是他背的，但一點也沒有怨言。這幾個人物的特點各不相同，形成了一種鮮明的對比，正是這個才更顯出作者高超的文筆。我最喜歡的還是孫悟空了，他神通廣大，護送唐僧成功的取得真經，要是沒有他，唐僧說不定已經被妖精吃到肚子里去了，還有他的人緣特別好，當孫悟空有困難時，只要他向天神求救時，沒有一個不答應的，個個都挺身而出，雖然師傅將他趕出去，但他知道師傅有危險時并沒有坐視不管，而是拼勁全力的救回師傅。他就是我心目中的大英雄。
書中唐僧師徒經歷九九八十一難，如果沒有原來的決心、熱情，中途而廢的話，怎能取得真經呢?只有保持原來的決心，鍥而不舍，才能取得真經，而我們現在缺少的就是這種精神，做事馬虎，虎頭蛇尾，我們怎么才能向他們那樣呢?只要我們能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我們盡力去做了，這對我們來說也是一種很大的成功啊!因為我們去做了，而且還堅持到了最后。
在書中去領悟真理，所以我們應該多多讀書，才能知道更多的真理!
高中鍥而不舍議論文 篇4
生活上難免有現實的沖擊，學習的道路上也是這樣，這就更需要我們發揚鍥而不舍的精神，去面對，戰勝它。
劉偉，《中國達人秀》提名晉級的選手的之一，一位斷臂鋼琴師。十歲時誤觸高壓線失去雙臂，從此他告別了自己喜歡的運動。他曾幾度陷入絕境，失去對生活的信心，但是他最終選擇了鍥而不舍，“我一定可以做的如常人一樣好”，他開始學習游泳，兩年之后，他的不懈努力終于換來了全國殘疾人游泳錦標賽的兩枚金牌和一枚銀牌，。他沒有止步，為了實現兒時的鋼琴夢想，他又一次鉆進了茫茫夜色中，“他訓練得太刻苦了，以至于腳經常抽筋”，主持人曾可凡這樣說，他的努力奮斗，他的鍥而不舍終于實現了他的夢想，“你的成功告訴我們，想要實現自己的夢想就需要有鍥而不舍的精神，就要不懈的努力”，評委臺灣明星伊能靜這樣說，當記者詢問達人秀活動結束后他會干什么，音樂達人劉偉靜靜地這樣答道：“無論發生什么，堅持不懈，繼續追求夢想……。”
擁有鍥而不舍的精神是重要的，但是僅僅靠這種鍥而不舍就一定會成功嗎?不是的。有這樣一則這故事：蜜蜂是公認的勤勞的動物，科學家將幾只蜜蜂放進一只透明玻璃瓶中，瓶口大開，這些蜜蜂憑借“鍥而不舍”的精神，片刻不停地飛向前方，當然他們會碰壁，但是他們堅信自己的正確的方向，雖一次次失敗，但仍鍥而不舍，最后它們累死了，而出口離它們不過幾厘米而已…。
生活與學習中，我們提倡鍥而不舍的前提是有正確的目標與良好的心態，否則“南轅北轍”的鍥而不舍又有什么意義呢?因此請保持良好的心態，堅定信念，向著正確的目標，發揚鍥而不舍的精神，你就會成功!
高中鍥而不舍議論文 篇5
鍥而不舍是一種精神，這種精神值得我們去學習和表揚。
在很多名人的文筆下，我們可以看到，鍥而不舍這種精神是多么的偉大。例如：“夸父逐日”這一個故事我們可以從這篇文章感悟到夸父的鍥而不舍的精神，他堅持不懈，努力地追求自己的理想目標。我們也可以從臧克家的文筆下可以看到，聞一多先生他那鍥而不舍的精神，他鉆探古代典籍的無比的恒心和毅力。
由此我們得知，鍥而不舍是實現理想目標的前提。
在我們的日常生活中，也有著許多的例子。
期末考試即將到來，各科的復習也進行得如火如荼。期末考的到來，喚醒我們從容的心態，激起我們對學習得熱情和緊張。
期末考的前一天，數學老師要求我們完成一張練習卷。這張卷子是一張關于期末總復習的練習題。題目看上去雖不難，但是當中隱藏很多的陷阱，一不小心就會“跌”進了陷阱里。在答題的過程中，我發現有一題的方程組好像在哪里見過似曾相識的`。我不停地回想著，但我想了很久很久，我還是想不起來。用自己平常解方程組的方法認真地去解一次，可是，解出來的答案代進原來方程組是發現了答案不正確。我再一次耐心的解多一次，答案還是不正確。
我感覺到自己好像“跌”進了陷阱似的，走也走不出來。過了一會兒，我耐心地檢驗一下我的解答過程，發現我原來是抄錯了一個數，才會導致計算的錯誤。
通過這件事，我總結出的經驗是：就算是做錯了還是不會做，我都應該要細心地去做多幾遍，用心去發現、發掘問題的根源，用最好的方法去治理它的毛病。
鍥而不舍，是一種可貴的精神，是一種寶貴的資源;鍥而不舍，也是取得成功的最好的良藥，同時也是實現理想目標的前提。
高中鍥而不舍議論文 篇6
說起愛迪生，你們再熟悉不過了吧！不要以為天才和成功是一時之間就能做到的。成功不但要勤奮，更多的則是要有恒心。
愛迪生被世人譽為“發明大王”，他一生為人類提供了約兩千項的發明。他為了做竹絲燈找了許多材料，成功之后又不斷探索，最后發展到現在我們還在使用的小鎢絲燈；他為了把硫酸電池改造成鎳鐵蓄電池，進行了近五萬次的試驗，這就是恒心。
做任何的事都要有恒心，有恒心才會成功。《茍子·勸學》一書中說道：“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”而對研究學問而遇到困難，受到挫折的人，更應該如著名數學家華羅庚所言：“做學問，做研究工作，必須持之以恒，不怕失敗。摔倒了，爬起來想一想，再前進。”
