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關(guān)于耐心的議論文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家肯定對論文都不陌生吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問題的的能力。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關(guān)于耐心的議論文，希望對大家有所幫助。
耐心的議論文 1
文明在我們的心中，文明是一個(gè)手勢，文明是一個(gè)耐心的手勢，文明是一點(diǎn)分享。但我認(rèn)為，耐心的等待是文明其中的一個(gè)特點(diǎn)，它會使別人感受到這是一種關(guān)愛。我是一個(gè)有點(diǎn)脾氣暴躁的女孩，容易沖動(dòng)、著急。這是我的一個(gè)壞毛病，使我不會耐心的.等待，讓別人得不到我的這份關(guān)愛，還容易使別人對我產(chǎn)生很大的誤會，以為我是一個(gè)不容易接近的人，這使我很煩惱。看來耐心等待是生活中必不可少的啊！就因?yàn)槲也粫托牡却也铧c(diǎn)和同學(xué)“反目成仇”。
雖有些夸張，但也是事實(shí)。一天中午，我進(jìn)到教室，沒多久，我讓組員交作業(yè)，但是他們中午沒有拿作業(yè)、沒有寫，讓我等一會。可是我這急性子怎么等得了呢！我說：“你怎么還沒有寫，中午有那么多時(shí)間，已經(jīng)足夠?qū)懥耍銋s不寫，偏偏到教室才寫。”我剛說完，他就開始辯解。后來，我們差點(diǎn)就從朋友變成敵人呢！不會耐心等待，還是使我很吃虧呢。這不，今天下午的作文課上，老師給我們念作文時(shí)，我兩邊的同學(xué)在傳賀卡（明天是圣誕節(jié)噢）。
它們須途經(jīng)我來傳，我本想這幫他們忙，就答應(yīng)了，但是就當(dāng)我同桌讓把一份賀卡傳到鄰桌那時(shí)，我這個(gè)急性子想趕快傳過去好了，就沒事了。可是很不幸，剛準(zhǔn)備給鄰桌，就被老師發(fā)現(xiàn)了，就教訓(xùn)了我一下，我當(dāng)時(shí)把腸子都悔青了，心想，什麼時(shí)候我這個(gè)急性子脾氣才能改呢。通過生活中的種種我不耐心所造成的令我很不滿意的結(jié)果的事例，我終于覺悟了，我覺得自己真的是錯(cuò)得太離譜了。從這以后，我開始慢慢學(xué)會了耐心等待，避免了我做許多錯(cuò)事。看來，生活中是少不了耐心等待的，耐心等待可以是別人得到關(guān)愛也可以是別人不避做錯(cuò)事。自從我學(xué)會了耐心等待，我的脾氣也隨之消失了，還少了許多煩惱呢。耐心等待對我們的好處真不小呢，而且還是文明的一種表現(xiàn)。
耐心的議論文 2
一只羊鞭，耐心的守候，化作那千年圣潔的雪蓮；一支畫筆，耐心的勾勒，繪畫出千古流傳的佳作；一只小船，耐心的漂泊，劃出那流芳百世的傳奇。盡管人生不如意著十之八九，但無論如何，耐下心來，穩(wěn)扎穩(wěn)打，人生的列車永遠(yuǎn)留有屬于自己的座位。
盡管日子一天天逝去，但歷史仍然矗立在燈火闌珊處，等候我們?nèi)セ厥住ＬK武，耐心地守望揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進(jìn)瀚海深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，鐫出對大漢最深的眷戀。茫茫大漠，埋葬了你的浮躁，用耐心奔走于大漠，懷抱漢匈和睦的夙望；擁著耐心，寒沙裹草，告別了長安的歌舞升平，你用淡然的`心，挺直脊梁，架起溝通中原的飛虹。哀嘆，漢使謀反失敗；驚訝，蘇武拒絕折節(jié)叛敵；正氣，你用耐心化作巍巍雪山圣潔而執(zhí)著的守望。梵高，耐心的守望。是你，讓向日葵長開不敗，生前窮困潦倒的歲月里，你不為人所欣賞，但你仍舊這么堅(jiān)持，耐心的勾勒著自己心中的太陽。耐心的澆灌中，那些花兒。靜靜的為你開放，一直到幾個(gè)世紀(jì)后的今天；那些花兒，終綻放成最耀眼的奇葩。那大朵大朵的金黃，是你耐心期望的成果。
梵高，用耐心堅(jiān)持著自己的夢想，終于有一天，太陽照進(jìn)心底，那夢想的花兒，怒放。范蠡，耐心的仰望面對位高權(quán)重，面對雕龍畫棟，你，只攜手西施，乘一葉扁舟，歸隱。去開辟一個(gè)嶄新的世界，耐心開始自己的新生活。這耐心包含勾踐可與共患難，不可共富貴的睿智；包含飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹的清醒；包含著功高震主，難得善終的冷靜。你淡定的目光，仰望遠(yuǎn)方的目標(biāo)，從頭開。范蠡，用耐心從頭開始，換得陶朱之富，福同海闊，壽與天齊。
人生路上，多一份耐心，多一份成長，就多一份收獲成功的力量。
耐心的議論文 3
人生的道路上，耐心是不可缺少的，如果缺少了耐心，就如同大海中迷失了方向的船只，找不到成功登陸的彼岸，如果缺少了耐心，就如同迷途的孩子，找不到回家的路。
