破碎即完美作文（精選31篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的破碎即完美作文，歡迎閱讀與收藏。
破碎即完美作文 篇1
人生百世，辛酸浮沉。逢不得美人一笑傾城，遇不見英雄引劍穿石。看似殘缺，卻又完美。留下遺憾，努力追求。
世人追求完美，崇拜明星，欣賞美人。殊不知明星依舊與卑劣之行，美人又如何容顏常駐。
但我無法否認，人，生來就追求完美，都渴望得到完美的人生。然而，矛盾是有統(tǒng)一性的，在缺憾中發(fā)現(xiàn)美，在美中，發(fā)現(xiàn)缺憾，如此辯證統(tǒng)一，也真是一種完美。
缺憾激勵著人走向完美。一代思想家，孔子，窮其一生，追求君子圣道，不斷用君子圣道激勵自己，最后成為一代“至圣”。他是千百年來圣之極致，而他的“至圣”更是激勵著一代又一代人向“圣”的境界前進。孔子及其弟子，其近圣者逾數(shù)十人。
缺憾能創(chuàng)造完美。斷臂維納斯，是羅丹的藝術(shù)品中極具代表性的一間。眾所周知，斷臂維納斯，其實是一個“正常人”，但羅丹就是覺得看著不舒服，于是，他便在竣工前，毅然將維納斯雙臂砍下。正是這一砍，造就了維納斯的完美。
缺憾能使人從其中吸取教訓。《世說新語·自新第十五·周處改過自新》中載：“周處年少時，兇強俠義，為鄉(xiāng)里所患，又義興水中有蛟，山中有邅跡虎，并皆暴犯百姓，義興人謂為三橫，而處尤劇……處云：‘欲自修改，而年已蹉跎，終無所成。’清河曰：‘古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。且人患志之不立，亦何憂憐名不張邪?’處遂改勵，終為忠臣孝子。”三害中，周處對百姓的危害最大，但他能發(fā)現(xiàn)自己的不足，缺憾，并從中吸取教訓，及時改正，因此為后世所稱道。
張愛玲說：“世間有三大憾事：海棠無香，鰣魚多刺，紅樓未完。
時過千古，世上憾事何止三千。
正所謂“國家不幸詩家”，在中國幾千年的君主專制中，涌現(xiàn)了一批又一批愛國詩人，李賀高唱“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”，李白“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”，辛棄疾在高樓上“把吳鉤看了，欄桿拍遍”……
由此觀之，缺憾創(chuàng)造美，它凝聚著一代又一代人的智慧。
正所謂“大方無隅，大器晚成。大音希聲，大象無形”，而愚以為“大成若缺”，不知君之以為可否。
破碎即完美作文 篇2
愛因斯坦曾說：“世問最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。"可是我卻親手破壞了美好的友情。“管子"對不起，我誤會你了！
“小管！”我望著她，“干什么？"她疑惑地從教室中走出來。忽然，一陣帶有標志性的音樂響了起來，哦，糟了，上課了！“下課再說！”我來不及聽她回應(yīng)，就迅速回到了教室。
時間一分一秒地過去了，下課鈴終于打響了。嗯，對了，還要去跟小管理論，我調(diào)整好狀態(tài)，深呼吸，“小管。”到底有什么事？“就是，我借給你的書呢？"她似乎很猶豫，不再和我對視，嘴上支支吾吾地回答：“嗯，嗯，我不小心，忘忘在家里了，我也沒看完，再延長點時間吧。"可真是嚇我一跳，我還以為這本書掉了昵，還好，在她家，可以不用擔心了。
星期三，我覺得時間差不多了，畢竟管子是上個星期五向我借的書。“管子”她正玩得開心呢，我看準時機，一個箭步跨過去，使勁拍她的肩膀，“啊！"她沒料到，轉(zhuǎn)過身來，“原來是你啊！"她吃驚的問。進入正題，“書看完了沒有，不會是還沒看完吧？"我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，似乎想從她臉上看出不對勁的地方。“是不是忘記帶了”“嗯，嗯。”她說不出了理由，終于回答，“我，我忘記在哪兒了，家里都找遍了，可能是弄丟了，對不起。”啊，真是在我的意料之外，可平時她從沒有這樣，難道真的不見了，一聲對不起就好了？那本書我還沒看完呢，好不容易爸媽才同意買下，“要不你再找找，可能會找到。”我認為還有一線希望，耐心的勸導著。“可我找了幾天都沒有找到。”她已經(jīng)有點沒耐心了，隱隱約約還有一些憤怒的現(xiàn)象，原來她前幾天都在撒謊啊，虧我還信她，還不如告訴我真相好了。“你可真會管理書啊。”我頭也不回地走了，可我絲毫沒有看見她愧疚的眼神。
唉，這幾天我都沒有去找“管子”，不想再見她，后來才發(fā)現(xiàn)我的那本書躺在書架上。
原來是星期一時她已經(jīng)看完，剛想還我書時被書架上的書吸引，順手才再把書放在書架上。
我怎么能這樣呢？沒弄的事情原因，就怪“管子”。想到這兒我就懊悔不已，是我親手毀掉了這美好的友情啊！
破碎即完美作文 篇3
天黑了，我望著窗外，墨藍的天空中星星在眨眼睛，它們好像一個個淘氣的小仙女，一會兒一起睜大了眼睛，一會兒好像又一起進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，叫也叫不醒的樣子。剛剛還是萬里無云，轉(zhuǎn)眼之間就烏云密布，壓得人喘不過氣兒來。不知為什么，我的腦海里突然涌現(xiàn)出姥姥那個破碎的花瓶……
那也是個雨天，我獨自一人在家，無意間看見了姥姥萬分珍愛的花瓶。金絲鑲嵌的邊，銀絲纏繞的瓶身，銅絲環(huán)繞的瓶底，好不漂亮！那花瓶上插了兩只火紅火紅的玫瑰，嬌艷欲滴，散發(fā)著淡淡的香味，好不艷麗！真可惜，這么美麗的花怎能與這又尖又小的刺兒長在一起呢？不行！我一定要讓漂亮的它溫柔一點！于是，我拿出了剪刀，“呀”“嘿”開始幫花剪刺！那些刺兒真頑固，好像是有“根”一樣，深深地扎在花莖里，怎么剪都剪不下來。有了，我把手搭在了花瓶那精致的邊上，加重了力量。“啪”，花瓶摔到地上，碎了！我頓時不知失措，這個花瓶可是媽媽在大學時送給姥姥的第一件禮物啊！姥姥當時激動得熱淚盈眶，像是得了件寶貝，每天都細心地擦拭它！而我卻把它……想到媽媽的暴脾氣，我徹底慌亂了。
此時，門開了。呀！不好！是媽媽帶姥姥回家了！媽媽看了看驚慌失措的我，又看了看地上的玫瑰和花瓶殘片，一下子就明白了。媽媽向我沖來：“陳鏡伊，你知不知道，姥姥是多么喜歡那個花瓶，那是姥姥的寶貝！”媽媽早已面紅耳赤。這時，姥姥忙擋住要向我動手的媽媽：“不要緊，不要緊的，沒傷著乖孫女就好啦！”然后她用顫顫巍巍的雙手慢慢地撿起花瓶的碎片。
午夜時，我去廚房找水喝，發(fā)現(xiàn)外面的客廳依舊是燈火通明。于是，我輕輕地走了過去，看見姥姥戴著老花鏡，拿各種各樣的膠嘗試著在粘花瓶碎片，可是一片都沒粘住，我隱約看到她那飽經(jīng)著歲月滄桑的臉上滾動著淚滴……
看著姥姥，再看那破碎的花瓶，我不由得也淚流滿面……
破碎即完美作文 篇4
雨后空氣如泉水般清涼，頎偉梧桐上繁密的枝葉閃閃抖落明亮的雨滴。一身淡妝，找尋標本，采摘盛夏里那朵最鮮艷的月季花，純純的紫色，嬌艷欲滴……一切恍若昨天。整日呆在教室，什么時候花落，什么時候野草瘋長，什么時候秋色已盡，我全然不知。冬來了，是的，因為我冷了，那熟悉的溫暖又環(huán)在我耳下，是淚水編織的圍巾，是思念的味道。不懂，擁有的總沒有失去的好，因為人們只記得以前的好。年復一年，這個季節(jié)永遠代替不了上個季節(jié)，今年的花永遠沒有去年的鮮艷。失去也是一種美好，一種留給自己心靈世界的美好。宛若夏天渴望曾經(jīng)的清風，仿佛秋天思念曾經(jīng)的綠葉，亦如冬天等待曾經(jīng)溫暖的空氣。流光似水，抹掉不快，擦亮心靈之窗，潔凈如洗，只剩唯美。遺失，回憶，落英繽紛，讓我心存希望，希望找回曾經(jīng)。