在班級里，看到有的同學在寫小說，我看到了也想嘗試一下，回家在空閑之余便寫起小說來。起初，覺著還是挺有滋味，后來寫著寫著越發覺得無聊，索然無味，便準備放棄。這時，我無意之中翻開了一本《中外哲理故事》，里面的一篇文章講到了英格蘭大軍與蘇格蘭大軍戰爭的故事。由于蘇格蘭兵力少，又缺少訓練，沒多久英格蘭軍隊就打到城門口來。蘇格蘭國王感受到前所未有的挫敗感，正當他一籌莫展的時候，無意中看到一只蜘蛛在狂風中織網的一幕，七次織網才最終成。他受到啟發，明白了許多，他回家后命令最好的將士訓練兵馬，又大昭天下，招兵買馬，經過一段時間的強化訓練，加上兵馬增加了，戰斗力大大增強了，終于，把英格蘭軍隊趕出了國土。
這時我突然明白了恒心的重要性，不管遇到什么困難，都要努力去克服，要相信，鍥而不舍則水滴石穿。于是，我有拿起筆來，試著寫我的小說了。
高中鍥而不舍議論文 篇7
親愛的同學們，老師們：
大家好，今天我演講的主題是：“青春在鍥而不舍中綻放”。
什么是鍥而不舍？古往今來不乏鍥而不舍的榜樣，古時，孫康映雪讀書、蘇秦頭懸梁錐刺股、林則徐對聯中立志。建國初，王進喜開挖大慶油田、袁隆平雜交水稻實驗、鄧稼先兩彈一星的成功。都深深反映了中國人在追求和實現夢想中的執著和強大毅力。荀子在《勸學》中說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”，法國小說家雨果也曾說過：“世人缺乏的是毅力，而非力氣”。所以鍥而不舍就是堅持不懈的毅力、持之以恒的耐心。同學們，勇敢拼搏吧，讓我們用堅持不懈的努力去書寫一個光明的未來，讓青春在鍥而不舍的精神中綻放光彩吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，是先賢對我們的諄諄教誨，隨著物質生活水平的提高，我們中很多同學就像溫室里的花朵，禁不起摧殘，心理承受能力極低，稍微遇到一點挫折、困難就想退縮，這怎能讓人不擔憂呢？我們每個人都有理想，那為什么只有一部分人的理想得以實現了呢？原因就在于半途而廢。雨果說過：“弱者，先弱其心”，
如果你沒有強大的毅力，沒有鍥而不舍的精神，成功永遠不會落到你的頭上。半途而廢者缺乏的就是這種心靈的力量。同學們，讓我們用堅持不懈的毅力，鍥而不舍的精神在追尋夢想的道路上去實現自我價值，讓我們在困難挫折中得以歷練，成就我們絢麗的人生。
最后馬克思的一句話送給大家“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”希望與同學們共勉。
我的演講到此結束，謝謝大家。
高中鍥而不舍議論文 篇8
福勒是美國路易斯安那州一貧窮的黑人佃農七個中的一個。他五歲時開始勞動。在9歲之前，就以趕騾子為生。這并沒有什么稀奇的，大多數佃農的都是很早參加勞動。這些認為他們的貧窮是安排的，因此，他們并不要求改善生活。（這是否類似于相當一部分人的生活？）
幸運的是：他有一位不平常的母親。他的母親不肯接受這種僅足糊口的生活。她認為她的窮困，生活在這樣一個繁榮昌盛的世界中，其中一定存在著什么蹊蹺。于是，她時常地同兒子談論她的：“福勒，我們不應該貧窮。我不愿意聽到你說：我們的貧窮是上帝的意愿。我們的貧窮不是由于上帝的緣故，而是因為你的從來就沒有產生過致富的愿望，我們中的任何人都沒有產生過要出人投進的想法。”
“貧窮就是由于祖祖輩輩都沒有產生過擺脫貧困的想法。”這個觀念深深震撼著小福勒的心靈，以致他的一生。從那時開始，他就不斷地問自己：“什么是我的致富之路，我怎樣走上致富之路呢？”他總是把他所需要的東西放在心中，而把不需要的東西拋到九霄云外。這樣，他的致富愿望就像火花一樣迸發出來。他決定把經商作為生財的一條捷徑，最后選定肥皂。于是他挨家挨戶為一家公司出售肥皂達12年之久，積攢了25000美元，以它為保證金，奇跡般地在10天內借貸了125000美元，買下即將被拍賣的這家肥皂公司。在那10天的里濃縮了他12年遭受的所有拒絕與。
然而，上帝總不會虧待那些鍥而不舍、銳意進取的人。以后，他不僅在那個肥皂公司，而且還在四家化妝品公司、一家襪類貿易公司、一家標簽公司和一家報館取得了控股權。
——我們是貧窮的，但這并不是由于！其實我們一直都有機會，也有能力使自己的生活變得更好！
高中鍥而不舍議論文 篇9
許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優勢上，因為缺陷常常給我們以提醒，而優勢卻常常使我們忘乎所以。
鍥而不舍地去克服一切困難
如果有誰向我們說：一個中樞神經殘廢，肌肉嚴重衰退，失卻了行動能力，手不能寫字，話也講不清楚，終生要靠輪椅生活的青年，憑借一個小書架，一塊小黑板，還有一個他以前的學生做助手，竟然在天文學的尖端領域——黑洞爆炸理論的研究中，通過對“黑洞”臨界線特異性的分析，獲得了震動天文界的重大成就，對此，你一定會感到驚奇。然而，這卻是不容置疑的事實，他為此榮獲了1980年度的愛因斯坦獎金。