正如美國的貝弗里奇所言：“每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)。”是啊，什么事情都不是一蹴而就的，而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，一個(gè)人只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能搭起一座通往成功的'橋梁，而沒有耐心的人，最終只能一事無成。
“不積跬步，無以至千里；不積小溪，無以成江海。”只有一點(diǎn)一滴地積累、等待和忍受，才能獲得成功。就像丑小鴨蛻變成白天鵝、毛毛蟲蛻變成花蝴蝶一樣，都需要一個(gè)漫長而難熬的過程。如果沒有耐心從而半途而廢，就會像《小貓釣魚》里哪三心二意的小貓一樣，一條魚都釣不著。
人生道路上，是滿布著艱難、坎坷的。遇到困難時(shí)，不能知難而退，而是要迎難而進(jìn)，不屈不撓，想盡一切辦法去掃除障礙、克服困難。而做到這些的首要條件就是一定要具備耐心，否則，幸運(yùn)之神不會降臨到你的身上。如果你沒有耐心去等待成功的到來，那么，你只好用一生的耐心去面對失敗，只有耐心、自強(qiáng)不息的人，才能挖掘出“智慧”的鑰匙，從而打開通向“成功”的大門。
耐心，不可忽視，它是人類最寶貴的財(cái)富，擁有它，你就會擁有別人無法擁有的一切。正如英國大哲學(xué)家培根所言：“無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂。”因此，我們要時(shí)刻以耐心為伴，要把它當(dāng)作我們最好的朋友，因?yàn)槲覀冸x它不可。
耐心的議論文 4
《易經(jīng)》中有這樣一句卦辭：“潛龍勿用。”其引申的含義是，當(dāng)自己處于弱小時(shí)，須藏鋒守拙，隱忍待機(jī)，不可輕舉妄動(dòng)。其實(shí)，無論做大事還是小事，都要有長久的耐心。如果產(chǎn)生急躁的情緒，往往就會跌入失敗的深淵。
西漢開國皇帝劉邦，當(dāng)年攜滅楚霸王項(xiàng)羽的余威去攻擊匈奴，認(rèn)為這樣可以一勞永逸地解決邊患。孰料，此時(shí)由于自身力量不夠強(qiáng)大卻偏要挑戰(zhàn)強(qiáng)敵，令自己深陷“白登之圍”，險(xiǎn)些成為階下囚。第一次把中國人的足跡留在茫茫太空的英雄航天員翟志剛，曾先后落選“神五”和“神六”的載人發(fā)射，與飛天夢想失之交臂。然而他卻毫不氣餒，而是拿出更加刻苦的勁頭訓(xùn)練，耐心等待時(shí)機(jī)到來，終于在42歲那年一飛沖天，成為中國“飛得最高、走得最快”的人。
做到耐心其實(shí)不是一件容易的事。有一些年輕人，雖有“初生牛犢不怕虎”的沖勁，也不缺乏“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的抱負(fù)，但遇到困難和挫折時(shí)，往往就會失去耐心，變得不冷靜。不冷靜就會沖動(dòng)，沖動(dòng)之后難免會犯錯(cuò)誤，使實(shí)現(xiàn)雄心的道路變得艱難。再比如，有的“新官”上任伊始，想踢好頭三腳，燒好三把火。孰料，情況不明，倉促出手就會漏洞百出，給以后工作造成被動(dòng)……以上種種，都應(yīng)了一句俗語：“心急吃不了熱豆腐。”
如何能做到遇事有耐心？我想，冷靜的心態(tài)和堅(jiān)定的信念是至關(guān)重要的。冷靜的心態(tài)能讓你對事物有最理性的認(rèn)識，它能幫助你在正確的時(shí)間里作出正確的決定：弱小時(shí)韜光養(yǎng)晦，強(qiáng)大時(shí)乘勝追擊。而堅(jiān)定的信念能將你所有的力量集中到一個(gè)方向，能讓你目標(biāo)恒定，堅(jiān)定自己的步伐，不到最后，決不言敗。就像《士兵突擊》中的'主人公許三多，雖然先天條件并不優(yōu)越，但在“不拋棄，不放棄”的信念支撐下，默默工作，堅(jiān)韌執(zhí)著，最終到達(dá)成功的彼岸。
耐心，是一種堅(jiān)韌，一種積累，更是一種信心和勇氣。只要我們能對工作投以熱情，對工作中所遇到的困難和阻礙抱以耐心，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，就能架起一座通往成功的橋梁，實(shí)現(xiàn)自己的雄心抱負(fù)。
耐心的議論文 5
我，一個(gè)典型的急性子，做事情喜歡風(fēng)風(fēng)火火，速戰(zhàn)速?zèng)Q，一般不喜歡看到別人在我面前像烏龜一樣磨磨嘰嘰。但，我的同桌卻讓我感受到無可奈何。
我和同桌分明是兩種人，一個(gè)急性子，一個(gè)慢吞吞。我們兩人在一起：簡直冰火兩重天，火星撞地球。
就拿幾個(gè)星期以前，老師讓我輔導(dǎo)同桌寫作業(yè)來說吧。
那天下午5：30就放學(xué)了，我立刻讓同桌拿出作業(yè)寫，我去上廁所。但當(dāng)我回來時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)她在跟打掃衛(wèi)生的同學(xué)玩得不亦樂乎，我立刻上前把她拉回來，氣不打一處來，心想：好無聊啊！怎么老師要讓我跟她這個(gè)“慢吞吞”做同桌？但沒辦法，我只好盯著她寫作業(yè)。
也許是在我的強(qiáng)壓之下，她漸漸快了起來，但質(zhì)量依然不近人意。在她一次分神后，我徹底火了，對她大發(fā)雷霆，劈頭蓋臉地訓(xùn)了他一通，接著便抓起書包準(zhǔn)備走人。這時(shí)我的腳卻像生了根似的'，不甘心就這樣一走了之。于是，我又壓制住怒火，重新給她講題。