然而，只有曾經(jīng)才是最美。于是，那首歌應(yīng)運而生“看不穿你的眼睛，藏有多少悲和喜……曾經(jīng)的最美，獨自一個人，熟悉的街，還有什么最可貴。”“有些東西一旦失去了，就是永遠了。”當相愛而不能在一起，當戀人棄你而去，那一段段憂傷悲歌，便成了世間最美麗的神話。其實，從眼角流出的，不也是片刻溫暖嗎？我們真正丟了的，是心底的那根弦。迎風而立，去追尋我們的理想，去做那頂天立地的好男兒，去做那眾人仰慕的女強人。夢把我們拉得那么近，近的遠離了好多重要的東西。在夢的面前，我們不再去聽蟬兒在夏夜里凄切，不再去輕摘一片綠葉，不再去看天邊的彩虹。花開就會花落，春去才要秋來，付出才有回報。只是，要怎樣選擇呢？浩瀚的大海包容一切，天與地之間的界限若隱若現(xiàn)，天藍是這個世界的色彩。塵埃滿布的日記里，月季花被永遠定格：天藍是紫色洗出來的。那紫色破碎了，就是一小小的手指，一微微的傾斜角度，它也經(jīng)受不起。風聲呼嘯而過，那是紫色破碎的聲音。這，也將是一份美好。
破碎即完美作文 篇5
花朵的綻放，是美麗的具現(xiàn)，可人們沒有看到，綻放的同時，花心，是破碎的。
美的極致，正是在于內(nèi)心的破碎。
曹雪芹，以自己家族興衰的悲慘歷史為構(gòu)架，寫出了愛情悲劇紅樓夢，堪稱中國古代小說藝術(shù)的巔峰境界。可有誰知道，作者在創(chuàng)作前流過的眼淚之苦呢？寫作期間，作者家徒四壁，喝粥填腹卻不飽，幼子甚至餓死。成書后情況卻未有改善，正如作者的自嘲：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”
古往今來，成大學問，大事業(yè)者，未獨泣于深夜而為之，未曾有也。
蓋屈原放逐乃作離騷，周文王拘而演周易，孔仲尼厄而做春秋，司馬遷受刑而出史記，韓非子臏腳而修兵法，左丘明失目而厥有國語，呂不韋挨難而有呂覽，王羲之感悟書寫蘭亭序，成勝者，必有罪先受。
固天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
北宋詩神詞圣蘇大文豪，受小人排擠，放逐遠方。當時蘇軾心灰意冷，萬念俱灰，難道就要這樣下去，墜谷不出了嗎？不，他升華了。他在游舟江上之時完成了心靈上的蛻變，有感于天地之間，“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”于是他“滄海”一聲笑：人生苦短，及時行樂。于是我們就看見了《赤壁二賦》。
也有人是怒極而辭。貝多芬曾為當時帶領(lǐng)人民革命的拿破侖作曲，可在得知希爾將軍改變主意稱帝后，毅然決然地將“拿破侖”改為“死去的英雄”。
梁恒曾經(jīng)說過：一個人不管有天大的委屈，世界也不會陪同你哭泣而歷史只認同你的貢獻。
與蘇軾同時代的柳勇，文采飛揚，可因為種種原因，屢試不第，命運多變。于是早年的他出入青樓，原本哭泣的心，愈合了。他為市井作詞，代代傳唱。如果他真的正中科舉，也許百姓們就不會記得有這樣一位詞人。
花朵，是綻放，還是破碎？其實，只有經(jīng)歷了極大的痛苦，才有機會體會成功之貴。
那么，綻放是給人們賞的，而破碎，是只有自己才懂得的。
破碎即完美作文 篇6
“哈哈，好好吃哦，小浪。”“那你就多吃點，別撐著。”我放下可樂，擦了擦嘴，對他說:“你別光看著我吃，你自己也多吃一點！”他對著我笑了笑，走了……
天空暗了下來，四周的一切顯得那么沉寂。明明是晌午，可是太陽卻隱去了，只有陣陣沙風伴雨吹在我的臉上。我走了出來，望著他的背影，怔在原地……第一滴雨水落下了，落在了一片枯黃的樹葉上。“嘩~”樹葉掉了下來，在落在地上的一瞬間，化為了灰燼……
“周浪，你竟然不等我，你……你給我等著！”我用雙手襯著膝蓋，氣喘吁吁的蹲在原地。這是一個美麗的地方，有高山，有流水，鳥兒時不時在你頭頂排徊，累了，站在樹尖上叫兩聲，我呢，還有他的陪伴。說起來幼稚，我和他在一片草原上玩“抓人”的游戲，我抓了他那么久，卻怎么也跑不過他。他回頭看了看我，嘴邊揚起笑意，走過來扶著我說:“看到?jīng)]有，說了你抓不到，你偏說能。”說完他還笑了笑，他笑得很甜，有點暖暖的味道。
“我累了，不和你一般計較……”我抓住他的脖子，讓他背著我走走。這片草原似乎只有我們倆人，有點不對稱的是:這里有一片高大的竹林，在這片平整的地方，那里被襯得奇怪。“你個懶蟲，我們?nèi)ツ瞧窳掷镄伞！彼部匆娏四瞧窳郑遥荒樀臒o奈，我無力的回了一聲:嗯。太陽負責得出奇，曬得整片大地十分滾燙，草兒秧了，花兒熱得垂下了頭。只有蟬的叫聲在空中回蕩……
他很累，到了竹林里，一股涼嗖嗖的風朝我們吹來，我眨了一下眼睛，往他衣服上擦了擦。“你好臟啊，不是有紙巾嗎？”他像有點不耐煩，找了一個木樁坐了下來。我“嘻嘻嘻”的笑了幾聲，靠著他的背坐了下來，這熟悉的風和場景讓我感覺回到了約摸六年級的時候。我和他，那件事情不由自主的涌上了我的心頭……
那時我和他是同學，學校挺大的，在我們的教室后面有一個后花院。后花院里有許多小花草，幾棵柳樹和其他幾棵不認識的樹直挺挺的插在這片草地上，中間有一個畫滿神佛的八角閣。八角閣中間有一張瓷桌，旁邊是一排排磚椅，在八角閣附近總是充滿著歡聲笑語，這似乎是整個學校的快樂之源。在它的右側(cè)，是一片竹林……
這竹林有用石頭做的小路，中間有一個小小的水潭(像噴泉)石頭路旁一共有三把椅子，那時下課，我和他坐在第二把椅子上，聊著天，聊得挺投入的，我便對那個冷漠、有點小帥的插班生有了一絲朦朧的好感……
經(jīng)過了一個月的小插曲，我和他成了“朋友”，而那個椅子，成了我們友誼的發(fā)源之地。又是一個惹人犯困的下午，別人在這邊玩得很嗨，我和他卻像是異地相離，鬧矛盾了。我和他不約而同的來到了第二把椅子那里，可我們卻沒有并著坐了，而是背靠著背，相互低著頭，誰也不理誰……
就在這極度的沉寂之下，一陣清涼的風將這里的景物全部“打碎了”。花兒碎成了粉，小草碎成了汁，大樹碎成了根……碎了……全部碎了……這片竹林中的竹子也開始碎，只是它們是一根根碎的，像某件事的倒計時。似乎只有我和他坐的那把椅子得到了永恒，竹子慢慢的碎完了，他也消失了，不見了。只剩下我和那把椅子了，一只蟬叫聲落寞了下去。我在椅子上發(fā)呆，回頭看，卻只看見了他的那張照片……
轉(zhuǎn)隔數(shù)年，我們又見面了，與那時不同的是，他更加成熟了、他的責任心也更重了、他對待事物的態(tài)度也截然不同了，他和我一樣，從那時的無知變?yōu)榱爽F(xiàn)在的明了。我，和他……
破碎即完美作文 篇7
鈴聲在期待中到來，但那聲音，卻在別人的感覺里，只是模糊的襯底音樂。隨手拿出一本書，走向?qū)嬍摇Ｎ腋杏X，那路上的空氣，夾雜著冷意襲來。有一中光照著我，那是異性闌珊的圓月寒宮。
在我詩的記憶里，去年的今日，雖是同一個節(jié)日，但去年的月亮，被拋至黑黑的幕后。也許，是由于天氣的原因。也許，正是那樣，使我心中的欲望破碎了。而今，月亮圓得不能再圓，人卻……望著那在別人感覺里團圓的月，我感覺不到絲毫的溫暖。它只能引起我的傷感，孤獨的傷感……
我記不清，已有幾個這樣的今日，沒有和親人團聚了。從我來到地球，仿佛那個節(jié)日就不屬于我的了。我沒有權(quán)力要求得到什么，永遠沒有。也沒有人愿意給我什么，永遠沒有……
漸漸地，習慣了不在渴求……
又是一樣的今天，一樣的淡淡。拖著早已腐爛的雙腿，項上的頭腦早已沉睡，漠然注視著寒冷的月宮，仿佛是望眼欲穿的尋覓什么，依舊破碎…………
破碎即完美作文 篇8
如果，和你朝夕相處了五年的同學，突然要分離，你會有何感想？悲傷，一定是悲傷.我就是這樣，好悲傷啊!事情是這樣的。
由于兩基檢查團來檢查，邱支書為了不被“抓”，把我們這些大班級〔人數(shù)很多的班級〕送走20個!這是對我們多么大的打擊啊，并肩奮斗了五年的同學，頃刻間支離破碎，全班立刻陷入了悲傷之中.