他的名字叫史蒂芬霍金，是個英國人，當時只有35歲。更有趣味的是，作為天文學家，他從不用天文望遠鏡，卻能告訴我們有關天體運動的許多秘密。他每天被推送到劍橋大學的工作室里，干著他饒有興味的研究工作。
我們常常驚嘆那些專業知識的底子甚薄、然而在某些或某一個特殊方面、特殊領域成就卓著的“鬼才”們。其實，奇人霍金的研究方式和研究手段，以及他借此而獲得的高度成就，說明世間還有另一類“鬼才”，即由于殘疾之類不幸的折磨和求生意愿的熾烈而激發的特殊洞察力或特異才能。他們是一種聰明人。他們知道，只要人的精華——思維著的大腦依然蓬勃地工作著，就有無可限量的人生希望和創造潛力，就不存在不能克服的困難。在這里，悲觀或者樂觀，堅強或者懦弱，前進還是退卻，依附還是自立，像效率可靠的閥門一樣，給殘疾人的生存智慧開啟著成功之路或自棄的際遇。
霍金贏得了科學界公認的理論物理學研究的最高榮譽。就是體魄健全、研究工作條件一流的理論物理學的研究工作者們，又能有幾個獲得這樣的殊榮？
高中鍥而不舍議論文 篇10
學習，最重要的是端正學習態度。正如荀子所言：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”學習的確需要這種堅持不懈的精神。可并不是所有的學子都能認識到這一點，即使心知肚明，也未必都能落到實處，有的人學習淺嘗輒止，以致半途而廢，豈不惜哉！有的人一曝十寒，三天打魚，兩天曬網，結果搭上光陰，知識未獲得，豈不冤哉！有的人虎頭蛇尾，到頭來種的是西瓜，得的是芝麻，豈不悲哉！“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”要想到達成功的彼岸，貴在持之以恒。對待學習，一知半解就自以為是，稍遇挫折就委靡不振，這樣的人是不能成大器的。德國化學家李比希研究海藻時未能鉆研到底，結果與新元素失之交臂；已年過半百的談遷在27年心血一夜間化為烏有后，并沒有一蹶不振，反而以超人的毅力重整旗鼓，歷經11載的艱辛，完成了巨著《國榷》。粗大的鐵棒能磨成纖小的繡花針，靠的是堅韌不拔的精神。
有堅持不懈的毅力，再加上用心專一的態度，就如虎添翼了。“蚓無爪牙之利、筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”若今天立志做畫家，明天發憤當詩人，后天又刻苦練鋼琴，鴻鵠之志固然可嘉，但即使你竭盡全力，恐怕由于精力有限，也只能是走馬觀花、浮光掠影吧。
當然，這里所說的“專一”并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“專一”。當今社會，瞬息萬變，競爭激烈，要更好地生存和發展，在有一技之長的基礎上，要全方位地學習。全方位地獲取能量。
人的一生應不斷學習。所謂“活到老，學到老”。有人碌碌無為，虛度一生，有人則碩果累累，生活充實。前者或如不能一躍十步的騏驥，或如六跪二螯的螃蟹；后者則似駑馬，似一心一意的蚯蚓。究其原因，如是而已。所以到底是要做駿馬，還是做螃蟹，都取決于我們的生活態度。
高中鍥而不舍議論文 篇11
那片清新可人的綠色在我的眼前不斷地擴展和蔓延，我睜大眼睛，努力把它的模樣記在心上。此時我的心中全都是綠色，流動的綠色、旋轉的綠色、越來越明亮的綠色，這些綠色交織在一起，引起我的記憶里殘留的沙漠玫瑰的碎影……
我國的西北地區是一片廣袤的沙漠。靠近沙漠中心位置的是塔里木盆地內部的塔克拉瑪干沙漠，它也是中國最大的沙漠。
塔克拉瑪干沙漠內人跡罕至，水源極少，那里環境的惡劣可想而知。在沙漠周圍大大小小的綠洲附近，只生長著一種叫做沙漠玫瑰的地衣。
沙漠玫瑰的外形極其丑陋。它的根部比莖和葉長約數十倍，便于汲取水分，它緊貼地面，便于減少風沙的攻擊。在環境惡劣的沙漠里，沙漠玫瑰沒有死亡，反而頑強地生存下來。
兩周前，機緣巧合，我得到了一株沙漠玫瑰。它完全像是枯死的草一樣，毫無生機。我和家人一起把它放在一個大水盆里，靜靜地等它“復活”。
十天后，沙漠玫瑰初顯綠色生機，雖細弱單薄，卻極惹人喜愛。
再過兩天，它的綠色更加明亮了。我們的心情漸漸舒暢。
今天早上，暖暖的陽光灑在沙漠玫瑰上，使它更加美麗和感人。我們不由得歡呼：“沙漠玫瑰‘復活’啦！”
許多年風吹日曬，十四天恢復生機，看似是一個遙不可及的奇跡，但沙漠玫瑰真的做到了！
很多人也許會感到不理解，他們認為沙漠玫瑰不過是一種普通的地衣。這也難怪，沙漠玫瑰的精神又有幾人能真正領悟呢？
我覺得，沙漠玫瑰本身就是鍥而不舍的精神的象征，也是頑強的生命的象征。它的生存是必然的，因為它擁有鍥而不舍的精神和頑強生長的意志。
沙漠里的寒風“呼啦啦”地響，我知道，那是沙漠玫瑰在快樂地歌唱；沙粒在陽光照耀下愈加燦爛，我知道，那是沙漠玫瑰動人的笑容。她笑著唱著，更加頑強。
我為那鍥而不舍的沙漠玫瑰祝福。我為那鍥而不舍的沙漠玫瑰感動。我想做一株沙漠玫瑰。
高中鍥而不舍議論文 篇12