終于，在我們的共同努力下，她完成了作業(yè)。通過這件事，我明白了：凡事皆需耐心。
耐心的議論文 6
今天和媽媽、弟弟一起去逛街。
弟弟已經(jīng)兩歲了，正是淘氣的時(shí)候。在媽媽看衣服時(shí)，我就要幫助媽媽照顧弟弟，弟弟頑皮的像一只小猴子，用上躥下跳來比喻他再合適不過了。弟弟在衣架之間跑來跑去，有時(shí)還扭頭來看看我還在不在身后，就像和我玩游戲一樣。在賣衣服店里弟弟可能還有些不滿足，他又跑到大街上，大街上可謂是水泄不通，我稍不留意，就將釀成大禍。弟弟一會兒碰碰路邊賣的氣球，一會兒摸摸路邊賣的鞋子。我頓時(shí)便對弟弟發(fā)了脾氣。
我?guī)е艿芑氐劫u衣服的店里，我一臉的不高興一下就被媽媽看出來了。回家的路上，媽媽見我還在生氣，便對我說，你應(yīng)該有耐心。想想也是，媽媽不知經(jīng)歷過多少次這樣的情況了，而每次在弟弟淘氣時(shí)，說服媽媽的就是耐心。雖然只是媽媽短短的一句話，卻讓我明白了很多的道理。弟弟現(xiàn)在還小，對生活中的`一切都充滿了好奇心，我應(yīng)該有些耐心，多與弟弟商量，不該亂發(fā)脾氣。
這次的逛街雖然沒有買到什么東西，但是我認(rèn)為我找到了在我今后的人生道路中一種很珍貴的東西——耐心。不論是在學(xué)習(xí)上，還是工作上，我們需要的都是耐心。
耐心的議論文 7
我，一個(gè)典型的急性子，做事情喜歡風(fēng)風(fēng)火火，速戰(zhàn)速?zèng)Q，一般不喜歡看到別人在我面前像烏龜一樣磨磨嘰嘰。但，我的我的同桌卻讓我感受到無可奈何。
我和我的同桌分明是兩種人，一個(gè)急性子，一個(gè)慢吞吞。我們兩人在一起：簡直冰火兩重天，火星撞地球。
就拿幾個(gè)星期以前，老師讓我輔導(dǎo)我的'同桌寫作業(yè)來說吧。
那天下午5：30就放學(xué)了，我立刻讓我的同桌拿出作業(yè)寫，我去上廁所。但當(dāng)我回來時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)她在跟打掃衛(wèi)生的同學(xué)玩得不亦樂乎，我立刻上前把她拉回來，氣不打一處來，心想：好無聊啊！怎么老師要讓我跟她這個(gè)“慢吞吞”做我的同桌？但沒辦法，我只好盯著她寫作業(yè)。
也許是在我的強(qiáng)壓之下，她漸漸快了起來，但質(zhì)量依然不近人意。在她一次分神后，我徹底火了，對她大發(fā)雷霆，劈頭蓋臉地訓(xùn)了他一通，接著便抓起書包準(zhǔn)備走人。這時(shí)我的腳卻像生了根似的，不甘心就這樣一走了之。于是，我又壓制住怒火，重新給她講題。
終于，在我們的共同努力下，她完成了作業(yè)。通過這件事，我明白了：凡事皆需耐心。
耐心的議論文 8
不知不覺又懈怠了兩天，這期間不是沒有想表達(dá)的想法，只是剛好覺得沒有在電腦旁，用手機(jī)會覺得手速慢，也就不了了之。
說到底就是懶，找借口而已。
生活中有很多細(xì)枝末節(jié)的事情可以描述記錄，就看自己愿不愿意去觀察挖掘。
有一個(gè)很經(jīng)常去關(guān)注的'號，平時(shí)看她的文字漸漸地從講道理，更多地變成了講她的家長里短，當(dāng)然也會穿插一些角度和道理就是了。
如果是一個(gè)新手像她這樣去寫的話，可能并不會有多少人去看，她的主要一個(gè)優(yōu)勢就是自己已經(jīng)形成了一個(gè)品牌，有固定的人群，所以并不太需要故意地去迎合。
這其實(shí)也是一個(gè)積累，我們往往只是看到了他們做出的結(jié)果，然后就一頓地羨慕，卻不曾想過人家都是經(jīng)過過程的磨煉。
剛好聽過一句注意過程的人比較有耐心，注意結(jié)果的會比較沒有耐心。想想，還真的有其道理。
這也是需要我們學(xué)著換角度去看待生活以及自己所面對的問題。
耐心的議論文 9
“人無完人”相信大家都熟悉這句俗話吧！沒有一個(gè)人是完美無缺的，都會有這樣、那樣的缺點(diǎn)，我也不例外。
我的.心里一直住著一個(gè)小魔鬼“脾氣”，記得原來還有個(gè)小天使叫“耐心”。但隨著“脾氣”越來越大，就把小天使“耐心”趕走了。
有一次，一位同學(xué)端著水從我桌子邊經(jīng)過，他不知被什么絆倒了，摔了一跤，水杯里的水都灑到了我的作業(yè)本上。我心里的小魔鬼“脾氣”似乎讀懂了我的心思，他就在我心里叫囂“他走路怎么不長眼睛的，把水都灑我本子上了，我剛剛辛辛苦苦做完的作業(yè)都白做了，還要重新寫一遍!”聽了小魔鬼的話，我也感到憤憤不平。于是，我照著小魔鬼的話狠狠地說了一通那位同學(xué)。那位同學(xué)聽后難過的眼淚嘩嘩地流下來，傷心地說：“對不起、對不起！”看著他這副樣子我也只好作罷了。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)大家都開始遠(yuǎn)離我了，我也意識到問題的嚴(yán)重性。后來，我懂了，都是“脾氣”惹的禍，我要把他從我身體里趕出去，去尋找小天使“耐心”。我相信“耐心”一直在等我，我一定會找到他。
耐心的議論文 10
暑假的一天，我正坐在書桌前看著一本有趣的故事書，動(dòng)人的情節(jié)像吸鐵石一樣一下子就把我牢牢地“吸”走了。
正看的入迷時(shí)，窗外傳來一陣清脆的童音：“姐姐，這里的土真軟呀，咱們玩尋寶游戲吧，看看地底下到底有什么。”我往窗外看去，一個(gè)扎翹辮子的小女孩對另一個(gè)帶眼睛的女孩說話。她們顯然是姐妹倆。
