小學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的利弊-議論作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的利弊-議論作文600字，歡迎閱讀與收藏。
隨著科技的發(fā)展，我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)好東西，也有人說(shuō)小學(xué)生不能接觸網(wǎng)絡(luò)今天，我們班就來(lái)了場(chǎng)激烈的辯論。
我們班的周氏家族四兄妹都堅(jiān)定地認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該接觸網(wǎng)絡(luò)。周婷玉站起來(lái)首先發(fā)言，她運(yùn)了運(yùn)氣說(shuō)道：網(wǎng)絡(luò)上有許多游戲，小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，會(huì)影響學(xué)習(xí)！
周婷玉還沒(méi)說(shuō)完，周磊就一拍桌子站起來(lái)講道：說(shuō)得好，說(shuō)得妙；網(wǎng)絡(luò)不僅影響學(xué)習(xí)，還傷眼睛，電子產(chǎn)品的`藍(lán)光，輻射都是很傷眼的。
周磊剛剛說(shuō)完，周梅梅就說(shuō)：你們說(shuō)得都很對(duì)，網(wǎng)絡(luò)還會(huì)傷害身心健康，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的那些小學(xué)生，最后都受到了很大的傷害。
頓時(shí)，周梅梅拍案叫絕，說(shuō)道：網(wǎng)絡(luò)害人不盡其數(shù)，網(wǎng)絡(luò)暴力層出不窮，網(wǎng)絡(luò)讓人犯罪的事件是一起又一起，所以小學(xué)生不應(yīng)該接觸網(wǎng)絡(luò)！
他們說(shuō)完，同學(xué)們一片寂靜，大家都陷入了沉思，正想著那個(gè)恐怖的畫面，張海燕突然站起來(lái)說(shuō)：我看未必，我們?cè)诰W(wǎng)上上網(wǎng)課學(xué)習(xí)知識(shí)還節(jié)省了很多時(shí)間呢！
她說(shuō)完，楊雷起來(lái)應(yīng)聲叫好：是呀，我媽媽在網(wǎng)上給我報(bào)了個(gè)作文班，一個(gè)星期我就會(huì)寫好多類型的作文了，我們還可以在網(wǎng)上查資料，網(wǎng)絡(luò)用處大著呢！
王子俊也起來(lái)發(fā)言了：就是！我們現(xiàn)在都不是小孩子了，完成作業(yè)，上網(wǎng)看看動(dòng)畫片，聽聽音樂(lè)也好呀！
劉安琪也說(shuō)：是呀，以后上高年級(jí)，我們還要用網(wǎng)絡(luò)看新聞，做題，這樣就不會(huì)被社會(huì)淘汰！
就在這時(shí)，教室炸開了鍋，彭老師趕緊站出來(lái)總結(jié)說(shuō)：同學(xué)們說(shuō)得都很好，我們不能過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)，但也不能不接觸網(wǎng)絡(luò)。只有合理利用網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)變成一種學(xué)習(xí)的工具才好！
聽了這話，同學(xué)們都有所領(lǐng)悟了！
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