俗話說“滴水能夠穿石”，人只有持之以恒，才能夠實現自己美好的理想。我覺得自己具備了鍥而不舍的特點，下面簡單舉幾個事例說明：
這個暑假，也許同學們都游遍了祖國的大江南北，探訪了各地的名勝古跡。享受了各種筋道入味的美食。我為了爭取在這個夏天考過鋼琴十級，我付出了很大的努力。四十多天以來，我日不間斷，鍥而不舍。每天坐在琴凳上迎來明媚的朝陽，送別夕陽的余暉。雖然我也會喊苦叫累，但我始終堅信“滴水能夠穿石”這個深刻的道理，只要今年能夠完成業余十級，可以節省出一年的光陰，一年的學費，也就一年能夠專心拼搏。一想到這里，我即使再疲憊，也會立刻拖起身子做到鋼琴上練琴。回想起來，那個暑假真是拼了。沒有管豆大的汗珠，沒有管干燥的口舌。一直與鋼琴形影不離。也許，我現在已經不能做到那樣。但在當時，正是因為我堅定著信念，才最終將音階、巴洛克風格曲、練習曲和諧謔曲倒背如流。至今，每一個音符的存在，我都記憶猶新。果然，“世上沒有白流的汗水”。我終于超越了目標，于12月三日拿到了考級證書。我異常興奮。
雖然鋼琴占用了我很多時間，但爸爸還經常陪我一起圍著植物園長跑。也許是媽媽在我們臨走前告訴爸爸，讓他帶我多跑幾圈的原因吧！我們圍著植物園跑了3圈。新修的植物園比原先的面積還要大。其實，一切盡在不覺中。光中間那個湖，我和爸爸就去打了三次水漂。每當跑完一圈時，他就對我說：“我們去湖那邊打水漂吧！”我總是疑惑地問：“我們難道沒有去過嗎？”爸爸就裝出一副無辜的樣子說：“當然沒有，我們順便去禮品店給弟弟買點禮品。”我也就不再計較，跟著他使勁跑。每當我精疲力竭的時候，爸爸總是會走回來說：“還有十幾米就到禮品店了，你連十幾米都堅持不了嗎？”我也就會再堅持一陣子。他也就不斷地鼓勵。我也就堅持著跑下去了，最后才發現，我們圍著植物園跑了三圈。
你認為我具備鍥而不舍的精神嗎？
高中鍥而不舍議論文 篇13
古人云：“一屋不掃，何以掃天下？”而一位已故的英國主教卻反其道而行之――年少時夢想改變世界，青年時發覺自己無力改變世界決定改變自己的國家，中年時無奈地想改變最親密的家人。然而，他終究還是失敗了。萬幸的是，當這位主教垂垂老矣時，他終究明白：“我應該先改變自己。”
我想，很多人的生活歷程都與這位主教相似：目標由大到小，信心由大到小，一生一事無成。這很可悲，因為一個人如果沒有切實的理想，他就無法實現自己的理想，也就失去了肯定自己的機會，便會逐漸失去信心，漸漸絕望。是什么絕望？是當一個人知道自己有機會時卻放棄了他的機會。因此，一個人應當先確定一個“跳一跳，夠得著”的目標，實現這個目標后，再向下一個更高的目標攀登。這好比練長跑，即使你一天跑下兩萬五千里也不可能在一天內就把速度提升一倍，只有每天練，每天多跑一天，在一兩個月后才能有成效。俗話說的好，“一口吃不成個胖子”嘛！
孟子說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”荀子曰：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。”張孝祥云：“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。”先哲們這些話語也生動地向我們揭示了“只有先樹立一個便于實現的目標，再為之不懈奮斗，才能最終達到成功”的道理。我又想到了漢景帝，他急于削弱藩王勢力，釀成“七國之亂”；而漢武帝則通過“推恩令”一步步削弱藩王的權勢，終于解決了王國問題，鞏固了封建專制主義中央集權。還有撒切爾夫人，當她還是個小姑娘時，她父親沒告訴過她“你將來一定要改變這個國家或世界”之類的話，只是告誡她“事事爭第一”。小撒切爾做到了“事事爭第一”，日后她也做到了讓她所治理的國家在世界格局中占據制高點。
高中鍥而不舍議論文 篇14
巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。”
在南美洲安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方，生長著一種花，名叫普雅花，花期只有兩個月，花開之時極為絢麗。然而，誰會想到，為了兩個月的花期，它竟然等了100年。
100年中，它只是靜靜佇立在高原上，櫛風沐雨，用葉子采集太陽的光輝，用根汲取大地的養料……就這樣默默等待著，等待著100年后生命綻放時的驚天一刻，等待著攀登者身心俱疲時的眼前一亮。
對普雅花來說，等待是一種美麗的堅持。現實世界里，人們缺乏的正是普雅花的毅力，表現為眼高手低，好高騖遠，只重成功后的輝煌，忽略或忽視成功前的努力和等待。
19世紀，加拿大蒙特利爾麥基爾大學的學生威廉·奧斯勒對人生感到困惑，他有遠大理想，渴望成功，優越的身邊的小事沒什么意義，平凡的生活枯燥乏味，因而成績每況愈下。