“好啊，誰挖到了寶貝就歸誰。”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭。她們便開始她們的“尋寶行動(dòng)”啦。
我又回到書桌旁看書去了。這時(shí)，妹妹的聲音又響了起來：“姐姐快來，這里有一塊好大的.石頭，我挖不動(dòng)啦！”我又趕緊去看這對姐妹倆。只見姐姐趕緊過去幫忙。“一、二、三，挖！”她們搬來了一根很大的木頭。妹妹抓著前邊，姐姐在后邊，她們使勁的挖著，還是沒有石頭出來。姐姐放下了木頭：“我不挖了，真費(fèi)勁！”而妹妹卻默默無言地繼續(xù)挖著。
我看了好一會兒，她始終沒有挖出來，姐姐已經(jīng)開始嘲笑她了，我也聽見了妹妹的“哎呦”聲。我見半天沒有回應(yīng)，便又去看書了。忽然，妹妹開心地喊到：“我挖出來嘍！我挖出來嘍！”我趕緊跑去一看：哇！好大一塊石頭！真不簡單啊！
如果把姐姐和妹妹放在一起做比較的話，我更喜歡妹妹。因?yàn)樗心托模泻阈摹?/p>
暑假的一天，我正坐在書桌前看著一本有趣的故事書，動(dòng)人的情節(jié)像吸鐵石一樣一下子就把我牢牢地“吸”走了。
正看的入迷時(shí)，窗外傳來一陣清脆的童音：“姐姐，這里的土真軟呀，咱們玩尋寶游戲吧，看看地底下到底有什么。”我往窗外看去，一個(gè)扎翹辮子的小女孩對另一個(gè)帶眼睛的女孩說話。她們顯然是姐妹倆。
“好啊，誰挖到了寶貝就歸誰。”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭。她們便開始她們的“尋寶行動(dòng)”啦。
我又回到書桌旁看書去了。這時(shí)，妹妹的聲音又響了起來：“姐姐快來，這里有一塊好大的石頭，我挖不動(dòng)啦！”我又趕緊去看這對姐妹倆。只見姐姐趕緊過去幫忙。“一、二、三，挖！”她們搬來了一根很大的木頭。妹妹抓著前邊，姐姐在后邊，她們使勁的挖著，還是沒有石頭出來。姐姐放下了木頭：“我不挖了，真費(fèi)勁！”而妹妹卻默默無言地繼續(xù)挖著。
我看了好一會兒，她始終沒有挖出來，姐姐已經(jīng)開始嘲笑她了，我也聽見了妹妹的“哎呦”聲。我見半天沒有回應(yīng)，便又去看書了。忽然，妹妹開心地喊到：“我挖出來嘍！我挖出來嘍！”我趕緊跑去一看：哇！好大一塊石頭！真不簡單啊！
如果把姐姐和妹妹放在一起做比較的話，我更喜歡妹妹。因?yàn)樗心托模泻阈摹?/p>
耐心的議論文 11
周末這兩天，我給自己安排了練琴的時(shí)間。
自從從網(wǎng)上搜到了免費(fèi)的教學(xué)課程，我真的是如獲至寶一般，時(shí)時(shí)刻刻都想著要趕緊練習(xí)，然后彈出一手好琴，讓爸媽為我驕傲。
于是，我先是看了關(guān)于識鍵以及指法的課程，這些我之前在音樂課上有所了解，而且以前也大致知道了些，學(xué)起來還算容易。
只不過因?yàn)橹岸贾粫沂謫问謴棧疫@回要學(xué)的是不僅左手也會彈，同時(shí)還要學(xué)會雙手并彈。
很快，我就學(xué)到了這一節(jié)，其實(shí)課程很短，也就十來分鐘，老師就演示了左手彈、右手彈，加上雙手合彈的指法。
看似很簡單，于是我就開始了練習(xí)。
右手是我較熟練的.，所以沒多久我就開始練左手，雖然有點(diǎn)笨拙，但多練幾遍也還可以。大約有半小時(shí)左右，我就開始雙手彈，可彈著彈著，總是會時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)指法錯(cuò)誤，不是左邊就是右邊，漸漸地我就有點(diǎn)失去耐心了。
正當(dāng)我覺得煩躁不想再練的時(shí)候，突然想起老師所說的話：這個(gè)還是要勤加練習(xí)的，你別看別人在舞臺上表演的時(shí)候那么熟練，那是已經(jīng)經(jīng)過幾百上千遍的練習(xí)才達(dá)到那樣從容不迫的狀態(tài)。
那一刻突然明白了，為什么那些藝術(shù)家會那么專注，會在演奏時(shí)那般投入，正是這樣一次次數(shù)小時(shí)，成百上千次的練習(xí)中錘煉了他們的耐心。
要想彈好琴，是要下一番苦功夫的。
耐心的議論文 12
從小我就對魚有著好奇感，可是我從沒體驗(yàn)過釣魚的感覺。直到這一天，我終于體驗(yàn)到釣魚的感覺。
在這個(gè)萬里無云、驕陽似火的天氣里，姑姑對我和弟弟說：“樂樂，子健，我?guī)銈儌z去釣魚好不好呀？”“好啊！”我毫不猶豫就說出來。
收拾好了釣竿、魚線、魚鉤、凳子、太陽傘，這些基本釣魚工具，我們就出發(fā)了。到達(dá)了目的地，姑姑停好車，拿上工具，走向湖邊，湖邊擠滿了人。“哇！原來有這么多人來釣魚啊！”我不禁發(fā)出贊嘆。
找了好久才找到一個(gè)空位置，我們把釣竿伸展開來，太陽傘撐起來，小板凳擺起來，基本工作已經(jīng)做好了。我們的魚餌是魚最喜歡吃的.蚯蚓，這是姑姑一天前從小菜園里翻出來的。我以前看過電視上別人釣魚，所以有點(diǎn)熟悉釣魚的方法。我拿起釣竿，從左往右用力把魚餌甩出去，接下來只能等待了。弟弟怎么甩都甩不遠(yuǎn)，“媽媽，我怎么沒有哥哥甩的那么遠(yuǎn)。”他一臉沮喪地向姑姑請教，姑姑手把手教他怎么甩桿。經(jīng)過姑姑的指導(dǎo)，弟弟已經(jīng)能甩得和我一樣遠(yuǎn)了，不過接下來的可是耐心。“啊！”我的桿子抖了一下，我著急地提起桿子，可是鉤子上并沒有魚。“釣魚不能著急，要耐心，你的桿子抖了一下并不代表魚就咬鉤了，知道了吧？”姑姑教導(dǎo)我釣魚的道理，這句話被弟弟聽到了，他學(xué)會了這一招，釣到了一條小魚。