同學們開始忙碌了起來：有的到處收集同學們的QQ號、有的干脆找個地方痛哭〔包括我〕、有的則在彌留之際為這個班級做點事。
我在座位上呆呆的坐著，淚水浸濕了我的眼，腦海之中不斷回放著同學們昔日玩鬧：看，黃子宸又在玩拍手游戲了、龐衛(wèi)平又在耍女生了。想起了五年朝夕相處的同學，如今卻悄然分離，現(xiàn)在卻要分開。
如今，只有眼淚可以代表我的感受。
破碎即完美作文 篇9
《 昏暗破碎》
國家規(guī)定的七天長假似乎是不能違反的，但是……
什么？只有兩天，還是weekend？
什么？還要把后面的周末也占來上全天。
一個個悲傷的信息觸擊著我們的大腦細胞，心情好象要崩潰一樣，做在我旁邊的幾個人都氣的暈了過去，失望，悲傷，憤怒淹沒了我們所有的情感，原先對五一長假的向往全部化為一團泡影，靈魂的小溪也順著懸崖峭壁的縫隙化作瀑布落入萬丈深淵，我的歡樂被黑洞給吸了進去……
是的。我們一天的生活是一下不變的，自進入初中以來，我變地沉默了，原先的開心小子變成了神探008，一直笑地不停的我漸漸閉上了嘴巴，旁邊的世界死一般的沉寂。光明的大門關(guān)上了。
本以為那將是一個童話的天堂，我們的心情與憂慮的得到完全釋放的7天長假，可能是我們的天真，可能是我們的無知，可能是我們還不成熟，我們的世界遭到了一道閃電，在心頭刻下了一道深深的痕跡。
我的大腦一片暈沉沉的，精神上崩潰了。
……
破碎即完美作文 篇10
夢中的故事總是千奇百怪，崎嶇夢幻不得人解，任何不知緣故的事情都可以在夢中發(fā)生，或許這就是夢的魅力！
在我的夢中，一場戰(zhàn)爭再一次爆發(fā)了，在華夏文明五千年歷史上無數(shù)的戰(zhàn)爭爆發(fā)，戰(zhàn)爭就是一個新時代誕生的前兆，或許殘酷無情的戰(zhàn)爭就是時代的催化劑，有戰(zhàn)爭才有進步！
也許那個戰(zhàn)爭發(fā)生在過往，同樣可能發(fā)生在未來，誰也不知道是什么時候發(fā)生的戰(zhàn)爭，那是一個令千萬兒女震驚的戰(zhàn)爭，無數(shù)人死去，無數(shù)家園破碎，無數(shù)人的悲慘命運慘不忍聞，不過普通人總是無法改變自己的命運，只能默默的承受戰(zhàn)爭的殘酷，這就是那句話：興，百姓苦；亡，百姓苦！
一片風景秀麗的大好河山就此硝煙四起，數(shù)百萬平方公里的土地上戰(zhàn)爭頻發(fā)，不知什么時候這片土地彌漫著無數(shù)的陰霾，無數(shù)美麗的土地被人踩踏，無數(shù)雄偉的建筑工程就此破壞，也許真正的戰(zhàn)爭比起這些更加殘酷無情！
因為有了無數(shù)前赴后繼的革命烈士，所以才會有了今天美好的生活，他們的付出就是為了今天的我們，因此我們就需要努力建設(shè)一個更加美好的未來！
破碎即完美作文 篇11
現(xiàn)在的科技發(fā)達極了，同品如同一把無形卻鋒利的剪刀把一天的時間剪成了無數(shù)段細小的絲線。
我們已經(jīng)處于這種科技發(fā)達的時代了，無法改變。現(xiàn)在就連過年也僅吃個飯就一哄而散。今年過年，我回到老家，認為我的堂哥會來接我，可沒想到他竟然在家里玩游戲，可他的身旁有一張試卷——他竟然在邊做作業(yè)，邊玩游戲。他并沒有注意到我，只是玩了一會兒，然后做一道題，又玩一會兒再做一道題……仿佛平板比作業(yè)還重要。我問他：“哥哥，你能陪我玩嗎？”他說：“等一下，我玩完這局就好！”我等了他一個半小時，他還在玩？我繼續(xù)等他，可是他仍然不理我，如同平板就是他的親人而我只是他的許多朋友中的一個。我多么懷念以前我和他一起放鞭炮的時光啊！可他現(xiàn)在和平板成了親！
我不死心，皺緊眉頭，思考著與平板對戰(zhàn)的策略！結(jié)果我就與平板展開了一場戰(zhàn)爭。
第一回，堂哥還是如法炮制，一邊寫作業(yè)一邊玩，我躡手躡腳的走到他身邊坐下，等他放下平板時，以迅雷不及掩耳之勢拿走了他的平板，給了叔叔，他寫完一道準備拿平板時見平板不見了，十分著急，問我他的平板怎么不見了，我說不知道，其實是想讓他快點寫作業(yè)，不要浪費時間。可誰知他居然開竅了，跑到叔叔那兒，拿到了平板。
第二回合，我決定仗著自己是弟弟讓堂哥把平板給我，然后把電耗光。可是他總是說等一下。我我真弄不明白他的等一下是多少時間。
無奈，我只好請阿姨把平板拿走。我對他說，如果他再這樣看下去眼睛遲早會瞎！
他只好寫作業(yè)，看他那不情愿的樣，一定是想讓自己變成盲人。
不過，以后阿姨會管這他，但愿下次過年不要再有這樣的“悲劇”了。
破碎即完美作文 篇12
隨著時代的發(fā)展，我們的生活被分為無數(shù)個碎片式的時間段。
“叮鈴鈴——”，我從床上緩緩坐起，抓了抓有些凌亂的頭發(fā)，啊，新的一天又開始了，我在內(nèi)心中感嘆道。在學校，在課間僅有的幾分鐘時間抓緊寫一寫上節(jié)課老師布置的作業(yè)。上午的時間總是覺得過得很快，中午，又是有種自己是要去趕火箭似的感覺，只要差一秒就會趕不上火箭了一樣，幾乎是分分鐘吃完午飯你可能覺得我吃的很慢，但是對于每天吃飯都至少要十幾分鐘的我來說，已經(jīng)是很快了。在上中午的課之前再寫一會作業(yè)。下午依舊是和上午一樣見縫插針式的寫一寫作業(yè)。
放學時，和幾個同學一同回家，邊走邊聊，以散步速度慢慢向家踱去，向著“失去自由”的道路上緩緩前進，誰又不想讓這段時間過得慢一點呢？我每次都會希望這段時間過得越長越好，因為這畢竟是我一天中最放松、最悠閑的一丁點時間。但是時間卻總是像一個永遠在叛逆期的孩子一般，你越希望它過得慢，它就過得越快；你越希望它過得快，它就過得越慢。這段放學時間總是過得很快，依依不舍地和同行的同學告別。
回到家中，總會感到自己已經(jīng)餓得前胸貼后背了，我一般會吃些零食，當奶奶問起學校里的生活時，我總是含糊的應(yīng)幾聲，飛快的吃完零食，躲到廁所里鎖上門，得幾分清凈。從廁所里出來，為了避免奶奶再次的問題，我趕緊沖進自己的房間，開始寫作業(yè)。我邊寫作業(yè)邊計算著什么時候吃飯、我的每項作業(yè)都分別要寫多久、大概幾點能睡覺等。我的“長征旅行”就此開始。