威廉·奧斯勒的老師推薦他閱讀哲學家卡萊里寫的一本啟蒙讀物。在漫不經心的瀏覽中，他突然發現書中的一句話：“首先要做的事不是去看遠方模糊的目標，而要做手邊最具體的事情。”他頓悟，是呀，不論多么遠大的理想，都需要一點點實現；無論多么浩大的工程，都需要一磚一瓦壘起來。年輕的威廉·奧斯勒開始埋頭讀書，以優異的成績畢業。畢業后到一家醫院做醫生，認真對待每一個患者，很快成為當地的名醫，并被授予爵士爵位。
生命是一個奮斗的過程，也是一個等待的過程。因為人生不會是一馬平川，不會總是春風得意。在太多的不順心、不如意甚至挫折沮喪面前，我們需要的是平和的心態，想普雅花那樣，在等待中積聚力量，最后實現燦爛的綻放。
高中鍥而不舍議論文 篇15
陽光灑在我的《資料包》上，荀子所說的“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”下面劃著的紅色記號，熠熠生輝，這是我最喜歡的名言。
那一次，考數學，我拿到97.5分，我欣喜若狂，幾乎快跳起來了。回到家，我興高采烈地告訴爸爸：“爸爸，我數學考了爸爸也很高興：“哦，真不錯，我兒子還是很棒的嘛。要再接再厲哦。”爸爸所說的“再接再厲”我沒有聽進去，只記得爸爸說的“兒子很棒哦”。晚上睡覺的時候，我一直在念叨：“我超過了誰誰誰，打敗了誰誰誰。”爸爸看到我這個樣子，有點擔心：“考得好，固然應該高興；但不應該得意。你已經得意忘形了，沒有堅持不懈的勁頭，你下次準會考砸的。”我不以為然，依舊我行我素。
果然，報應來了，下一次考試，我只拿了78分。黑夜在不知不覺中籠蓋了整個城市，我的心也沉甸甸的。爸爸也沒有罵我，而是語重心長地告訴我一句話：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”于是，我暗暗地記下這句話，夾起尾巴，認真學習。
這學期，我報了一個乒乓球班。我每天抽空練習，不再需要媽媽的吩咐和督促。托球200秒，每天2次，顛球每次70個，正手攻球動作每天200個。我不斷地練習，有時練得手酸膀子疼。這時候，我就會暗暗地給自己打氣：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這樣我就能堅持下去了。功夫不負有心人，一分耕耘，一分收獲。老師把球發過來，我可以迅速地、準確地打回去。10個球有9個都能落到對面桌子上。老師高興地說：“打得好！”窗外，深秋的陽光慷慨地照著萬物，一片生機盎然。聽了老師的夸獎，我越發地努力練習。我知道：陽光總在風雨后。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話就如同一盞明燈，指引著我不斷地堅持，不斷地努力。
高中鍥而不舍議論文 篇16
“一二一，推！”我們一起大聲喊著號子，用力向前推著車，車子向前動了動，卻又向下陷去，當時我們在我國西北215國道旁。
我們進入了我國的沙漠地區。為了看景，決定不走高速，而走小路，進入沙漠腹地。
正當中午，太陽高高地懸在頭頂。當我們感嘆景美的時候，車子卻猛然一沖，勵志，不動了。我們急忙下車查看，發現車子已陷入沙子中了。
司機第一次嘗試，一腳油門下去。除了換來揚起的沙塵外，什么也沒有發生。但車陷得更深了。
我們只得打電話向拖車公司求助。電話那頭，他們信心滿滿地向我們保證：“一個小時內肯定能到！”讓我們先自救一下。
好了，我們開始行動起來。司機用千斤頂將汽車頂起，我們去找石頭將它們墊在車子底下。太陽毫不吝嗇地將它的光與熱“給予”我們。汗已經把身體與衣服黏到了一起。
第二次嘗試。剛開始很順利，汽車往前走了一段，卻又立刻不動了。這里的石頭，風化嚴重，吃不住汽車的重量，全都破碎了。
失望與絕望混雜在我們的心中。此時司機的電話響了：因為天氣原因，救援車兩個小時內都到不了了。
“不是晴天嗎？”我有些疑惑，太陽依舊高懸在天上。
起風了，風逐漸變大。“現在怎么辦？”每個人的心中都有這樣一個問號。“人定勝天！我們怎么會在小小的沙子前停下腳步！”我們都作出了一樣的選擇。
風吹來的沙子又將輪胎埋住了，沒有工具，我們就用手刨開下面的沙子。再用石頭在下面墊上。
我們一次次發動嘗試，卻又一次次的失敗。誰也不知道是第幾次后，破碎的巖石和石頭相互支撐，支撐起了車子。我們離開了這里。
后來得知，搶救車那里有嚴重的沙暴，寸步難行。我們搶在沙暴移動過來之前，離開了。誰也不知道，如果我們放棄了，后果會是如何？十年后，我想回去看看，看看當時我們堅持的地方。
高中鍥而不舍議論文 篇17
只要堅持不懈地努力，就算是黃金玉石都可以用于雕刻。所謂“世上無難事，只怕有心人”，便是講的這個道理。凡事只要堅持不懈，付諸一定的努力，沒有什么事是可以難倒一個人的，但是如果一個人不具有堅定的意志，就算是區區小事也難以做好。