吸取這次的教訓(xùn)，我懂得一個(gè)道理：釣魚不能著急，要耐心。雖然沒釣到魚，不過體驗(yàn)到釣魚的感覺，也是很不錯(cuò)了。
耐心的議論文 13
我們班上有一個(gè)十分文靜的女生，名字叫——鄧芷熒。她十分耐心地輔導(dǎo)差生，我就是其中一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣。
記得有一次，我正苦惱地望著應(yīng)用題，根本就看不懂，這時(shí)，我想到了我同桌。：“潘立東！這題怎么寫啊？”他不做聲，我又再問一次，他卻連說不知道。我沒有辦法，只好問好朋友，可是我問她，她就說我很笨。而鄧芷熒的存在感比一張紙還要低，我沒有怎么注意她。突然，我想到了她。只見她把黃岡迅速地翻到那一頁，開始教我：“我先來給你分析分析這道題吧。”她教了一遍，我沒有聽懂，她的眼睛上的眉頭皺了起來，接著拍拍我的'肩，鼓勵(lì)我說：“雖然你比現(xiàn)在聽不懂，可是我一定會教到你會的，加油啊，王曼樂！”說著，她雙手揉揉太陽穴，好像要舉行一場大工程似的。我心想：是不是我太難教了？怎么會讓她那么苦惱？她耐心地教了四五遍，我那笨大腦終于醒悟過來了，我感謝她教會了我難題，更加感謝她給了我信心。
耐心鄧，不是我一個(gè)人夸她，連老師都對她豎起過大拇指呢！有一天，我也希望我能成為一個(gè)尖子生啊！
耐心的議論文 14
總有那么一些事情需要耐心做，不可太急。
耐心來，有利于培養(yǎng)我們的耐力，有利于增加某件事情的正確率，有利于減少某件事情的出錯(cuò)率。雖然有些事情可以選擇快一點(diǎn)，但有些事情還是必須要耐心來。
今日閑來無事，我開始搭建紙牌樓：用撲克牌搭建起一座像“金字塔”一般的樓層，每三張紙牌可搭成一座“房子”。因?yàn)閯傞_始玩，所以我對自己的要求并不高，只不過是六棟房子而已，從下至上分別是三個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)。
可想要成功搭起這座“金字塔”，并不是那么簡單，它需要我們耐心耐心再耐心。
第一棟“房子”很簡單，輕輕松松的就可以成功。可是，當(dāng)我在第一棟“房子”旁搭建第二棟時(shí)往往卻總是立不住。不僅它自己會倒，還經(jīng)常把第一棟也推倒。所以，我一直卡在第二棟“房子”上，拼不上，立不住，我曾一度認(rèn)為：這根本就是不可能的事，紙牌這么薄，怎么可能會立得住呢？
我終于不耐煩了，準(zhǔn)備放棄。而爸爸卻走了過來問我：“你在干什么呢？”我告訴了他我的'打算，并訴說了自己的遭遇。正在我滔滔不絕的時(shí)候，爸爸拿起兩張紙牌，經(jīng)過一遍又一遍嘗試，竟然成功了！我驚訝的愣住了，爸爸竟然成功了！我連忙問他：“爸爸，你是怎么成功的？有什么訣竅嗎？”爸爸只是笑著告訴我：“要有耐心才可以。”
果不其然，當(dāng)我耐心的，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢拼搭時(shí)，真的成功了！看來，無論做什么事都要有耐心，不可以半途而廢。
耐心的議論文 15
自己發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己對自己身邊的那些朋友是真的挺沒有耐心的吧，就包括今天晚上自己不是叫了那就是拉的那個(gè)朋友去加那個(gè)老師嘛，然后也叫他叫他一起去加入這個(gè)機(jī)會，畢竟他們只是真的也是互利共贏吧，真的就是互利共贏了，但是自己就覺得對于他的那些問題自己就覺得很無厘頭吧，就雖然說他就是總是跟這一幫人說沒有經(jīng)經(jīng)驗(yàn)啊，然后不知道怎么去教，但是自己這一件事情其實(shí)也是一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)抓，就我已經(jīng)把我們所有的聊天記錄都給截圖給他了，但是可能他就是覺得這一過去有經(jīng)驗(yàn)吧，然后就就覺得可以上進(jìn)度再請教一下，而且這也是先把這個(gè)機(jī)會讓給就是先把這個(gè)機(jī)會分享給他的時(shí)候，他就會覺得自己是比他要多一些經(jīng)驗(yàn)的`，所以就總是去問一下這一章根本就沒有辦法去回答的問題，畢竟事情都是學(xué)校區(qū)頭自然直嘛，腸道渠道這樣直嘛，這種時(shí)候就這樣子就覺得明天過去的話，他這些都明白情況究竟是怎么一回事，自己也不知道明天究竟是怎么一回事，這對于自己來說也是一個(gè)新的開始，而自己是很迷茫。需要明天過去大家一起了解。
小姐姐，你當(dāng)時(shí)就表現(xiàn)的相對來說比較沒有耐心吧，就總是嗯跟他說自己也不知道啊，就看一下聊天記錄，自己不是把那些聊天記錄都截圖給他嗎，自己就覺得自己把那些聊天記錄給截圖給他，真的就是很大的慷慨了，因?yàn)檫@一種就是自己說一些聊天記錄是一個(gè)相對來說比較隱私的東西吧，自己很少去做截圖學(xué)全部的截圖去聊天記錄去給別人的，但是當(dāng)時(shí)對他就這樣子慷慨的話，所以就說其實(shí)我已經(jīng)做到了自己的本分嘛，而且甚至超乎了自己的本分所以你不應(yīng)該再這么去反擊，我前期當(dāng)時(shí)真的就是心很煩躁，就包括跟媽媽他在視頻的時(shí)候記得當(dāng)時(shí)，到最后突然間覺得我很心累，然后覺得這件事情是很麻煩的事情，所以當(dāng)時(shí)都沒有什么耐心了，就跟媽媽聊天的時(shí)候都覺得有點(diǎn)煩躁了。