我的每一天就在這樣匆忙趕時間中度過著，一天又一天的在家和學校兩點一線式的日子中忙碌著。我的生活被拆成無數(shù)個數(shù)不盡的幾分鐘，這樣的時間總覺得飛逝而過，但是我沒有一天是虛度的，而是抓緊時間，我的每一天過得還是十分充實的。
雖然常常因為現(xiàn)在生活中的一些客觀原因，我的時間總是碎片式的，但是碎片的生活又有什么不好？畢竟就算是一分鐘，也是可以做很多事的。時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。其實時間的多少主要還是看自己是怎么充分利用那有限的時間的。
破碎的時光，碎片式的生活，這也沒什么不好。
破碎即完美作文 篇13
每當看到床頭柜那一堆零散的積木，心頭就有莫名的憤怒。
國慶期間，我回了老家，心里十分高興，因為又能和好閨蜜一起玩耍了。想到這里我立刻放下手中的大包小包沖向她家，她見到我，十分興奮，在我臉上“啪”地親了一口。她的姥爺以前是一位木匠，所以她家中有一大堆手工積木，我和她玩起了積木，并比賽看誰搭的模形又快又漂亮。
我靜靜地搭，很快我的模型就大功造成了，一個酷酷的小汽車映入眼簾，看到自己親手搭的杰作，一股成就感涌上心頭，再看看她的作品，哈哈，她才搭了一半，看她的城堡什么時候搭完，這次我肯定贏。當我準備宣布戰(zhàn)績的時候，她突然說：“等我一下，我去喝口水！”她對我笑了一下，就起身去喝水，我也不當一回事，繼續(xù)欣賞我的“美作”。可是霎時間我的小汽車倒了，變成了一堆積木，我的心就像要炸開了一樣，瞪著銅鈴般的眼睛望著她，她也大吃了一驚，連忙向我解釋道：“對不起，我……不是……故意的。”
聽著她的解釋，我的火氣越來越來。我的臉漲得通紅，像一只受傷的老虎，向她大吼道：“你干嘛呀，你就那么想贏嗎？”我一時氣不過把她搭一半的“城堡”一踢，積木立刻落到各個角落，她看到了自己心愛的城堡塌了，立刻號啕大哭起來，我才不理她呢，丟下她怒氣沖沖地奪門而出。
現(xiàn)在想想，感覺當時做得有些過分了。唉，但是我和她就算和好了，那純潔的友誼也是有碎痕的。
破碎即完美作文 篇14
我童年的理想是成為一名畫家，因為我不知道每次我畫畫的時候，我腦子里都會有一種奇怪的感覺。 畫得越多，我就越快樂。 所以我把它定制成我自己的理想。
當我七歲時上了藝術(shù)興趣課時，我遇到了一個比我更擅長藝術(shù)的男孩。我羨慕和嫉妒我每天都像幽靈一樣。 每天在她身后偷竊藝術(shù)技巧。 但后來我對他有感覺。我覺得他就像我的兄弟。我們倆很快就認識了對方。有時他學會了藝術(shù)知識，教會了我。 有時我們一起畫夏天的金色太陽，在他的白襯衫上輕輕地吹著他的領(lǐng)子和黑色的頭發(fā)在風中搖曳。 我想這一刻真的很漂亮。有一天，老師讓我們兩個人參加藝術(shù)比賽。我不知道該怎么辦。 我會盡力而為，或者把它給那個男孩。 我的手掌散發(fā)著一滴汗水。 男孩突然向我走來，閃過一絲堅定的神情。他慢慢地說，我想要這個地方。 我震驚地看著他說，就像一把鋒利的刀插進我的心里。我簡直不敢相信他在說什么。
我忍住眼淚說：“好吧，我出去。” 他的撲克臉終于被打破了。他痛苦地盯著我的額頭，皺起了一個三個字。我再也不想再看了，也不想離開興趣班。 當我在路上跑的時候，我記得男孩溫柔的微笑和深邃的眼睛，然后我知道一件小事，但現(xiàn)在并不容易。 我的鼻子有點酸，我的眼睛被水霧覆蓋了。我真的不想和我最喜歡的人競爭。
我不想傷害任何人。 黃昏的日落似乎是如此美麗，但它只會使我的悲傷更深。我的知心朋友失去了我的夢想。
破碎即完美作文 篇15
在我的記憶里隱藏著許多事，這許多事大多在我的記憶里模糊不清，只有一件事還在我的記憶里清晰可見，那是童年時因為我做了一件錯事而讓媽媽的心靈破碎的事。
記得在我六歲時，剛進一年級不久，很多同學下課之后甚至上課時愛“香嘴巴”——買零食吃。我看見了，心里不癢可嘴里癢，怎么辦？我要治好我的癢病。去找媽媽要錢，笑話，這怎么可能！平時媽媽用錢除了節(jié)媽用錢除了節(jié)約還是節(jié)約，連小菜幾毛錢，媽媽也要講價好半天。如今為了“香嘴”而向媽媽要這幾毛菜錢，媽媽怎么可能給我呢？
我懷著悶悶不樂的心情回到家，正好看見桌子上有5毛錢。我眼前一亮，但一個很不光彩的字立刻出現(xiàn)在大腦中。我曾經(jīng)不想看這5毛錢，可是我又擋不住嘴里的癢病和零食的誘惑，最后身不由己地奔向小賣部……
紙是包不住火的，終于我拿錢的事讓媽媽知道了。這下可好，我把媽媽最美麗、最溫柔、最和藹可親的心靈給破碎了。可是媽媽并沒有罵我，也沒有打我。而是給我講列寧的故事：“列寧……”我聽完這個故事，馬上便恍然大悟，我明白我錯了，我明白做錯了事要主動承認錯誤，我明白不應(yīng)該亂拿錢、亂花錢，我明白……我跪在媽媽的跟前無地自容地說：“媽媽，我錯了，請您原諒我吧！”媽媽叫我起來，意味深長地對我說：“孩子，你知道嗎？
你這次把我的心靈破碎了，可是我看見你知錯的誠心，又把我破碎的心靈給補上了，但是，你要知道誠實才是你成為人才的第一步，世界上許許多多的人才就是從這一步走向成才道路的。這是我心靈破碎的第一次，希望也是最后一次。
雖然這次你的誠心補上了我破碎的心，但是你再次破碎，那就永遠也補不好。孩子，我希望你能走好成才的第一步。”
我永遠也不會忘記我拿錢的那一刻，永遠也不會忘記媽媽的教誨，永遠也不會忘記那一天——1999年3月15日。因為那天那事是媽媽給我的一份特別的愛。
破碎即完美作文 篇16
真實的，在揮豁過后的茫然，赤裸，褪了色的傷痕，昨日夢中的溝壑，在閃亮的雙眸下澄清。靜益到窒息的詭異！寂寞與孤獨混寫的生活，美麗下的墨色沼澤。搖曳的淚水，擊向世故的堅墻。破碎，蕩起著層層漣漪。迷茫，悵惘。昨朝依似夢，今朝以飄渺！海水中的沙團，裂，分，但卻在同樣的天空下，呼吸者別人呼吸的空氣！只不過人以兩地！......
我回首，滄桑一條條。淚？是心中的感傷／在不愿觸及時觸及！一瞬的震撼，顫抖手中的故事，順著開列的皮膚流失！只剩下褪色的友誼，干枯，在樹下呻吟，為第二個春天做最后的鋪墊。而我在此時上路，奔向他鄉(xiāng)！
別了，你何時的話語？當聽明時，只有對你的回憶―――有些話不必說出口，只在心中默記你的溫柔，原他天長地久，天長地久......