假期里，一個鳥語花香的上午，晨光灑落在廳堂中，偌大的房間顯得越發寬敞，就連窗戶也越發明亮。閑來無事，遙望窗外美景，更覺得心曠神怡。回過神來，不想浪費這個陽光明媚的上午，便拿起一本奧數題選，聚精會神地讀題，貌似都不用思考般，就可以在下一瞬提起筆來寫下解法。不經意間，時間悄悄地流逝。直到碰到一道深奧的解圖題，令我百思不得其解。半天也沒想出個所以然出來。隨后，挫敗感油然而生。突然，“”這句話浮現在我的腦海里，它如冬日里的陽光，照亮我前進的意志，堅定我去完成的信心。所以，我不服輸，不去查找解題方法，好像想不到答案就不罷休般，整個上午抱著題選不放。我樂此不疲地思考、舉例、排除，連吃午飯時也不例外。在媽媽再三催促下才不情不愿地挪到餐桌前，連菜也夾不穩，沒吃上幾口，倒是全掉在碗和桌子上了。“就是這樣了！”激動的心情抑制不住，答案一想出來，什么也顧不上了，連筷子都掉下地，來不及撿起，又連忙跑到課桌旁，拿起鋼筆在書上寫下了答案，生怕不寫出來就忘了。
一道難題迎刃而解，令我愜意不已。我又反復思考，總結了這道題的做題技巧。而后，心中又是一陣輕松。原來，憑借自己的努力，克服困難并吸取知識，是這么令人快意，不經意間又是淡然一笑。再次做這種題型時，想起那天的情景，嘴角總是會微微上揚，綻放出笑容。
堅定的意志總是會令人得到許多，受益匪淺，也只有具備了這一條件，通往成功的那條大道才會通暢；而如果不具備這一條件，就算你有再多的精力，再多的財富，你都終將會節節敗退，直到某一天變得一無所有。所以，只有你鍥而不舍地付出努力，黃金玉石才會物盡所值。
高中鍥而不舍議論文 篇18
為了寫“蟲蟲記”，我和媽媽上山找蟲子，可是蟲子就像和我們捉迷藏似得，怎么也找不到，只看到一些細小的、會飛的蟲子，可惡的蟲子還在我的臉上咬了好幾個包，正當我們垂頭喪氣準備下山的時候，媽媽忽然大叫一聲：“悅悅快看，這里有只蟲子！”我連忙跑過去看，一只橙色的甲殼蟲，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我們連忙用一個透明的塑料盒把它裝回了家。我給它取名叫“橘子甲殼郎”。
“橘子甲殼郎”的整個身子都是橙色的，只有觸角和腳是黑色的。觸角長長的朝上翹著，走起路來一抖一抖的，就像兩根天線，六只腳分散在身體的兩邊。爬起來速度很快，它還可以倒立爬，是不是腳上有吸盤啊，它是在仰泳嗎？
被關在盒子里的甲殼蟲好像十分不自在，總想著要爬出去，他從盒底向上爬去，想從盒子里逃出去，可我的盒子上是貼著保鮮膜的，是爬不出去的喲！它剛爬到頂上，哎呀，它不小心保鮮膜上掉了下來，不過，我卻發現了個秘密：它掉下去的時候把堅硬的外殼給張開了，里面竟然藏著一對翅膀。翅膀是透明的橙色帶點黑色。原來他還藏著個不會摔傷的法寶啊！
沒過多久，落地的甲殼蟲又開始向上爬了，剛爬到頂部，我就用力把盒子一抖，它又掉了下來，可這次它卻不動了，好像低頭在想逃出去的辦法，在它冥思苦想之后，又重新開始向上爬，我卻偏不如它的意，使勁把盒子抖來抖去，它掉了下來，六腳朝天，一動不動。是死了嗎？哈哈，它是在裝死呢，不過這可逃不過我的眼睛，我又搖晃了一下盒子，哈哈，它的腳在動了。“別想騙我，你的觸角都在抖，哇哈哈哈哈……”果然，小小的它裝了一會兒死之后，發現周圍沒有敵人啦，又翻過身來，開始往上爬了……哎喲我的天吶，真是不嫌累嗎？
看看看著，我忽然有點感動了，被它這種鍥而不舍的精神感動了，我決定把它放回山里！
高中鍥而不舍議論文 篇19
荀子名況，戰國末期趙國人，是我國古代著名的哲學家。他反對天命，不信鬼神，認為大自然的運行是有它的規律的。人的力量可以制服天；并主張因地制宜，使天時為農業服務，發揮人的才能，促使萬物增長變化。這些見解在當時是非常進步的。
荀子又是一位有名的教育家。他寫過一篇名叫《勸學》的文章，運用許多確切的比喻，來勸導人們堅持不懈地認真學習。其中許多議論精辟透徹，富有啟發性。
文章一開始就寫道，人接受教育、尋求學問，是不可廢棄的，靛青這種染料是在藍草中提煉出來的，但它的顏色卻比藍草更深。這是他用來比喻學生勝過老師，或者后人勝過前人。這就是所謂“青出于藍，而勝于藍”。
荀子又用鏤金石來比喻學習要持之以恒，堅持不懈。他寫道，刻一下就停下手來，爛木頭也刻不斷；不停地刻下去，即使是堅硬的金屬和石頭，也可以把它們刻穿。所以人們要用“鍥而不舍”的精神來學習，這樣就一定能取得成功。
荀子在《勸學》篇中還寫道，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。意思是不一步一步地走，不會到千里之遠；不是一條一條小河的水匯合起來，不會成為江海。它用來比喻學習是一個由少到多、日積月累的過程；高深的學問和淵博的知識，是一點一滴積累起來的。他的這些見解，現今還常被人們在教育中引用。
高中鍥而不舍議論文 篇20
在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞是石頭上方一滴水的杰作。水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊。
水滴是那樣得柔弱，石頭是那么得堅硬，水滴滴穿石頭完全在于水滴的堅持與目標的專一。如果我們能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?