所以當(dāng)時(shí)他回答他一些問題確實(shí)是一種表現(xiàn)的，也是不是那么有耐心的，就總覺得是有那么一點(diǎn)自私有點(diǎn)私心的表現(xiàn)，但是最后還是自身沒有過去了，然后他最后就是在這里去拿快遞嘛，所以一直去往拿快遞，但是自己當(dāng)時(shí)就覺得建議還有內(nèi)心心情想要先去傾述一下，真的這個(gè)不清楚的話自己是真的憋不住了，所以暫時(shí)在宿舍里面去看看一些課外書就創(chuàng)業(yè)書了就拿著寫作書了，但是后來就覺得自己沒有辦法編讀出了自己一定要成為青書王，再說現(xiàn)在到學(xué)校自己一起去拿快遞的時(shí)候自己也是比較不耐煩，我自己就跟他說自己晚一點(diǎn)再去，但是他后來又再說了一遍說他現(xiàn)在就要去哪了，其實(shí)這件事情對平時(shí)的記憶來說，心平氣和的自己來說，是一件比較讓自己感動(dòng)的事，但是當(dāng)時(shí)自己比較煩躁就會覺得他打擾到了，我自己跟他在商場上說自己不去了，這一章有事，而且聊天的時(shí)候自己都沒有耐心去打字了，就直接把語音分享給他了，就直接語音跟他說話。
耐心的議論文 16
我從來沒有做過葉脈書簽，今天，在蕭山日報(bào)小記者活動(dòng)中終于可以嘗試一下了。
水晶老師講解完關(guān)于葉子的一些知識和制作葉脈書簽的過程后，發(fā)給我們每人一片煮熟的樹葉。
我拿出牙刷，先要把樹葉正面的葉肉給刷掉，一開始，我刷得太輕了，又加上是軟毛刷，好長時(shí)間才刷出來一點(diǎn)。后來，我加了點(diǎn)力氣刷，“哎呦”葉脈刷斷了。這時(shí)，水晶老師說了：“同學(xué)們，不著急慢慢刷，一小塊一小塊的`刷。”我又拿來一片樹葉，重新開始。慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)的，正面刷完再刷反面。最后在水盆里洗干凈拿起來仔細(xì)看，這片樹葉的葉肉基本刷干凈了，但是主脈邊緣還留著葉肉。這時(shí)，我又想起水晶老師說過的話：牙刷刷不掉，你可以用小手搓。我開始用手小心地搓，果然，葉肉被搓了出來。
我拿著葉脈又去漂白，染色，晾干，塑封……奮斗了將近大半個(gè)小時(shí)，終于把葉脈書簽做好了。
看著手中精美的葉脈書簽，心里不由地感嘆到：要做好一個(gè)接近完美的東西，需要強(qiáng)大的耐心、細(xì)心呀！
耐心的議論文 17
我媽的朋友家里養(yǎng)了好幾株草莓苗，我想每天放學(xué)后都去看！草莓幼苗有五片小葉子，上面有細(xì)細(xì)的絨毛。開花的時(shí)候五片葉子中間會圍著一朵小白花，小白花中間有一個(gè)黃花芯，很可愛！
但是，過了很久，我發(fā)現(xiàn)其中一棵草莓苗長得很慢，差點(diǎn)死掉。我想讓它長得快一點(diǎn)，就問媽媽:“媽媽，媽媽，我想給草莓苗澆水。”媽媽笑著對我說:“不行，草莓苗一周只能澆水一次。再倒，就死了。”聽了媽媽的話，我覺得有些奇怪。為什么我不能每天給它澆水？
第二天，我又來看草莓苗了。我發(fā)現(xiàn)其他草莓苗都比昨天高了，但是瀕死的草莓苗好像沒什么變化。我很著急，所以我很快問沈皛:“這個(gè)草莓死了嗎？”沈阿姨摸著我的頭說:“琪琪，這草莓苗沒死，只是長得慢，要耐心等。”
一個(gè)星期過去了，我又來看草莓苗，發(fā)現(xiàn)每一棵草莓苗都長出了鮮紅的草莓，甚至是我以為快要死掉的那棵。
我很開心，突然想起阿姨的`話:“我們要耐心等。”耶！凡事不能急功近利，要耐心等待，這樣才能收獲更多。
你知道我的技能是什么嗎？告訴你們！我的技能包括滑冰、畫畫、游泳和拍照...其中，我最擅長滑冰。
記得高一中秋節(jié)和姐姐媽媽爸爸一起回家。晚上看到表哥穿著溜冰鞋在籃球場上“自由行走”。我心想:哇！滑冰真的很好玩！我想讓我的表弟教我如何滑冰。于是我跑去找表哥說:“表哥，你能教我怎么滑冰嗎？”表哥笑著說:“當(dāng)然！”之后我迫不及待的穿上表姐的冰鞋，她抱著我一步一步的走。
過了一會，表姐對我說:“我放開手自己溜，好不好？”我裝作很自信的樣子對表哥說:“哈哈！滑冰這么容易，打不過我，放開！”所以，表哥放心放手了。誰知道，她一松開手，我的身體立刻向后倒去，我四肢著地摔倒了，疼得大叫:“疼死我了！”
我又傷心地說:“我不學(xué)！”表哥見我一臉沮喪，鼓勵(lì)我說:“別這樣！只要認(rèn)真，就能學(xué)會。”表哥說完這句話后，我有了信心。然后，我起身繼續(xù)學(xué)滑冰。表哥一個(gè)勁罵我，說:“滑的時(shí)候一定要分開腳，形成八字形，這樣才不會輕易摔倒，滑的更快。”于是，我就照表哥說的做了。雖然摔了好幾次，但還是堅(jiān)持下來了。經(jīng)過幾次努力，我終于學(xué)會了滑冰。
通過這個(gè)，我懂得了只要認(rèn)真，什么事情都可以做好。
耐心的議論文 18