破碎即完美作文 篇17
終于在顛簸中到達了頤和園。我們的隊伍歪歪扭扭地站好，而我的目光四處打量著。大片大片深深的綠色就在遠方，那些高高的樹木還有卷滿了地面的草，都涂抹著濃綠。黑色的長著的欄桿將我們與這些綠色相隔，然而我卻覺得這些綠色已經(jīng)漫過圍欄生長到我的心里。
頤和園里喧嚷著擠滿了人。這使我不由得想到雨前螞蟻搬家，密密麻麻爬動的情景。人們在悶熱的空氣中呼吸著，爭奪著按下快門，拍下那些在歷史中沉淀多年的風景。古代的建筑多半是已朱紅色為主，搭配著有些墨綠色。在一片繁華之中，卻是唯獨岑寂的那些個。在時間的沖蕩中，這些房屋或是門都已攀爬著一道道痕，作為時間流淌過的印記。我們在導游的帶領(lǐng)下，首先來到了仁壽門。我大概懂得這仁壽門的含義，無非是為了象征皇帝、皇宮貴族的安康。就如那些完全不可能實現(xiàn)的“萬歲萬萬歲”一般。我卻也能在自己骨子深處，尋覓到它們隱匿已久的蹤跡，這種略微迷信的心理暗示，誰的心中又不曾躲藏著那么零星的呢？頤和園所有的建筑盡管顯示著富麗堂皇，那些金色在陽光下熠熠生輝，滿眼盡是無盡的奢華與絢爛，掩映其間的樹木的綠是一種別樣的純凈。我站在這有些令人暈眩的人群中央，感覺自己就要被沖散了。只得膽怯地緊跟著一旁的同學，又要急急地拍下過眼的景物。
頤和園的長廊又絕對是稱得上美輪美奐。少小的時候，曾在書中讀到過關(guān)于頤和園的文章，只隱約記得它從天上俯視是一個蝙蝠的形狀，象征著“福”。然而那時，頤和園在我心里只單單是冰冷的文字。而這一次，它們換做了展現(xiàn)在我眼前，令我張目結(jié)舌的完美景色。長長的廊真的是望不到邊界，走在其中呼吸的是濃重的古時的韻味。長廊的每個角落，每根柱子都經(jīng)過了精雕細琢。在那些長廊上，還印刻著許多故事與傳說，各個盡不相同。那上面的人物也是輕舞衣袖，飄渺神幻。就如同走在一本巨大的圖書下，觀望的是變換著的故事。透過長廊旁的模糊厚重的窗子，可以隱約看見對面的荷花池。那一池瑩潤溫婉的荷花，在閃爍的日光下開放著，映襯在大片大片嫩綠的荷葉下，顯得格外嬌嫩與鮮艷，是如此的水靈。又可看見波光粼粼的昆明湖，在日光下閃爍著溫和的光彩，平靜流淌的湖面，是如此的望不見邊際。只消隱在遠方，與那淡薄得褪了色的天空相接。幾只輕巧的船悠悠地飄在湖上，微微地劃出幾道漣漪，驚起了水波，泛著格外的溫柔。偏巧那時的北京是有霧的，湖水中央仁壽山便籠罩在一片薄薄的霧氣里，隱約可見其棱角，又無法分辨清楚。漫步在頤和園里，我的心中頗有一番慨嘆：它是經(jīng)過了戰(zhàn)火的洗禮，經(jīng)過了歷史的沉淀。是是非非皆變幻，身邊只余幾路人。它目睹了所有的興旺盛衰，目睹了那些猙獰著的面孔，目睹了那些刺目驚心的鮮血。又在這歲月的浩劫平定之后，安然地站在這里，迎接著南來北往的游客。大概不光是這些長廊，這每一寸土地也都記得許多的故事吧。我站在這中間，又是否能在這空氣中捕捉它們傳遞給我的信息呢？歷史留給它的，又豈是這些反復掉了漆的表面呢？
破碎即完美作文 篇18
在夕陽的彼岸，我們約定了，在到達那約定的地方前，我們永生永世不再會牽掛。但是，我們卻依然放不下。——題記
已經(jīng)很久了吧。江南的雨不知下了多少回，我也不知想了你多少回。
我永遠也不可能忘記那段美得令人心痛的記憶，那純屬是我們分開的鋪墊。當這段孽緣走到底時，便是一生也無法挽回的錯。
你總是嗔著我，似乎很想和我作對。我不知道是我的錯還是你的錯。我在記憶中深思著，因為我見不到你。那個星期以后，我們倆徹底攤牌了，再也無法挽回了。我恨你，恨你為什么會不把我這個你曾經(jīng)的朋友當做朋友。心早已支離破碎。是那曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的美好，曾經(jīng)的花前月下，做成了一張?zhí)搨蔚拿婢撸屛以谶@個世界中繼續(xù)生活下去。我知道你家庭的問題，可你卻總是不能信任我，相比之下，她就更能信任嗎？難道你不知道嗎，我是真心真意想和你做朋友，而她呢，卻只是把你做一個朋友的替代品啊！你平時總是很聰明，為什么帶到這個時候就糊涂了呢？
當然，你也恨我，我知道的。我想一語道破，卻被你那犀利的語言給駁回了。我也需要有人會陪我。你們?nèi)紓^我，我不可能在信任別人。經(jīng)過了第一次，我已經(jīng)知道你不是那么可靠，卻又為什么還要回到你的身邊？我發(fā)現(xiàn)我很愚蠢，相比之下，你是多么聰慧。你能在那之后舒心地笑，不被人發(fā)現(xiàn)任何破綻，你會演戲，我卻不會。現(xiàn)在我很想念你，你卻可以說“還是要樂觀的好”，沒錯，你已經(jīng)徹底地忘了我，我卻不能。
在每個夜晚，我依然向著那張美麗的臉。我在夕陽落下的那一瞬間，在那流金的天空下，經(jīng)過那條小巷，抬頭仰望。在周末時，你偶爾會在聊天室里跟我說幾句話，卻是那么地不愿搭理。是我犯賤，竟然還放不下。但是那段記憶又如何能忘懷。
你曾經(jīng)說，夢的彼岸，是我們曾經(jīng)約定的地方。但是在那兒時，我可能不認識你了。我卻仍然相信，我們將都會在忘川的那一片血紅中相遇。不因為別的，因為我們和曼珠沙華很像啊！
今天，望著那沒有生機的天空，我依然在想，在天際，你會有想我嗎？我在心中默默地替我們那段支離破碎的回憶唱道：
被血淚浸染的那一瞬間
我們在仰望那一片天
希望你能快點回來
卻只是徒勞……
破碎即完美作文 篇19
隨著由現(xiàn)代科技的發(fā)展所產(chǎn)生的信息大爆炸，我們的生活因此而碎片化，人們也開始利用起了那些視乎什么都做不成的時間段，如在等車的站臺上你會看到一個個依靠在角落里對著手機看的人；在咖啡館里也能看到人們在等待同伴時，利用等待的時間拿出手機看信息……
碎片化可以使人們更好的利用時間，以便在快節(jié)奏的生活當中獲取更多的知識。在之前的時代，我們看書，都是去圖書館借的，何時借何時還都有規(guī)定，如在有效的借書時間段內(nèi)沒看完，還需跑一趟圖書館辦一下續(xù)借手續(xù)，很不方便，如今則是只要有手機，有網(wǎng)絡(luò)，隨時隨地都可以閱讀，也不用帶著厚重的書本了；人們要辦理銀行的業(yè)務(wù)，如理財，匯款等業(yè)務(wù)，現(xiàn)在有了網(wǎng)銀、手機銀行后，通過網(wǎng)絡(luò)就可以辦理了，而以前還要跑到銀行排隊辦理，費時費力。
看來，互聯(lián)網(wǎng)在一段段破碎的時間里，帶給我們很大的便利以及效率，這是毋庸置疑的。但是，我們真的有想過支離破碎的時間能帶給我們除了便利后，還有什么嗎？
任何事物都有兩面性，在得到便利的同時，我們也已看到了它的弊端。
在利用破碎化的時間進行學習時，我們又能學到多少東西呢？在這種沒有規(guī)劃的學習中恐怕只能學到一些膚淺的知識，在利用破碎化的時間進行閱讀時，肯定不會比有時間規(guī)定的圖書館借閱的書，閱讀時映像深刻，因為借來的書我們會看得更抓緊、更認真。在之前的年代走親訪友，需要駕車、乘機等，去之前還需寫信告知，花費大量的時間。現(xiàn)在，我們可以利用微信視頻就能看到對方，發(fā)信息也能代替寫信，表面看利用這些把人們的距離拉近了，但是在這表象中我們是否看到更深層的意義呢？