我四年級的時候加入了校啦啦操隊。啦啦操訓練很苦，每天都要跑步、做俯臥撐、做仰臥起坐、跳雙飛……然而最令我受不了的，就是壓腿。老師在隊伍中選了四個同學當尖子，我就是其中之一。老師對尖子最主要的要求就是柔韌性要好，因為有很多考驗柔韌性的動作。我沒有學過舞蹈，柔韌性并不算好，一開始我劈叉都劈不到地。老師給我們壓腿的時候，有時會一邊一個坐在我的腿上，我經常疼出眼淚。我暗暗下定決心要把柔韌性練到最好。于是，壓腿、劈叉就成了我每天的必修課。出去玩的時候，媽媽給我拍照片，劈叉壓腿也成了常見的pose。漸漸的，通過我堅持不懈的努力，我的柔韌性變好了，甚至超過了其他先天柔韌性比我好的同學。這件事讓我明白了“鍥而不舍，金石可鏤”的道理。
著名歌手周杰倫說過這樣一句話：“其實明星夢并非遙不可及，只要你有堅持不懈的意志力，明星夢就一定會實現。”同學們，讓我們一起努力吧!
高中鍥而不舍議論文 篇21
“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。”古人告訴我們人生貴在堅持。古往今來，多少名人成就一番，需要的就是有堅韌不拔、持之以恒的毅力與不放棄的精神。
達芬奇如果不是從畫蛋開始，苦練基本功。他能有今天輝煌的成就嗎？著名的文學家魯迅筆耕不輟，最終在文學的道路上創造了無數個奇跡，對后世有著重大影響！“聞雞起舞”告訴我們堅持就是為了取得更大的成功。“水滴石穿”告訴我們即便是微小的力量如果堅持不懈的努力，就會日積月累，最終獲得意想不到的成功！
古人堅持不懈、告訴我們如果人生是一場戰爭，那么你就要勇往直前。有些人沒有勇氣去克服困難。最終半途而廢、一敗涂地。
我曾在書上看到過蜘蛛結網和螞蟻的故事。蜘蛛結網，失敗了無數次，原因是由于外界的干擾，它不得不再一次織起“八卦陣”，終于，他以頑強的意志力和多次的努力，成功了！螞蟻本是微小的生物，常常被我們忽視；故事中的螞蟻為了爬上幾十米高的枯井，嘗試著一次又一次的失敗，終于到達勝利的巔峰！這些生活中最容易被人們忽略的事例帶給人們的不只是精神上的出乎意料，更是心靈上的極大震撼！
做學問也是如此，沒有堅持不懈、持之以恒的精神，不會成就一番事業。
《荀子》的話意味深長，人就要有水滴石穿的精神，蜘蛛結網的堅持不懈才會獲得成功。
高中鍥而不舍議論文 篇22
讀完厚厚的《西游記》，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。他們經歷了九九八十一難，降妖伏魔，最終取得了真經，正是因為這樣曲折的故事，《西游記》才成為中國古代的四大名著之一。
《西游記》中給我們介紹了四種鮮明的人物形象，唐三藏從小皈依佛門，一直誠心向佛;孫悟空本領高強，膽大正義;豬八戒貪財好色，喜歡偷懶;沙僧心的善良，一路上的行李都是他背的，但一點也沒有怨言。這幾個人物的特點各不相同，形成了一種鮮明的對比，正是這個才更顯出作者高超的文筆。我最喜歡的還是孫悟空了，他神通廣大，護送唐僧成功的取得真經，要是沒有他，唐僧說不定已經被妖精吃到肚子里去了，還有他的人緣特別好，當孫悟空有困難時，只要他向天神求救時，沒有一個不答應的，個個都挺身而出，雖然師傅將他趕出去，但他知道師傅有危險時并沒有坐視不管，而是拼勁全力的救回師傅。他就是我心目中的大英雄。
書中唐僧師徒經歷九九八十一難，如果沒有原來的決心、熱情，中途而廢的話，怎能取得真經呢?只有保持原來的決心，鍥而不舍，才能取得真經，而我們現在缺少的就是這種精神，做事馬虎，虎頭蛇尾，我們怎么才能向他們那樣呢?只要我們能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我們盡力去做了，這對我們來說也是一種很大的成功啊!因為我們去做了，而且還堅持到了最后。
在書中去領悟真理，所以我們應該多多讀書，才能知道更多的真理!