午飯后，正準(zhǔn)備去上班，電視劇《逆轉(zhuǎn)女王》的一個(gè)鏡頭吸引了我的視線。
公司一部門準(zhǔn)備讓一個(gè)女員工講演什么。看得出來該女孩很緊張。認(rèn)為自己實(shí)在不能勝任該項(xiàng)工作，就一再推辭。于是，就去找組長黃太熙小姐：“我很害怕，我什么也不會說。”黃組長說：“請你跟我來”，把女孩帶到了舞臺上。女孩站在舞臺中央兩腿發(fā)抖，于是說：“黃組長，我站在這里，兩腿發(fā)抖，什么也想不起來。”“那就什么也不說，5秒鐘后再說。”“那別人會以為我是個(gè)傻子。”“那就在別人認(rèn)為你是個(gè)傻子的5秒鐘內(nèi)沉淀自己的情緒，想想該說些什么。”“我一看見鏡頭，腦子就一片空白。”“那就把我當(dāng)成鏡頭試一試，相信你會成功。”“我站在這里說的什么，連自己都不知道。”“一個(gè)好的演說家，不是聽到自己說了些什么，而是讓別人聽到理解你說了些什么。”一番話說的女孩再也不覺得自己所面臨的障礙是無法克服的。不禁又重新整裝待發(fā)。
給我感觸最深的，不是女孩如何克服心理障礙，而是黃組長的一番話和她的耐心開導(dǎo)。在我們的教學(xué)過程中，也不乏象女孩那樣無論如何也克服不了日積月累的'心理、知識障礙者，我們是象黃組長那樣處心積慮的開導(dǎo)鼓勵(lì)孩子，打開他的心結(jié)，還是走著一條“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”任其發(fā)展的道路呢？我不知道別人如何？第一次我找他（她）談話，鼓勵(lì)他（她），不見起色；第二次再進(jìn)行鼓勵(lì)；這樣三番幾次，我也就沒有了激情，有一種聽之任之，任其發(fā)展的想法。隨之孩子更不見起色，我也就更沒了激情，只能自嘆不如或感嘆孩子上進(jìn)心不強(qiáng)。如果我也能像黃組長那樣，耐心開導(dǎo)孩子，尤其是學(xué)困生或心事比較重的孩子。
讓他們在學(xué)習(xí)上感到 “山窮水復(fù)疑無路”時(shí)，耐心開導(dǎo)孩子，一次次的鼓勵(lì)，一次次的化孩子的心里阻礙為平川，讓孩子的內(nèi)心一次次被觸動(dòng)，一次次由放棄無動(dòng)于衷而激起學(xué)習(xí)的熱忱，感到“柳暗花明又一村”。我只想對自己說一聲：多一點(diǎn)耐心，想一個(gè)辦法，或許會多一群由自卑到陽光、自信的孩子。
耐心的議論文 19
最近感覺又出現(xiàn)了很沒有耐心的狀態(tài)。
這種狀態(tài)很直接的影響就是，看不下書，沒了學(xué)習(xí)的熱情，拿著手機(jī)刷著無聊的視頻，即使明知道是浪費(fèi)時(shí)間而且對于視頻的內(nèi)容也不感興趣的情況下，卻仍是提不起學(xué)習(xí)的興致。
是否是因?yàn)闆]有及時(shí)反饋的機(jī)制？還是其他的原因？
實(shí)在是對自己這種頹廢的狀態(tài)看不過去了，我猜想著，是不是無形中的壓力形成的焦慮導(dǎo)致這樣的？
畢竟，有壓力才有動(dòng)力是一回事，但是如果不會適當(dāng)?shù)嘏沤猓擅畹乩脡毫Γ且矔喾吹淖饔谩?/p>
剛好看到《愛5》里的.子喬為了表現(xiàn)出自己有極大的耐心選擇了拼圖中的“高級別”：一萬片的清明上河圖的拼圖。
他不顧小黑的告誡應(yīng)該從新手最簡單的圖案開始，通過努力再一點(diǎn)點(diǎn)升級，而是直接口出妄言，結(jié)果可想而知。
我覺得，也許每個(gè)人都會在生活中出現(xiàn)這樣沒有耐心的時(shí)刻，但我們不應(yīng)該像子喬那樣采有過激且自負(fù)地方法強(qiáng)行去矯正免得適得其反，而是應(yīng)該一步步來，就像先選擇片數(shù)少的圖開始，慢慢讓自己走出困境，漸漸地培養(yǎng)或者說是找回原有的耐心。
耐心的議論文 20
今天是我們學(xué)校的金秋運(yùn)動(dòng)會。我很開心，但還是有些遺憾。
早上，當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí)，我們都很興奮，總是想去參觀我們的班級。最后，我們拿了些道具，背上書包，下樓，準(zhǔn)確地找到了我們班的座位，坐了下來。首先是1500米的比賽，就是圍著操場跑五圈。真的很難！楊、蘇、曲靜波、李天祁在我們班參加了1500米比賽，曲靜波獲得了1500米第一名。然后是跳遠(yuǎn)和跳高，成績也很好。
快10點(diǎn)了，校長來了，我們開始視察。在綠色的小樓里，我們布置隊(duì)形。老師和特別的家長給我們發(fā)了氫氣球。經(jīng)過幾次練習(xí)，我們在9節(jié)課后走進(jìn)了操場...當(dāng)我們到達(dá)領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí)，體委的哨聲響起:“一、二、一！”我們回應(yīng):“一，二，一！”并向右轉(zhuǎn):“快樂學(xué)習(xí)，健康成長。勵(lì)志勤奮文明健康。祝大會圓滿成功！一兩個(gè)！”之后，當(dāng)我們放下手的時(shí)候，氫氣球從我們手中飛向天空，大喊“耶！”隨后，我和復(fù)習(xí)的學(xué)生一起，跟著隊(duì)伍往前走，走到拐角處。我看到講臺上有很多小黑點(diǎn)，在萬里無云的天空下顯得很突出。他們漫無目的地飛行...