碎片化除了帶來了碎片化的時間，支離破碎的生活，不能很好的完成一件完整的事情以外，更多時是不確定性。以前如果要準備出去旅游，都要提前籌備規(guī)劃，如今在一段小小的碎片時間就能搞定，這種快餐式的生活方式，往往也會有很多意想不到的事情發(fā)生。在我看來，不是拉近距離，而是疏遠，人們已失去面對面交流的愿望，沒有因為距離，讓突然見面而變得驚喜……
當時間變得支離破碎，帶給我們的利弊不是一兩句話就能說清的，但，它卻是人類科技發(fā)展的一個象征。
破碎即完美作文 篇20
題記：一棵古老的樹給人們帶來陰涼，人們記得樹的“好”，是否想過“樹”在成長過程中經(jīng)歷進多少狂風暴雨的吹打？完美的東西不一定美麗。
我始終相信：只有破碎的東西才是最美麗的。
我喜歡秋天里落下的枯葉、喜歡庭院常常的蓬草、喜歡星隕月缺，這些破碎的東西是那么平常、普通，又那么讓人不起眼，它們從無可挑剔的巔峰墜落，然后破碎，走進我的視線，把曾經(jīng)的輝煌讓給了別人！
我從來都沒有想過，“成功的生命”在成長過程中經(jīng)歷過多少狂風暴雨的洗禮，也無法想象它們曾經(jīng)是怎樣美麗過，因此，我沉醉于這種美麗的求源中。挖掘它們往昔的美麗與今昔雙比，我感動了，知道它們的生命過程中蘊含著許多的永恒的感傷和無限蒼涼！
同樣，我相信只有破碎人生才是美麗的。
我喜歡貝多芬在耳聾的狀況下，不放棄音樂愛好的追求；喜歡奧斯特洛夫斯基，在身患重病在床上也堅持寫作的直執(zhí)；喜歡海倫凱勒在雙眼失眠的善下，在莎莉老師教導下努力學習的態(tài)度；也喜歡愛迪生從事科學研究的直執(zhí)……
這些人的事跡都深深震撼著我的心靈，這些破碎的人生卻被賦予了一種閃光的光亮，溫暖了讀者的心靈，使人不禁流淚。
他們生命中最深的印記和最愛的儲藏只有等他破碎的時候，他才會露出自己最真實的容顏：貝多芬的《命運交響曲》《英雄交響曲》，奧斯特洛夫斯基的《暴風雨所誕生的》……這些都給人以鼓舞，能夠破碎的人必定真正活過，優(yōu)秀的`靈魂如秋天的落葉帶給我們?nèi)松膲粝牒蛦⒌稀?/p>
一朵花的美麗就在于她的綻放，而綻放其實正是花的破碎啊！其實人生哪一刻不美呢？即使它是殘損的；人生哪一剎那不應(yīng)該感動呢？即使它是破碎的。
在快樂中，我們要感謝生命。在痛苦中，我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？
這些破碎而持久美麗，觸動我心靈讓我堅信：生命中不只有風和日麗，也有苦雨凄風。面對風雨，我們要堅信，黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春。用你的激情點燃生命的火把，去迎接生命的挑戰(zhàn)吧！
破碎即完美作文 篇21
在頻臨破碎的世界里，我時常想回憶著，在很久以前的小區(qū)門口，居民樓的夕陽，和父母大把揮霍的時光。那時的一切都是完整的，緩慢地，優(yōu)雅的，就同小時候的我一樣。現(xiàn)在世界日漸加速，當世界支撐不住加速度的時候，一切都將破碎。在政府下達距離世界完全破碎，還剩下3天。
第一天，我找回了被我切碎的時間，花了零散的時間將它們分別嵌進我的時間拼圖內(nèi)。這是在頻臨破碎的世界中，第一個被我拼回完整的東西。曾經(jīng)的我不滿足于它原本的樣子，將它切成拼圖的碎片，為的就是利用每一刻，趕上加速的世界。可我不會利用它們，只能看著我的小碎片被時間的洪流所沖走。我看著其他人用著這些小碎片拼成更加美麗的拼圖，我羨慕、不服、嫉妒、自責、后悔。但我已經(jīng)拼不回去了，因為其他的一切都已經(jīng)隨著時間的碎化而碎化。我無論如何做不到同其他人那樣利用時間的時候，我開始思考，我想開了。我認為每個人都有自己的生活方式，時間如何利用與世界如何之快無關(guān)，只與你如何掌握自己的時間有關(guān)。我可以大步跨越，和小步緊走，適合我就好。
第二天，我找回了被我切碎的書頁，把它排成了完整的一本書。曾經(jīng)在碎片化的時間也許能夠讀完，但我感受不到連貫的章節(jié)，作者的情感和一口氣讀完一本書的暢快感。而在這個世界里，出版的書籍，發(fā)表的文章和言論都被壓縮成了明快可懂的幾句話。我感受不到讀書的樂趣了，沒有了自己從書中挖掘道理，參透道理的過程，我不愿讀書。但碎片化的閱讀也可能頗有好處，經(jīng)過理解的去喂給你的道理固然是易于理解，短期去看還好，但長期看來，必然是會喪失思考能力的。夜晚，我枕書而睡，迎接最后一天。
第三天，我去找了我最好的朋友，在迎接最后一天的時候，我們不約而同地選擇了互相見對方一面。在無數(shù)次你打斷我，我打斷了你之類的聊天之后。果然用大塊時間來暢聊比較爽快。沒有了相隔的屏幕和只能揣測的冷冰冰的文字。我們相處的時間很愉快，我真正地感受到了我們的友誼。也許曾經(jīng)的我們聯(lián)系方便，也不過是冰冷的文字，沒有面對面的交流，友誼難以維持且長久的。
當?shù)谌爝^去后，世界沒有像政府說的那樣完全崩壞。那三天我所做的一切就像夢一樣，那些熟悉的都堪堪維持住將要破碎的樣子。我同平時一樣，揮霍著碎掉的時間，看著碎掉的章節(jié)，和朋友有上句沒下句地聊著日常。我時常會想，是世界讓我們頻臨破碎？還是我們?nèi)斡蛇@個加速的世界慢慢崩壞？
破碎即完美作文 篇22
不知何時，那份童年的單純早已支離破碎。
還記得那個勇敢追夢的愛麗絲，還記得那個不畏艱辛的丑小鴨，還記得那個善良的白雪公主，還有那個愛撒謊的放羊孩子......很多過去的美好，現(xiàn)在在別人看來是那么的幼稚。
靜靜的行走在林間小道上，踩著那厚實的落葉，我也會把自己看成一個公主，試著來編寫屬于自己的故事，有時也會想，在這條小道的盡頭會不會有一座華麗的城堡？加快腳步去尋找，可是，不存在。
聽著從樓上傳來的那隱約的鋼琴曲夢中的婚禮，那種悠揚的旋律是我的最愛，我靜靜的享受這久違的安靜，隱約之間我想起了小時候去過的那座山，山上的那片楓樹林，不大，但很美好，還有山腳的湖，波光粼粼。我微微的笑出了聲，可一旦張開眼，卻又只能看見淡藍色的天花板，在閉上眼時，也沒有剛剛的那種情緒，努力去尋找，也只有一片花白......
童年，早已遠去。
現(xiàn)在的我們長高了，變得更加的成熟，心中不免有點惆悵，也許是現(xiàn)在的壓力，有也許是因為曾經(jīng)的美好。
夜，靜靜的，一支筆從我的指甲滑落，彎腰，看著地板上修長的影子，不自然的笑笑，離開。
離開的，該離開的總是離開了；遺忘的，總是會忘的；失去的，怎么都回不來了。最終的結(jié)局，終有一處無法完美。
幸福看起溢彩流光，卻是在也回不去的過往。舊時光里的憂傷殘像，早已定格成了最為絕美的畫面，當淚水與歡笑，寂寞與幸福，化成一個個疼痛而安靜的動詞，曾經(jīng)的曾經(jīng)，卻只留一縷憂郁隨歌聲飄揚，消散于空氣之中......
童年就如冬陽，那么短暫，卻比艷陽溫暖。童年，再見，不在，永別......