高中鍥而不舍議論文 篇23
什么是毅力，而不是放棄？顧名思義，追求某件事并不是半途而廢。上一次陸校長講述了非洲豹的故事時，我從中受益匪淺。在無盡的非洲拉馬河上，一只兇猛的非洲豹沖向羚羊。他的目標是追逐和逃避未成年羚羊。非州豹一個接一個地看著羚羊。有些學生問他為什么不把目標轉移到追逐羚羊身邊。
原因是它有統一的目標而不放棄。事實上，非洲豹子也很累，如果他改變目標，什么也得不到。我們還應該從非洲豹身上學到目標，而不是堅持而不是半途而廢。我以前沒有指定的目標。聽了陸校長的演講后，我突然高興起來。我的目標是確定我心中的根是不可動搖的。當我放松的時候，非洲豹的故事總是激勵我。當電腦向我揮手時，我想起了我的目標；當電視轉向我時，我想起了我的目標；當我的朋友告訴我出去的時候，我會想到我的目標；當我在課堂上想到它時，我我更喜歡我的目標。它總是激勵我嚴格地要求自己拒絕所有的誘惑來實現我的目標。有時我想象七月份名單上有我的名字。我等不及要給老師講好消息了。這就是我們想要的。我們怎樣才能使這成為現實呢？這將充滿信心，每堂課都充滿活力和艱苦的工作。只要你拒絕向你的目標前進，你就會成功。
考試開始時，學生們告訴我，在過去的70天里，當我進入理想的中學時，我不能讓每個人都為我們歡呼。讓我們給母校一個滿意的答案，表現出色。山東聊城東昌區廣明小學六年級：豐富多彩的校園。
高中鍥而不舍議論文 篇24
小猴子奇奇想在森林學校的聯歡晚會上展示一下自己的才華，于是他決定學習一種樂器。
看到山羊伯伯的笛子吹得悠揚動聽，他決定學習笛子，于是拜山羊伯伯為師，連續學了幾天，吹得嘴巴紅腫，奇奇覺得吹笛子太難了，于是就放棄了。
看到熊貓哥哥的吉他彈得旋律優美，于是他又決定學彈吉它，學了幾天，手指通紅，疼痛難忍，又放棄了。
他又看見小鹿貝貝鋼琴彈得行云流水，羨慕極了，下定決心學習鋼琴，可是幾天之后，奇奇又覺得枯燥無味，再次放棄了。
接下來他又學了許多樂器，但一遇到困難就推諉不前，知難而退。就這樣奇奇三天打魚兩天曬網，到處學習，都沒有持之以恒，堅持到底，最后什么樂器也沒學會，一事無成。
奇奇感到很沮喪，垂頭喪氣的問爸爸：“為什么學習樂器這么難呢，一定是我沒有天賦吧？”這時爸爸語重心長地告訴他：“常言說，‘鍥而不舍，金石可鏤’，不是你天賦有問題，而是你沒有下功夫去努力，無論學什么都不能半途而廢，一定要堅持到底，迎難而上，克服困難，勇往直前，只有艱辛的付出，才會得到豐厚的回報！”
奇奇聽了爸爸的話，頓然醒悟，他下定決心一定要克服自己半途而廢的缺點，學好樂器。后來奇奇經過不懈的努力學會了樂器，成為聯歡晚會上最耀眼的明星！
高中鍥而不舍議論文 篇25
俗話說：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。如果你不能堅持到底，腐朽的木頭也不會雕折；但如果能做到堅持不懈，那么再堅硬的石頭也可以鏤空。愛迪生就是懷著這樣一個信念發明電燈的。
1877年，愛迪生決心發明一種安全而長壽的電燈，他先后試驗了1600多種燈絲材料，都未成功，一次次的試驗失敗，并沒有使他氣餒，通過反復試驗，終于在1879年12月21日，他和助手接通了電流后，這只電燈亮了，這是世界上第一盞電燈，燈絲燃燒了48小時，以后，愛迪生又成功地用竹絲作燈絲，首次在市場上出售，后來又用紙條碳化后作燈絲以降低成本，終于使電燈得到了普及。
愛迪生這種堅持不懈的精神很值得我們學習。記得有一次，我和幾位小朋友一起去釣魚，剛開始我還挺興奮，可過了好一會兒也不見動靜，我就有點不耐煩了。忽然，不知是誰喊了一聲：“看，我釣到一條大魚！
”大家都圍了過去，我剛想放下魚竿也去看，但耳邊忽然響起老師的話：做事要專心、認真，更要有恒心。于是，我又靜下心來繼續釣，沒過一會兒，只見魚竿一個勁地開始搖晃，我飛快地提起魚竿，“啊，一條紅鯉魚！
”我不禁叫了起來。后來，我越釣越有經驗，一上午整整釣了十幾條呢。
的確，失敗是成功之母，我們遇到挫折一定不能放棄。只要功夫深，鐵杵磨成針。讓我們發揚滴水穿石的精神，去攻克前進道路上的一塊塊“頑石”，從而實現美好的理想。
高中鍥而不舍議論文 篇26
愚公移山是一個成語故事。故事的主人公叫做愚公，因為愚公一家的門前有座大山，每天出行很不方便，為了便于出行，愚公決定把山“移”開，便召集家中的男男女女、老老少少一起去鑿山。
愚公要鑿山這件事很快就傳遍了全村，也感動了許多村民，于是都紛紛跑來幫忙。
有一天，一個叫智叟的人來了，他對愚公要移山的想法很是不屑，認為山這么大，愚公的想法簡直是癡心妄想。愚公對智叟的話不以為然，繼續日復一日、鍥而不舍的鑿山。
終于有一天，這件事傳到了天上，感動了山神，山神便讓兩個大神把山移走了。從此以后，愚公一家的門前沒有了大山的阻擋，出行也方便多了。
這個故事告訴了我們一個道理：無論是多么艱難的事，只要你努力了，總有一天會成功。
達·芬奇為了畫出《蒙娜麗莎》這幅畫，用了畢生時間，注入一生精力，才完成了這幅舉世聞名的巨作。這需要多么大的毅力，多么持之以恒的精神才能夠完成的啊！
滴水穿石這個景象是大家都不易相信的，水都不可能穿過石頭，更何況是水滴呢？可是在一些大大小小的溶洞中，你會發現，一塊大石頭被它上方的水滴穿了個洞。造就這樣的奇觀，需要幾十年、幾百年才做得到？！這些水滴從很久以前就鍥而不舍、堅持不懈的穿過這塊石頭，滴出了一個小洞。
許多人和事，都是因為鍥而不舍才成功，只要鍥而不舍，我相信所獲得的成就一定不會上你失望；只要鍥而不舍，我相信你一定能夠成功！
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