11點(diǎn)多的時(shí)候就是男女百米賽跑。中午我的.好朋友王一利對我說:“我們班的男女百米都是第一！”我太開心了！
下午舉行了一個(gè)游戲項(xiàng)目:十五個(gè)人合作跑步，螞蟻搬家。時(shí)間過得很快，閉幕式就要到了。當(dāng)張主任宣布我們五年級最好的時(shí)候，我興奮極了。
放學(xué)后我有些后悔:這將是我在省里第二年的最后一次運(yùn)動(dòng)會，運(yùn)動(dòng)會上我沒有參加任何運(yùn)動(dòng)！我很難過。
雖然有點(diǎn)難過，但是這次運(yùn)動(dòng)會還是讓我很開心！
耐心的議論文 21
在生活中，我們經(jīng)常是把最大的耐心給了陌生人，而對身邊最親近的人，卻總是顯得特別的不耐煩，這大概就是每個(gè)人的通病吧！
上午某人陪自己逛街買衣服的時(shí)候，自己還能夠感覺到明顯的情緒高漲，并且在昨天晚上的時(shí)候也在手機(jī)上看過關(guān)于第二天要買衣服的一些攻略，就是說感覺買什么樣的衣服比較適合自己！
可是到了下午繼續(xù)逛街的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)明顯的變得不耐煩起來，可能真的是和女生相比，男生逛街的耐心要少很多吧！好在最后也沒有，就是發(fā)生特別不愉快的事情，最后兩個(gè)人也達(dá)成一致，去上午逛的店里邊，把上午看的那兩件衣服買到手！
再一次去了，等下你之后，售貨員小姐姐就說，你老公好有耐心陪你逛了整整一天了，其實(shí)說實(shí)話，自己聽到這句話的時(shí)候，內(nèi)心深處并不是欣喜的，因?yàn)樽约阂呀?jīng)感受到她的不耐煩情緒，只是好像感覺成年人的世界里都有了忍耐和帶著偽善的面具生活對實(shí)話！
自己也只好笑著和售貨員小姐姐說，確實(shí)是挺有耐心的，八年來，這是第一次，這一天好像用光了八年級攢的.所有的耐心！
可是后來靜下心來細(xì)想，好像我們每個(gè)人都是如此，總是習(xí)慣性的把不耐煩的情緒展現(xiàn)給身邊的人，可是對于店里一些見面不到一次兩次的客戶，我們卻變得極其的有耐心！
一個(gè)方案，三次，四次的改，我們耐心的陪著笑，耐心的陪著聽，可是陪身邊的人買衣服這么簡單的事情，確實(shí)不耐煩的！
想一下就我們自己而言也是值得反思的，因?yàn)樵谏钪形覀円部偸菍ψ约旱挠H人，對自己的孩子充滿了不耐煩的情緒，可是跟陌生的人的時(shí)候總是想要做一個(gè)好人！
耐心這件事很多時(shí)候也是需要培養(yǎng)的，有的時(shí)候通過看別人的一些行動(dòng)，也能夠感受出來自己的不足之處！
也希望我們每個(gè)人都可以做個(gè)有耐心的人！
耐心的議論文 22
愛孩子是一件長久的事，在孩子的每一個(gè)成長階段你都得付出愛，付出心血。母親的愛心在于耐心，只有用耐心去澆灌，細(xì)小的幼苗才可能成長為參天大樹。
生活中，我們常常會看到這樣的現(xiàn)象：年輕的母親領(lǐng)著一個(gè)兩三歲的孩子，遇見了親朋好友，便對孩子說：“乖乖，快給背幾首唐詩。”孩子小嘴一張：“窗前明月光，疑是……疑是……”孩子背不下來了，小臉仰向母親，乞求地看著母親。母親的臉立馬沉了下來，低聲罵一句：“小笨蛋！”這種“傷仲永”的現(xiàn)象我們隨處可見。
隨著孩子的長大，諸如此類的失望和不滿在母親心里愈積愈多。由不滿到指責(zé)到斥罵，再到動(dòng)手打，原本也不是什么“萬里長征”。人的本性中都有一種喜新厭舊的東西，就連對自己的孩子也不例外。剛做母親時(shí)很是新鮮，對孩子百般呵護(hù)、疼愛有加。尤其是將做母親時(shí)，那種新鮮和激動(dòng)真是無以言表。什么零歲方案，胎教，聽音樂……不一而足。隨著孩子的出生、長大，教育的方案越來越少，最終零歲方案變成了“零”方案，以致后來束手無策、聽之任之。
愛孩子是一件長久的`事，在孩子的每一個(gè)成長階段都得付出愛，付出心血。母親的愛心在于耐心，只有用耐心去澆灌，細(xì)小的幼苗才可能成長為參天大樹。
現(xiàn)實(shí)生活中，有許多年輕的家長望子成龍心切，讓孩子從小學(xué)習(xí)某種知識和技能，誰知孩子偏偏不感興趣。家長只好硬逼著他們學(xué)，結(jié)果越逼越愚，越學(xué)越傻。
還有的家長見自己的孩子學(xué)這不成，學(xué)那也不行，于是由心煩氣躁、恨鐵不成鋼到心灰意冷，聽之任之，撒手不管。他們恨不得一個(gè)早晨就把孩子培養(yǎng)成天才，但又缺少逐步培養(yǎng)孩子興趣和與孩子一起經(jīng)受挫折的心理準(zhǔn)備。許多時(shí)候，那些讓孩子從小學(xué)習(xí)琴棋書畫的家長因?yàn)榧惫群⒆臃艞壍眠�快，致使孩子養(yǎng)成了學(xué)什么都淺嘗輒止、做什么都虎頭蛇尾的不良習(xí)慣。這種原本是要把孩子培養(yǎng)成天才，結(jié)果拔苗助長弄成了孬才的例子在生活中還真不少。這種事與愿違的結(jié)果，不僅是因?yàn)楹⒆尤狈δ托模且驗(yàn)榧议L缺少耐心。
還有的父母則是在孩子身上圓自己的夢。目標(biāo)達(dá)到了就高興，就顯擺；目標(biāo)沒達(dá)到就怨恨，就泄憤。這樣的家長從一開始做父母時(shí)就是極不稱職的。
耐心的議論文 23
等人的時(shí)候，總讓人覺得時(shí)間走得特別慢，似乎等的過程總是特別漫長的。
有一次，我站在校門外等爸爸來接我。起初，我還挺有耐心，溫習(xí)要背的`課文和英語單詞，可隨著手表分針一格一格地移動(dòng)，我有點(diǎn)不耐煩了。我在校門口走過來又走過去，東張張西望望，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)牽著爸爸媽媽的手從我身邊走過，我覺得自己就像一個(gè)無依無靠的野孩子。此時(shí)此刻，我多想投進(jìn)爸爸那溫暖的懷抱。可是，我怎么能讓自己顯得這么軟弱呢？爸爸一來，我就賭氣地說：“怎么這么晚？我足足等了一刻鐘！”爸爸沒說什么，只是略帶歉意地笑了笑。
今天，我上電腦培訓(xùn)課。本應(yīng)該五點(diǎn)半下課的，可由于復(fù)習(xí)課內(nèi)容特別多，快六點(diǎn)了，老師還沒講完。好不容易下課了，我趕緊跑出教室，就看見爸爸在校門外遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我招手。我一出校門，他就塞給我一袋熱騰騰的包子：“吃吧，快涼了。”頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭。
“爸，等了很久吧？”
“哦，沒多久。快吃呀！”爸爸邊說邊拿下我的書包往他自己肩上背。
明天，后天，還會有很多次的等待，但愿讓我多等幾次，好讓我學(xué)會耐心、體諒。
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