破碎即完美作文 篇23
有的時候愛可以忘記；有的時候，愛可以紀念；但是，愛總是一場劫難；不遺余力而支離破碎；連淚光的不放過；暗黑里的珍珠；它比煙花寂寞。
——題記
回憶很多時候是痛苦的，它比再一次經(jīng)歷更加痛苦。它的微笑一直那么清晰得恍惚。
我坐在角落了看書，很難想象的，我以前是多么差勁，即使現(xiàn)在似乎還是如此。我一直很調(diào)皮，違紀是流云似水的事，班主任拿我沒辦法，把我一個人扔在角落，我沒有同桌，真好！現(xiàn)在期末考過后，所有人都在對答案，算總分，看排名。我坐在位置上靜靜的，我知道我的物理不會出乎意料的好的。我順手整理著學案，密密麻麻的字填滿了我的生活。
我還是鏗鏘的會到了原來的位置，那是靠窗的位子，一回頭就可以看到那窗外大片大片的油菜花，真美啊。我認為：在這期間，我什么都改變不了，只是一場激越震蕩的夢，醒來后一切照舊。我有更多的時間可以看窗外。想，不想，關(guān)閉自己。看那些劃過的風景，笑得沒心沒肺。拍照，懷念那不值得一提的小事。就這樣頹廢著度過初三也許不錯。哈！自嘲著傻笑。
但似乎要為自己的未來著想才對啊。但始終沒有的是努力的勇氣。依舊混混城城的上課，做作業(yè)，下課，放學。
有次聊天中我認識了她，我初一的學妹，我在的是學子所向往的精品班，但我并非精品，有是覺得有些不合體，但卻偏偏認識了她，并總點點不休的問著各種各樣的問題，有數(shù)學，英語，甚至語文。眾所周知的我的語文差的一塌糊涂，但偏偏問的最多的就是語文，哈！突然發(fā)現(xiàn)我的擔子好重，我可不想讓一個比我小兩歲的女生看不起，而且學長教學妹應(yīng)該是理所當然的，可能我要對學長這個名詞負責，每次聽見她叫一次，就覺得自己做得不夠一次，所以我會一直不停的努力著，既為了自己的未來，也為了教她吧。于是上課似乎拋開了DOTA，拋開了CF，拋開了3C，只為了不要落下可以聽見的每一個聲音。
也許是有點效果，這次的月考破天荒的考的較好，小胖開玩笑的說我踩屎了，我也微微笑笑，也許不是踩屎，而是對她負責的勇氣吧！
4月了，還有兩個月就要離開薛中，離開她，為了自己的理想而努力。我想：在六月，站在曾經(jīng)熟悉的走廊驀然回首，想要尋找時，才發(fā)現(xiàn)，一切已然成追憶，才發(fā)現(xiàn)原來熟悉的事物，卻在不知什么時候，悄悄的變得無跡可尋。
破碎即完美作文 篇24
破碎過的東西，往往真正地美麗過。
——題記
殘荷落花，破碎古剎，在某種特殊的心境下，往往會成為非常美好的東西，如同絢爛的煙花，碎的美好。
小時候看電視上的一些考古學家拿著破碎的玉器反復琢磨、觀看、把玩。我很詫異，為什么一個破碎的東西，還值得人們?nèi)绱私g盡腦汁呢？后來，在網(wǎng)上看到一些破碎玉器的圖片，那些裂開的紋理，有粗有細，變幻多端，徹底改變了我的定式思維。紋理沒有任何規(guī)律，卻顯得十分妖嬈。于是，我開始欣賞一種破碎。
月園是花，月缺是詩。人們總是用心去勾勒月缺的紋理，卻不曾看到完美的月亮，因為那種殘月，總是變幻得無比明艷，那，是一種破碎。
昔日柳州湖畔，賦詞說愁，愛上層樓；如今柳逝人空，洞看山水，不忘歸鷗。當湖畔的古老建筑都被遷移時，心中有一絲痛楚略過，當那些土建筑被錘子重重的擊碎時，它們化作粉末四處飛揚，游蕩在空中，隨后落到地上。它們破碎了，但它們破碎的那一瞬間，給我們留下了一場零星的大雪，它們變成小塊靜靜的在空中游蕩。
破碎并不可怕，重要的是能欣賞破碎的瞬間。當一塊水晶破碎時，它給我們奏響了一生中最美的樂章；當一塊松土破碎時，在它的上方即將綻出一個小生命；當一個心破碎時，代表你的心已經(jīng)升華到了另一個境界，不會被虛偽的世界所玩弄。
原來人生是這樣的短暫，那些零星的歲月顯得十分荒蕪，它們就像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。我們最終都要遠行，告別那個稚嫩的自己，也許旅途上會有心酸，會有孤獨，但只要擁有一個不甘放棄跳動的心，破碎又算得了什么，因為破碎過的東西，往往真正地美麗過。
一根蠟燭的破碎，是因為它把生前的光亮留給了人們；一只蠶繭的破碎，是因為從中將飛出一個美麗的生命；一段友誼的破碎，是為了讓你領(lǐng)略到另一個世界的光彩。
人們往往只看到了花開的瞬間，但在它綻放的那一刻，花心卻是破碎的……
破碎即完美作文 篇25
當我知道，世界上每秒鐘就會出生兩個人時，我顯然有些驚訝。當然我們也可以這么說，每秒鐘都會有兩個人走向死神。俗話說：“天有不測風云，人有旦夕禍福。”是呀，也許就是那么一剎那，一個好好的人……
中午，我和奶奶閑聊時，她忽然想起了什么？“哎，前天，你們家樓下那個裝防盜窗的從二樓掉下去摔死了？”“啊？”這消息猶如一個晴天霹靂“怎么會呢？”我有些不相信自己的耳朵。他？？他，一個中年人，有一個賢惠的妻子和兩個可愛的女兒，他，努力工作，得到了鄰居的一致好評，他，助人為樂，就愛主動幫助別人，他，熱情待人，使人感到那種樸實的不摻雜任何雜質(zhì)的溫暖，他，有著一個多么幸福的小家，他，……可是如今，一個家庭，完全破碎了。有一句話說的很對，一個家庭就像這個“人”字，男人是一撇，女人是一捺，無論少了誰，家庭都是要倒塌的。
男人是家庭的主心骨，當然，他的收入也是家庭經(jīng)濟的全部來源，雖然不是很富裕，但足以讓他們過的很快樂。原本他為了讓他的大女兒弦弦到城里上學，就拼命地掙錢，可就在安裝之時，不小心摔了下去。別說來上學了，就連爸爸都沒了，一切愿望都只成了泡影，如今弦弦也就時時刻刻都有輟學的可能。哎，一個祖國的花朵就這樣凋謝了，她是多么懂事啊。我雖然只是一個局外人，但這就足以使我的心情久久不能平靜，而她們呢？她們失去的是丈夫和爸爸，這簡直是一個無情的打擊，誰也不敢相信，怎么會這樣呢？我不知換成了我，會怎么辦？我似乎聽到了那揪心的哭嚎……一個好好的家庭，就這樣……
破碎即完美作文 篇26
一輪臥在平靜無波的水潭之中的滿月，被一顆投入的小石子打破，瞬間殘缺，然而卻漾開了星星點點若鉆石般璀璨的光影；一幅印象派的無與倫比的珍品，畫面上卻是密密麻麻的破碎的圖形，縱橫交錯，然而卻令人駐足沉思；一座巍峨聳立的大山，是由無數(shù)尖硬鋒利的碎石堆疊而成，然而卻讓人嘆為觀止……
那么這些，究竟是破碎，還是有另一番意義上的完整呢？
就像有些哀婉纏綿的故事，愈是破碎，卻愈是催人淚下，感人至深。他銜玉而生，本是無比金貴的少爺，然而在這無數(shù)金玉珠寶，無數(shù)殿宇樓閣累砌而成的華麗牢籠中，卻連自己的愛情都握不住。那個弱柳扶風卻心氣高傲的女子，是他這一生唯一所求，卻最終為了他，落了一生的淚，在哀愁憂憤中永遠地離開了他。他和她破碎的愛情，是在那座金碧輝煌、宏偉大氣的大觀園之中做的一場淺夢罷了。然而那愛情破碎時撕心裂肺的美麗，卻讓無數(shù)人在多少午夜夢回時潸然淚下，扼腕嘆息。愈是破碎，愈是動人美麗。
就像有些風雨飄搖的歷史，愈是破碎，便愈是深刻無比。當八國聯(lián)軍的鐵蹄踏入北京城時，岌岌可危的中國發(fā)出一聲沉悶壓抑的嘆息，終究抵抗不過。他們四處搶奪珍寶，殺人放火，當看見那座華麗無比的宮殿之后，侵略者沸騰了。無數(shù)珍奇寶藏被成車地送出，搬不走的，便全都毀掉。在那瓷器破碎的聲音中，圓明園的火光亮了整整三天三夜。最后，只剩那斷壁殘垣，在風中吟泣著哀婉的歌曲。園毀，城破，如此而已。當你站在如今的圓明園中，滿目荒涼廢墟，那觸目驚心的歷史，必定永遠鐫刻你心。
就像有些坎坷的人生，愈是破碎，便愈是深沉動人。他坐擁天下，卻只沉迷于作詞玩耍，終于國不成國，自己也摔下云端，淪為階下囚。“剪不斷，理還亂”，“流水落花春去也，天上人間。”他的人生至此，只剩下零落的碎片。然而他的詞，卻永遠流傳下來，伴著他南唐后主的稱號。李煜，他破碎的人生，竟是如此動人。
破碎的故事才愈發(fā)感人，破碎的歷史才愈發(fā)深刻，破碎的人生愈發(fā)深沉。其實，破碎，又何嘗不是另一番意義上的完整？
破碎即完美作文 篇27
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的要拿去比賽的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，砰的一聲，摔在了地上。看著地上那早已看不出原樣的小木船，似乎還有些不解氣，又用力的在小木船上踩了兩腳。
陳明的臉色則是漸漸變得陰沉起來，他又憤憤的朝地上的小木船和他對面的我看了一眼，眼里燃燒著憤怒的火焰，最終，他把所有的怒火都發(fā)泄在了教師的那扇鐵門上，隨著捧的一聲巨響，大門被緊緊地關(guān)上，陳明也早已提著書包，沖了出去。
教室里只剩下我一個人了，看著地上小木船的殘骸，不禁有些心疼起來，這艘小木船畢竟是他花了半個月的時間才幸苦把它建造、改良出來的啊。算了，改天找他倒個謙吧。想著，便輕輕把小木船的殘骸拾起來，裝進了書包。
深夜，無法入睡。每每一躺下，腦海中就浮現(xiàn)出下午的事情。仔細想想，下午的事情好像真的是我做的很不對誒。唉，反正今天是睡不著了，不如直接做一艘小木船給他吧。我立刻翻身下床，撲在桌子上，認真做了起來。
經(jīng)過我?guī)滋焱砩系呐Γ龀隽艘凰移恋男∧敬Ｈフ谊惷鞯狼福申惷鲄s老是處處躲著我。這天下午，好不容易把陳明從放學回家的路上攔了下來。“陳明，對不起，那天是我不對，我不該摔壞你的小木船，現(xiàn)在我做了一個賠給你。”我先發(fā)話了。陳明看著我拿出來的小木船，一把奪過來，摔在地上，不屑地說：“這些話，因該留在那天說才對吧，現(xiàn)在才跟我說，告訴你，我不需要你的憐憫，再說了，你現(xiàn)在更我說又有什么用呢？比賽早就已經(jīng)過了。老師本來就說我的是最有可能得獎的，現(xiàn)在，什么都沒有了。”陳明說完，揚長而去。只有我還留在原地。
從那天以后，我們再沒有說過一句話。
破碎即完美作文 篇28
夜，月光傾瀉，透過雪白的窗紗，柔美而又淡雅。月，明朗圓滿，清晰可見輪廓，尋不見半點殘缺……
兩年前的今天，我該是在海邊。那是一個陳舊的約定——因為被月的華美感動，我們許諾年年月圓人團圓，我們許諾友誼不變，直到永遠。于是年年的海邊月下有了三個身影，年年都有不同的夜，不同的景，不同的我們，用不同的心情，訴說著不同的故事。
五年級，那是我們第一次去，匆忙涂完明天要交的美術(shù)作業(yè)，衣服上還滿沾著五色的顏料。被取笑了，自己也跟著笑，那時的我們很傻很天真，月，朦朧了模樣……
初一，我們還在同一所學校，卻已經(jīng)不在同一個班了，依舊找齊了三個人，與往常一樣一同前往。那個夜晚，我們各自述說著各自的新環(huán)境，故事少有交集，但是我們還是體會著彼此的孤單，享受著彼此的安慰。月，染上淡淡的黃暈……
最后一次，我們向著大海說出自己向往的未來。然后，靜靜地看著月自海平面升起，映得海面一片銀光，仿佛是散落一地的月光碎片。一艘輪船自月下緩緩駛過，美得不可思議。月?lián)碛羞@般華美的光芒……
后來的后來，時間、空間漸漸拉遠了我們的距離，近視的我們看不清彼此的身影，曾經(jīng)緊緊牽握的雙手，現(xiàn)在也如月光般難以捕捉。我這才發(fā)現(xiàn)，原來月光易碎，原來時光無法倒退，原來約定可以摧毀，原來我們無時無刻不在做著不得已的告別……
今年告別去年，今天告別昨天……
夜涼如水，窗前輕紗舞動，月光恍然間被影割得支離破碎，在眼底閃爍如光圈。
別了，曾經(jīng)最美，拾起月光碎片，就讓你在記憶的某個角落，悄然沉睡。
破碎即完美作文 篇29
我不知他們曾經(jīng)怎樣美麗過，于是我時常猜想，猜想破碎中的站立，猜想破碎中的真諦。
我喜歡破碎，我感謝破碎，是它讓我永不停止的猜想，昔日的美麗，是哪般風采？驀然回首，卻看見了他們所經(jīng)歷的風霜雨雪，悲歡離和，人世間的痛苦，困難中的掙扎，難到就是破碎鑄成的美麗？
我喜歡那些為了別人可以兩肋插刀的人，并不是因為他們的義氣，而是他們自身的破碎，司馬遷的破碎，源于史記的低吟沉嘯，肖邦的破碎，來自夜曲中銷魂的迷茫，我們的破碎，則是生活用無數(shù)的刀子割破了我們的本性。去擁抱吧，那些散落的美麗，去親吻吧，那些綽約的破碎。
我喜歡別人釋懷，說出生活的瑣屑，我喜歡將死的枯樹，扭曲了老弱無力的昏枝，我喜歡無星的夜，下著凄蒙的雨，我喜歡江郎才盡的人對紙哀思。一切源于破碎，一切相約美麗。
破碎蘊涵了世事的凄涼傷感，就這樣重重疊疊的印滿了生命的背影，化為一首破碎的雨。
破碎即完美作文 篇30
在生活中，常常存在著科學知識，科學知識是生活中不可缺少的，只要細致觀察，處處留心，就會有發(fā)現(xiàn)，所以我們應(yīng)該好好學習科學，來索求其中的奧秘。
有一次，我在用厚玻璃杯泡茶，我把剛燒開的水倒入厚玻璃杯中，但是想不到玻璃杯卻突然炸裂了，我被突如其來的事情驚呆了，這樣的事情我還是第一次見到，這到底是什么原因呢？我立刻開始冥思苦想起來... ...對了，會不會是因為溫度的原因呢？我把開水倒進厚玻璃杯的時候，杯的內(nèi)壁馬上熱了起來，而杯子的外壁溫度還比較低，這樣厚的玻璃杯的內(nèi)外壁的溫度不一樣，厚玻璃杯就炸裂了，真 的是這樣嗎？
我?guī)е@個問題查閱了資料，真是功夫不負有心人，我終于找到了：原來物體受熱要膨脹，遇冷會收縮。向厚玻璃杯里到開水，杯的內(nèi)壁受熱馬上開始膨脹，而玻璃杯外壁溫度比較低，熱度沒傳導過去，還來不及膨脹，這樣內(nèi)外壁受力不勻，杯子就脹碎了。所以厚玻璃杯反倒比薄的玻璃杯更容易脹碎。
從這件事中我明白了一個道理，只要留心觀察，帶著好奇心去找原因，就會有所發(fā)現(xiàn)，我們做任何事情都要回想起事情的起因、經(jīng)過，才能明白其中的奧秘，所以，我們應(yīng)該好好學習科學，讓我們用科學的態(tài)度去看問題。
破碎即完美作文 篇31
星空，麗麗思，紫娟，可莉，四人從二年級開始就是好朋友，她們是班上的四人組。本以為四人可以一起畢業(yè)，可在五年級的時候，紫娟卻說她六年級要回老家讀。當其他三人知道后，大家都很難過，最難過的是她的同桌夢星空。六年級的時候，紫娟回老家了，她走之前說：“各位，我放假的時候會回來看你們的。”
其他三人在開學沒多久就發(fā)生了矛盾：麗麗思和可莉吵架了，說要絕交，問夢星空要站在哪一邊，夢星空站在她們中間不知該怎么做。她在紙上寫：娟，我該怎么辦？思和莉吵架了，難道我們的友誼就要沒了嗎？你已經(jīng)不在這了，我不要我們的友誼沒了，我不要！！她寫著寫著哭了。放學后，她對思和莉說：“還記得我們以前的時光嗎，那時我們多開心呀，我永遠都我會忘記的。如果你們要絕交，那我不會站在任何一邊。如果娟知道這件事，她會開心嗎？給你們一天的時間，明天告訴我你們的答案，如果你們一定要絕交，我不會干涉！”說完就走了。這天晚上，空夢見娟了。“娟，她們會和好嗎？”空問道，娟說：“會的，相信她們，也相信我們的友誼。”
同時思和莉也在想：空說的對，我不應(yīng)該和莉絕交，我們的友誼不會那么脆弱。第二天，思和莉來到空面前說：“我們錯了，不應(yīng)該為了一點小事而絕交，希望我們還是鐵三角！”空看著她們，用力點了點頭“嗯！”三人又在一起說笑了，空想：娟，我們的友誼永遠都不會破碎，我們永遠都是四人組！
【破碎即完美作文】相關(guān)文章：
破碎即完美作文06-07
明白破碎即完美作文10-23
破碎即完美作文【熱門】01-13
【推薦】破碎即完美作文07-16
殘缺即完美作文11-02
由“支離破碎”到“完美無瑕”作文800字10-18
說破碎就破碎的友誼550字作文05-21
寬容即理解即包容作文07-31
破碎永恒作文12-16